精選五年級(jí)環(huán)保作文集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)環(huán)保作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
環(huán)保，如一直可愛(ài)的綠色小鳥(niǎo)在從遙遠(yuǎn)的半空中，歡天喜地向我們飛奔而來(lái)。
環(huán)保，似一堵堵綠浪在翻滾著，奔騰著60，抓緊我們的腳步，和我們一同開(kāi)心，快樂(lè)。
為了實(shí)現(xiàn)大家共同的環(huán)保夢(mèng)想，我們應(yīng)該絞盡腦0汁去想怎么保護(hù)環(huán)境。
我們可以在無(wú)邊無(wú)際的沙漠種上一棵棵綠色的小樹(shù)，讓地球變得更加綠色�？梢栽诖蠼中∠�，告訴大家不能亂丟垃圾，要保護(hù)環(huán)境，讓大家都來(lái)一起為環(huán)保做出貢獻(xiàn)�？梢栽谙茨槙r(shí)少放一點(diǎn)水，并且用它來(lái)0洗洗自的小腳，再在上廁所的時(shí)候，用它來(lái)沖馬桶，我們可以阻止工廠排放污水，讓一條條小河變得清澈見(jiàn)底。
當(dāng)我們坐上豪華的飛機(jī)，看看窗外，俯視大地的景色時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大地多了一大片綠色，自己就會(huì)開(kāi)心地笑不攏嘴。當(dāng)你來(lái)到自己出過(guò)一份力的森林，瞧瞧在這里筑巢的小0鳥(niǎo)心地飛到你們的身邊唧唧喳喳的，頑皮地和你嬉戲。當(dāng)看到大地得到了灌溉，土地得到了滋潤(rùn)，不再干裂，種出了香甜美味的稻子，嘗到了自己親自勞動(dòng)的收獲，就會(huì)感到特別的幸福。
可是在這里，你們都做過(guò)嗎？在這里我看到的是垃圾在半空中自由自在的飛翔。森林漸變少，小動(dòng)物們無(wú)家可歸。小河黑乎乎的，里面垃圾成堆，真是垃圾的天堂��！
大家趕快行動(dòng)起來(lái)，秀出你們的環(huán)保夢(mèng)想吧！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
21世紀(jì)，這個(gè)多么美好字眼。人們總把它幻想成無(wú)限美好人間仙境。人們有樣想法當(dāng)然是好，但是人們更應(yīng)該為這個(gè)想法而做好保護(hù)環(huán)境行動(dòng)。因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，我們每個(gè)人都在這個(gè)環(huán)境中生活，我們衣食住行無(wú)不與環(huán)境息息相關(guān)，我們每天都在消耗著資源，也在產(chǎn)生著廢物。我們只有一個(gè)地球，破壞了地球，我們又能到哪里去呢?為了讓自己子孫后代有良好生活環(huán)境，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，人人有責(zé)。我們更應(yīng)該從身邊小事做起。
我們?cè)鯓硬拍馨堰@個(gè)“共同家園”變成“人間仙境”呢?當(dāng)然，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，減少垃圾，從我做起!
首先，我們可以多種植花草，多栽樹(shù)。它可以凈化空氣，進(jìn)行光合作用，將二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，樹(shù)木能保存地面大量水分，防止水土流失，還能固土，抵擋風(fēng)沙。可見(jiàn)樹(shù)木重要性多大呀!我們即可以為環(huán)保出一份力，還可以美化環(huán)境，何樂(lè)而不為呢?
有必要話，可以成立一個(gè)“廢品收購(gòu)小組”，把一些沒(méi)用東西收集起來(lái)，如：塑料瓶，廢報(bào)紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來(lái)，然后再進(jìn)行垃圾分類，把一些實(shí)在無(wú)用東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾，有垃圾只要稍微加工一下，就可變“廢”為“寶”。如這些東西：牙膏皮、舊報(bào)紙、硬紙箱等。只要我們動(dòng)起手來(lái)做一做就會(huì)有你意想不到收獲!
最重要一點(diǎn)就是水資源了，水資源在生活中甚為重要，人一天就要喝八杯水。水，已經(jīng)在我們生活中占據(jù)了不可替代作用，根本不可能想象在沒(méi)有水情況下我們生活會(huì)是怎樣!我們無(wú)論是在社會(huì)上，還是在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它!我們可以水資源重復(fù)利用，例如：把洗菜水用來(lái)拖地，用拖地水拿來(lái)沖廁所。這樣，不就節(jié)約下許多寶貴水資源了嗎?反之，如果我們?yōu)E用水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們自己眼淚了!
