有關(guān)五年級(jí)梅花的作文匯編20篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的有關(guān)五年級(jí)梅花的作文匯編20篇，希望對(duì)大家有所幫助。

　　五年級(jí)梅花的作文1

　　“道是花來(lái)春未，道是雪來(lái)香異�！闭f(shuō)是百花齊放卻又沒(méi)春天，說(shuō)是下了白雪卻聞到了香味

　　寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)帶來(lái)了大雪。清晨，白皚皚的一片。雪白的世界，迎面撲來(lái)縷縷清香。是她，那高潔的梅花，那貧賤不移、高貴不淫的梅花。那艱貞、美麗的`梅花。如鄭域所云“冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開(kāi)。”貧苦的田園鄉(xiāng)村，富貴人家的住宅，她不嫌棄貧窮，不依戀富貴，她還是一如既往地把她的高潔、芳香、美麗獻(xiàn)給別人。陸游所云“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故�！本褪潜荒胨榱撕湍嗤粱煸谝黄�，她還是散發(fā)出清香，那散發(fā)出來(lái)的單是香味嗎？不，是她高潔、艱貞的品質(zhì)。

　　梅花是江南的象征，同時(shí)又是友誼的象征�！罢勖贩牦A使，寄與隴頭人。江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春�！闭巯乱恢γ坊ńo信使，讓他替代“我”寄給遠(yuǎn)在西北的朋友，江南有青山綠水，有桃花柳樹(shù)，朋友，讓“我”把春天都送給你吧。

　　雪梅也是家鄉(xiāng)的象征�！熬�自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未。”王維所云。你從故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)該知道故鄉(xiāng)的事情吧。你來(lái)的時(shí)候，窗邊的梅花開(kāi)了嗎？家鄉(xiāng)還好嗎？

　　冬天，白色世界里少了不了那朵朵美麗、艱貞、高潔的梅花……

　　五年級(jí)梅花的作文2

　　梅花朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點(diǎn)紅”。開(kāi)得刺眼，開(kāi)得高傲；是因?yàn)樗�美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的`荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里。開(kāi)在沒(méi)人看見(jiàn)的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門(mén)外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒？誰(shuí)能不被它征服？誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因?yàn)樗�美的精神的緣故么？是的，中�?guó)人愛(ài)梅花，是愛(ài)梅花傲雪斗霜的精神，愛(ài)梅花謙遜的精神。愛(ài)的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！睈�(ài)的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！睈�(ài)它不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立。

　　梅花的作用很多，把青梅可以制成烏梅，可以鎮(zhèn)咳，祛痰，解熱，殺蟲(chóng)等。花蕾還可以生津化痰，活血解毒等。

　　邰麗華《千手觀音》，令觀眾眼前一亮，人們震驚于聾啞人所鑄造的非凡！可是這樣的成功在邰麗華的心中早已成為可能——當(dāng)年幼時(shí)她從同伴口中讀出“啞巴”，從別人眼中讀懂“不屑”的那一刻起，她就痛下決心：一定做個(gè)不凡的自己！殘疾、痛苦與不屑，她都拋在腦后，她只有不斷的追求，努力，奮斗。今天的絢麗與風(fēng)采，今天的掌聲與羨慕，不正在情理之中嗎！

　　五年級(jí)梅花的作文3

　　寒假里，我們一家人去西山看梅花，可惜梅花樹(shù)上并沒(méi)有幾朵梅花，媽媽垂著頭說(shuō)：“可能時(shí)候還沒(méi)有到吧！”

　　過(guò)了幾天，我們一家人又來(lái)到了西山，而這一次，我看到了！走上前去，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是梅花，就像琥珀或玉雕成的，粗糙的樹(shù)干上開(kāi)滿(mǎn)了一串又一串粉嘟嘟的梅花，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，從淺到深粉，香氣纏繞在我的四周，古人云“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了，梅花正中央的花蕊好像小人國(guó)里的一個(gè)一個(gè)的小人，站在花瓣上想長(zhǎng)高點(diǎn)兒，就知道外面是什么樣的了，花蕊又好像是一個(gè)個(gè)蘑菇，豎立在那兒，風(fēng)兒一吹就喜歡和小伙伴打打鬧鬧，真有趣兒！花蕊的頭上頂著紅色的花粉，像一頂小帽子。風(fēng)吹花落，我很擔(dān)心柔軟的`花瓣會(huì)裂，那硬撐的樣子，仿佛哈口氣就會(huì)化，碰一碰會(huì)傷，但是梅花并不是那么嬌嫩的花，它能在寒冬里帶著雪開(kāi)哩！我用手輕輕撫摸一下梅花，頓時(shí)感覺(jué)滑滑的，軟軟的，就像小孩子，又紅又嫩的小臉蛋，真舒服！

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在梅花的簇?fù)硐拢�有一座小亭子，梅花的香氣散發(fā)在亭子周?chē)�，在小河里魚(yú)兒，小蝦，小烏龜都在快活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游動(dòng)著；假石頭，小亭子，梅花樹(shù)都倒映在水中，只見(jiàn)一個(gè)小男孩扔了個(gè)小石頭下去，河面立刻泛起一波波漣漪，感覺(jué)就像是梅花在顫動(dòng)一樣。

　　人們贊美牡丹，是因?yàn)樗�的富貴，人們贊美水仙是因?yàn)樗�的婀娜多姿，而我贊美梅花，是因�(yàn)樗�那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲霜斗雪的精神。

