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五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2022-05-09 11:00:19 五年級(jí)

關(guān)于五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文集合6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文集合6篇

五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇1

  今天下午,媽媽哼著小調(diào),對(duì)我說(shuō):“我們做一個(gè)神秘的實(shí)驗(yàn)吧!”望著媽媽神秘的臉,我不禁疑心重重。心想:媽媽葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呢?

  我不敢怠慢,馬上跑到廚房,尋找這次實(shí)驗(yàn)所需的材料。不一會(huì)兒就找到了一個(gè)玻璃杯,一瓶熱水,然后再?gòu)谋涞膴A層里用鏟子挖了大量的碎冰,撒點(diǎn)鹽,再用毛巾把冰塊包裹在里面。

  準(zhǔn)備就緒后,媽媽那神秘的實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了,媽媽先指導(dǎo)我該怎么做,詳細(xì)地告訴我實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。我一步?jīng)_上前,馬上把玻璃杯放好,口朝上,早已準(zhǔn)備好的媽媽把大量冰塊“嘩啦啦”倒入玻璃杯里,那一個(gè)個(gè)潔白的“小天使”輕盈地跳著優(yōu)美的舞姿。

  接著,媽媽氣喘吁吁地提著熱水瓶趕來(lái)了,把熱氣騰騰地開(kāi)水往玻璃杯里倒,那些可愛(ài)的“小家伙”前呼后擁地蹦到玻璃杯里洗澡,只見(jiàn)玻璃杯里一圈一圈的蕩漾著漣漪 ,一股股熱氣“!睔鉀_天。

  就在這時(shí),媽媽突然拉著我的手,往一面墻后跑去。只聽(tīng)玻璃杯“啪”的一聲破碎了,水花四處飛濺,玻璃碎片滿桌都是,桌上是一片狼藉。我目瞪口呆,心想:這個(gè)玻璃杯怎么無(wú)緣無(wú)故地碎了?

  聽(tīng)了媽媽詳細(xì)地講解后,我豁然開(kāi)朗:“這個(gè)是有科學(xué)道理的,叫做“熱脹冷縮”,玻璃杯受熱后體積膨脹,受冷后體積收縮,如果超過(guò)這個(gè)物體的體積的,就會(huì)破了。

  原來(lái),這個(gè)玻璃杯碎了是有科學(xué)原理的。

  一個(gè)不起眼的玻璃杯里都蘊(yùn)含著那么深?yuàn)W的奧秘,生活中的科學(xué)處處都在我們身邊,只需我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,去追求。

五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇2

  最近,我迷上了諜戰(zhàn)片,發(fā)現(xiàn)里面的間諜傳遞情報(bào)時(shí),會(huì)用一種特殊的紙寫(xiě)情報(bào)。用這種紙寫(xiě)的信,表面上乍看沒(méi)有字,其實(shí)暗藏玄機(jī),等另一個(gè)人收到,用墨一刷,帶有消息的“情報(bào)”就出現(xiàn)了,真是太神奇了!

  今天,我決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)一下神秘感。首先我找來(lái)材料:一根蠟燭、一瓶墨水、一張白紙和一支毛筆。東西準(zhǔn)備齊全之后,我先把一張白紙鋪平,用蠟燭在白紙上寫(xiě)下我想傳遞的“情報(bào)”,再把墨汁倒入一個(gè)碗里,將毛筆在墨汁里蘸濕,隨后我果斷地拿起毛筆在紙上一刷,我就像一個(gè)勤勞的粉刷匠一樣,一層一層使勁地將整張白紙涂滿了墨水,接著我屏息凝神等待著奇跡的降臨,心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢?

