【精品】小學(xué)五年級(jí)寒假作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)寒假作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇1
昨天我和爸爸一起貼對(duì)聯(lián)，我首先給大家講講貼門(mén)神和貼門(mén)聯(lián)的來(lái)歷吧！
傳說(shuō)龍王和算命先生打賭明天不會(huì)下雨，結(jié)果接到了玉帝的指令要下雨，龍王卻為了賭，不肯下雨，觸犯天條，玉帝命令唐太宗手下的魏征去斬首龍王，龍王向唐太宗求情，不要斬掉它的腦袋，唐太宗答應(yīng)了，于是到斬龍王的時(shí)候，唐太宗拖住魏征，哪知，他打了一會(huì)兒頓，魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋，夜里龍王在夢(mèng)中抱怨唐太宗言而無(wú)信，第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門(mén)，果然龍王沒(méi)有來(lái)?yè)v亂，唐太宗不忍心辛苦兩位大將，于是就將他兩的畫(huà)像貼在了門(mén)上，一個(gè)手持鋼鞭，一個(gè)手拿鐵锏，此后貼門(mén)神就流傳下來(lái)了。
春聯(lián)，原名叫桃符，是為了驅(qū)兇避邪才貼在門(mén)上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián)，明太祖宣布每家每戶(hù)都要貼上一幅“春聯(lián)”，朱元璋親自出門(mén)去查看老百姓有沒(méi)有貼“春聯(lián)”，他路過(guò)一戶(hù)人家，看見(jiàn)沒(méi)有“春聯(lián)”，一問(wèn)才得知這是一戶(hù)閻豬的的人家，不識(shí)字，沒(méi)法貼“春聯(lián)”，朱元璋想了想，為那戶(hù)人家提了一副“春聯(lián)”，叫“雙手劈開(kāi)生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”，經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過(guò)年的習(xí)俗.
我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)了，我?guī)桶职帜弥侣?lián)，他貼著上聯(lián)，這副聯(lián)叫“出入平安行好運(yùn)”，“吉祥如意福滿(mǎn)堂”。然后我又撕掉了家里其他門(mén)上的對(duì)聯(lián)，貼上了嶄新嶄新的，看起來(lái)我們家現(xiàn)在真的是煥然一新�。�
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇2
今年春節(jié)，爺爺準(zhǔn)備邀請(qǐng)定居在澳大利亞的老外爺爺一家來(lái)我們家作客，聽(tīng)了這消息，我一蹦八尺高，心里總盤(pán)算著和外國(guó)人說(shuō)些什么話(huà)。
大年初三，爸爸媽媽帶著我激動(dòng)萬(wàn)分地來(lái)到爺爺家，外國(guó)人早就到了，微笑著向我們問(wèn)好。那個(gè)老外看上去蠻有紳士風(fēng)度：他個(gè)兒高高，上身穿著毛衣，下身再配條西式牛仔褲，雙手插著腰，兩只腳錯(cuò)著站立著。雖然我叫他爺爺，但他只有三十幾歲的樣子，一副墨鏡扣在黃色卷曲的頭發(fā)上，一雙閃著智慧光芒的褐色大眼睛下是個(gè)鷹鉤鼻。我第一次和外國(guó)人站在一起，還是挺“害怕”，但心里又有說(shuō)不出的激動(dòng)。
吃完午飯，我們給老外爺爺一家送行。離別時(shí)，老外爺爺主動(dòng)來(lái)找我，我心里比吃了蜜還甜，心里想：呀！終于可以和外國(guó)人溝通英語(yǔ)嘍！就連蹦帶跳地跑到老外身邊。他用大手緊緊抓住我的手，熱情地問(wèn)道：“how old are you？”我仍然沉浸在一時(shí)的喜悅之中，還以為爺爺問(wèn)的是“你好嗎？”頭腦一下子暈了，笑瞇瞇地隨口說(shuō)了一句：“i am fine，thank you�！崩贤鉅敔敯櫫税櫭碱^，雙手一攤，一副奇怪的樣子。還是媽媽最了解我：“噢！一定是天天答非所問(wèn)，把外國(guó)人搞糊涂了！”旁邊的奶奶親切地說(shuō)：“他問(wèn)你多大了！”“哦——”我恍然大悟，一拍腦門(mén)說(shuō)道，“i am twelve�！崩贤鉅敔斠慌氖郑又重Q起了大拇指，我也呵呵地笑了起來(lái)，全家人也都笑了。
這次，我與老外爺爺面對(duì)面，不僅鍛煉了英語(yǔ)交流，又培養(yǎng)了我的勇氣，可真是一舉多得呀！
