【精選】五年級(jí)秋游作文集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)秋游作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋游作文 篇1
星期五那天，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們二年級(jí)要秋游了。我?guī)еd奮的心情早早的來(lái)到了學(xué)校。 車來(lái)了，大家上車后導(dǎo)游告訴我們現(xiàn)在要去采青菜了。大家聽(tīng)到以后都開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。到了蔬果園，導(dǎo)游給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)大袋子。這真是一個(gè)很大的蔬果園，地上長(zhǎng)滿來(lái)密密麻麻的青菜，嫩嫩的，綠綠的，新鮮極了。我興奮地沖上去像拔蘿卜那樣把一顆顆青菜拔來(lái)出來(lái)。一會(huì)兒功夫，袋子就滿了。拔完青菜后，我們上車前往下一個(gè)目的地——廊下生態(tài)園。 到來(lái)那里已經(jīng)是中午了，大家就找了一塊草坪開(kāi)始吃午餐了。我拿出來(lái)零食，面包和水果和大家一起分享。我們都吃得津津有味。吃完午餐，做游戲的時(shí)間到了，第一個(gè)游戲是“趕小鴨”。
大家都開(kāi)始玩了起來(lái)。終于輪到我了。這個(gè)游戲真有趣，我只要在后面追它它就跑了，我一停，它也停了。為了逗它玩，我跑跑停停，它也跟著跑跑停停。逗得我笑得合不攏嘴。第二個(gè)游戲是“發(fā)怒的小豬”。就是用小豬打小鳥(niǎo)。可惜我怎么也瞄不準(zhǔn)小鳥(niǎo)，全打到草坪里。心想：這下小豬真得“發(fā)怒了”。隨后，我們又玩了釣魚游戲和搶凳子得游戲�！皳尩首印笔且粋�(gè)全體二年級(jí)得同學(xué)都參加的游戲。很不幸我們班早早地被淘汰了。 時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)快要下山了，我們也要告別廊下生態(tài)園回家了。這真是一次令人難忘得秋游！在回家的路上我心想：下一個(gè)春游會(huì)上哪兒呢？
五年級(jí)秋游作文 篇2
今天是一個(gè)特殊的日子，它就是——秋游！
這次秋游，我們要去的地方是西溪濕地。坐了幾個(gè)小時(shí)的車，我們終于到達(dá)了目的地。按照老師的規(guī)定，我們排成一組一組的進(jìn)入了西溪濕地，然后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下四處走動(dòng)，參觀起西溪濕地來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了一座府邸，寫著“洪府”二字，大家都十分想進(jìn)去看看，于是，老師讓大家解散，進(jìn)去參觀參觀。我懷著好奇的心情，和其他人一起飛快地跑進(jìn)洪府，我走在一條小路上正欣賞著周圍的風(fēng)景，忽然，幾名同學(xué)從我前面的一個(gè)房間里飛快的跑出來(lái)，一邊用手指著那個(gè)房間，一邊大喊大叫道：“啊，有鬼！那里面有鬼！”我撇了撇嘴，對(duì)他們說(shuō)：“別騙人了，世界上給本沒(méi)有鬼�！薄熬褪��！睅讉�(gè)同學(xué)應(yīng)和著，然后跟著那些同學(xué)一起走進(jìn)了那間屋子，想看看他到底怎么樣。進(jìn)門一看，陰森森的，許多窗簾掛在那兒，但也不怎么嚇人。
這時(shí)，集合了，我們跑向門外，期待下一個(gè)地方。
五年級(jí)秋游作文 篇3
今天是我們盼望已久的秋游的日子。我們背上書包，早早地來(lái)到了學(xué)校，迫不及待地準(zhǔn)備坐車去往目的地。
我們首先來(lái)到了孫武文化園。園中陳列著孫武的雕像和銅鈴。雕像高大雄偉，惟妙惟肖。銅鈴雕得精細(xì)柔美，整齊有秩序的排列在架子上。里面還記載了一些孫武的事跡，也介紹了他平生最著名的作品------《孫子兵法》�！秾O子兵法》共十三卷，受到了世人的廣泛閱讀、學(xué)習(xí)和贊賞。
參觀完孫武文化園，我們又來(lái)到了萬(wàn)鳥(niǎo)園。
