精選五年級(jí)對(duì)話作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)對(duì)話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇1
我正準(zhǔn)備與過(guò)世20年的奶奶對(duì)話。
我拿起電話輸入年份，就對(duì)電話里的人叫了聲“奶奶”，只聽(tīng)見(jiàn)那人怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)是你奶奶？我才三十歲！”我看看時(shí)空電話，想“沒(méi)錯(cuò)呀，就是20年呀？”就問(wèn)你是誰(shuí)呀？那人說(shuō)：“我叫于若曦呀！”我想怎么她的名字跟我一個(gè)樣呀！
我又看了看，原來(lái)是過(guò)去鍵按成未來(lái)鍵了，原來(lái)她就是20年后的我啊！接著，我與“我”談了起來(lái)，從談話中我知道20年后，我已成為一名出色的生物學(xué)家，已發(fā)現(xiàn)300多種海底生物，其中有200例都是稀有品種。
我想，長(zhǎng)大后我都是生物學(xué)家了，我還學(xué)什么呀。從此我再也不努力學(xué)習(xí)了，一天到晚只想著玩，成績(jī)，從90分的平均分一下滑到了70多分。過(guò)了一周我又給20年后的我，開(kāi)始對(duì)話了。
我問(wèn)：“最近又發(fā)現(xiàn)了什么新生物了？”20年后的我說(shuō)：“你是怎么回事？我都下崗了�！蔽乙宦�(tīng)趕忙說(shuō)：“怎么回事啊？”她說(shuō)：“你還好意思問(wèn)我？成績(jī)下滑這么快。”
我一想：長(zhǎng)大后的工作，是自己從小努力學(xué)習(xí)而奠定的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才會(huì)取得成就。從此我更努力了，再也不自大了。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇2
我從小的夢(mèng)就是想寫(xiě)一篇童話，現(xiàn)在我終于夢(mèng)想成真了！
今天，我要寫(xiě)的童話故事叫《人.車.路的對(duì)話》，故事要從頭開(kāi)始講；
從前人們的車叫馬車，那時(shí)候的馬車是最好的工具，后來(lái)馬車穿越到現(xiàn)代，馬車就驕傲地說(shuō)：“誰(shuí)要駕駛我，誰(shuí)就最威風(fēng)！”人們都說(shuō)：“呸！早就過(guò)期了！”馬路對(duì)它說(shuō)，“你知不知道現(xiàn)在已經(jīng)流行汽車，你看現(xiàn)在人家都駕駛著汽車嗎？”馬車一看，大吃一驚，嚇得連嘴都合不攏了，的確，馬路上都是名叫汽車的東西，馬車不明白，它問(wèn):”你叫什么東西！那這個(gè)叫汽車的車長(zhǎng)啥樣子！“馬路開(kāi)始自我介紹說(shuō):”我叫馬路，那個(gè)叫汽車的車是四個(gè)輪子，身子像個(gè)凸子，就是把底下打兩個(gè)洞，就是它的身體啦！后來(lái)有一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái)，汽車的主人對(duì)汽車說(shuō)；”藏起來(lái)吧！“汽車說(shuō):”馬車兄弟跟我回家吧，我的主人會(huì)對(duì)你好的�！瘪R車爽快答應(yīng)了，后來(lái)他們?nèi)齻�(gè)回家了，馬路說(shuō)：“這樣馬車就不被別人嘲笑了！”后來(lái)所有人聽(tīng)說(shuō)了這事，想用錢(qián)把馬車買(mǎi)回來(lái)了，那個(gè)人不肯，還說(shuō)這幾句話：“有珍寶那時(shí)候發(fā)現(xiàn)你不要。現(xiàn)在才想起是個(gè)文物，現(xiàn)在來(lái)要了。你臉皮厚不厚�。 彼腥寺�(tīng)了都低下了頭，后來(lái)，那個(gè)人把馬車用在了正道上，用來(lái)運(yùn)貨，他自已開(kāi)了一個(gè)公司，名叫“馬車快遞”雖然每天賺錢(qián)很少，但馬車每天吃香的喝辣的，馬養(yǎng)得肥肥胖胖的。就這樣一天一天的賺，后來(lái)成了很富有的人，每天還是用在了馬車和公司上，原來(lái)開(kāi)公司的錢(qián)是借來(lái)的，一共10萬(wàn)，對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一片浮云，立馬就給了20萬(wàn)，那個(gè)被借錢(qián)的人覺(jué)得那個(gè)人很大方，特別他，每一網(wǎng)上買(mǎi)東西都找哪個(gè)公司送貨，他的馬車公司傳向了整個(gè)世界，所有人都非常敬仰他，還有些人還送他些禮物，他總是拒絕的說(shuō)：“這些我都不要，我知道你們很敬仰我，禮物就不要了，只要你們關(guān)注我們的馬車公司就行了，我知道你們的心，我們還會(huì)盡力為人民服務(wù)的，后來(lái)他和一個(gè)女子結(jié)婚了，那個(gè)女子心也很善良，她也愿意參加，后來(lái)以后服務(wù)歸她送貨歸他和馬車，汽車是她嫌無(wú)聊，去購(gòu)物用的，如果路程遠(yuǎn)了，也是他送貨用的。