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇3
光陰似箭，時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假即將過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)在向我們招手了，這個(gè)寒假雖然短暫，但我過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè)！
進(jìn)入假期以來(lái)，我的第一件大事，就是每天按時(shí)完成各科寒假作業(yè)，其次就是看看動(dòng)漫、練練打字，有時(shí)會(huì)出去散散步，看看熱鬧的街市。為了留有充裕的時(shí)間好好過(guò)春節(jié)，我必須在春節(jié)前抓緊多做作業(yè)，春節(jié)時(shí)才能放松心情去走親戚、逛公園、爬長(zhǎng)城……盡情地享受自由與快樂(lè)，過(guò)一個(gè)特別愉快的春節(jié)。
新學(xué)期的到來(lái)，代表著嚴(yán)肅緊張學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。所以，我不能將寒假中自由放松的心情帶到新學(xué)期，要以一個(gè)嶄新的面貌和飽滿(mǎn)的熱情，來(lái)迎接新學(xué)期的開(kāi)始。下學(xué)期我要做到；平時(shí)嚴(yán)格要求自己，積極參加班隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好本職工作，同學(xué)之間互相幫助和團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上要勤奮努力、堅(jiān)持不懈，上課時(shí)要集中思想聽(tīng)老師講課，做好筆記，積極回答老師提的問(wèn)題，按時(shí)完成各科作業(yè)，勤學(xué)習(xí)、多思考，要克服粗心的缺點(diǎn)。
為我們班在新的一年里有新的氣象，取得更大的成績(jī)而努力！
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇4
要想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假怎么能沒(méi)有書(shū)的陪伴呢?學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)小明星”評(píng)比活動(dòng),為此老師給我們推薦了一大批好看的圖書(shū)要閱讀,有《再被狐貍騙一次》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《斑羚飛渡》、《科學(xué)王國(guó)里的故事》、《第七條獵狗》等好多好多好看的課外書(shū),我要和爸爸、媽媽一起讀一讀,認(rèn)真記一些好詞好句,做好讀書(shū)筆記,美美的.補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)大餐,爭(zhēng)取做一個(gè)讀書(shū)小明星,讓我渡過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的寒假。
充電寒假
在寒假里學(xué)習(xí)是決定不能不能放松的,我這次考試數(shù)學(xué)不是很理想,在應(yīng)用題上吃了大虧,這方面還需要加強(qiáng),我一定要利用寒假的機(jī)會(huì)好好給自己“充充電”。另外我還要把字練一練,爭(zhēng)取開(kāi)學(xué)時(shí)給有一個(gè)很大的提高。
感恩寒假安全寒假
學(xué)校還開(kāi)展了“做感恩的人”活動(dòng),要求我們給爸爸媽媽唱一首感恩的歌、說(shuō)一句感恩的話(huà),要我們學(xué)會(huì)體驗(yàn)爸爸媽媽的辛苦,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的好品質(zhì),我一定要好好做,回報(bào)爸爸媽媽的愛(ài)心。
快過(guò)年了,多快!但是我們一定要注意安全啊,一定要遠(yuǎn)離煙花炮竹,注意交通安全,自己在家時(shí)不能亂摸亂翻,喜歡保護(hù)自己,過(guò)一個(gè)安全的寒假。
寒假里還有很多事情要做,比如鍛煉身體呀,做手抄報(bào)呀,抄春聯(lián)呀、參加“紅領(lǐng)巾樓道”呀等等好多好多事情呢!
怎么樣?我的寒假精彩吧!你的寒假會(huì)如何呢?