　　五年級(jí)梅花的作文4

　　我喜歡富麗堂皇的牡丹，喜歡名貴文雅的君子蘭，喜歡出於泥而不染的荷花，喜歡十里飄香的桂花。它們都很香很美，但是我最?lèi)?ài)的卻是那傲霜斗雪的臘梅。媽媽單位旁的老年公園里就長(zhǎng)著好幾棵美麗芬芳的臘梅。

　　早春的天氣異常寒冷，可公園的臘梅卻不畏嚴(yán)寒，在冷風(fēng)中欣然怒放，臘梅的主干彎彎曲曲，枝杈稍長(zhǎng)，枝杈上有的臘梅還是花骨朵兒，有的還剛露出一點(diǎn)點(diǎn)花苞，還有的已經(jīng)全部開(kāi)放了，中間伸出幾根嫩黃色的花蕊，花蕊的頂端被花粉包裹著，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。

　　梅花有紅色的、有白色的、還有黃色的。因?yàn)樗鼈兊钠贩N不同，它們的花形、大小、花瓣數(shù)量也各不相同。有的開(kāi)起來(lái)一串一串的，就像迷你冰糖葫蘆；有的`花形更大，開(kāi)起來(lái)像一朵朵盛開(kāi)的桃花，燦爛無(wú)比；還有的花瓣像仙女散花般飄落下來(lái)，給樹(shù)下的草坪披上了一層美麗的花衣，給春天的大地準(zhǔn)備好了足夠的養(yǎng)分。

　　我愛(ài)梅花，因?yàn)樗鼪](méi)有出眾的外表，卻有著那不畏嚴(yán)寒、永不退縮、頑強(qiáng)拼搏的精神，還因?yàn)樗�在寒冬�?dú)自開(kāi)放，不與群芳爭(zhēng)艷。

　　梅花的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)，自古以來(lái)，很多文人墨客都贊賞過(guò)它。比如說(shuō)：王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。還有盧梅坡的“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一斷香”，還有元朝的王冕的“忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春”。和“不要人夸好顏色，要留清氣滿(mǎn)乾坤”，從這些詩(shī)句中不難看出古人對(duì)梅花的欣賞和贊美之情，我想：梅花的這些精神就是我們愛(ài)它的原因吧！你說(shuō)呢？

　　五年級(jí)梅花的作文5

　　我愛(ài)銀百合，愛(ài)它的的純潔；我愛(ài)紫羅蘭，愛(ài)它的謙下；我愛(ài)紅玫瑰，愛(ài)它的芳烈；我愛(ài)青松，愛(ài)它的高潔。但是，我更愛(ài)“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”那傲骨的梅花。

　　國(guó)色天香的牡丹，被譽(yù)為“花中之王”；婀娜多姿的杜鵑，被譽(yù)為“花中西施”；閉月羞花的月季，被譽(yù)為“花中王后”；冰清玉潔的水仙，被譽(yù)為“凌波仙子”。然而，這一系列花中的天之驕子，只能將自己最燦爛奪光的一面獻(xiàn)給春夏。到了漫天飛雪、寒風(fēng)凜冽的冬季，唯有那被譽(yù)為“歲寒三友”堅(jiān)貞不屈的梅花在傲雪中傲然開(kāi)放。

　　梅花是最有骨氣，最有品格，最有靈魂的花。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它代表著我們中華民族英雄的品質(zhì)，不論經(jīng)歷怎樣的苦難，不論受到怎樣的欺辱，我們中華民族的英雄豪杰從來(lái)都是頂天立地，不低頭折節(jié)的。所以，我們也要像這梅花一樣，不論在怎樣的境遇里，都不肯放棄自己的一絲希望，哪怕成功的幾率只有萬(wàn)分之一。徐悲鴻曾說(shuō)過(guò)：人不可有傲氣，但無(wú)可無(wú)傲骨。梅花就是這樣一位特殊的人類(lèi)。

　　正是因?yàn)槊坊ǖ倪@種品質(zhì)，王安石才揮筆寫(xiě)下了不朽的'詩(shī)篇——《梅》，陸游才仰天感嘆道：“過(guò)時(shí)自會(huì)飄零去，恥向東君更乞討。”；才會(huì)贊美道：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�

　　每怒放一朵風(fēng)姿棹約的梅花，都要經(jīng)歷一番嚴(yán)寒，品質(zhì)高潔，是梅花的品性，頂天立地，是梅花的精神，堅(jiān)貞不屈，則是梅花的傲骨。

　　我忘不了“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！钡闹褡樱煌�不了“大雪壓青松，青松且挺直�！钡那嗨桑�忘不了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡那嗖�。但更讓我永生難忘的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦前凉堑拿坊�。

　　五年級(jí)梅花的作文6

　　很多人都贊揚(yáng)梅花傲雪開(kāi)放的勇氣，我卻贊揚(yáng)她的另一種勇氣。

　　去年的夏天，經(jīng)歷了一場(chǎng)猛烈的臺(tái)風(fēng)，那段日子，大雨如注，風(fēng)大得可以把人吹得飄起來(lái)，真的是狂風(fēng)伴著驟雨，那凌人的氣勢(shì)實(shí)為強(qiáng)大。

