【精選】五年級(jí)微笑作文集錦九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)微笑作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)微笑作文 篇1
尤今曾說：“笑是無言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界�！�
微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅照亮自我，更能溫暖他人。微笑是最奇妙的禮物，得到它的人會(huì)因此更加[富足，給予它的人去函會(huì)因此變得貧窮。微笑有著無窮的魅力，雖然只是短短一瞬，卻留下永恒的回憶。
霍金，一位杰出的科學(xué)家，他解開了宇宙之謎，為人類探究宇宙的奧秘，作出了保貴的貢獻(xiàn)，但他命運(yùn)坎坷�；艚鹨蚧肌皾u凍癥”，被禁裕銦在一把輪椅上達(dá)40年之久，兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動(dòng)的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎，被譽(yù)為“宇宙之王”。
五星紅旗將永恒地飄揚(yáng)在法國羅蘭。加洛斯的中心球場(chǎng)，因?yàn)橛幸粋�(gè)中國人的名字刻上了最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯，她就是李娜。她發(fā)一個(gè)人的力量，改變了世界網(wǎng)球的格局。在國際大賽上，她以精湛的球藝，良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范令世界刮目相看，也表現(xiàn)了中國人的自尊、自信、自立、自強(qiáng)。在李娜身上，我們懂得了微笑的重要性。
微笑是人生最好的名片。誰不希望跟一個(gè)樂觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己信心，也能給別人信心，從而更好地激發(fā)潛能；微笑是朋友間最好的語言。一個(gè)自然流露的微笑，勝過千言萬語。無論是初次謀面也好，相識(shí)已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖；微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)。微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì)，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是容易取得成功！
其實(shí)，微笑就是人生的一種態(tài)度、一種生活的境界！讓我們笑對(duì)生活、笑對(duì)人生！
五年級(jí)微笑作文 篇2
小明是班里的學(xué)習(xí)委員，成績一直名列前茅。
然而最近一段時(shí)間，或許是進(jìn)入了青春期，小明總會(huì)莫名的感到煩躁，和同學(xué)關(guān)系也大不如從前，生活學(xué)習(xí)上的煩惱使他每天都愁眉苦臉，面對(duì)學(xué)習(xí)更是力不從心。這不，月考成績出來了，小明從原本的前三一下子掉到18名，面對(duì)著無妨改別的成績，小明難過得只想掉眼淚。成績退了那么多，該怎么想媽媽交代啊?
想到這兒，小明不知如何是好。但成績總得拿回家吧，還等著家長簽字呢。無奈，小明只好厚著臉皮將成績單交給了媽媽。果然不出所料，一看到那顯眼的名次，媽媽的臉色就憋了一大半：“你是怎么學(xué)的，這樣的成績都感拿回來……”