保護(hù)地球就等于保護(hù)我們自己。改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來(lái)。親愛(ài)同學(xué)們，為了能讓我們家、學(xué)校、社區(qū)和祖國(guó)變得更美麗，更漂亮，為了讓水更清，天更藍(lán)，我們都來(lái)做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同擁有家園。從我們自己做起吧!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
校園生活是多么地豐富多彩和愉快呀！在校園里也會(huì)有許多新鮮的事，下面就聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)校舉辦的為“迎奧運(yùn)建和諧校園做自己力所能及的事”的活動(dòng)。
這天，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)塑料袋，一手撐著一個(gè)塑料袋，在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán)，馬上輕輕地?fù)炱饋?lái)放進(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動(dòng)呢，還是被老師罰的？
我看他們十分認(rèn)真，每拾一個(gè)垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境被老師罰的。于是，我同情地走上前問(wèn)道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說(shuō)：“不，！”“那為什么這樣做呢？”他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說(shuō)：“不告訴你。這是個(gè)秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開(kāi)了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過(guò)來(lái)，向老師道了個(gè)好，然后蹲身下來(lái)，撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！小同學(xué)。你還小，我自己抱。”但是那位小同學(xué)很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒(méi)有辦法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問(wèn)她為什么這么做時(shí)，幼小的臉像花開(kāi)了似的，告訴我說(shuō)：“這是個(gè)秘密！”哎！怎么大家都這個(gè)樣子？
當(dāng)我走進(jìn)教室問(wèn)我的同學(xué)時(shí)，他們也是微微一笑�！皣槨彼牢伊恕４蠹以趺醋兊眠@么好，這么和善。后來(lái)好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為迎奧運(yùn)建和諧校園做自己力所能及的事�！甭�(tīng)到這句話后，我恍然大悟。心想：我也要加入這個(gè)迎奧運(yùn)建設(shè)和諧校園的隊(duì)伍，和同學(xué)們一起從小事做起，保護(hù)環(huán)境，友愛(ài)禮貌，做自己力所能及的事，為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
倡導(dǎo)低碳倡導(dǎo)環(huán)保每個(gè)月的四日，都是我們實(shí)驗(yàn)一小的無(wú)車日，借此機(jī)會(huì)，我想說(shuō)一說(shuō)我的心里話。
不久前，我用10分鐘的時(shí)間來(lái)記錄我家前面那條馬路的車輛來(lái)往數(shù)：1120輛。
1120輛�。∫粋�(gè)不小的數(shù)目。一輛車每天排放5.5千克的二氧化碳，那么1120輛就是6160千克啊！一棵樹(shù)每天吸收0.9噸二氧化碳，分解出730千克的氧氣，那么1120棵樹(shù)能分解出817600千克空氣�？梢�(jiàn)多植樹(shù)是多么重要。
“全球氣候變暖；臭氧層被嚴(yán)重破壞；xx臺(tái)風(fēng)正向x市襲來(lái)。。。。。�！币粋�(gè)個(gè)的嚴(yán)重問(wèn)題向我們撲來(lái)，這是為什么？因?yàn)槿祟惒缓煤帽Ｗo(hù)環(huán)境？因?yàn)楝F(xiàn)在汽車太多，植樹(shù)太少？二氧化碳排放量太大？難道只有這些問(wèn)題嗎？答案是：不止這些。