　　在那次猛烈的臺(tái)風(fēng)后，在小區(qū)公園里的幾棵梅樹(shù)，被殘酷地掠了一角，一節(jié)，甚至一段。他們那米黃色的嫩嫩的樹(shù)肉赤裸裸地露在外面，它們就像無(wú)助的小孩，任憑風(fēng)吹雨落，卻無(wú)能為力。它們承受了多少痛苦，又戰(zhàn)勝了多少困難，這勇氣令人多少敬畏。就在我暗自為它們情緒萬(wàn)千的時(shí)候，它們也開(kāi)始了對(duì)自己的“休養(yǎng)”。

　　幾個(gè)月無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了。一天，我和媽媽在公園散步，走到了過(guò)了那片小梅林。當(dāng)我抬頭，想看看梅花傷勢(shì)如何的時(shí)候——望向梅樹(shù)的一瞬間，滿(mǎn)懷的憐惜和悲哀被一股巨大的喜悅所替代了。那一棵棵的梅樹(shù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)季節(jié)的“調(diào)養(yǎng)”，那“受過(guò)傷”的地方幾乎已經(jīng)“結(jié)疤”了，旁邊還錦上添花的伸出了細(xì)細(xì)的、嫩嫩的的枝條。我驚呆了，雖知梅花的勇氣之大，卻不知竟有如此的強(qiáng)大。

　　冬末春初，我再次來(lái)到梅林。哎，看不到那些“小精靈”了。當(dāng)我抬頭惋惜地望去，一瞬間，我被那充滿(mǎn)靈性精靈再一度給震撼了。它們居然準(zhǔn)時(shí)“出現(xiàn)”了！在那些新抽出的枝條上居然冒出了一個(gè)個(gè)紅嘴唇似的，小小的，嫩嫩的花苞，還有些已經(jīng)迫不及待地綻開(kāi)花苞！那小小的花兒，欣然怒放：粉紅的花瓣，金色的花蕊，編織成一張有些滄桑但卻依舊燦爛的笑臉，一張充滿(mǎn)自信的笑臉。它們散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，讓整座小區(qū)沉浸在花香中。它們是那樣鮮艷，那樣美妙，似乎在慶賀自己終于挺過(guò)來(lái)了。它們應(yīng)該是對(duì)那些在暴風(fēng)雨之中，能挺過(guò)來(lái)的.人的美好饋贈(zèng)吧。

　　我陶醉在那令人著迷的花香中，耳朵不經(jīng)意間：聽(tīng)到了媽媽的話(huà)：“幾棵普普通通的梅樹(shù)，在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨中，對(duì)世界對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，并在那之后，能夠重新飛快振作起來(lái)，按時(shí)按質(zhì)地完成自己的每年如一的使命。那花雖小，卻飽含著令人歡喜的清香。它們?cè)谀敲炊痰臅r(shí)間，從完成到自己做得那么好，這是多么的難得。一棵樹(shù)都是如此，那我們?nèi)擞钟惺裁蠢碛刹贿@樣呢？”

　　我的心靈不由得為之一顫！

　　良久，我緩緩的說(shuō)道：“所以，我們也該如此，不管多大的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，并且要堅(jiān)信——我能行！要對(duì)自己，對(duì)生命充滿(mǎn)信心！都要盡自己的能力，把事情做得最好！要時(shí)時(shí)刻刻記住‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’。對(duì)嗎？媽媽�！�

　　媽媽笑了，欣慰地說(shuō)：“對(duì)，這是我對(duì)你的希望�！�

　　風(fēng)雪中開(kāi)放的梅花，從此深深地扎根在我心里。

　　那一幕，就像發(fā)生在昨天……

　　五年級(jí)梅花的作文7

　　剛過(guò)立冬，天氣就冷了�？蔹S的樹(shù)葉隨著蕭蕭的寒風(fēng)，紛紛投身于大地母親的懷抱。遠(yuǎn)處的山清瘦了，近處的小草枯萎了，樹(shù)枝好似赤裸的木偶，機(jī)械地扭動(dòng)著自己的身軀，似乎在和昨天告別。滿(mǎn)目的蕭條，滿(mǎn)目的枯黃，這引起了我無(wú)限的惆悵。

　　冬天，鵝毛大雪從天而降，孩子們便可以到屋外堆雪人打雪仗，在銀白的世界里自由地玩耍、嬉戲。雪給孩子們帶來(lái)了一個(gè)美麗的世界。冬天是威嚴(yán)的、冷酷無(wú)情的。然而，梅花就開(kāi)在冬天，它對(duì)冬天仿佛有著一種特殊的感強(qiáng)。你看，它迎著風(fēng)雪開(kāi)放，而且開(kāi)得那么美，那么艷。伱一定看到了吧！那凌霜傲雪的.鐵骨，那疏影橫斜的勁樹(shù)，那噴吐幽香的蕊是那么令人欽佩，多么使人心醉��！梅花的美，不正是冬天賦予的嗎？