面對(duì)媽媽的不斷指責(zé)，本來就覺得委屈的小明哇哇大哭：“你的意思就是說我不用功嘛?你知道學(xué)習(xí)有多累嗎，我的壓力有多大?可你就知道指責(zé)我�！�
“喲喲，自己考不好，這么跟媽媽說話......”還沒等媽媽說完，小明就捂著耳朵沖進(jìn)了房間，抨的一聲關(guān)上了房門。
門外，是媽媽不斷的嘮叨。恰好這時(shí)，表姐來了，面對(duì)這般場(chǎng)景，他了解了大概，走進(jìn)了小明的房間。小明一見到表姐，就委屈的大哭：“姐，我真的好累，學(xué)習(xí)，生活，每天都那么多煩惱，回家還要受父母的責(zé)備，我都被壓得闖不過氣了�！毙∶骶拖裾业搅司刃�，把所有的不快都釋放了出來。
面對(duì)小明的煩惱，表姐理解的點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說：“我曾經(jīng)也遇到過這樣的時(shí)期，那時(shí)覺得煩惱實(shí)在太多了，每天都愁眉苦臉的，但后來漸漸長大了，也就明白了，人生的路上，有很多不順，工作的失敗，人際關(guān)系的誤解……憂慮也好，嘆息也好，都無助于事，與其在一旁唉聲嘆氣，還不如給自己一個(gè)微笑，勇敢的面對(duì)，帶著微笑去生活。所以，你要記住，都給自己一個(gè)微笑�！毙∶魉贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早，小明一起床做的第一件事就是在鏡子面前對(duì)自己微笑，看著鏡中的自己，小明從未覺得那么溫暖快樂過。這一整天，小明都帶著燦爛的笑容度過。他發(fā)現(xiàn)自己居然可以那么快樂的度過一天
從此，微笑總是伴隨著小明，不論孤單難過，他都會(huì)給自己一個(gè)燦爛的微笑。因?yàn)樗�，微笑是面�?duì)煩惱最有效的沖淡劑，所以他無時(shí)無刻，都會(huì)給自己一個(gè)微笑。
五年級(jí)微笑作文 篇3
快樂源于微笑�？鞓穪碓从诿總�(gè)生靈最美好的天性。因?yàn)榭鞓�，一朵潔白的云彩、一聲清脆的鳥叫，都變成點(diǎn)點(diǎn)星光，撒落在美麗的世界……因?yàn)槲铱鞓�，所以童年中充滿了顏色;因?yàn)槲铱鞓�，我的心中充滿了陽光。
小時(shí)候，淘氣的我會(huì)跑進(jìn)姥姥家的院子里摘自家種的黃瓜，然后對(duì)著天空說：“請(qǐng)?zhí)嫖冶Ｊ孛孛苓?”接著來到井邊洗凈他們，在草地上與小伙伴們分享，“咯吱，哈哈!”的聲音回蕩在這里。
稍大些，我最喜歡在細(xì)雨中漫步。聆聽著雨滴落入凡間輕微的嘀嗒聲;看著湖水中一圈圈的漣漪;嗅著清新的、從天空墜落下來的味道;感受著雨溫柔的撫摸……這時(shí)，我感到了快樂，一顆顆小雨滴映著我的微笑。雨后，一切都是新的，世間萬物都經(jīng)歷了雨的洗禮，花兒羞答答地笑著;大樹伸直了他的枝干;新葉兒綠了，依偎在大樹母親身上……真美啊，我快樂著跑回家一不小心我就會(huì)踩入小水潭中，濺起一粒粒珍珠似的小水珠，使身上留下了雨精靈的奇妙印跡。
快樂，像一顆價(jià)值連城的珍珠，在陽光下，發(fā)出銀白色的光輝，溫暖了我的心;快樂，像山澗中的清泉，永遠(yuǎn)不會(huì)消失;快樂，像一只小船，載著快樂駛向遠(yuǎn)方;快樂，像一朵玫瑰花，散發(fā)著淡淡的清香;快樂，像一彎皎潔的`新月，讓我們一看見它就覺得十分放松。
隨著學(xué)業(yè)的加重，我還快樂嗎?是的，我仍然快樂著。因?yàn)槲乙廊槐Ａ糁甑男膽B(tài)和同小時(shí)候一樣的純真，盡管這里面有坎坷，也有憂傷…… 快樂無國界。啊，快樂，你是我最好的伙伴，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟掉。讓我們執(zhí)彼此之手，共同快樂。我美麗，因?yàn)槲铱鞓贰?/p>
五年級(jí)微笑作文 篇4
