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五年級蘋果的作文

時間:2022-05-07 18:01:45 五年級

關于五年級蘋果的作文錦集五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級蘋果的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關于五年級蘋果的作文錦集五篇

五年級蘋果的作文 篇1

  蘋果,一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當你走過一片蘋果林時,它那種誘人的味道就會伴著微風進入你的鼻孔甚至全身,久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢?下面就讓我來向你們介紹一下這可愛的蘋果吧!

  蘋果的小枝光滑,葉序為單葉互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序,花瓣呈白色,含苞時是帶粉紅色,它的雄蕊有十二個,花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的,開花的蘋果樹落葉過后變成了喬木。蘋果樹的高度可達到十五米,栽培條件下一般高度為三到五米。

  蘋果的用處很多,如調節(jié)腸胃,降低膽固醇,降血壓,防癌,還可以分解體內的脂肪。

  接下來我就給你講一個關于蘋果的新聞:在美國,每周都會有一天蘋果日。蘋果日就是在這一天不吃其他東西光吃蘋果。其原因就是因為蘋果能分解脂肪讓人變瘦,許多美國人把蘋果作為瘦身必備。

  蘋果的營養(yǎng)價值很豐富。青蘋果含有大量的維生素、礦物質和豐富的膳食纖維。和其他水果相比,蘋果可提供的脂肪可忽略不計,它幾乎不含蛋白質,提供的卡路里很少,平均每100克只有60克卡路里。而且它含有豐富的蘋果酸,能使積蓄在體內的脂肪有效分解,從而防止體態(tài)過胖。

  不僅如此,蘋果還可以增強兒童的記憶力呢!蘋果不但含有多種維生素,脂質,礦物質,糖類等構成大腦所必需的營養(yǎng)成份,而且含有利于兒童生長發(fā)育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白必不可少的元素,缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。

  蘋果是一種對人體有益的水果,因此大家一定要多吃蘋果。

五年級蘋果的作文 篇2

  我喜歡的水果有許多,如:水靈靈的荔枝,黃澄澄的橙子……其中,我最喜歡吃那紅彤彤的蘋果了。

  蘋果的形狀是圓圓的,上下都凹下去一個個小口,看樣貌像一個氣球。蘋果的皮滑溜溜的,如果你在洗蘋果的時候,它一不留意就會“逃跑”,并與你玩捉迷藏。蘋果的'顏色是紅通通的,上方還有一顆兩顆白點,那但是蘋果成熟的標志。它既像弟弟那紅撲撲的小臉蛋兒,又像一位害羞的小姑娘,那樣貌,看的你會忍不住咬它一口。蘋果的味道是甜絲絲的,脆生生的,讓人吃了還想吃,真是“吃在嘴里,甜在心里”。蘋果的肉水靈靈,吃起來又香又甜,吃上一口,細膩柔軟,直沁心脾。每年秋天,蘋果便會綴滿枝頭,調皮的把大樹媽媽的腰壓彎了。

  蘋果晶瑩剔透,汁水十足,,如果把蘋果放進冰箱里冰凍一段時間,,這樣會變得更加清爽可口。所以,我十分喜歡蘋果,喜歡它那可愛的模樣。

五年級蘋果的作文 篇3

  蘋果,一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當你走過一片蘋果林時,它那種誘人的味道就會伴著微風進入你的鼻孔甚至全身,久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢?下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧!

  蘋果的小枝光滑,葉序為單葉互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序,花瓣呈白色,含苞時是帶粉紅色,它的雄蕊有十二個,花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的,開花的蘋果樹落葉過后變成了喬木,樹的高度可達到十五米,栽培條件下一般高度為三到五米。

  蘋果不僅可以調節(jié)腸胃功能,降低膽固醇,降血壓,防癌,減肥,還可以增強兒童的記憶力呢!蘋果不但含有多種維生素,脂質,礦物質,糖類等構成大腦所必需的營養(yǎng)成份,而且含有利于兒童生長發(fā)育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白必不可少的元素,缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。為了使我們的記憶力良好,所以我們應該多吃蘋果。

  說道這里,你是不是也想吃蘋果了呢?