  “情報(bào)”來(lái)了——用蠟寫(xiě)過(guò)的字清晰地浮現(xiàn)了出來(lái)!我興奮地大喊:“成功了!成功了!我的實(shí)驗(yàn)成功了!”老師常常教育我們,對(duì)于一個(gè)自己不知道的問(wèn)題不能只知其然,而不知其所以然。我決定刨根問(wèn)底,這到底是什么原因呢?我?guī)е蟠蟮囊蓡?wèn)走進(jìn)了常熟市圖書(shū)館,查閱書(shū)籍發(fā)現(xiàn)原來(lái)因?yàn)槭灪湍幌嗳,用蠟燭在紙上寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà),用墨水一潑,無(wú)蠟的地方吸墨,字或畫(huà)不就顯現(xiàn)出來(lái)了嗎?

  我不禁感嘆,原來(lái)生活中處處都有科學(xué),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)肯思考的大腦,就定能捕捉到生活中的奧秘。

五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇3

  我很喜歡科學(xué),從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就一直訂購(gòu)《未來(lái)科學(xué)家》和《快樂(lè)科學(xué)》。我經(jīng)?催@些書(shū),也做過(guò)許許多多書(shū)中的小實(shí)驗(yàn),比如:起伏的雞蛋、異型怪、有劇毒的植物沙拉、無(wú)害的蕁麻、陳舊的果子……

  一天,我在吃早餐,拿了一個(gè)雞蛋,剝開(kāi)殼,一不小心蛋滑了下去,彈了一下,然后破了。我想起了《未來(lái)科學(xué)家》上的實(shí)驗(yàn)“跳跳蛋”。于是,我向奶奶要了一個(gè)大雞蛋,從醋瓶中倒出150毫升醋在碗中,拿一個(gè)玻璃杯,到我的寫(xiě)字臺(tái)上開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先把雞蛋小心地放入玻璃杯里,希望別弄破了。然后把醋倒入玻璃杯里,沒(méi)過(guò)整個(gè)雞蛋。不久后,雞蛋上就冒泡,再過(guò)了一會(huì)兒,表面上的一層皮消失了,把雞蛋放在這杯醋中兩天。翻動(dòng)幾次,并保證雞蛋要向下沉底,如果氣泡讓雞蛋上升,用勺子把它壓住。兩天后,我成功了,雞蛋殼沒(méi)了,在四五厘米的地方彈起來(lái),我開(kāi)心極了!

  我從這次實(shí)驗(yàn)中受到啟發(fā):不管做什么事,都要多實(shí)踐,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,不能總是依賴父母,依賴他人,只有靠自己努力奮斗,才能掌握生存的本領(lǐng),不會(huì)被社會(huì)淘汰。我要用自己的.知識(shí)為社會(huì)服務(wù),為祖國(guó)服務(wù)。

五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇4

  昨天,我做了一個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn),非常開(kāi)心。

  我準(zhǔn)備了這些實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)生雞蛋。一根筷子。一杯水。一包鹽。接下來(lái)你知道我會(huì)怎樣做嗎?

  首先,我拿一個(gè)生雞蛋小心翼翼地放入水中,只聽(tīng)“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了,于是我把一勺鹽放入水中,咦?怎么沒(méi)動(dòng)靜呀!然后我再連續(xù)入了5勺鹽,鹽進(jìn)入水的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮了一厘米,我興奮極了!可是很快的雞蛋又沉了下去。后來(lái)我干脆把雞蛋拿出來(lái)放在桌子上,再用筷子的反面放在水里攪了幾圈。我想:等到鹽融解了,雞蛋一定要浮起來(lái)呀,要不然實(shí)驗(yàn)可能就失敗了。最后,我把雞蛋再次放入水中……啊!雞蛋終于浮起來(lái)了,而且還露出了一個(gè)小“頭”呢!我高興極了:“爸爸媽媽!快來(lái)看呀,我成功了!”爸爸媽媽跑來(lái)一看,異口同聲說(shuō):“兒子,你真棒!”

  “鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真是妙不可言呀!