有一個(gè)女孩，她叫佳凡，是一個(gè)很熱心的人，而且常常把微笑掛在嘴邊。一天放學(xué)，佳凡和朋友走在回家的路上，不知為了什么，兩個(gè)人吵了起來，而且很兇，就這樣兩個(gè)好朋友就分手了，誰也不理誰。
佳凡很傷心，他在家里左思右想，總覺得是朋友做的不對(duì)，于是他煩躁了起來，就跑了出去，想解解悶，他走呀走，不知不覺走到了公園，她頓時(shí)想起來，和朋友沒鬧別扭時(shí)，兩個(gè)人在這里騎自行車，跳跳繩，打羽毛球。她的眼眶濕潤了，他很想和朋友再在一起玩，一起開心，可是……他搖了搖腦袋，一下看到了一位盲人老爺爺，想要過馬路。
這位老爺爺身穿土褐色衣服，帶著一個(gè)黑色墨鏡，用他的拐杖在馬路邊緣敲了又敲，試圖在打量該怎么去過馬路，可沒當(dāng)老爺爺邁出一只腳時(shí)，他就又收了回去，好像總覺得有很多輛車要朝著他沖過來。佳凡看見了，跑了過去，對(duì)老爺爺說：“爺爺，我扶您過馬路吧！”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，佳凡就扶著老爺爺小心翼翼的過了馬路，老爺爺非常感激，恰好，這一幕被她的朋友看見了，朋友非常的佩服。
后來，佳凡和朋友和好了，他們又在一起嬉戲玩耍，談開心事，這時(shí)，老爺爺和他的家人來了，是特地感謝佳凡的，佳凡開心的笑了，那笑容很燦爛很燦爛……
五年級(jí)微笑作文 篇5
微笑，可以表示問好，可以表示諒解，也可以表示禮貌……有了它，人人友好相處；有了它，大家文明和諧；有了它，人們心中沒有了堅(jiān)冰……它是一種多么美妙的笑喔！
在學(xué)校，在車上，在路上，在所有公開場(chǎng)所，只要你微笑問好，回報(bào)你的便是笑臉和友誼。這是一顆多么神奇的種子喲！種下它，有了希望，收獲了美好友誼，誰不想多種些呢？
請(qǐng)你試想，如果一個(gè)人對(duì)你微笑問好，你會(huì)怎么做？是微笑問好，還是置之不理？相信你會(huì)選擇前者。兩人都很高興，那么，友誼也就產(chǎn)生了。
如果你對(duì)著長輩微笑問好，那么你所看到的就是一張張欣慰、歡喜的笑臉，和聽不完的夸贊。你會(huì)因此高興，長輩會(huì)因此欣喜，認(rèn)為你長大了，親情又加深了一層。
對(duì)著朋友，老師微笑問好，那也是必要的。朋友之間，互相問好，心情更加愉悅舒暢，今天一定是晴朗的。對(duì)著老師微笑問好，表現(xiàn)了你尊敬老師的好品質(zhì)，這也會(huì)使老師很開心的。
對(duì)著曾經(jīng)怨恨過的人微笑，向他問好，想想看，你那么熱情，他能拒絕嗎？所以他也會(huì)對(duì)你問好。一來二去，怨恨就少些了，兩人再用明朗的語言把曾經(jīng)不愉快的事解釋清楚，兩人和好如初。
微笑著對(duì)他人問好，是一種禮儀，而在這禮儀中，你可以收獲多少！它能化干戈為玉帛，讓陌生變得親近，讓親情濃濃。這是多好的事哇！讓我們一起試試看，對(duì)著每個(gè)人微笑問好吧！
五年級(jí)微笑作文 篇6
唇角輕勾，正正好好的30度角，輕挑的柳眉。那一刻，你仿佛是最美麗的女神。——題記
陽春三月，雖沒有江南的花紅柳綠，鶯歌燕舞，溫暖的陽光透過窗欞，透過隨意搭在書本與木桌間的直尺，暈出七彩的光芒，風(fēng)，不再似冬日那般寒冷，而是——溫暖。
又是一節(jié)枯燥的語文課，老師的聲音“念經(jīng)”似地響起，筆尖劃過紙片發(fā)出細(xì)微的“沙沙”聲，仿佛是課堂上亙古不變的主旋律。