后來(lái)，這個(gè)女子又養(yǎng)了一個(gè)小孩，過(guò)了三十年。那個(gè)小孩長(zhǎng)大成人了，他爸爸說(shuō);”我要死了，你一定要繼承這個(gè)家業(yè)�。 靶『⒅懒�。
后來(lái)一代傳一代，這個(gè)馬車公司的生意就非常紅火了！
五年級(jí)對(duì)話作文 篇3
今天，人首領(lǐng)、馬路和出租車展開(kāi)了一次對(duì)話。
人首領(lǐng)皺著眉頭說(shuō)：“哎，真是的，每次都要走這么長(zhǎng)的路，真煩哪�！�
馬路一邊嘆氣一邊說(shuō)：“我也不想呀，我巴不得你們趕快從我頭上走過(guò)，讓我歇一歇呢。可事與愿違呀，天天那么多汽車、自行車、摩托車、公共汽車……，真煩呀，實(shí)在很討厭。”
而出租車說(shuō)：“你們不知道我有多累啊，我是人們主要的交通工具，我每天都要載幾十個(gè)人，甚至幾百個(gè)人，哎，我一天下來(lái)渾身軟弱無(wú)力呀。”
“哎，我們都是同甘共苦的兄弟呀！”他們異口同聲的`說(shuō)道。
突然，人首領(lǐng)想到了一個(gè)絕妙的方法：“我們可以適可而止呀，我累了就停下來(lái)，路呢，你可以累了就不讓車和人走，而出租車呢，你想歇就歇，怎么樣？”
“這個(gè)方法太好了”。路和出租車連連贊同。
第二天，外面竟然出現(xiàn)了這樣的奇景：街上有許多人趴在地上，你問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣，他們會(huì)懶懶地回答你一個(gè)字“累”，而車呢，開(kāi)一會(huì)兒停一會(huì)兒，路呢，頭上已經(jīng)擠滿了人。
漸漸地，許多人都厭倦了這樣的生活，搬到了其他的地方。到了最后，只剩下三個(gè)人：人首領(lǐng)、出租車、馬路。他們雖然不累了，可是卻很孤獨(dú)，他們后悔了，可是說(shuō)什么都已經(jīng)晚了。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇4
我們要拜訪的學(xué)生居住的房子，是一幢長(zhǎng)江邊的土墻屋。孩子的媽媽是一位精明能干的農(nóng)村大嫂。她向我們介紹：由于修建三峽大壩，庫(kù)區(qū)蓄水，她們家房子的位置，從以前的半山腰變?yōu)楝F(xiàn)在的長(zhǎng)江邊了�？赡艽髩芜�要蓄水，即從現(xiàn)在的135米一直要蓄到175米。那么她的家就要向上搬遷�？墒撬麄儧](méi)有劃為移民，現(xiàn)在沒(méi)有享受移民的優(yōu)惠政策，要新建房子。至少需要3萬(wàn)元錢(qián)。這幾年興建大壩，他們的田地被淹沒(méi)了不少。國(guó)家對(duì)農(nóng)民應(yīng)該有補(bǔ)償，他們沒(méi)有移民身份，所以目前他們沒(méi)有看到、也沒(méi)有享受到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。經(jīng)濟(jì)很有一些困難。孩子讀書(shū)的錢(qián)都是貸款。一席話說(shuō)得我心里沉甸甸的。
從屋里走了出來(lái)，我的眼前是大壩蓄水以后形成的一條長(zhǎng)江支流。聽(tīng)我的學(xué)生講，以前這里是很淺的小溪，蓄水以后，現(xiàn)在已經(jīng)變成了數(shù)百米寬的也有數(shù)百米深的江水。河水碧綠碧綠。煞是叫人喜歡，我想到年輕的時(shí)候，曾經(jīng)幾次橫渡長(zhǎng)江，如今已有多少年沒(méi)有到長(zhǎng)江游泳了。一起前行的老師約我到江里去泅水，一試身手。問(wèn)我敢不敢？我一時(shí)氣盛，游就游！我們脫掉身上的衣服，穿一條短褲衩，就跳下水里暢游起來(lái)。童年時(shí)的那種在長(zhǎng)江里泅水的感覺(jué)仿佛現(xiàn)在已經(jīng)重新找回了。我從內(nèi)心里感到無(wú)比的愜意！
五年級(jí)對(duì)話作文 篇5
1.地點(diǎn);我家
我:媽媽，我是采訪者，你是被采訪者，你來(lái)回答我的問(wèn)題好嗎?
