精選五年級(jí)旅游的作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)旅游的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)旅游的作文 篇1
每一天都在家里好無(wú)聊的，我真的想出去旅游，爸爸答應(yīng)了，我高興的亂蹦亂跳，我換好了衣服帶好了水壺，我們就出發(fā)了。
在路上我無(wú)數(shù)次的問(wèn)爸爸怎么還沒(méi)有到�。寇�(chē)開(kāi)了好久，終于到了第一站--南京，后來(lái)又去了蘇州，我遺憾沒(méi)有去電玩世界，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我去了游樂(lè)園就足夠了，我在那里玩得太高興了，我玩的東西數(shù)也數(shù)不清，看我玩得東西總會(huì)比你們多些吧!我也去了杭州和上海，都被那里的風(fēng)景迷住了，然后我們就回家了，回家之后，我告訴我沒(méi)有去的家人，我去了哪里，玩了什么，學(xué)了什么!我還寫(xiě)了一首詩(shī)，你看寫(xiě)得怎么樣？
《游玩》
赴遠(yuǎn)去游玩，
樂(lè)事不勝舉。
玩得正開(kāi)心，
回家舍不得。
4五一旅游
“五一”節(jié)到了，姐姐一家?guī)胰テ焦葏^(qū)玩。那天是5月3日，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)暖暖的，小風(fēng)颼颼的。我們?cè)?jì)劃去京東大峽谷玩兒，可是那里的車(chē)排成長(zhǎng)隊(duì)，游人如織，根本進(jìn)不去，所以我們只好改道去石林峽。
石林峽這個(gè)地方知道的人不多，但是游玩的人卻并不少。這里有一條類(lèi)似《西游記》里面描述的狹長(zhǎng)的山谷，谷里有許多古老的、造型奇特的大石頭。大大小小的瀑布分布在山谷的各個(gè)角落，最有名的是“九天飛瀑“，好象真的從天上飛下來(lái)一樣。石林山的峰頂上有兩座小廟，因?yàn)樘�，很少有人能爬上去�?/p>
據(jù)說(shuō)，在英國(guó)的荒原上有一個(gè)很著名的名勝古跡，也叫“石林“，那里豎立的巨石都是有宗教意義的，也是人工建造的。而北京石林峽的石頭大部分卻是純天然形成的。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)峽谷懸崖最高處有一座天然形成的小石橋，長(zhǎng)度大概只有幾米，因?yàn)楹芏福詻](méi)人敢冒險(xiǎn)上去。
我們順著峽谷走，來(lái)到一個(gè)巖洞口，洞里有一個(gè)很小的瀑布，瀑布里面有幾塊大石頭，石頭上蹲著三只青蛙，我稱(chēng)它為“石頭青蛙洞“。離青蛙洞不遠(yuǎn)，有一座鐵索木樁橋，鐵索是扶手，木樁是橋面。每個(gè)木樁中間大約隔了30厘米，下面全是水。我走過(guò)去時(shí)一點(diǎn)都不害怕，因?yàn)樗钪坏轿业难?/p>
快樂(lè)的一天很快就過(guò)去了，可是我還沒(méi)有玩夠，我在想：“明天要去哪里玩兒呢……”
五年級(jí)旅游的作文 篇2
大年初三早上，我和爸爸媽媽去了浙江游玩。
一路上，我看見(jiàn)那迷人的山水，那連綿起伏的山巒，那波光粼粼的湖面，還有那依山而建的村莊。我們還穿過(guò)了不少隧道，仿佛在山的肚子里穿行。
我正目不暇接地看著車(chē)窗外風(fēng)景的時(shí)候，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“我們已經(jīng)到千島湖了。”我們興致勃勃的下了車(chē)，來(lái)到碼頭，那里好不熱鬧�。∥覀円来纬舜瓮媪巳齻�(gè)小島，分別是月光島、龍山島和漁樂(lè)島。我最喜歡龍山島，因?yàn)槟抢镉性S多文化景點(diǎn)，特別是一口非常大的鐘，我好奇的敲響了它。鐘聲回蕩在湖面上，營(yíng)造出那空曠悠遠(yuǎn)的境界，讓人心曠神怡。你知道千島湖為什么叫千島湖嗎？因?yàn)槟抢镉幸磺Я闫呤藗�(gè)島嶼。
