【必備】五年級(jí)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1
多肉萌萌惹人憐,肉形肉色肉歡顏。聯(lián)得肉友入群來(lái),萌君百忙得一閑。--多肉植物
咦!一聽(tīng)這名字就好怪,怎么有多肉這種植物,難道這種植物跟我們一樣有肉有血有精神,真不知道這葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
哈哈!真的天助我也。就在我期盼后的幾天,我叔叔就送了幾盆多肉植物給我,接下來(lái)就是我這位“研究家”大顯身手的時(shí)候了。
“哎喲!真的別再說(shuō)了,真是太煩了,我的頭都已經(jīng)大了求求你了,求求你了,就發(fā)發(fā)慈悲放過(guò)我吧!”你們一定想這是我媽在發(fā)牢騷,可是事實(shí)卻不是這樣,這是我最親愛(ài)的叔叔在向我“求饒”呢,而且還運(yùn)用了他的獨(dú)門(mén)絕招--無(wú)敵碎碎念。
“每個(gè)星期只能澆一次水,不要灑到葉子上,要灑在盆子四周……,老叔喋喋不休的指導(dǎo)著。終于結(jié)束了,我迫不及待地開(kāi)始觀察著多肉的變化。
“哇!”居然多肉不僅外形奇特,每個(gè)植物的名字也與眾不同,其中我感覺(jué)一個(gè)多肉叫紫羊絨法師這個(gè)最為獨(dú)特。多肉外殼里面一種物體很像肉就已經(jīng)令我大吃一驚了,難道這個(gè)多肉全身上下都長(zhǎng)著紫色的羊毛,而且還稱(chēng)他是位法師,難道這個(gè)植物還會(huì)連我們?nèi)祟?lèi)都不會(huì)的“巫術(shù)”。真是太不可思議了,現(xiàn)在只有一種可能了,植物已經(jīng)成為“妖精”了。好吧,下面就讓我來(lái)揭開(kāi)真相吧。
原來(lái)的葉子是紫色又好像不是紫色,它往根的方向都是深綠色,尖頭都是紫色,就像一位中毒的人。它表面上好似長(zhǎng)著軟綿綿的毛又不是那么明顯,摸起來(lái)有一種很深的感觸,葉子像一把把扇子,有些朝外生長(zhǎng),有些朝里生長(zhǎng),各不相同,像池塘里的荷花,手里還捧著一個(gè)球狀的東西,內(nèi)外布置很整齊,這就是神秘“法師”的.大概模樣了。
現(xiàn)在,終于要開(kāi)始最后一步了,真是有些艱苦。早上,為了使多肉的生長(zhǎng)更好,我一大早天還沒(méi)亮就起床,開(kāi)門(mén),把它們放在陽(yáng)臺(tái)上吸收新鮮空氣,一回家,為了不讓多肉被冷風(fēng)吹,放下書(shū)包就得把它們端回溫暖的房間里。早上因?yàn)樗鸬锰缋鲜窍氪蚬窡o(wú)精打采。晚上因?yàn)轳R上得去端它而忘記其他事情,滿腦子的都是它,心想:“養(yǎng)這個(gè)多肉也太艱難了。功夫總算不負(fù)有心人,多肉也開(kāi)始報(bào)答我的“恩情”了。
就在前幾天的時(shí)候,因?yàn)樽罱鞲斜容^厲害,所以抵抗能力很強(qiáng)的我也有了點(diǎn)感冒的跡象?墒沁^(guò)了兩個(gè)晚上我的感冒奇跡般消失了,直到有一天,我才知道是多肉植物每天在幫我釋放新鮮空氣,凈化了存留在空氣中的一些病菌,從而快速的化解了我的感冒。
“只要有付出就會(huì)有收獲”,這句話我一定銘記心中,我也一定會(huì)好好照顧它們,我喜歡我家千奇百怪的多肉!
五年級(jí)的作文 篇2
我雖錢(qián)不多,也不生在大戶人家,可家中書(shū)多如山,我從小便被爸爸所感染,有事沒(méi)事總要拿本本子在身上,上面多少也會(huì)寫(xiě)一些所見(jiàn)所聞,日子長(zhǎng)了,便學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法,我在書(shū)的海洋中廢寢忘食地吮吸著,我是一位滿腹經(jīng)綸的富翁。
我雖視錢(qián)如命,可到關(guān)鍵時(shí)刻,我把我年年幾百幾百儲(chǔ)蓄的錢(qián),大部分捐給了希望工程,雖沒(méi)贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),可我心中也有說(shuō)不出的喜悅,我?guī)椭藙e人,想起別人高興的樣子,我做夢(mèng)都會(huì)笑醒,我是一位精神上的富翁。
四季交替,春去冬來(lái)。春,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳枝播芽,小草兒頑強(qiáng)生芽,春天讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);夏,熱情如火,樹(shù)木爭(zhēng)光奪艷,夏天讓我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng);秋,萬(wàn)里金黃,十里麥香,收獲的歌四處飛揚(yáng),秋天讓我學(xué)會(huì)了追求;冬,冷而悲傷,枯枝落葉卻有無(wú)限潛力,冬天讓我學(xué)會(huì)了憂郁。我是一位擁有大自然而年年有所悟的富翁。
有錢(qián)是富翁,而我認(rèn)為,錢(qián)是買(mǎi)不到真誠(chéng),友誼和追求的。我相信,青春有夢(mèng),必然富有。
五年級(jí)的作文 篇3
“嗨,老張,咱們一起去打球吧!”