剛進(jìn)入萬(wàn)鳥(niǎo)園，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)。仔細(xì)一看，許多花朵就盛開(kāi)在茂密的草叢中，散發(fā)著幽幽的芳香，爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了美麗的蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，引來(lái)了辛勤的蜜蜂在花蕊間采食花粉。接著，我們?nèi)⒂^了鸚鵡表演。有的鸚鵡羽毛顏色很多：紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的…….五彩繽紛，有的鸚鵡是藍(lán)色的，十分漂亮。還有的鸚鵡全身都是白色的，頭上還長(zhǎng)著幾根卷曲的羽毛。每只鸚鵡都有不同的'本領(lǐng)，都很惹人喜愛(ài)。最有趣的是鸚鵡撿垃圾的情景。鸚鵡用嘴咬住一個(gè)易拉罐，走到垃圾桶邊上，一扔，垃圾就進(jìn)去了。它又把頭彎下來(lái)，頂著垃圾桶，一步一步地推到另一個(gè)易拉罐旁，用嘴巴銜起來(lái)…….這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)動(dòng)作，我們?yōu)槭裁炊甲霾坏侥�？如果每個(gè)人都能有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們的生活將更加美好，我們的世界將更加美麗。
這真是一次有意義的秋游��！
五年級(jí)秋游作文 篇4
今天，學(xué)校舉行秋季游學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們統(tǒng)一穿上校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，帶上面包等食物，早早地去了學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)己經(jīng)到了。走進(jìn)教室就聽(tīng)到他們?cè)谟懻撉镉魏驼l(shuí)一組，帶了有什么吃的和好玩的。沒(méi)過(guò)一會(huì)，全班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)到教室。當(dāng)我們清點(diǎn)人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)還有一位同學(xué)沒(méi)到，查看了一下是歐陽(yáng)玲，原來(lái)她是請(qǐng)病假了。我們都整裝待發(fā)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就出發(fā)了。
一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍緩緩地來(lái)到了西湖，經(jīng)過(guò)湖心亭，老師給我們拍了幾張照片。往前看見(jiàn)湖邊上坐著一個(gè)“姜太公在釣魚”的雕塑，不過(guò)遺憾的是湖水有點(diǎn)不盡人意。接著我們來(lái)到了廊橋，這廊橋上有紅漆的柱子，配上暗黑色的瓦，散發(fā)著古樸的氣息。站上廊橋抬頭望，每一條橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾十幅畫沒(méi)有哪兩幅是相同的，還有柱子上雕刻著書法楹聯(lián)。
通過(guò)廊橋，我們很快就來(lái)到了河南里的花海。眼前是一片紅、黃、藍(lán)等多種顏色的花，心想，如果人站在其中拍個(gè)幾張照片肯定很美，果不其然，老師真的給我們?nèi)嗯牧藥讖堈掌?/p>
到了目的地，老師給我們找了塊較為平整的場(chǎng)地，讓我們?cè)匦菹�，同學(xué)們很快拿出墊子，拿出各種零食、水果、飲料等與大家分享。我也拿出媽媽給我精心準(zhǔn)備的食物和同學(xué)分享。吃飽喝足之后，開(kāi)始了紙飛機(jī)比賽，老師說(shuō)：“預(yù)備一一開(kāi)始�！蔽业募堬w機(jī)飛了出去，不小心飛到了河里。瞬間，我的心情也跌到了河里，最終，冠軍是吳雨澤，大家鼓掌恭喜他！
這次的秋游令我難忘，我盼望著下次的春游能快一些到來(lái)。
五年級(jí)秋游作文 篇5
秋高氣爽，天高云淡。滿地金黃，層巒疊翠。在這秋風(fēng)颯爽的日子里，一年一度的秋游活動(dòng)再次舉行。這次，我們?nèi)サ氖歉魂?yáng)市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地。
昨天，我們乘坐大巴車，來(lái)到素質(zhì)教育實(shí)踐基地。最先映入眼簾的是這兒的景色，這里的樹(shù)木是又高又大的老樹(shù)，古木參天。樹(shù)上還居住著許許多多的小動(dòng)物，生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)美。深吸一口氣，感覺(jué)好像把所有的煩惱都忘得一干二凈。