第二天，我們打足了精神，馬不停蹄地趕往浙西大峽谷。高聳入云的山峰映入眼簾，我不禁被這壯觀(guān)的景象所吸引，我迫不及待的登了上去。我們走上了吊橋，搖搖晃晃的，下面是深不見(jiàn)底的'懸崖，每走一步都讓人膽戰(zhàn)心驚。我們從這座山峰爬到那座山峰，無(wú)論在哪兒都能看到山泉，那山泉清澈見(jiàn)底，猶如一面明鏡。我們還看到了形態(tài)各異的落石，有的像伸著鼻子的大象；有的像擋住我們?nèi)ヂ返木奕�；有的像臥著休息的老虎。我們?cè)谶@美麗的景色中早已忘卻了身體的疲勞，只有快樂(lè)的心情相伴隨。最后我們興高采烈的坐著纜車(chē)下山了。
回家的路上，我閉目養(yǎng)神，浙江的山水浮現(xiàn)在我的腦海中，令我回味無(wú)窮。我將永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一次快樂(lè)的旅游。
五年級(jí)旅游的作文 篇3
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”沒(méi)錯(cuò)，星期天，我和同學(xué)們一起來(lái)到了玉龍?zhí)豆珗@游覽。
一踏入公園大門(mén)，迎接我們的是道路兩旁排列整齊的樹(shù)木，有高大的柏樹(shù)，有筆直的楊樹(shù)，還有碧綠的松樹(shù)，它們像士兵一樣，保衛(wèi)著公園。
穿過(guò)一條林蔭大道，我們來(lái)到了湖邊。碧綠的湖水像翡翠一樣，閃爍著耀眼的光澤，宛如一面沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡，清晰地映出了小島、樹(shù)木、高樓……。微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼，就像隨風(fēng)飄動(dòng)的綢帶。遠(yuǎn)處還有天鵝和鴨子，在湖中玩耍。當(dāng)鴨子向前游時(shí)，湖面上泛起道道波紋，特別迷人。瞧，那兩只天鵝結(jié)伴而行，看上去像一對(duì)形影不離的好朋友。湖的四周還有許多小花，有串串紅，有金實(shí)菊，還有雞冠花，時(shí)不時(shí)還有蜜蜂在上面采蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫(huà)面呀！
沿著湖邊再往前走，看見(jiàn)了一個(gè)漢白玉拱橋，它連接著寧心島和湖心島。
緊挨著竹林島的是金魚(yú)觀(guān)賞區(qū)，這里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒穿著各種各樣的服裝，有紅色，有金色，還有黑色，它們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，好像訓(xùn)練有素的士兵一樣。
最后，我們來(lái)到了寧心島，都不想錯(cuò)過(guò)這兒美麗的風(fēng)景，紛紛拿起相機(jī)盡情的拍照，留下那美好的瞬間。
天漸漸的黑了，我們只好依依不舍的離開(kāi)了玉龍?zhí)豆珗@。
五年級(jí)旅游的作文 篇4
今天早上，我一家三口準(zhǔn)備坐火車(chē)去臺(tái)州海洋世界游玩。我們來(lái)到火車(chē)站，上了火車(chē)，當(dāng)火車(chē)開(kāi)進(jìn)巖洞時(shí)，窗外烏漆麻黑，幸好火車(chē)?yán)镉袩�，要不然就伸手不�?jiàn)五指了。
我們?cè)诮方疖?chē)站下了車(chē)，又乘著出租車(chē)來(lái)到海洋世界。一進(jìn)門(mén)我就看到有很多人在排隊(duì)，排得像一條長(zhǎng)龍，媽媽告訴我他們?cè)谫I(mǎi)入場(chǎng)券。我們也排了上去，兒童票100元，成人票160元。
