有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
在一個(gè)晴朗中午，我正在散步，突然發(fā)現(xiàn)鄰居小麗正在摘花兒，我有些生氣，心想：“你就是再小也不應(yīng)該摘花兒呀!為了這一園子花兒，園藝工人付出了多少辛苦啊!”想到這，我就想上前說她，可轉(zhuǎn)念又一想 ：“勸比說好，勸能讓她接受，而說呢，搞不好她還會(huì)恨我，不如讓我來勸勸她吧!于是，我三步并作兩步走到小麗面前說：“麗麗，別摘了，你看這花多美呀!”“我就因?yàn)樗鼈兠牢也耪?”“麗麗，你想想如果你每天都摘這么多花，總有一天花兒會(huì)被摘沒。到那時(shí)，別人也看不到花兒了，你摘花兒也會(huì)以為離開媽媽而死亡，你還能聞到撲鼻花香，還能看到嬌艷花朵嗎?”“不能了!”小麗很干脆回答�！斑@就對(duì)了，所以我們別摘花兒了，好不好?”我接著勸�！� 等一下，姐姐，你說那個(gè)媽媽是什么意思呢?”小麗仰著臉天真問�！澳莻�(gè)媽媽是花兒們，它叫土壤，如果花兒們離開了土壤，離開了根，就無法生存了�！薄鞍�!我不要了，我不摘了!”“好，姐姐帶你賞花去!”
我領(lǐng)著小麗，邊看邊給她介紹各種花兒知識(shí)。我覺得今天花格外美，格外香。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
書，是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)石，在我們迷茫的時(shí)刻，獻(xiàn)上一縷冬日的陽關(guān)。書，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識(shí)。書，是一盞我心中的明燈，指引我前進(jìn)的方向。
在我很小的時(shí)候，由于不識(shí)字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽，每一次我都聽得津津有味，有時(shí)候一個(gè)故事要讓他們講上好幾遍。
隨著年齡的增長，我慢慢地識(shí)字了，上幼兒園的時(shí)候還認(rèn)識(shí)了拼音。于是，我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來越深，幾乎每一天都離不開書。記得剛上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)周末我的媽媽都要帶我去書店看書，一進(jìn)書店，我就找我喜歡看的書，然后就如饑似渴的讀起來。完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里，我感到非常的快樂！
有一次，我的媽媽給我買了一本《格林童話》書，我愛不釋手。寫完作業(yè)，我立馬讀起來。里面的故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進(jìn)了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動(dòng)，遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開懷大笑，遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我會(huì)黯然傷神。直到吃飯的時(shí)候我還在想著書中的內(nèi)容呢！
因?yàn)閻劭磿�，我的作文也越寫越好。我讀書，我快樂！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
我有一個(gè)最要好的伙伴，她樂于助人。有一次，我的水彩筆用完了，正在發(fā)愁的時(shí)候，她大方地對(duì)我說：“一起用吧！”
她還愛看書。一次，她到我家來，向四周一望，大聲叫道：“哇！好多書啊。”她迫不及待地跑向書房，拿起一本小說，不到一小時(shí)就全部看完了。她再拿起一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，不過半小時(shí)，就跑過來說：“我看完了，快點(diǎn)考考吧！”我考了很多問題，她能全部回答出來。
她最喜歡寫作。一次她寫了一篇作文《游西湖》。我一看，寫得真棒，好象已經(jīng)到了西湖。
我們倆也經(jīng)常吵吵鬧鬧。一次，我們玩過家家，為了誰當(dāng)皇后而大吵起來。后來還是她讓我做皇后，我們快快樂樂地玩了一天。
這是誰呢？就是我以前學(xué)校的同班同學(xué)“樓陳婕”。今天她還特地老遠(yuǎn)跑到我家來玩呢！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
隨著人類科技的發(fā)展，新型汽車越來越先進(jìn)。那未來的汽車將是什么樣的呢？讓我來介紹介紹吧！
未來汽車的防盜功能很強(qiáng)，如果小偷對(duì)車有“意思”的話，只要用一定力度觸碰汽車門或車窗，車就會(huì)自我防護(hù)，并不動(dòng)聲色的給主人打電話，并現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警！
