有關(guān)五年級(jí)看圖作文（通用110篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)看圖作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　五年級(jí)看圖作文 1

　　這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。

　　一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車站旁，有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車。其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情；看到這兒，你可能會(huì)想，這是很正常的事情呀！可在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫(xiě)了五個(gè)大字——母子上車處。就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無(wú)助了！

　　看完這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤，顯而易見(jiàn)，這四個(gè)人并不是文盲。他們只是為了方便上車，可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對(duì)母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權(quán)利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上。他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？

　　這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的，當(dāng)時(shí)，的的確確有文盲存在；但是在我們生活的二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著；在公園的'草坪上立著一塊木板，上面寫(xiě)著：小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語(yǔ)言，可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢？……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的，可為什么還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間？你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機(jī)？

　　正像歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在，讓世界充滿愛(ài)！

　　五年級(jí)看圖作文 2

　　這時(shí)一副簡(jiǎn)短，耐人尋味的漫畫(huà)。它講述了兩位小學(xué)生講文明，保護(hù)環(huán)境的一種行為。

　　一天早晨，文文和明明一起走在上學(xué)的路上。

　　他們路過(guò)一個(gè)公園。公園里一只只小鳥(niǎo)歡樂(lè)地高歌，一朵朵芬芳的花兒爭(zhēng)相斗艷，引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂。他們聞到花香感到十分舒適。當(dāng)他們走到一個(gè)拐彎角，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶前堆滿了垃圾：蘋(píng)果核，紙巾，香蕉皮……招來(lái)了幾只“嗡嗡”叫的蒼蠅。文文說(shuō)：“這真骯臟�。　薄皩�(duì)啊，這些垃圾也不知道是誰(shuí)扔的�！薄拔覀儼牙�圾收拾干凈吧！“文文提出意見(jiàn)。“好啊，可是以后他們還是亂扔怎么辦？”文文想了一會(huì)：“那我先收拾垃圾，你去想想辦法吧！”

　　文文彎下腰來(lái)，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)垃圾桶里。明明站在一旁，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好主意。于是，從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆，趴在地上寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，地上的垃圾撿完了，明明的'字也寫(xiě)好了。明明把紙貼在垃圾桶上，上面寫(xiě)著“文明——只差一步”，文文豎起大拇指，說(shuō)：“你真聰明！”

　　文明其實(shí)并不難，有時(shí)只需要那么小小一步。讓我們多走這簡(jiǎn)短的一步，讓我們的城市更加美麗，干凈吧！

　　五年級(jí)看圖作文 3

　　春天，燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，給桃紅柳綠的春天增添了無(wú)限的生機(jī)。最讓我興奮的是有一對(duì)燕子在我家屋檐下搭了一個(gè)窩，不知從什么時(shí)候起，燕子窩里多了幾個(gè)小腦袋，可愛(ài)極了！原來(lái)，燕寶寶出生了，我每天都去看它們。

　　那一天是星期六，我又來(lái)看燕子。燕寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了，它們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，撲打著翅膀。它們是多么想像自己的媽媽一樣，張開(kāi)雙翅，到明媚的春光中去遨游呀！

　　“哎呀！不好！”我?guī)缀躞@叫起來(lái)。一只燕寶寶竟然從窩里被擠出來(lái)了，盡管他用力地拍打著雙翅，但還是像斷了線的風(fēng)箏一樣墜落下來(lái)。“肯定摔傷了！”我心里想著，急忙向墻角跑去。掉在地上的燕寶寶扇動(dòng)著稚嫩的翅膀，慌張極了。

　　大概沒(méi)有受傷，我得趕快抓住它！就在我準(zhǔn)備走上前去的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了。那只大花貓不知什么時(shí)候出現(xiàn)了，它伏在地上，瞪著大眼睛，注視著那只可憐的燕寶寶，嘴里發(fā)出“嗚——嗚——”的叫聲，擺出了捕捉老鼠的架勢(shì)。燕寶寶面對(duì)著從未見(jiàn)過(guò)的龐然大物，露出驚恐的眼神，奮力地?fù)渖戎�稚嫩的`翅膀，想飛可怎么也飛不起來(lái)！面對(duì)這樣的情景，我一下子驚呆了——這可惡的大花貓，壞花貓！我該怎么辦呢？

　　“嘰嘰！嘰嘰！”傳來(lái)一陣急切的鳥(niǎo)叫聲。我抬頭一看，原來(lái)燕媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)自己的寶寶身陷險(xiǎn)境，媽媽急壞了。燕媽媽一邊叫喚著，一邊從燕寶寶的上空低飛而過(guò)。大花貓也被這突如其來(lái)的變化弄暈了，嚇得連連后退。我連忙抓住機(jī)會(huì)，大喝一聲：“貓！”大花貓被嚇退了！