“悠然，你來回答‘人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟’這句話的含義”天哪！仿佛一個(gè)驚雷在我頭頂上方的區(qū)域炸響，我從來都沒有舉過手，不是不知道答案，只是害怕萬一有什么漏洞；不是不羨慕對(duì)老師的問題對(duì)答如流的同學(xué)，只是，更愿在自己的角落里默默傾聽。起身的瞬間，不著痕跡的捅了捅旁邊正兀自“認(rèn)真思考”的同桌，誰知，她卻只是無奈的聳了聳肩，遞過來一個(gè)“我也不知道”的眼神。完了，我只得在心里默默祈禱，只有靠自己了，硬著頭皮上吧！“嗯，這篇詩文，表達(dá)了詩人對(duì)自由的追求，和——嗯——對(duì)名利的，輕視吧？”不安的抬起頭，對(duì)上那雙含笑的眸子，我不禁在一瞬間呆住了！那微微上揚(yáng)的唇角，恰恰形成了30度角的位置，柳葉形的眉峰輕輕挑起，好美！暖風(fēng)透過微微打開的窗子輕拂過我的臉龐，一如她的笑靨。
那一刻，真不知是春風(fēng)一樣的老師，亦或是老師一樣的春風(fēng)？她輕輕頷首，示意我坐下。那個(gè)有著某種神秘的力量微笑，竟可以強(qiáng)大到讓我不由自主的去舉手。只是希望再一次看見那鼓勵(lì)的微笑。
曾經(jīng)認(rèn)為書刊上所說的“一句話改變一生”或是“一個(gè)動(dòng)作改變了我”之類的言語都只是傳說，而今我已然明白，它的力量，可以如此之大。一如，那個(gè)將一個(gè)“沒有舉過手”的小女孩變?yōu)椤罢Z文成績從未離開過班級(jí)前三名”的微笑。
有時(shí)，不經(jīng)意的細(xì)節(jié)就是擁有著你想像不到的力量，即使，是一個(gè)微笑。
五年級(jí)微笑作文 篇7
星期六下午，我坐公交車回家。上車后，我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正對(duì)我望著，她不是很漂亮：短短的頭發(fā)，大概是因?yàn)闋I養(yǎng)不良而變得有些枯黃，大大的眼睛里帶著明媚的陽光，身著一身樸素的衣裳�？匆娢易哌^來，她急忙伸出手，打著招呼對(duì)我笑：“姐姐，坐這兒吧�！笨粗菑�?zhí)煺鏌o邪的微笑，我一愣：在公車上遇見這種人還真是少見，大家大多是各坐各的，從不多理睬。我回應(yīng)了她，在她旁邊坐了下來。 “姐姐，我叫商影。今年8歲了，這是我爺爺。”他介紹著自己，還指指后座。那是位老人，很瘦。我看見老人的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我微笑，我明白了他是位盲人。
小女孩捅了捅我：“姐姐，我家里很窮，爸爸因?yàn)楣c瘓了，媽媽走了，現(xiàn)在還沒回來，奶奶也生病了，為了給爸爸和奶奶治病，我和爺爺就出來工作�！蔽液鋈粚�(duì)小商影的話來了興趣，我問道：“那你和爺爺在哪兒工作��？”“有時(shí)我會(huì)在圖書館幫阿姨們整理書，有時(shí)就幫快餐店的阿姨洗碗，爺爺就在店門口拉二胡�！鄙逃氨牬笱劬Γ拔蚁嘈胖灰液蜖敔斣倥π�，奶奶和爸爸的病就會(huì)好起來，媽媽也就會(huì)回來了�！甭犕昱⒌脑�，我的心猛然一震，透過小商影呢喃的話語，我似乎看見的應(yīng)該是一個(gè)貧苦的家庭，爸爸、奶奶生病在床，爺爺又是盲人，全家的支柱就是小商影�？煽匆姷剿菑�?zhí)煺�、充滿微笑的臉，我們看到的卻是一個(gè)對(duì)生活充滿希望的家庭。 也許因?yàn)榉N種壓力，小商影會(huì)承受著過多的壓力，可她面對(duì)困難，不僅沒有抱怨生活，而是樂觀向上，微笑著面對(duì)生活，她認(rèn)為自己仍然擁有很多：她健康、快樂、活潑、對(duì)生活抱有極大的信心。 “我該走了，再見姐姐�！鄙逃跋蛭业绖e，攙扶著爺爺下了車。 望著她遠(yuǎn)去的背影，我又想起她那張?zhí)煺娴哪�，心底充滿了溫暖，其實(shí)，微笑著面對(duì)生活，那才是生活的主人。
五年級(jí)微笑作文 篇8
笑有很多種，傻笑,苦笑等等，但其中微笑的力量最大。
暑假里的一天，我正津津有味的看著電視劇，媽媽吼道：“還看還看，去寫作業(yè)去!"我一氣之下摔門而出。
我一邊走一邊苦惱，為什么，媽媽總是很兇，正好看見一塊石頭，一氣之下我用盡踢了出去，這下我的氣全消了，可……