現(xiàn)在汽車需要汽油發(fā)動(dòng)，正因?yàn)槠唾Y源有限，而且燃燒會(huì)排放尾氣，給環(huán)境和人們的生活帶來很大污染與不便。而未來的汽車只需要用太陽光和風(fēng)力發(fā)動(dòng)就可以了！在車頂上裝有一種吸收風(fēng)力和太陽光的儀器，它的輸送線是和車的發(fā)動(dòng)機(jī)連在一起，所以你只要把汽車發(fā)動(dòng)起來，就能依靠風(fēng)力和太陽光轉(zhuǎn)化的能力發(fā)動(dòng)汽車。
現(xiàn)在的汽車安全問題很差！經(jīng)常會(huì)發(fā)生車禍。未來的汽車安全問題可以解決的很好，主要通過汽車本身的操控性來完善。未來的汽車有自我感應(yīng)能力，如果人和物距離它很近，它就會(huì)自動(dòng)剎車或避開。這樣就能保證人和物的安全了！
未來的汽車可真神奇��！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
我非常喜歡閱讀，一閱讀起來就如饑似渴。有時(shí)讀了幾個(gè)小時(shí)，脖子很酸，這時(shí)，我總會(huì)想起一句詩：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
閱讀非常好，它可以增長知識(shí)，還能提高我們做閱讀題的能力。所以，我建議大家多閱讀，博覽群書才能知識(shí)淵博。
你們想知道我怎么閱讀的嗎？那就跟我來吧！每隔幾天時(shí)間，我就會(huì)迫不及待地乘公交車去新華書店，在書的海洋里暢游，吸收知識(shí)的.營養(yǎng)。
我津津有味地讀書，不愿意放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一本書被我讀完，我又緊著讀另一本書。就這樣，我感到很快樂。
我不光到新華書店去讀書，在家里我也愛讀書 。
有一次，吃飯的時(shí)候，媽媽叫我吃完飯?jiān)倏磿�。我急忙跑到飯廳，連忙狼吞虎咽地吃完飯，就又去看書了。一本《魯濱遜漂流記》，我用了一小時(shí)多的時(shí)間就讀完了。
我利用空閑時(shí)間閱讀了許多的書，我喜歡看書，我現(xiàn)在成了一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”，我也特別喜歡我這個(gè)特殊的名字。
每當(dāng)我讀書的時(shí)候，我就會(huì)想起語文老師對(duì)我們說的一句話：“撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”書就是我美味的面包。
博覽群書真好！我愛閱讀。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
“哈，這個(gè)人真笨！”一陣笑聲從客廳里傳來，說這句話的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了，個(gè)子不高，濃眉大眼，臉上無時(shí)無刻都掛著燦爛笑容。他穿一件綠色上衣，上面畫著一個(gè)白色的足球，下穿一件白色的牛仔褲，再配上一雙綠色的鞋子，他就是活潑開朗又有一些搞笑的弟弟。
弟弟經(jīng)常和我比賽記單詞，可每次都是他勝。我就問他：“為什么你記得這么快！”弟弟神秘地笑了笑說：“就比如老鼠吧，老鼠的英文單詞是“mouse”，就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉，老鼠死了。所以老鼠這個(gè)單詞就應(yīng)該讀“貓死”懂了嗎？”他像一位有知識(shí)的學(xué)者說道。正巧，這句話被剛下班的媽媽聽到了。媽媽不禁哈哈大小起來，并用手指了指我弟弟說：“你這個(gè)小淘氣，真拿你沒辦法�！�
這就是我那愛搞笑的弟弟。
【有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字匯編6篇】相關(guān)文章：
有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編9篇04-15
有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字匯編8篇04-24
有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字匯編5篇04-22
有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文十篇04-17
【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編五篇04-14
【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編五篇04-09
【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編5篇04-04
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編七篇04-25