　　啊，我喜歡冬天，喜歡為春天的到來(lái)而默默無(wú)聞做貢獻(xiàn)的冬天！

　　五年級(jí)梅花的作文8

　　這個(gè)寒假，我去了一趟廣西桂林的七星公園。

　　不知進(jìn)去以后走了多久，我聞到一股撲鼻而來(lái)的花香。這花香開(kāi)始很淡，不仔細(xì)聞根本察覺(jué)不到它的'存在，但后來(lái)，我走近了那香氣的源頭，此時(shí)的香氣一無(wú)需細(xì)聞便可嗅到。我忍不住抬起頭來(lái)，映入眼簾的是一棵棵的梅樹(shù)，樹(shù)上的淡粉色小花競(jìng)相開(kāi)放。我站在一棵梅樹(shù)下，望向湛藍(lán)的天空。這樣的場(chǎng)景，似乎美得有些不真實(shí)，我陶醉于其中。漸漸的，我也變成了一棵梅樹(shù)，，頭發(fā)變成花朵，手臂變成樹(shù)枝，身體變成樹(shù)干，腳下長(zhǎng)出了根，沐浴在晨光和微風(fēng)之中，這時(shí)，一陣較強(qiáng)的風(fēng)吹過(guò)，花瓣一片片落下，美得窒息。

　　這時(shí)，隨我同行的弟弟打破了我的幻想，他讓我給他摘一朵梅花下來(lái)，我不假思索便給了否定答案，因?yàn)槲也幌肫茐闹�美景�?/p>

　　梅花盛開(kāi)，夢(mèng)里花落……

　　五年級(jí)梅花的作文9

　　梅、蘭、竹、菊素來(lái)被人們稱(chēng)為花中“四君子”。蘭花的清香淡雅令人陶醉、竹的堅(jiān)韌挺拔令人敬佩、菊的溫婉柔弱令我感嘆，但我更愛(ài)那蒼勁的梅花。

　　臘梅的花朵是有五個(gè)蜜桃形狀的花瓣組成，中間是幾根細(xì)小的花蕊�；ǘ浔臼堑�黃色的，只因花蕊上有紅色的花粉，一經(jīng)風(fēng)雪吹打就均勻地落在花瓣上，所以遠(yuǎn)望梅花，梅花是紅色的。

　　梅花勁枝橫斜，花蕊噴吐幽香襲人而來(lái)，令人心醉�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”。在雪的映襯下，鵝黃色的花朵反射著點(diǎn)點(diǎn)珠光在“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月還黃昏”的夜里，在月光的照射下，更加迷人。

　　當(dāng)那淺紅色的花瓣向人們綻開(kāi)笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，是否有人想過(guò)“梅花香自苦寒來(lái)”吹拂它的'不是輕柔的春風(fēng)而是刺骨的北風(fēng)，滋潤(rùn)它的不是清涼的雨水而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的陽(yáng)光而是寒冬里一縷殘陽(yáng)！梅花是經(jīng)過(guò)和風(fēng)雪做斗爭(zhēng)才綻放美麗的花朵，這種傲雪竇霜的精神多值得贊美�。�

　　冬日里，清晨的第一縷陽(yáng)光照在梅枝上，因有雪更加閃閃發(fā)亮。我凝神望著那冰清玉潔的梅花，不由得又陷入了沉思：臘梅不正是我們中華民族百折不撓、頑強(qiáng)奮斗的象征嗎！

　　五年級(jí)梅花的作文10

　　有些人喜歡色彩繽紛的菊花，有些人喜歡亭亭玉立的水仙，也有些人喜歡鮮紅美麗的玫瑰，還有些人喜歡嬌艷無(wú)比的牡丹，而我唯獨(dú)喜歡開(kāi)放在寒風(fēng)凜冽的冬天中的梅花。記得小時(shí)候有一次我練字，怎么練也練不好。爸爸就托人從云南給我買(mǎi)來(lái)了一幅畫(huà)。這幅畫(huà)上面畫(huà)著：在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的.冬天，在一座高山上，開(kāi)放這一枝梅花。這幅畫(huà)旁邊還寫(xiě)著一句名言：不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。爸爸還告訴我：“要像梅花一樣，向一切困難挑戰(zhàn)�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想：我要做梅花，用自身的力量與困難斗爭(zhēng)。我下定決心，一定要學(xué)好字。就這樣，我不分白晝地練習(xí)寫(xiě)字。最后，我的字法練得很好。因?yàn)槊坊�，它給了我與困難斗爭(zhēng)的法寶。

　　還有一次，數(shù)學(xué)模擬考試，我只考了40分。被數(shù)學(xué)老師狠狠地教訓(xùn)了一頓，回家還被爸爸和媽媽批評(píng)了，我很傷心。就在這時(shí)候，我看到了掛在墻上的梅花圖。想起了我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：我要做梅花，用自身的力量，與困難斗爭(zhēng)。于是，我便堅(jiān)強(qiáng)地拿出我的數(shù)學(xué)試卷，把錯(cuò)的題重新做一遍。以后我上課的時(shí)候積極舉手發(fā)言，遇到不懂的題，就向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教。

　　第二次數(shù)學(xué)模擬考的時(shí)候，我考了100分。這也是梅花給了我與困難作斗爭(zhēng)的法寶。梅花它冒著嚴(yán)寒，獨(dú)自開(kāi)放。它用它那自身的能量與寒冷的氣候斗爭(zhēng)著，最后梅花勝利了，它那綻開(kāi)的花朵，不正像是勝利者的微笑嗎？雖然春風(fēng)把梅花帶走了，但是在我的心中，梅花將永遠(yuǎn)開(kāi)放，永遠(yuǎn)富有活力。