眼前這一幕讓我驚呆了，石頭重重砸在了一位白發(fā)蒼蒼的老人身上，我現(xiàn)在只想著是先跑還是先道歉，這時(shí)這位老人向我走來，當(dāng)我正想跑時(shí)，老人卻笑了笑說了一句:"沒事，小姑娘，別看我年齡大腿腳好著呢！”我這下才心安�！靶」媚锬阍趺戳耍俊蔽野褋睚埲ッ}向老奶奶說了一遍，她語重心長的說：“你媽媽也是為你好呀，回去給她道歉吧！”老太太又微笑著對(duì)我說：”去吧，生活中不應(yīng)改為這些小事而苦惱！“我躊躇不定，“好吧�！蔽遗芑丶蚁驄寢尩懒饲�，然后又找那位老太太，老太太說：“記住，生活中不論遇到什么樣的事都應(yīng)該用微笑去面對(duì)！”
老太太說的對(duì)，我們應(yīng)該用微笑面對(duì)世界，面對(duì)困難！
五年級(jí)微笑作文 篇9
今天的你，微笑了嗎？今天的你，問好了嗎？一個(gè)微笑，如冬日暖陽，夏日涼風(fēng)；一聲問好，如春芳怡人，沁人心脾，似秋蘭飄香，香氣馥郁。在我們的校園，甜蜜的微笑、親切的問候無處不在，時(shí)時(shí)滋潤著我們的心田！
記得那一次，我第一次主持班會(huì)。站在臺(tái)上時(shí)，我心里忐忑不安，緊張極了。當(dāng)時(shí)，由于緊張過度，我都不知在說些什么，只是腦海一片空白。我心中不斷問自己：“我能行嗎？我可以嗎？”就在這時(shí)，我看見老師那雙眼睛，照出慈祥而又親切的目光。老師微微一笑，那樣的微笑，猶如沙漠中的一股甘泉，使人精神振奮，使得一切膽怯瞬間煙消云散。就如同擱淺的小魚，正值沮喪無助之際，突然被一股海浪卷起，投入了大海的懷抱。我回過神來，開始了我的演講……
下課后，老師找到我，對(duì)我說：“今天的主持很成功！以后要多積極參加主持活動(dòng)哦�！崩蠋煹膯柡颍q如一縷春風(fēng)，帶著春天芳香的氣息，滲入我的心田，深深打動(dòng)了我的每一根心弦，使我陶醉在這溫馨的話語之中。我更是激動(dòng)地說：“老師，謝謝您。是您的信任給予我勇氣，是您的微笑給予我力量啊！”
我知道，這就是微笑的力量��！
還有一次，電視上熱播《中國詩詞大會(huì)》欄目，我不甘示弱，開始學(xué)習(xí)古詩。老師知道后，熱情地把我叫到辦公室。我還記得，當(dāng)時(shí)我還有些緊張，老師卻輕輕地?fù)崦业念^，微笑著說：“聽說，你迷上古詩詞了？這是哥哥參加比賽獲得的《中華古詩選譯》，你要好好保管，不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望，老師看好你��！”我感到有一股暖流流入心中，視線有些模糊，緊張的感覺不知何時(shí)化作了感動(dòng)。“嗯，謝謝老師，我會(huì)努力的�！�
我知道，這就是問候的力量�。�
老師如此關(guān)心我，關(guān)心我們。無數(shù)個(gè)微笑，無數(shù)句問候，匯成關(guān)心和愛。許多次，我多么想對(duì)老師說：“謝謝您，老師，您這么操勞，這么辛苦，我們卻從來沒有關(guān)心過您。我們以后也要多多問候您，多多關(guān)心您。當(dāng)您向我們微笑時(shí)，我們也會(huì)回您一個(gè)微笑！”可是，我卻說不出口，但我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向您證明！
微笑是最美麗的語言，問候是最動(dòng)人的音符，讓我們攜起手來，真誠待人，關(guān)心他人，像老師愛我們一樣去愛他人，共同建造美好和諧的校園。當(dāng)你問候他人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界在對(duì)你真誠的微笑！
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