每天，我們學(xué)校門(mén)口的車輛極多，幾乎都是接送學(xué)生的家長(zhǎng)。在這種情況下，特別容易發(fā)生堵車或撞車的事故。所以，每個(gè)月的4日，我們都要舉行無(wú)車日，好讓大家知道，現(xiàn)在我們面臨著怎樣的問(wèn)題，讓大家知道“少開(kāi)一輛車，多一份新鮮空氣”的道理。
前不久，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)人類再也不開(kāi)車了，不配懷環(huán)境了，還發(fā)明了空氣過(guò)濾器。那時(shí)的天更藍(lán)了，水更清了，花更艷了，空氣更清新了。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
如今，地球生態(tài)環(huán)保已經(jīng)被人類活動(dòng)嚴(yán)重破壞。有這樣一個(gè)故事：一輛拖拉機(jī)在葛洲壩水庫(kù)因沒(méi)油而熄火，司機(jī)看見(jiàn)水庫(kù)里成片浮油的水，便用水桶舀起浮油灌入油箱，拖拉機(jī)竟突突地開(kāi)走了。這個(gè)故事證明了我們的地球媽媽正受到嚴(yán)重性的污染。
如果你還沒(méi)意識(shí)到中國(guó)環(huán)境嚴(yán)重到需要保護(hù)的地步，那我再給你講個(gè)事實(shí)：在日本，垃圾分類尤其重要：一個(gè)瓶子，他們都會(huì)把瓶蓋分一類，瓶身分一類，瓶包裝分一類，嚴(yán)格按照材料成分分類。而我們中國(guó)呢？大部分人在扔垃圾的時(shí)候，根本不去考慮是把它扔在可回收還是不可回收的垃圾桶里。更甚至有許多人還是隨地亂扔垃圾。
如果你下定決心要保護(hù)環(huán)境的話，那請(qǐng)從身邊做起，比如騎自行車出門(mén)，坐公交車出行，隨手撿起一張紙……也可以提醒身邊的朋友、家人、親戚來(lái)一起行動(dòng)。還可以節(jié)約用水，比如洗臉?biāo)梢杂脕?lái)澆花，洗菜水可以用來(lái)沖馬桶，每次洗澡時(shí)間控制在15分鐘之內(nèi)等等，都是節(jié)約用水的好方法。如果一個(gè)人沒(méi)有食物，可以活三周。如果沒(méi)有水，只能活3天，如果沒(méi)有空氣，只能活3分鐘。所以，我們要珍惜并保護(hù)環(huán)境，如果世上連一滴干凈的水，一口干凈的空氣都沒(méi)有了，那有再多的錢(qián)又有什么用呢？所以保護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
未來(lái)，是創(chuàng)新的世界；未來(lái)，是多彩的世界。未來(lái)的筆更是多彩多樣，時(shí)尚、新穎、節(jié)能、實(shí)用……
我現(xiàn)在要給大家推銷的是一款20xx年的環(huán)保筆。
這款未來(lái)環(huán)保筆有五種功能。第一種功能：節(jié)約能源。未來(lái)筆的筆芯不消耗礦物資源，是用一種特制的一年生的花、草和樹(shù)葉組合而成，所以這款筆屬于環(huán)保筆，節(jié)約了資源。同時(shí)使用這款筆時(shí)還可以嗅到花朵或草木的清香，讓人神清氣爽喲！
第二種功能：放出音樂(lè)。每當(dāng)你寫(xiě)字有點(diǎn)疲倦時(shí)，筆就按你的心情播放不同的音樂(lè)，讓原本很累的你變得輕松愉快！
第三種功能：永不漏墨。這種筆的筆尖是用納米鍂絲、納米金屬錸制成，萬(wàn)分堅(jiān)硬，墨水被永久保存在筆尖。
第四種功能：自動(dòng)調(diào)溫。筆蓋上有一個(gè)暖冷接收器，夏天，它把熱氣吸收，保留在一個(gè)封閉型瓶里。冬天接收器感應(yīng)到寒冷，放出暖氣，冬天就不怕寫(xiě)字時(shí)太冷了。
第五種功能：照明小夜燈。有時(shí)，老師一發(fā)狠，留的作業(yè)多得要寫(xiě)到很晚。這時(shí)，照明小夜燈就發(fā)揮作用了，亮起來(lái)時(shí)燈光柔和，不會(huì)傷眼。
怎么樣，你是不是聽(tīng)得心癢癢了？放心，鑒于你愛(ài)讀書(shū)，我給你打0.9999折
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
尊敬的人類，你們好，我是田野里對(duì)莊稼有益的益蟲(chóng)，我是你們的好朋友青蛙。我一身綠色，身體光滑，同時(shí)，身上還有非常的漂亮的花紋。自從來(lái)到這里，我們子子孫孫一代代往下傳，也有幾個(gè)世紀(jì)了，想剛來(lái)到你們這里時(shí)，我們天天在莊稼地里為你們捉害蟲(chóng)，讓你們年年有個(gè)好收成，那時(shí)你們保護(hù)我們，愛(ài)護(hù)我們，并且善待我們，我們相處得多么快樂(lè)啊!