　　五年級(jí)梅花的作文11

　　今天清晨，我睡到自然醒，拉開(kāi)窗簾，我發(fā)現(xiàn)外面陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑進(jìn)了房間，帶來(lái)了一點(diǎn)暖意。這么好的天氣我怎么都不淡定了，我迫不及待地起床，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，興沖沖地飛跑到樓下去玩。一出樓道門(mén)，眼前忽然跳入一大片花海。原來(lái)小區(qū)里的梅花園里的梅花開(kāi)了，像是一片云海掉入了人間。

　　我特別的驚嘆，梅花不是開(kāi)在華麗的春天，也不是開(kāi)在濃綠的.夏天，更不是開(kāi)在金色的秋天，卻是傲然地開(kāi)在嚴(yán)冬，你瞧那一朵朵潔白的花兒，熱烈地綻放著，甚至都不用一片綠葉來(lái)襯托，就那樣立在枝頭上，散發(fā)著絲絲的香味。北風(fēng)毫不留情地吹過(guò)，樹(shù)枝搖搖晃晃，花瓣兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，下起了梅花雨，落了一地的雪白。引來(lái)了在林中玩耍的孩子們的嬉笑聲。此刻，藍(lán)天，陽(yáng)光，梅花，美麗無(wú)比。正如那句古詩(shī)：遙知不是雪，為有暗香來(lái)“呀！

　　五年級(jí)梅花的作文12

　　童年是七彩的，童年是自由的，童年是歡樂(lè)的。我去過(guò)怪石嶙峋的黃山，見(jiàn)過(guò)桂林甲天下的風(fēng)景，看過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，去過(guò)寸草不生的沙漠……令我印象最深刻的是家鄉(xiāng)的梅花洲。

　　梅花洲在鳳橋。春天的時(shí)候可以去看桃花林，從外面你就能聞到一股撲鼻而來(lái)的桃花香，因?yàn)檎�是桃花林盛開(kāi)的'時(shí)候。走進(jìn)桃花林里，我感覺(jué)就像在下桃花雨，可美了。秋天的時(shí)候，可以看千年大銀杏樹(shù)�？创筱y杏樹(shù)要走過(guò)三步兩爿橋，你就會(huì)看到有兩棵大銀杏樹(shù)它們根在地底上相互纏繞，粗壯的樹(shù)干需要幾個(gè)人才能合抱。秋天，銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的。在燦爛陽(yáng)光下，抬頭仰望金色的樹(shù)冠，那片片金黃葉在藍(lán)天映襯下格外好看。忽有一陣清風(fēng)吹過(guò)，就有幾片葉子化作一只只金色的蝴蝶飄落下來(lái)。如果遇上一陣大風(fēng)，那銀杏葉如同下雨，非常壯觀。

　　夏天的時(shí)候，又能聞到一股撲鼻而來(lái)的荷花香。梅花洲的池子里荷葉挨挨擠擠，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，好像飽脹得要破裂似的，真的太美了。

　　梅花洲美景如夢(mèng)，亦是江南一夢(mèng)。那個(gè)濃墨重彩的梅花洲在我記憶中反復(fù)出現(xiàn)，定格成永恒。

　　五年級(jí)梅花的作文13

　　下午，我去大姨家玩，看見(jiàn)她家小區(qū)里栽了很多梅花。一株株梅花綻放枝頭，不畏嚴(yán)寒，傲立在冰天雪地之中。

　　我走近梅花，仔細(xì)的觀察著。這些梅花呈淡黃色，小小的花瓣非常柔軟，好像只要輕輕碰一下就會(huì)掉下來(lái)似的。它們有的已經(jīng)盛開(kāi)了；有的含苞欲放，才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。我忍不住摘下一朵臘梅，湊到鼻前，淡淡的花香直沁我肺腑。

　　在這嚴(yán)冬的季節(jié)里，這朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，給這個(gè)寒冷的世界帶來(lái)了一絲春天的'氣息。觀賞著梅花，我不禁想到了一首詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@首詩(shī)歌頌了不畏嚴(yán)寒、獨(dú)自開(kāi)放的梅花，也使我明白了：做人要有梅花的品格、靈魂和骨氣，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要頂天立地，不能低頭折節(jié)，無(wú)論在怎樣的境遇里，應(yīng)該有梅花的秉性才好。

　　雪，下了又停，停了又下。梅花，仍在枝頭綻放……

　　點(diǎn)評(píng)：縱觀全文，本文的文筆清新淡雅，讀來(lái)似乎有著淡淡的梅香縈繞在四周。作者描寫(xiě)梅花很出神，“這些梅花呈淡黃色，小小的花瓣非常柔軟，好像只要輕輕碰一下就會(huì)掉下來(lái)似的。它們有的已經(jīng)盛開(kāi)了；有的含苞欲放，才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的”，這段話(huà)寫(xiě)得十分出彩，將梅花的形態(tài)非常逼真的刻畫(huà)了出來(lái)，似乎眼前就出現(xiàn)了那樣一樹(shù)梅花。

　　當(dāng)然，這篇文章之所以堪稱(chēng)一篇佳作，不僅在于梅花描寫(xiě)得好，還在于作者不光描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中的梅花，還將梅花不懼嚴(yán)寒，獨(dú)自在冰天雪地中開(kāi)放的精神寫(xiě)了出來(lái)，呼吁“做人要有梅花的品格、靈魂和骨氣，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要頂天立地，不能低頭折節(jié)，無(wú)論在怎樣的境遇里，應(yīng)該有梅花的秉性才好”，這使本文又上升到了一個(gè)高度，文章的深度也顯現(xiàn)出來(lái)了。