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇5
長(zhǎng)江是我國(guó)的“母親河”，它孕育了我們?nèi)A夏兒女。大年初二，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，趁著這大好天氣，爸爸媽媽帶著我興致勃勃地去長(zhǎng)江邊兒走走。
這天恰好是立春時(shí)節(jié)，許多游人來(lái)長(zhǎng)江邊游玩，感受春天的溫暖氣息。媽媽告訴我，上海的黃浦江邊有個(gè)外灘，這里被人們譽(yù)為“小外灘”呢！我漫步于長(zhǎng)江江畔，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的歌唱，看著這長(zhǎng)江美景，啊！這真是一種美的享受。一縷縷微風(fēng)輕拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉龐；一只只鳥(niǎo)兒在空中自由自在地跳起優(yōu)雅的華爾茲，時(shí)而展翅高飛，時(shí)而忽左忽右，時(shí)而又來(lái)一個(gè)優(yōu)美的“蜻蜓點(diǎn)水”，游人們也不禁嘖嘖贊嘆。
我望著江面的風(fēng)景，看，陽(yáng)光照在了江水中，江面上立刻顯現(xiàn)出了一層金燦燦的光芒，令我睜不開(kāi)眼睛。這光芒宛如一大片碎金子撒落長(zhǎng)江，真是美不勝收。岸邊上，礁石旁，永遠(yuǎn)奔騰不息的潮水向前涌來(lái)，一浪高過(guò)一浪。浪花向著岸上的礁石沖去，激起了朵朵水花，還不時(shí)有幾簇泡沫漂浮在水面上。在這浪濤的沖擊下，礁石上的棱角就這樣日日夜夜被磨平了。遠(yuǎn)看，一只只船兒在江面蕩漾著，這點(diǎn)點(diǎn)白帆猶如潔白的云朵，那浩瀚的長(zhǎng)江猶如碧藍(lán)的天空。在那盡頭，水天一色，一眼望不到邊。
在那前方江面上豎著的標(biāo)牌吸引了我的注意：此去5千米是居民飲用水源。我看著想著：哦，原來(lái)我們喝的水全來(lái)自長(zhǎng)江！標(biāo)牌旁還有好多網(wǎng)，里面一定是養(yǎng)殖的魚(yú)蝦。我們的生活離不開(kāi)長(zhǎng)江，長(zhǎng)江真不愧是“母親河”呀！
我們一步三回頭地離去了，情不自禁地贊嘆道：“呀！多美的長(zhǎng)江風(fēng)景��！”
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇6
大年三十晚上，我去大姑家吃年夜飯餃子，我們吃完年夜飯回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大街上冷冷清清的，很少有人。我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁创蠼稚虾苌儆腥四?媽媽回答說(shuō)：他們都回家過(guò)年了!街上砰、砰一直響著震耳欲聾的鞭炮聲。
在我們?cè)鹤永�，人多得不可�?jì)數(shù)。他們都在放炮，有的在放米老鼠、有的在放美麗人生、也有的在放龍鳳呈祥炮的品種可真多啊!
我喜歡看的是禮花炮，只見(jiàn)禮花炮騰空而起，頓時(shí)在天空中擴(kuò)大、散開(kāi)，形成一朵朵黃色的大菊花;菊花還沒(méi)有消失，一把把綠色巨型的大扇子又展現(xiàn)在我們眼前;大扇子還沒(méi)有消失，一個(gè)個(gè)五顏六色的大珍珠點(diǎn)亮了我們的天空除夕之夜，一朵朵、一簇簇的禮花，白如玉，紅似火，五光十色，爭(zhēng)奇斗艷，它們綻放在天空中，此起彼伏，千姿百態(tài)，我的眼睛應(yīng)接不暇了，看清楚這朵，又錯(cuò)過(guò)了那朵，真是火樹(shù)銀花不夜天啊!