一樓游覽路線(xiàn)上寫(xiě)著有海洋劇場(chǎng)和極地館，我們一看就知道海洋劇場(chǎng)不好玩，所以沒(méi)有進(jìn)去。走進(jìn)極地館第一眼看到的就是小企鵝，小企鵝走路搖搖晃晃的，可愛(ài)極了。里面還有雪豹、北極熊等等，許多住在寒冷地方的動(dòng)物。
二樓有鯊魚(yú)隧道館和動(dòng)漫王國(guó)。鯊魚(yú)隧道館里有美人魚(yú)、鯊魚(yú)、小丑魚(yú)……我剛說(shuō)完美人魚(yú)很漂亮的時(shí)候，媽媽卻說(shuō)美人魚(yú)不是真的，是人假扮的。我聽(tīng)了十分遺憾，這么漂亮的美人魚(yú)居然不是真的。走完隧道就來(lái)到動(dòng)漫王國(guó)了。有很多人都在動(dòng)漫王國(guó)里拍照片，我也拍了好幾張照片。
三樓有水母宮和海龜池。水母宮中有大水母、小水母、彩色水母，還有一種就是太平洋海刺水母屬大型水母，直徑可達(dá)一米，有24條觸手四至五米長(zhǎng)的口腕，因此可捕食較多的食物，其學(xué)名稱(chēng)“黃金劍”，以警示被蜇的痛苦。海龜池那邊有很多人圍著，我跑過(guò)去一看，原來(lái)他們?cè)卺灪｝敯。?/p>
四樓的節(jié)目更精彩，可是我沒(méi)去。雖然今天玩的很累，但是我很開(kāi)心！
五年級(jí)旅游的作文 篇5
廈門(mén)之旅，在這燦爛陽(yáng)光的早晨我們出發(fā)了。聽(tīng)說(shuō)，去廈門(mén)要坐動(dòng)車(chē)，這是我第一次坐動(dòng)車(chē)，也是我第一次與媽媽一起旅游，這么多的第一次，心里就特別激動(dòng)。
在動(dòng)車(chē)上一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)到了廈門(mén)。要說(shuō)廈門(mén)最著名的大學(xué)，肯定非廈大莫屬了。我連忙拉上媽媽和阿姨，快點(diǎn)去看廈大吧，不看就要遺憾終身啦!此時(shí)的廈大剛被大雨洗禮過(guò)，渾身散發(fā)著泥土的芳香，抬頭一望，一座巨大的金色書(shū)本雕像映入眼簾。那充滿(mǎn)神圣的感覺(jué)，讓人無(wú)法抵抗。再往里走，身邊都是古典式的建筑，到處充滿(mǎn)了中華的氣息。每座教學(xué)樓上都刻著富有深意的句子，如，某座教學(xué)樓上就刻著有德的人，比聰明的人更有用。還有的教學(xué)樓上刻著聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。等等。校園有座小西湖，叫做芙蓉湖，湖面上倒映著周?chē)臉?shù)林，顯出了勃勃生機(jī);湖面上不時(shí)游來(lái)幾只黑天鵝和白天鵝，它們?cè)诤墟覒�，與周?chē)木拔锸悄菢拥娜谇ⅲ?jiǎn)直杭州的小西湖，美極了。廈大的操場(chǎng)更是大的驚人，他們正打著羽毛球，讓人眼花繚亂微風(fēng)輕輕撫摸我們的臉頰，感到很涼爽。
第二天，我們的目的地是客家民居，也就是著名世界文物——土樓。我早早的起了床，洗漱完畢后，跟著媽媽和阿姨出發(fā)了。
做了三個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓寨、圍龍屋、走馬樓、四角樓等。土樓外圍是用石灰、竹片作材料，用糯米飯、泥巴、雞蛋清做粘合劑。夯筑起墻厚一米，高十五米的土樓，土樓分為三層，底層是廚房兼飯?zhí)�，二層�?dāng)貯倉(cāng)，三層以上做臥室。三百多人居于一樓，毫不擁擠。它們大多為3至6層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕校季志鶆�，雄偉壯觀(guān)。大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史，經(jīng)受無(wú)數(shù)次的地震撼動(dòng)，風(fēng)雨侵蜍以及炮火攻擊而安然無(wú)恙，顯示了傳統(tǒng)建筑文化的魅力。