　　五年級(jí)梅花的作文14

　　星期三的下午，我去小區(qū)的花園里散步，偶然看到幾株已放開(kāi)新葉的梅花�？刹皇菃�？前段時(shí)間我見(jiàn)到的梅花還是另一番景像。

　　那是冬天的一個(gè)早晨，天上正下著鵝毛大雪，我忽然來(lái)了興致，想到外面感受一下雪中的氣息。漫步在小區(qū)的花園里，我突然聞到了一股清香。細(xì)看，原來(lái)是梅花，因?yàn)樘焐巷h下的雪花很大，很難分辯出梅花和雪。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)得好：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！蔽壹�(xì)細(xì)觀察著它，只見(jiàn)它白里透著淡淡的粉紅。像是用玉石刻的，又像是用蠟雕成的，是那么的冰清玉潔，那么的惹人喜愛(ài)。它點(diǎn)綴著整個(gè)樹(shù)枝，與雪相伴。

　　我想：一年四季，有多少花朵紅艷欲滴。特別在春天，百花爭(zhēng)妍，有多少文人墨客為它們留下了千古佳句！但梅花卻總給人一種說(shuō)不出的喜愛(ài)，說(shuō)不出的憐惜，說(shuō)不出的清純。盡管它不是國(guó)色天香，不是那么的嫵媚多姿，不是那么的瑰麗嬌嫩。輕輕地摘下一片花瓣放在手里，軟軟的，表面很光滑，像絲綢一樣，涼涼的，給人一種飄飄欲飛的`感覺(jué)。

　　其實(shí)，我覺(jué)得梅花最值得欣賞的，還不是它那純潔的外表。梅花經(jīng)過(guò)春天的撫摸，夏天的烈日，秋天的洗禮，到了冬天，在嚴(yán)寒中挺立，與“松、竹”并稱(chēng)歲寒三友，那可是釀雪的天氣，百花都凋謝了，唯有梅花能迎霜傲雪。它多么像祖國(guó)頑強(qiáng)不屈的精神呀！它是中國(guó)的國(guó)魂，代表中國(guó)人民不屈不撓，勇敢斗爭(zhēng)的精神。

　　如今，它又長(zhǎng)出了嫩芽，有了一個(gè)新的開(kāi)始。做人，何不應(yīng)像梅花那樣呢！

　　五年級(jí)梅花的作文15

　　我喜歡梅花，我更喜歡王安石的《梅花》詩(shī)�！皦�角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵慨�(dāng)唱起這首，心中總有一種堅(jiān)強(qiáng)在升騰。

　　梅花被譽(yù)為“花中君子”。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！它不畏嚴(yán)寒，凌霜傲雪在寒冷的'冬天里競(jìng)相開(kāi)放，成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征。不像有些人想要干一件事情，稍稍碰到一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)硬就退縮，最后落得個(gè)一世無(wú)成。

　　梅花的優(yōu)點(diǎn)很多，可它有一點(diǎn)是最可貴的。梅花開(kāi)花期忍耐冰雪和低溫�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，不正是這個(gè)意思嗎？這也讓我想起了只有執(zhí)著、堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)，不畏曲折才是成功的起點(diǎn)。

　　人各有所愛(ài)。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有人喜愛(ài)牡丹的雍容華貴；有人喜愛(ài)蓮花的出淤泥而不染；而我更喜愛(ài)梅花迎霜斗雪的精神。

　　五年級(jí)梅花的作文16

　　聽(tīng)說(shuō)故鄉(xiāng)的梅花又開(kāi)了，它們形態(tài)各異，有的是花骨朵兒，有的含苞待放，還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了。那顏色甚是迷人，火紅火紅的就像燃燒的火焰，在寒冷的冬天給我?guī)��?lái)陣陣溫暖。每當(dāng)看到這凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花，我就會(huì)想起年邁的爺爺。

　　記得我上幼兒園時(shí)，還不太懂事，看院子里的梅花開(kāi)的漂亮，便折了一枝。就在我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，爺爺怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)訓(xùn)斥我：“不要折梅花！”爺爺?shù)穆曇粝窈殓娨话�，我被嚇得打顫。我既害怕�(tīng)敔斬?zé)備我，又感到委屈：不就是折一枝梅花，要發(fā)這么大的火嗎？于是眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉到雪地里。爺爺最受不得這個(gè)，于是嘆了一口氣，走回屋子里去烤火了。

　　轉(zhuǎn)眼我上三年級(jí)了，假期回到老家爺爺?shù)男≡豪镔p梅花。稍微懂事的我吸取了上次教訓(xùn)，沒(méi)有折梅花。但是我還是不明白爺爺?shù)脑鹤永餅槭裁捶N這么多梅花樹(shù)。爺爺難道只喜歡梅花嗎？一天我忍不住問(wèn)爺爺：“爺爺，為什么您的院子里只有梅花呢？您難道不喜歡別的花嗎？”爺爺慈祥地笑了笑，回答：“呵呵，孩子啊，這梅花傲寒挺立，不屈不撓，在寒冬臘月獨(dú)自開(kāi)放。古人常常寫(xiě)詩(shī)來(lái)贊美它的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。這滿(mǎn)院的梅花寄托了我對(duì)你的希望。”我又問(wèn)：“爺爺那您為什么不種松樹(shù)呢？”爺爺回答：“院子中間就種了一棵來(lái)搭配梅花的呢，你去看看吧！”我去看了看，果然有一棵松樹(shù)，矮矮地從雪地鉆出來(lái)，不仔細(xì)看還真看不出呢！