媽媽;好。
我;我最討厭看書(shū)，一看到那些厚厚的書(shū)，密密麻麻的字，眼睛就像昏了一樣，心想，多長(zhǎng)時(shí)間能讀完啊?
媽媽;(笑)我們?nèi)巳硕疾荒苡憛挄?shū)，因?yàn)闀?shū)就是一位教授，能傳授給我們?cè)S多許多的知識(shí)，我們?nèi)耸浅燥堥L(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。而且，多讀書(shū)，能對(duì)我們寫(xiě)作有幫助。
我;媽媽，你看過(guò)什么書(shū)呢?
媽媽;我最喜歡看紅樓夢(mèng)，故事講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè)，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)崥馑溃?dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。
我;沒(méi)想到，一本書(shū)能有這么好的故事，我以后一定也要多讀書(shū)。
2.采訪地點(diǎn)：表姐家
被采訪人：表姐
采訪人：xxx
采訪記錄：xxx
采訪過(guò)程：
問(wèn)：表姐，你愛(ài)讀書(shū)嗎?為什么?
表姐：我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以懂多一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)生活有幫助，解決生活中的很多問(wèn)題，也可以開(kāi)發(fā)大腦，培育思考能力，提高自身修養(yǎng)。
問(wèn)：表姐，那你一般喜歡讀些什么書(shū)?
表姐：我平常呢，會(huì)讀一些歷史，地理，關(guān)于大自然，科學(xué)一類的書(shū)。
問(wèn)：讀完書(shū)后從書(shū)中得到啟發(fā)了嗎?這些啟發(fā)對(duì)你的生活有什么幫助?
表姐：受到啟發(fā)，書(shū)中有知識(shí)，書(shū)中有智慧，讀書(shū)可以知事明理，使自己成長(zhǎng)，進(jìn)步。也可以借鑒書(shū)本上的方法，知識(shí)，來(lái)解決生活上的一些問(wèn)題。俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
問(wèn)：表姐，你一般是怎樣讀書(shū)的，能介紹一下你的讀書(shū)方法嗎?
表姐：先看一下基本簡(jiǎn)介，了解這本書(shū)的大概內(nèi)容，然后再詳細(xì)的讀完。了解每一段的段意，找出好詞佳句做筆記，方便習(xí)作的時(shí)候用到。
問(wèn)：很多人讀書(shū)都會(huì)把一本書(shū)讀兩遍，那么你一般會(huì)嗎?
表姐：我會(huì)的，看第一遍是了解課文的大概內(nèi)容，第二遍就是欣賞一些好詞句，一些好的寫(xiě)作方法，提高自己的文字表達(dá)能力。
問(wèn)：古人云："讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。"請(qǐng)問(wèn)你有這方面的看法嗎?
表姐：有體會(huì)，讀書(shū)多，掌握的知識(shí)就多，就是遇到問(wèn)題，也可以找到好的答案。
問(wèn)：最后，你覺(jué)得怎樣的讀書(shū)方法才是正確的?
表姐：讀書(shū)不可以忽略讀，要認(rèn)真仔細(xì)的去讀，要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去讀，這樣才會(huì)對(duì)自己有幫助，還要養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習(xí)慣。
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