五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇5

  今天,表姐來(lái)到了我家里。表姐很文靜,而我卻是十分淘氣的。這不,今天,我和表姐打了一個(gè)賭。我說(shuō)的是用紙杯可以燒水,而表姐卻說(shuō)紙杯是不可以燒水的。她覺(jué)得因?yàn)榧埍粺,紙杯就?huì)被燒掉。

  只動(dòng)嘴不行。于是,我和表姐拿來(lái)了一個(gè)紙杯,一杯水,一支蠟燭。于是,我們便做了起來(lái)。我們先拿了一個(gè)火機(jī)來(lái),先把蠟燭點(diǎn)燃之后,我們把水倒進(jìn)了杯子里,就趕緊把盛水的紙杯放在了蠟燭上面。我堅(jiān)持了20分鐘后,我和表姐把手伸進(jìn)了盛水的紙杯當(dāng)中。盡然沒(méi)想到,水竟然變熱了。表姐大吃一驚,她竟然又不太相信。但是在結(jié)論面前,表姐也不得不承認(rèn)這個(gè)結(jié)論。

  我實(shí)在是太高興了,但是,表姐似乎不太高興,我勸表姐不要在傷心了。實(shí)驗(yàn)不會(huì)總是猜錯(cuò)的。表姐又和我們一起去玩了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們:不要懶得動(dòng)認(rèn)死理,要多試驗(yàn),多實(shí)踐,多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題和認(rèn)真觀察事物,要從事物的不同角度來(lái)看來(lái)思考,還要認(rèn)真地對(duì)待每一件事。我相信,今天過(guò)后,我會(huì)越來(lái)越喜歡做實(shí)驗(yàn)的。

五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇6

  直到有一天,爸爸問(wèn)我:“你喜歡科學(xué)嗎?”“哎!”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“嗯,不討厭,也不喜歡!蔽倚Φ。

  “那我們做個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧。”爸爸說(shuō)著拿出一張有許多小孔的紙片,蓋在裝滿水的瓶子口上!暗t祎,如果我將這個(gè)瓶子倒過(guò)來(lái),你認(rèn)為會(huì)發(fā)生什么?”“當(dāng)然是水漏出來(lái)咯。”我不屑的回答。“要是我抓住紙片呢?”“那水就從小孔里流出來(lái)唄。”“那請(qǐng)你說(shuō)出你這樣想的原因!薄斑@還用得著說(shuō)原因嗎?你看看這紙這么薄上面還有孔,水怎么可能不流出來(lái)呢!蔽依硭(dāng)然地說(shuō)!芭,不要被表面現(xiàn)象所迷惑哦,只要真實(shí)體驗(yàn)了才會(huì)知道。”爸爸說(shuō)著用手壓著紙片,將瓶倒轉(zhuǎn),使瓶口朝下,“看好了!卑职謱⑹州p輕移開(kāi)。“紙、紙、它、它、水、水、水、這、這……?”我驚訝地望著依然蓋住瓶口的紙片,“紙它竟然沒(méi)有掉,水竟然也沒(méi)能留出來(lái),這怎么可能。俊薄暗陀锌赡.”爸爸笑著說(shuō)道!昂脜柡Π!真象魔術(shù)一樣!”我不可思議的望著紙片!暗g(shù)是使用小道具騙人的,但這是真的哦,只是用了些科學(xué)原理而已!薄翱茖W(xué)原理?”“沒(méi)錯(cuò),薄紙片能托住瓶中的水,是因?yàn)榇髿鈮簩?duì)在瓶口的紙產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來(lái),是因?yàn)樗斜砻鎻埩,水在紙的表面形成水薄膜,水就不?huì)漏出來(lái)。”“哇!原來(lái)是這樣啊,我也要試一試!蔽也唤械。

  從此,我愛(ài)上了科學(xué),這個(gè)經(jīng)常讓我獲得知識(shí),經(jīng)常讓我發(fā)出感嘆,經(jīng)常讓我充滿好奇,疑惑的有趣神奇的科學(xué)!

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