我看得流連忘返，可媽媽非要拉我回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇7
快要到快要到寒假了，這是初中的第一個(gè)寒假。同學(xué)們，早以擬好了計(jì)劃，有的在家學(xué)習(xí);有的寫(xiě)完作業(yè)，去旅游：有的過(guò)年之后，再寫(xiě)作業(yè)。而我沒(méi)有計(jì)劃，我不知道放假之后要做些什么
回家后我陷入了沉思，我應(yīng)該先玩幾天再寫(xiě)作業(yè);不對(duì)，我要先寫(xiě)作業(yè)，再玩;不我要先去大舅家，再寫(xiě)。我想了很多。不久后，爸爸媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“想什么呢?”“我正在想放假之后做什么。”我的話(huà)音剛落，媽媽立馬就說(shuō)：“你就在家好好學(xué)習(xí)吧，哪也不能去，你還要補(bǔ)習(xí)。”“為什么，我要去玩，我不要補(bǔ)習(xí)�！薄安恍校劝涯愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，再說(shuō)吧�！蔽乙矝](méi)有再說(shuō)什么，這下子，我的那些計(jì)劃，全泡湯了。爸爸看我有點(diǎn)不高興說(shuō)：“你媽也是為你著想，你要考出去的話(huà)，你愿去哪就去哪�！钡俏疫�是不理解，為什么爸爸媽媽總是這么早就多我說(shuō)這么多，我還有兩年呢啊?當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，我一直在想這個(gè)問(wèn)題。
我突然想起一件事來(lái)。在去年暑假的時(shí)候，姐姐的小學(xué)同學(xué)來(lái)我家了，對(duì)姐姐說(shuō)了很多，當(dāng)姐姐說(shuō)道“學(xué)習(xí)真累啊�！蹦莻�(gè)大姐姐立馬就說(shuō)：“學(xué)習(xí)還累啊，你都不知道，我們?cè)谕饷娲蚬び卸嗬�，成天起早爬半夜的，我都后悔�?dāng)初沒(méi)好好學(xué)習(xí)了�！蹦悄晔罴伲憬闩R走的時(shí)候說(shuō)：“小妹啊，好好學(xué)習(xí)啊，不要想爸媽那樣，為了一點(diǎn)錢(qián)就到處奔波�！蔽医K于明白了，媽媽為什么要我好好學(xué)習(xí)，哪也不能去。因?yàn)閶寢屌挛议L(zhǎng)大了以后像她一樣，一生為錢(qián)忙碌。所以才要那么說(shuō)。
當(dāng)我想明白之后，我就睡著了。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了長(zhǎng)大后的我，非常有錢(qián)，爸爸媽媽也不用為錢(qián)來(lái)回奔波了，真好!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇8
寒假的時(shí)候，我想過(guò)。如園丁般哺育我們知識(shí)，讓我們走向知識(shí)之路的老師。想過(guò)校園里的一草一木。想過(guò)校園里那令人神清氣爽的空氣。但令我最想念的就是——在校時(shí)和同學(xué)嬉戲的那段已逝的時(shí)光。
在校時(shí)，我和同學(xué)一起討論問(wèn)題，和同學(xué)在體育課時(shí)一起鍛煉身體，和同學(xué)在乒乓臺(tái)上一決高低……但時(shí)光總是那么無(wú)情，把那段時(shí)光帶走，只留下記憶的碎片。記得最深的，是一次讓我真真正正了解同學(xué)的一次。
“張寒，你還我水筆!”“我沒(méi)拿!”“不是你拿還有誰(shuí)拿啊!今天中午是你最后你一個(gè)出教室的，而且你還是我的同桌，我買(mǎi)什么新的文具，你都知道!你還想賴(lài)!我要告訴老師”這時(shí)，我正為新買(mǎi)的兩枝水筆不見(jiàn)而振振有詞、不分青紅皂白的把責(zé)任推向班長(zhǎng)�？砂嚅L(zhǎng)硬說(shuō)不是他拿的，沒(méi)辦法，只好明天再說(shuō)，現(xiàn)在都已經(jīng)是“文娛節(jié)”了。
“兒子，起來(lái)了，上學(xué)了……”聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我在心里不停的念這“再睡一分鐘、再……”
“遲到了!遲到了!都7：50了，遲到了!”我很后悔，因?yàn)椤?/p>
我邁著時(shí)時(shí)都會(huì)被老師叫到辦公室的腳步，走進(jìn)了教室。同學(xué)們好象沒(méi)看見(jiàn)我一樣，像我不存在那樣，我忐忑不安坐到了自己的坐位。我把語(yǔ)文課本拿出來(lái)翻開(kāi)昨天老師剛剛教的那一課!啊?我在這看見(jiàn)了——昨天遺失的兩枝水筆!這叫我很吃驚也慚愧!我抬頭看了看在帶領(lǐng)同學(xué)讀書(shū)的張寒，眼淚在眼眶，一直，一直，直到回到家，眼淚才彈出那早以流淚的眼睛。
過(guò)了那天。我才知道：那天老師不在，是因?yàn)閺埡匆?jiàn)我7點(diǎn)多了，還沒(méi)來(lái)學(xué)校，就主動(dòng)跟老師說(shuō)，等下他來(lái)帶領(lǐng)大家讀書(shū)。那天同學(xué)們不看我，是因?yàn)�，�?tīng)了班長(zhǎng)的話(huà)。
我因?yàn)橛羞@樣的同學(xué)而驕傲!
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