五年級蘋果的作文 篇4

  那是一個夏天,空氣中洋溢著溫暖的味道,車輛匆匆駛過,人們也沒有一個停下腳步。在路邊的公交車站牌旁,站著許多等車的人。

  18路公交車緩緩駛來,一個五歲左右的小女孩隨著媽媽上了車。她找到了一個靠門的座位,靜靜地坐下來,在夏風中等待到站。

  “咚”,隨后響起一個小男孩的聲音:“一個蘋果!”小女孩兒隨著聲望去,一個小男孩被媽媽拉著,而他的雙眼向門邊望著——一個蘋果,一個很大但不很紅的蘋果,小女孩兒也看到了,她猶豫著要不要去撿,她看向四周的人,有的人低頭看著手機,根本沒注意到這個蘋果;有的人瞟了一眼,然后又熟視無睹的干著自己的事;有的人看看左右的人,見別人沒反映,自己也就不再理睬那個孤苦伶仃的蘋果。

  幼小的女孩兒不理解旁人的行為,她剛想下去撿,就聽見那位小男孩的母親對自己要去撿蘋果的孩子說:“聽話,站好,那個蘋果還不知道有多少細菌呢,別管它!毙∨涸俅为q豫了,她思考著那位母親的話,看見那個蘋果在陽光下欲顯飽滿,但它身上凹凸不平的表面一塊深一塊淺,不知是塵土還是光線的原因,這讓它的形象大打折扣。小女孩看著它,又想到要是它絆倒別人怎么辦?如果絆倒的是一位老人不就更嚴重了嗎?小女孩想著、看著,然后像下了決定似的從小兜子中摸出兩張紙巾,在幾個人的注視下?lián)炱鹆颂O果,默默地把它扔進了垃圾桶?伤仡^時卻看見自己的座位已被別人占了,但她不在乎,因為她心中充盈著無法方言語的成就感。

  九年以后,當這個女孩兒再度回憶那段小事時,她明白了那些人的冷漠,他們沒有想過自己的冷漠或許會讓人因這個蘋果而絆倒;他們更沒有想過,若這個蘋果絆倒的人是自己,又會怎樣抱怨別人對自己的冷漠,怎樣忘記自己面對這個蘋果

  時的若無其事。面對這些人,只有一個孩子童真的純潔、無私的關愛;只有一個孩子不怕臟、顧忌著別人安危,小小愛心折顯出他與旁人的隔合,在這個大千世界,就是因為一些人的無私、愛心才讓空氣中流動的是溫暖。

  九年后的今天,我——就是那個女孩兒。任時光的匆忙,那個蘋果依然靜靜的佇立在我的記憶中。而那個蘋果,也就是這么不經(jīng)意折射出人性的冷漠和都市中人與人之間的隔膜,引人深思。

五年級蘋果的作文 篇5

  嗨!大家好,我是紅彤彤的蘋果。你千萬別覺得我比不上西瓜那么大就不喜歡我了,我的營養(yǎng)價值可比西瓜高多了!我全身富含維生素、蛋白質、礦物質、碳水化合物等天然的無價之寶,可別小瞧了我!

  我不但營養(yǎng)豐富,口感也不賴哦!咬我第一口,酸甜可口的味道沁入心田;咬我第二口,甜美誘人的味道飄入心房;咬我第三口,你就會覺得無比幸福與快樂。

  如果你切開我的身體,你就會發(fā)現(xiàn)有幾顆黑色的、橢圓形的東西,那就是我的“孩子”——蘋果的種子。一個蘋果最多有8、9粒種子,最少也有3、4粒。把它們種在土中,按時澆水、施肥,等種子長成小苗,就可以翻土了。慢慢的,它們會越長越高,越長越粗。長成一顆高大的蘋果樹,需要整整三年時間。這個過程要經(jīng)歷許多風吹雨打,一個又紅又大的蘋果真是來之不易呀!

  我的家族有一百多個成員,中國同胞有紅富士蘋果、花牛等,外國的同胞有喬納金,澳洲青蘋果等。最好吃的非紅富士莫屬了,紅富士蘋果有著紅彤彤的外表,吃起來口感甜脆,水分十足。

  聽了我的講解,大家一定了解我了吧!我的營養(yǎng)成分高,所以要多讓我到你的肚子里去轉轉,不要挑食哦!還記得那句諺語嗎?“一日一蘋果,醫(yī)生遠離我!毕M銈兿矚g我!

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