一進(jìn)去就讓人驚喜萬(wàn)分。那里的設(shè)備太完美無(wú)缺了，這些設(shè)備讓我無(wú)法想象，因?yàn)閷?shí)在太好玩了，有的還讓我有了冒險(xiǎn)的感覺(jué)。令我記憶最深刻的要數(shù)植物認(rèn)知及標(biāo)本制作，我先在戶外撿了一些翠綠的水杉葉子，經(jīng)老師講解之后，我們便開(kāi)始動(dòng)手了。我先用固體膠在粉色紙上劃了劃，然后，小心翼翼地把一根很細(xì)的桿子粘在上面，再用幾片水杉葉粘在上面就大功告成了，趙老師走過(guò)來(lái)，看到我的作品，說(shuō)這個(gè)作品太單調(diào)了，旁邊再加點(diǎn)東西上去，就是一個(gè)很不錯(cuò)的標(biāo)本了。我聽(tīng)了老師的指導(dǎo)，就在旁邊又加了一些水杉葉。接著，我問(wèn)旁邊的同學(xué)：“這像什么？”旁邊的同學(xué)說(shuō)：“呃...像一棵松樹(shù)�！蔽蚁肓讼�，就決定把這個(gè)作品的名字就叫《松》。最后我把這個(gè)作品封好，交給了黃老師，高高興興地出去玩了。
這次秋游玩得可真開(kāi)心啊，大家不僅學(xué)會(huì)了做標(biāo)本，還學(xué)會(huì)了洗菜做飯以及玩多米諾骨牌。馬上就要離開(kāi)了，我們帶著收獲，帶著快樂(lè)，依依不舍，滿載而歸。
五年級(jí)秋游作文 篇6
“欲把西湖比西子，淡妝抹總相宜”這句話真不假，西湖的春、夏、秋、冬都很美麗，但我最喜歡的還是西湖的秋天。
秋天到了，到西湖邊走走，別有一番滋味。
一走近滿隴桂雨，就會(huì)聞到一陣淡淡的香味，順著香味找過(guò)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)許多樹(shù)，上面有零零星星的小花，是黃色的，還有許多藏在樹(shù)叢中，不被看見(jiàn)，這就是桂花。走近去看，有的桂花躲在葉子后面，如同一個(gè)害羞的小姑娘，不被游人發(fā)現(xiàn)；有的正在努力開(kāi)放，還有的卻只是一個(gè)小花苞……
摘下一朵花來(lái)，發(fā)現(xiàn)它有四片花瓣，是淡黃色的，里面有許多花蕊，是深黃色的。一陣風(fēng)吹來(lái)，有許多桂花落下來(lái)，還伴著陣陣清香，好聞極了，令人心曠神怡。
唐代詩(shī)人劉禹錫有詩(shī)日：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，而此時(shí)西湖邊的曲苑風(fēng)荷正如古人說(shuō)的一樣，荷花已經(jīng)開(kāi)盡，荷葉也已經(jīng)枯萎了，早已經(jīng)沒(méi)有了夏日“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯美景觀，但比起夏天，卻更有一番韻味。萬(wàn)頃碧波之上，殘荷雖干枯但不屈，讓人想起身殘志堅(jiān)的人，一直努力奮斗，不肯屈服。周圍雖然都是枯黃的，但唯有荷花莖仍矗立在湖中，引人注目，因?yàn)樗磺?/p>
秋天，有的人感到是萬(wàn)物枯萎的季節(jié)，有的人認(rèn)為是豐收的季節(jié)，西湖的秋天不但讓我感受到了秋天的優(yōu)美動(dòng)人，更讓我感到了大自然不屈不撓的精神，它使我更加努力奮斗，勇往直前！
五年級(jí)秋游作文 篇7
“太好了!我們班要去秋游啦�！蔽覀儦g呼道，原來(lái)一年一度的秋游終于到來(lái)了。我們吹著小調(diào)兒唱著小曲兒馬上開(kāi)始一場(chǎng)美好的秋游之旅。
這次我們的目的地是靈玲馬戲團(tuán)，同學(xué)們坐上大巴一會(huì)兒就到了靈玲馬戲團(tuán)。
我一進(jìn)入大門映入我眼簾的是一只只小香豬，我們首先從浣熊開(kāi)始一直瀏覽到河馬。許多可愛(ài)又聰明動(dòng)物令我應(yīng)接不暇，令我印象最深的大型動(dòng)物就是棕熊和老虎了。當(dāng)我來(lái)到棕熊山時(shí)，我被這浩浩蕩蕩的陣勢(shì)嚇倒了，一排山丘繞著小湖，在山丘里住著幾只大棕熊，看棕熊在向我們打招呼呢。忽然一只小熊直立起來(lái)，站著走了幾下，這可把我嚇了一大跳，原來(lái)飼養(yǎng)園在給它東西吃呢!
我進(jìn)虎園時(shí)，頓時(shí)驚呆了，如果說(shuō)熊是憨態(tài)可掬的話，那么白虎稱得上是兇猛威武了。只見(jiàn)白虎身穿銀白和黑色相間的華麗戰(zhàn)甲就立刻暴露了它們威風(fēng)的身份：白虎!那鋒利的獠牙，長(zhǎng)而銳力的爪了，令人提心吊膽，它們威武的步伐簡(jiǎn)直帥呆了，只要輕輕走一步就是我走3步，真不愧是傳說(shuō)中的森林之王呀!
之后就是令人期待的馬戲表演了，空中飛人真讓我害怕，演員只用幾根線就可以飛翔，穿白衣服的演員真像幾只白鳥(niǎo)在天空中翱翔。猴子騎河馬讓我驚嘆。還有個(gè)節(jié)目有趣可愛(ài)----一只袋鼠打拳擊把一小丑多次“打趴”在地這讓我開(kāi)懷大笑。
多么美好的秋游呀，可美好的時(shí)光總是那么短暫，馬上就三點(diǎn)了，我只好依依不舍離開(kāi)了馬戲團(tuán)，再見(jiàn)了動(dòng)物朋友們，再見(jiàn)了靈玲馬戲團(tuán)。
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