“老張,這道題怎么做?”“不對(duì),不對(duì)!老張,應(yīng)該用畫(huà)圖方法更簡(jiǎn)單……”
“老張,早上我和老媽吵了一架,回家怎么辦啊!”
咦,“老張”是誰(shuí)呢?
瞧,他來(lái)了!一張方方正正的“國(guó)”字臉上兩條又粗又濃的“一”字眉,下面是一雙深邃的大眼,怎么看怎么有精神。這“老張”,就是我們可親可敬的張老師。
二年級(jí)時(shí),我們換了數(shù)學(xué)老師——張老師。有一天,張老師正在上數(shù)學(xué)課,同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)課。突然,我們聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲,原來(lái)是一位同學(xué)嘔吐了。張老師立刻走過(guò)去,輕輕拍著那位同學(xué)的背,柔聲說(shuō):“你沒(méi)事吧?吐出來(lái)就舒服多了。”接著,他又沖茶,又掃地,又安慰,還嘮叨了一長(zhǎng)串:“小心點(diǎn),別燙著了。”“茶里放點(diǎn)姜,對(duì)身體好!薄岸啻c(diǎn)衣,才不會(huì)著涼!薄皬埨蠋熆烧嫦褚晃焕蠇尠。 辈恢l(shuí)說(shuō)了一句!袄蠇屵不如老張呢!绷⒖逃钟腥烁胶。從此以后,“老張”就叫開(kāi)了。
讀到這兒,你可別以為老張就是紙糊的慈祥老媽?zhuān)杀妒芪覀兙粗啬。因(yàn)椤?/p>
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,老張聲若洪鐘地對(duì)我們,只要他遲到,我們就可以天天遲到。我們竊笑:哼,一期那么長(zhǎng),你總有遲到的時(shí)候。抓住了老張的小辮子,我們天天遲到都不怕啦,多好!
可事不如意,每天來(lái)到學(xué)校校門(mén)口,不是看見(jiàn)老張?jiān)诔颗埽褪强匆?jiàn)他在校門(mén)口迎接師生。你若在校門(mén)口看不見(jiàn)他,到我們公共區(qū)一走,一定能看見(jiàn)老張拿著掃把一邊指導(dǎo)大家一邊掃地。要是再看不到,就到辦公室瞧瞧吧,準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)老張?jiān)谂淖鳂I(yè)。若還找不到人,到教室去吧,老張正在那兒跟同學(xué)一起解決數(shù)學(xué)上的難題呢。漸漸地,這個(gè)念頭就在大家心中淡了下去。
有一天,大家照常上學(xué)。“只有兩三分鐘啦,老張還沒(méi)來(lái)!”一個(gè)聲音打破了教室的寧?kù)o,頓時(shí)沸騰起來(lái)。大家正七嘴八舌地議論起來(lái):“兄弟們,今后都可以天天遲到啦!”……大家欣喜若狂的時(shí)候,忽然有人沖了進(jìn)來(lái),氣喘吁吁地指著校門(mén)口:“他……他來(lái)啦!”大家走到過(guò)道上一看——老張成了“熊貓眼”,疲倦地拖著個(gè)包走了進(jìn)來(lái)。唉,這次又泡湯了。班主任告訴我們:原來(lái)老張的妻子病了,他剛從醫(yī)院趕回來(lái)!翱蠢蠌埬切茇堁,這幾天累壞了吧!薄皬拈L(zhǎng)沙醫(yī)院回來(lái),得一兩個(gè)小時(shí)吧!”“這么早?”在紛紛議論聲中,一股敬佩之情從大家心中油然而生。后來(lái),老張都頂著熊貓眼來(lái)上課。大家看著這樣嚴(yán)格要求自己,極度負(fù)責(zé)的老張,那遲到啊,不認(rèn)真等念頭,都消失得無(wú)影無(wú)蹤了!
這就是老張!這就是我們可親可敬的老師!他用他的平易近人,他用他對(duì)同學(xué)的體貼關(guān)愛(ài),他用他對(duì)工作的敬業(yè)和以身作則走進(jìn)同學(xué)心里。他就是我們的好老師!
五年級(jí)的作文 篇4
友誼是最珍貴的,如果你不珍惜它,它將永遠(yuǎn)離開(kāi)你,因?yàn)榻疱X(qián)是換不回友誼的。
我的伙伴是我的同學(xué)——小潔,我們經(jīng)常在一起玩耍,打打鬧鬧的、當(dāng)然我們是很好的好朋友還是一對(duì)非常了解彼此的知己。
記得有一次我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,老師叫我們把昨天回家的作文拿出來(lái)叫我們照著自己的作文照騰在正作文本上,我在上鋼筆墨水的時(shí)候,小潔一不小心把墨弄倒了 一瓶墨水就灑在我的作文本上,我當(dāng)時(shí)非常生氣,話都沒(méi)和她說(shuō)就氣憤憤的轉(zhuǎn)身就走了,小潔想解釋見(jiàn)我走了就沒(méi)說(shuō)話。這被老師發(fā)現(xiàn)候后叫我重新拿個(gè)作文本騰在什么。下課后我和小潔互相看了看,有成了一對(duì)好朋友。
還有一次,我和小潔在一起玩耍,突然看見(jiàn)以大欺小的人,還把小孩大哭了。小潔看見(jiàn)了于是,就見(jiàn)義勇為的上去問(wèn)了問(wèn)怎么回事,原來(lái)大男孩說(shuō)這里是他們的地盤(pán),不準(zhǔn)小孩在這里玩,小潔聽(tīng)了說(shuō):“怎么能這樣呢?”小潔又告訴那個(gè)大男孩好多道理。
這就是我的好朋友。
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