客家先民崇尚圓形，認(rèn)為圓是吉祥，幸福和安寧的象征。土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列，卦與卦之間設(shè)有防火墻，整齊劃一。
五年級(jí)旅游的作文 篇6
十月一日媽媽帶我去外婆家玩，從溫州坐車(chē)到景寧要兩個(gè)多小時(shí)，我在車(chē)?yán)镫y受極了！眼淚像維多利亞瀑布嘩嘩地往下流。我還不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗搅藳](méi)，到了沒(méi)！”媽媽總是心平氣和地說(shuō)：“快了，快了。” 終于到了景寧，我連忙下車(chē)，呼吸新鮮空氣。
突然我看到了眼前的風(fēng)景，到處燈光閃爍，有點(diǎn)燈光像跳躍的音符有上有下，有點(diǎn)燈光五顏六色像一道道彩虹，還有點(diǎn)燈光擺成了鳳凰的圖案，看得人眼花繚亂！我不禁感嘆道：“之前的難受都值得了！”
接著，媽媽到我去江邊玩，我看到一座大橋嚷著去走走，媽媽同意了，我在橋上走來(lái)走去，忽然，我看到地上很滑，就說(shuō)：“地上那么滑，我要玩滑滑梯。”地上那么臟，你敢滑呀？”媽媽笑著說(shuō)�！拔�?guī)退麄兺系��！蔽已b出一本正經(jīng)的樣子說(shuō)，“他們要給我錢(qián)！”媽媽哈哈大笑。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，又到了吃飯的時(shí)間了，在媽媽的催促聲中我依依不舍地回家了。
這次的游景寧真難忘�。�
五年級(jí)旅游的作文 篇7
我家中，有一相冊(cè)，照片極多，有一照片，有點(diǎn)老舊。我甚珍愛(ài)，將其稱(chēng)作寶貝，拿出照片，乃憶起去年七月旬云海之旅。
舟山市
我們一行人，來(lái)到浙江舟山。開(kāi)啟云海度假，在火車(chē)上，備許多東西，想一美游。舟山市內(nèi)，空氣清新，頗覺(jué)涼快�？上н@一美游，海鮮之都為其市，觀(guān)光之余不盡。這一游，是一美游。不知是何樣，可美好，也可快樂(lè)。
市內(nèi)景美，到時(shí)已是黃昏前后，找來(lái)宅屋。買(mǎi)票坐明早舟，大人去買(mǎi)舟票，孩童閑逛，海鮮大餐，可是好事�？刹恢涓改�，何時(shí)可歸，吾在旁邊和吾父母去找飯館。但錢(qián)不多，備了百元于包中，算也。辦完之后，餐飲時(shí)刻。有三分快樂(lè)，不知飯館怎樣？尋一飯館，飲酒取樂(lè)，不知?dú)w宅是何時(shí)。歸來(lái)飽飯晚后，歸宅結(jié)束一天行。
群島之旅
早飯之后，乘舟將要過(guò)海，可風(fēng)浪不妙，舟遇大波搖晃，眾人嘔吐。不知過(guò)多久，終于到一小島。此島漁民不多，風(fēng)景頗美。午飯過(guò)后，登山于此。這些山不高，是一徒步圣處。走了許久，沒(méi)找到路，發(fā)現(xiàn)一小宅，買(mǎi)水休息。可前有一荒地，不解何走，詢(xún)問(wèn)路人，只說(shuō)是往前，不知時(shí)有多久。終到村莊，已近黃昏，晚餐取樂(lè)，孩童月下戲，其父母曰：“早眠，明日要到彼島！”人與之曰：“你們到何島？”還童應(yīng)答曰：“東極島！”
第二日早，大家乘舟來(lái)東極島。東極是最后處，此是旅游了斷處，同樣午飯過(guò)后，大家登山，過(guò)了美好時(shí)光，最后將要分別。
離開(kāi)舟山
末了，我們踏進(jìn)火車(chē)，離此，非常的深情，滿(mǎn)是依依不舍的留戀之情。
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