　　人到了一定的年齡就容易生病，四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，爺爺生病住院了。我已經(jīng)懂事了。我思考了一會(huì)兒，心想：我恰好在老家，要不拿壓歲錢(qián)買(mǎi)一個(gè)花盆來(lái)栽梅花吧。我跟爸爸媽媽一起買(mǎi)了一個(gè)漂亮的花盆，我們每個(gè)人都出三分之一的錢(qián)。我挑了一棵梅花樹(shù)，先把它附近的土挖到盆里，在土填到五厘米深的時(shí)候把梅花輕輕地放進(jìn)盆里，然后再?gòu)目永锿谝恍┩脸鰜?lái)，填平花盆�？焯钇降�.時(shí)候，爸爸又從盆里挖了一些土出來(lái)，然后用一些雪填充花盆。我們把沉甸甸的花盆送到了爺爺?shù)拇睬�。爺爺�?jiàn)了，開(kāi)心地笑了，蠟黃的臉上露出了些許紅潤(rùn)。我拉著爺爺?shù)氖謱?duì)他說(shuō)：“爺爺，把這盆梅花放到病床旁陪您吧！這樣您就可以每天都看到它了�！辈恢�過(guò)了多久，爺爺?shù)牟�漸漸好轉(zhuǎn)了。爺爺把那盆梅花也帶了回來(lái)，上面的梅花開(kāi)得可鮮艷了，看到爺爺康復(fù)，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　今年，梅花肯定又會(huì)開(kāi)。雖然開(kāi)在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，但它的精神激勵(lì)著我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。

　　五年級(jí)梅花的作文17

　　我贊美桂花的沁人心脾，我稱(chēng)頌小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈，我謳歌松柏的高直挺拔，但我卻最欣賞梅花的冰肌玉骨。

　　梅花與別的花不同，旁的.花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻只在那天寒地凍、嚴(yán)霜籠罩時(shí)才傲然怒放。

　　嚴(yán)寒的冬季，北風(fēng)呼嘯，整個(gè)世界都仿佛披上了銀裝。半空中，潔白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，猶如冰雪女王麾下的無(wú)數(shù)精靈戰(zhàn)將，將萬(wàn)物都染成純凈的白色。屋頂上，大樹(shù)上，便也成了一片白，曾經(jīng)挺直著的植物都垂頭喪氣地彎著腰，好像一位位身著厚棉襖的老爺爺。

　　一片銀裝素裹中，有一個(gè)醒目的身影——梅樹(shù)，枝椏上那琥珀般的花瓣，正不畏風(fēng)雪，奪目地盛開(kāi)著，似乎在說(shuō)：讓暴風(fēng)雪來(lái)得更猛烈些吧！

　　疏花點(diǎn)點(diǎn)，若有若無(wú)，但這堅(jiān)強(qiáng)的毅力，是多么難得啊！她們傲霜迎雪，就像殘疾少年董盤(pán)卿一樣，哪怕用雙手走路，哪怕歷經(jīng)坎坷磨難，也不愿用眼淚和軟弱去承認(rèn)自己的屈服！

　　“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！泵坊ǖ陌凉�，梅花的堅(jiān)毅，梅花的貞潔，不正譜成了一曲動(dòng)人心弦的梅花頌嗎？

　　五年級(jí)梅花的作文18

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”每每一到寒冷刺骨的冬天，耳畔隱約會(huì)響起這句詩(shī)——門(mén)外挺立著的傲人的、令人生敬的梅花。

　　梅花，你堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我陶醉。愈是天氣惡劣，你愈堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏。不管是白雪覆蓋你的身軀，還是狂風(fēng)搖曳你的四肢，你，仍那樣挺直的端詳著這冷酷的世界。唐詩(shī)宋詞贊美的是你，中華民族的象征也是你。

　　梅花，你與眾不同的品格讓我陶醉。當(dāng)玫瑰、百合、牡丹花都在五彩繽紛的季節(jié)中競(jìng)相開(kāi)放時(shí)，而你——梅花，卻還沒(méi)有被大地喚醒。玫瑰花散發(fā)著迷人的花香，百合花梳妝著俏人的容貌，牡丹花撫弄著美麗的`長(zhǎng)發(fā)，最不追求外在美的你象征著煥然一新，代表著與眾不同。

