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我的五年級作文

時(shí)間:2022-05-09 08:29:19 五年級

我的五年級作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的五年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的五年級作文四篇

我的五年級作文 篇1

  光禿禿的操場,經(jīng)過長時(shí)間的建造,成了我們最愛的地方,嬌弱的小樹苗,經(jīng)歷了許多風(fēng)吹雨打,才變成高壯的大樹,而我也經(jīng)歷過許多的挫折,才得到了成長,才變成得成熟、懂事。

  從前的我,字寫得歪七扭八,沒人知道我在寫什么,現(xiàn)在我的字寫得很整齊,還受到許多老師的稱贊;小學(xué)以前,我的身高不到一百公分,現(xiàn)在已經(jīng)快跟媽媽一樣高了;剛學(xué)打羽毛球時(shí),我的發(fā)球距離很短,現(xiàn)在我的發(fā)球距離已經(jīng)超過一輛汽車的車身。

  以前的我很自私,根本不知道什么叫做分享、禮讓,我只知道全部得玩具還有零食都是屬于我的,自從阿姨生了一個(gè)表妹,才讓我了解原來自私不能得到全部的物品,懂得分享與禮讓,讓我得到更多得快樂。媽媽曾經(jīng)告訴我:”你已經(jīng)長大了,需要了解許多事情,不能凡事都依賴著別人!甭犕赀@些話,我漸漸的學(xué)習(xí)改變自 己,現(xiàn)在,大家都說:”芝熙真的長大了!”

  從依賴到獨(dú)立,從自私到博愛,在成長過程中,我學(xué)到許多待人處事的道理,我也要謝謝父母無微不至的照顧,才有今日的我,人家說:”父母恩,深似!,我一定要好好孝順父母,才不會辜負(fù)父母對我的期望。

我的五年級作文 篇2

  你一定聽過或讀過孫悟空、藺相如、賈寶玉的故事吧!在歷史的長河中有許許多多精彩的故事和鮮明的人物,給大家留下了深刻的印象!他,細(xì)心勇猛;他,性格豪放;他,在我眼中是一個(gè)大英雄!他就是施耐庵嘔心瀝血塑造出來的人物——武松。

  我生性膽小,而他性格剛強(qiáng)。每次別人欺負(fù)我時(shí),我都只會忍氣吞聲,不敢反駁,一遇到比自己厲害的人都覺得自己很渺小。而武松,他不一樣。明知山有虎,偏向虎山行。他,敢打老虎,敢打權(quán)位比自己高的人。試想一下,我要是遇到老虎,一定會變成它的盤中之餐,而他卻能把老虎打死,實(shí)在了不起!

  我常;孟胱约耗芟裎渌赡菢雍婪拧N铱偸钦J(rèn)為自己什么都做不好,只有在一個(gè)人的地方,我才敢把自己憋了很久很久的心事說出來。我多么希望自己能像武松那樣呀!

  武松是我學(xué)習(xí)的榜樣,我希望自己能以武松為目標(biāo),慢慢改變,克服人生道路上的一只只“攔路虎”……

  他,不像孫悟空那樣神通廣大;他,不像諸葛亮那樣神機(jī)妙算;可他在我眼里最厲害!

我的五年級作文 篇3

  我喜歡冬天的火爐,靜靜地趕走冬夜的寒冷,一家人依偎在火爐旁,連呼吸的節(jié)奏都漸漸一致,這溫暖讓我們心連著心。

  我喜歡綿綿的春水,它融化沿途的冰雪,為世界帶來第一絲復(fù)活的希望。它滋潤過花草,喚醒了大地,開心地跳躍著,永不知疲倦。

  我喜歡夏天的日出,太陽慢慢地從地平線以下緩緩向上攀爬。從第一縷陽光的出現(xiàn)到整個(gè)太陽都毫無保留地照射出它那刺眼的光芒,讓人精神抖擻,活力滿分。

  我喜歡秋天的銀杏葉,它們滿身黃金甲,像一群金色的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們的土地。一旦葉子掉落下來,就給大地披上了一件金色的外衣,落在花草上,也是很好的肥料。

  我喜歡做夢。我喜歡夢中的小狗,看它正在舔著大骨頭呢!我喜歡夢中的小貓,它正在樹下玩毛球呢!我也喜歡夢中的馬兒,它們正在比賽跑步!但是,我最喜歡夢中樹上的小鳥,聽,它們正在高聲合唱呢!

  我喜歡花,無論是什么花,我都喜歡。我喜歡桃花,在春天開得最淡泊;我喜歡玫瑰花,在夏天開得最鮮艷;我喜歡菊花,在秋天開得最自在;我還喜歡梅花,在冬天開得最勇敢。

  我喜歡媽媽可親的笑臉,當(dāng)我考試得了滿分時(shí),媽媽會用笑臉說:“兒子,你真棒!”。我喜歡爸爸鼓勵的笑臉,當(dāng)我打高爾夫到一百米時(shí),爸爸就會笑著對我說:“我的兒子就是棒!”我喜歡妹妹天真的笑臉,當(dāng)我?guī)兔妹脪䱷|西時(shí),妹妹就會笑嘻嘻地說:“哥哥——謝謝!”

  我喜歡游泳,我喜歡在比賽奮力向前的感覺。我喜歡用我最開心的狀態(tài)來進(jìn)行比賽——它會有一個(gè)好結(jié)果。

  我喜歡看書,我喜歡看驚險(xiǎn)的小說,經(jīng)典的四大著,我也喜歡科技類的書和報(bào)刊……

  我喜歡時(shí)不時(shí)的去找朋友出去玩。有時(shí)我們一起去買東西吃,有時(shí)我們一起比賽跑步,有時(shí)我們一起去游樂園玩……

  我喜歡自然,因?yàn)榇笞匀毁x予了五彩的世界。我喜歡生活,在生活里我什么都喜歡!

我的五年級作文 篇4

  我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”,日落而“習(xí)”,肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命,承擔(dān)著夢向未來的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的`書,卻做著截然不同的夢。我們像是花園里同顏色的花,雖然大同小異,但各有特點(diǎn)。我就是班級里的一枝“奇葩”。

  我與眾不同,是一個(gè)愛和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語文老師爭論奧數(shù),跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué),同英語老師討論科學(xué),常常為老師們的熱情感動,被她們的博學(xué)折服。有次我讓語文老師解答奧數(shù)難題,她讓我稍微提示下,我很有“原則”地拒絕了,心里還一陣竊喜,心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚,老師工作很忙,還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù),是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會,是一種獨(dú)特的關(guān)心和鼓勵。

  我也愛提問,敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語文測試,老師的答案和我的不同,有幾位同學(xué)支持我的觀點(diǎn),我就提出向語文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無懸念地錯(cuò)了,但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態(tài)鼓勵我們?nèi)ベ|(zhì)疑,給了我們開拓思路的好機(jī)會。

  我身處一個(gè)積極向上的班級,一個(gè)開放奮進(jìn)的學(xué)校,身邊有著一群關(guān)心愛護(hù)我們的好老師,寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。

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