隨著時(shí)光的流逝，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，你們?nèi)祟惡孟裼貌坏轿覀兞�，用磚來(lái)打我們，并把我們做成菜肴，讓我們消失。把一片片莊稼割去，聳立起一幢幢樓房，讓我們無(wú)家可歸!一開(kāi)始，感覺(jué)這樣也好，我們可以“大搬家”，搬到其它的國(guó)家。可是，令我們驚訝的是其它國(guó)家都太富裕，根本沒(méi)有什么農(nóng)田，況且，有的人們見(jiàn)了我們都嚇得一蹦三尺高，還拿一些拖把躲避人類的.追打，逃生的生活，我們整天哀求：“老天爺呀，快救救我們吧，快讓人們改邪歸正吧，要不然人類會(huì)后悔的!”我們知道，這樣做是不行的，但是，這也是人類一手造成的，沒(méi)辦法，我們只能一天天忍受著，過(guò)著這種生不如死的生活。
人類呀啊，你們快醒醒吧!我請(qǐng)你們還我們的國(guó)地，讓我們?cè)贋槟銈兎⻊?wù)好嗎？!我想重新成為你們善待的益友!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇8
尊敬的校長(zhǎng)：
您好。
今天，我冒昧地寫(xiě)這封信，是想向您反映一個(gè)問(wèn)題：咱學(xué)校近月來(lái)，浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重，同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的，一個(gè)比一個(gè)素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它，就讓水管里的水“嘩嘩”地流著，來(lái)去的同學(xué)也好像沒(méi)看到似的，這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止，咱們的水資源將會(huì)被極大地浪費(fèi)。
我想大概是同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)越來(lái)越淺，導(dǎo)致對(duì)水資源的不重視，甚至認(rèn)為水資源是無(wú)限的，用也用不完，最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。
對(duì)于以上問(wèn)題，我想向您提出以下幾條建議：
1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們?cè)谟盟畷r(shí)注意。
2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費(fèi)水的情況。
3、把水龍頭是改成自動(dòng)式，當(dāng)手伸過(guò)去，水就會(huì)自動(dòng)流出。
4、經(jīng)常開(kāi)展一些關(guān)于節(jié)水的討論會(huì)，來(lái)提高同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
5、還可以讓同學(xué)們按時(shí)寫(xiě)一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。
這些是我的建議，請(qǐng)您采用。
建議人：吳東碩
20xx年10月29日
五年級(jí)環(huán)保作文 篇9
青奧會(huì)，將會(huì)在我們南京舉行，做為一名南京人，我更要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。上個(gè)周日，我參加了小區(qū)的環(huán)�；顒�(dòng)，我和爸爸媽媽一起，拿著垃圾袋和宣傳報(bào)，在小區(qū)的街道上“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”呢！
紅燈停，綠燈行。經(jīng)常在等紅燈的時(shí)候有一些不文明行為，有時(shí)綠燈還沒(méi)亮起，但由于路面車輛很少，很多市民就搶著過(guò)馬路。為了讓這些市民引起重視，我們一家三人就趕緊跑過(guò)去，耐心勸導(dǎo)大家，只有綠燈亮了才能過(guò)馬路，這種不文明的行為不但會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)也會(huì)給他人的家庭帶來(lái)痛苦。
垃圾不落地，文明從自己。我們小區(qū)有個(gè)市民廣場(chǎng)，每天都會(huì)有很多人在里面活動(dòng)，有些市民會(huì)把擦汗的紙巾隨地亂扔，喝完的飲料瓶也隨手亂扔。對(duì)于這些不文明行為，我會(huì)走過(guò)去撿起他們?nèi)拥睦�，并且好言好語(yǔ)說(shuō)：“為了這個(gè)廣場(chǎng)的美麗，我們應(yīng)該及時(shí)把垃圾投入垃圾桶，以免有人踩著摔倒了”。媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是呀，在這里活動(dòng)的小朋友也多，這些亂扔瓶子實(shí)在太危險(xiǎn)了。美麗的環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)”。周圍的市民聽(tīng)了都表示很贊同。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。最后，我們一家清理了小區(qū)的部分垃圾，發(fā)完了宣傳青奧的畫(huà)冊(cè)，就慢慢往家走。這時(shí)，一群人走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“繞行三五步，留得芳草綠”。我們看看腳下，哎呀，我們?cè)趺床仍诓萜荷狭搜�！原�?lái)，爸爸為了超近路，才走的草坪。我們連忙走下草坪，對(duì)大家說(shuō)對(duì)不起！
我與青奧共成長(zhǎng)，保護(hù)環(huán)境從我身邊做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，做一名合格的文明南京人。
【精選五年級(jí)環(huán)保作文集合9篇】相關(guān)文章：
精選五年級(jí)環(huán)保作文300字集合六篇04-08
【實(shí)用】五年級(jí)環(huán)保作文集合10篇04-24
精選五年級(jí)環(huán)保作文300字匯編十篇04-22
綠色環(huán)保的作文（精選10篇）03-22