　　梅花，你不甘命運(yùn)的斗志讓我陶醉。有一次，不懂事的鄰居小妹在我家門(mén)前玩，發(fā)覺(jué)我家的梅枝好玩，便折下來(lái)玩，使梅花變成了“禿頭”。那時(shí)的梅花不算很大，卻也被鄰居小妹折的寥寥無(wú)幾。爸爸媽媽都不在家，留我一人，等到我發(fā)現(xiàn)這事的時(shí)候，小妹早跑到別處玩了。爸媽回家后，我把這件事告訴了他們，他們卻狠心地說(shuō)，折了就折了，這個(gè)冬天熬的過(guò)去還好，熬不過(guò)去干脆移了算了。于是，我也沒(méi)有再多問(wèn)。過(guò)了幾天，門(mén)前的梅花竟又長(zhǎng)出了新芽，我又不禁疑惑起來(lái)：前幾天還奄奄一息的，現(xiàn)在又和之前沒(méi)多大區(qū)別，這得需要多么大的斗志才可以支撐下來(lái)，長(zhǎng)出新芽啊！從那以后，我漸漸對(duì)這門(mén)前的梅花有了興趣，再?zèng)]冷落過(guò)這門(mén)前的梅花。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍�畔又隱約響起這句詩(shī)，然而，現(xiàn)在，我又對(duì)梅花多了一分敬仰。

　　��！梅花，你讓我陶醉。讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)、不爭(zhēng)名利、不甘命運(yùn)。

　　五年級(jí)梅花的作文19

　　清晨，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，我把身體靠在圍欄前，用手撐著腮幫，看著教學(xué)樓前開(kāi)滿(mǎn)了花的梅花樹(shù)。

　　梅花樹(shù)排成一排，枝丫相互交錯(cuò)連成一片，遠(yuǎn)看像紅云，近看似粉霞。這一朵朵梅花多么漂亮�。∮械难雒娉�天，有的歪著腦袋，把頭轉(zhuǎn)向一邊，有的三五朵圍成一個(gè)圈，有的十幾二十朵擠在一起，還有的臉對(duì)臉背靠背，千姿百態(tài)，有趣極了。仔細(xì)欣賞那粉紅的花瓣，柔柔的、嫩嫩的，像嬰兒的臉，摸上去舒服極了。枝頭上有好多沒(méi)開(kāi)的花骨朵兒，圓圓的，鼓鼓的，十分可愛(ài)。已經(jīng)開(kāi)了的，花瓣向四周展開(kāi)，露出嫩黃色的.花蕊，不時(shí)散發(fā)出一股股淡淡的清香。還有半開(kāi)的才展開(kāi)幾片花瓣，不過(guò)我覺(jué)得再過(guò)一個(gè)晚上，它們定會(huì)全部怒放了。梅花大部分是一團(tuán)團(tuán)一簇簇地?cái)D在一起，好像在聚會(huì)，又像在比美。偶爾有一兩朵孤零零地站在高高的枝頭上自顧自地盛開(kāi)著，開(kāi)得那么艷那么美，真是一枝獨(dú)秀。

　　看著看著，我就入了迷，仿佛自己就是一朵梅花。一陣風(fēng)吹來(lái)，把我的衣服吹了起來(lái)，于是我便隨著風(fēng)在空中舞蹈。不光是我，一樹(shù)的梅花都在翩翩起舞。小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，給我唱新學(xué)的歌。它歡快地唱著，我開(kāi)心地向它點(diǎn)頭。蜜蜂飛來(lái)，告訴我采蜜的奇遇。忽然，耳邊傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是幾個(gè)二年級(jí)的小朋友正在做游戲呢。他們的歡笑聲把我從幻想中拉了出來(lái)，我這才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！

　　一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)哆嗦——好冷了啊。抬頭望望遠(yuǎn)處山頭的皚皚白雪，再看看眼前的朵朵梅花，它們是那么鮮艷，那么精神！讓我不禁想起了王安石的詩(shī)——“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵�主席也曾贊美梅花“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！笔前�，越是寒冷，梅花開(kāi)得越是艷麗！我們要學(xué)習(xí)梅花不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神，在學(xué)習(xí)和生活中，越是遇到了困難越要勇往直前！

　　五年級(jí)梅花的作文20

　　一年有四季，四季皆不同。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)如茵，秋天紅葉似火，冬天大雪紛飛。每個(gè)人都有著自己所喜愛(ài)的季節(jié)，而我喜歡嚴(yán)寒的冬天，不僅僅是愛(ài)那鵝毛般的大雪，我更愛(ài)那在寒風(fēng)中挺立的傲骨梅花。

　　梅花雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象，為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!它與在溫暖的.春天中盛開(kāi)的百花不同。它們選擇在溫暖的春天盛開(kāi)，而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂它的不是春風(fēng)，而是寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是雨水，而是冰雪;照耀它的不是陽(yáng)光，而是寒冬里的殘陽(yáng)。當(dāng)大地一片冰天雪地的時(shí)候，是它給這死氣沉沉的景象帶來(lái)了許許生機(jī)。

　　梅花，你雖不像茉莉那樣清香，不像牡丹那樣?jì)善G，不像菊花樣美麗，不像荷花那樣淤泥不染，但你傲雪斗霜、不怕困難。你美，你把美留給了潔白無(wú)瑕的天地;你香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;你俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。你敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，感與風(fēng)雨廝殺。你是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于冷風(fēng)冷雨中。當(dāng)大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春天時(shí)，你卻靜靜地消逝，化作腳下的泥土，只留一抹香氣于天地間。看著春滿(mǎn)大地后你便欣慰地走了。于是”落紅本是無(wú)情物，明年冬天再見(jiàn)花。“你的一生就像一部充滿(mǎn)歡樂(lè)與悲愁的樂(lè)曲，從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無(wú)私地一點(diǎn)一點(diǎn)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了冬天，冬天因?yàn)槟愣�充滿(mǎn)活力。你的這種寶貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們做人，就要做梅花那樣的人。

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