　　我跑到燕寶寶身旁,用手輕輕地,柔柔地將它捧起,像對(duì)待親人一樣憐愛(ài)地看著它。小燕子哆哆嗦嗦，大概是驚嚇過(guò)度吧？

　　我把燕寶寶帶回家，找出一個(gè)紙盒，墊上一條毛巾，將它安放在里面，決定好好養(yǎng)活這只小燕子�？墒茄鄬殞氝�是蜷縮在一個(gè)角落——給水，不喝；給碎米，不吃。這可怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　中午，爸爸回來(lái)了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“燕寶寶和你一樣，是在想自己的爸爸媽媽呀！”爸爸搬來(lái)樓梯，把燕寶寶送回自己的家。

　　那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)那只小燕子長(zhǎng)大了，它展開(kāi)雙翅在空中斜飛，劃出一道道美麗的弧線。

　　五年級(jí)看圖作文 4

　　在一個(gè)夕陽(yáng)如血的停晚，喬尼和一一在回家的路上，為了快點(diǎn)回家寫(xiě)完作業(yè)能早點(diǎn)兒出去玩，所以他們就走了公園的近道，走在那條鳥(niǎo)語(yǔ)花香的櫻花小道上時(shí)，他們看見(jiàn)了一樣與四周的景色形成巨大對(duì)比的東西——一個(gè)垃圾桶，那個(gè)垃圾桶旁有許多亂糟糟的.、臭哄哄的垃圾，一地都是，讓人看了就想嘔吐。

　　喬尼和一一看了之后，一一馬上有了反應(yīng)，從書(shū)包里掏出回家準(zhǔn)備做手工的手套，捧著垃圾送入垃圾桶里，喬尼說(shuō)：“喲！我心靈手巧的姐姐也會(huì)做這種事呀！”說(shuō)：“哼，就知道說(shuō)風(fēng)涼話，還不過(guò)來(lái)幫忙！”喬尼卻一動(dòng)不動(dòng)，他說(shuō)：“我想到了！”一一問(wèn)他：“你想到什么了？”喬尼說(shuō)：“保密�！�

　　喬尼從書(shū)包里掏出了回家準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)的紙和筆，把紙?jiān)诘厣箱侀_(kāi)，拿起筆，趴在地上寫(xiě)著什么，在喬尼寫(xiě)字的時(shí)候一一已經(jīng)把所有的垃圾捧著全送到了垃圾桶里了，一一便坐在一旁的椅子上擦著汗。

　　不一會(huì)兒，喬尼也寫(xiě)完了，從書(shū)包里拿出膠水，把標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上�！敖憬�，快過(guò)來(lái)看我寫(xiě)得怎樣？”喬尼說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，文明只差一步。”一一說(shuō)：“哈哈，不錯(cuò)吧！”喬尼對(duì)著自己豎起了大拇指，一一說(shuō)：“你寫(xiě)得不錯(cuò)，我的行動(dòng)也不錯(cuò)，我們真棒！”一一對(duì)自己豎起了大拇指。

　　第二天沒(méi)有人再那兒亂扔垃圾了。

　　在這篇漫畫(huà)中，我得到的啟示是：人一定不要亂扔果皮紙屑。

　　五年級(jí)看圖作文 5

　　星期天的下午，小明寫(xiě)完作業(yè)，順手拿起昨天媽媽買的'香蕉，邊吃邊向樓下走去，想去和小朋友們玩足球。他走到樓梯上，美滋滋地吃著香蕉，邊吃邊哼著小曲，吃完，他把香蕉皮扔在了地上。

　　恰巧這時(shí)，芳芳端著水盆，和小明擦肩而過(guò)。忽然，只聽(tīng)“哎喲”一聲，緊接著，一盆涼水從小明的頭上猛地澆下來(lái)。小明大吃一驚，心想：“怎么回事？我頭上怎么會(huì)澆下水呢？”他急忙回頭一看，呀！原來(lái)是芳芳姐摔倒在地上，那盆水全澆在了自己的身上。

　　于是，小明對(duì)芳芳大聲說(shuō)：“芳芳，你是怎么搞的，你看，水澆了我一身，衣服都濕了，我都成了‘落湯雞’了！”芳芳忙說(shuō)：“小明，對(duì)不起，我不是故意的�！毙∶鬏p聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你這么大了，端一盆水還摔跤，怎么不注意點(diǎn)呀？”芳芳大聲說(shuō)道：“我已經(jīng)很小心了，可是不知是誰(shuí)把香蕉皮扔了過(guò)來(lái)，嚇了我一大跳，向前一走，正好踩在上面，就滑倒了，這不，水才灑了你一身�！�

　　小明一聽(tīng)，臉“刷”的一下紅了，心里想：“這不是我扔的香蕉皮嗎？我這才是自作自受呢！”想到這兒，小明對(duì)芳芳說(shuō)：“這是我的錯(cuò)，這塊香蕉皮是我扔的�！闭f(shuō)完向芳芳認(rèn)了錯(cuò)，又彎下腰，拾起那塊香蕉皮，把它扔進(jìn)了垃圾箱。從此，小明再也不亂扔果皮了。

　　五年級(jí)看圖作文 6

　　一天，爸爸、媽媽都出去了，小白一個(gè)人在家。

　　突然，她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭咸魚(yú)。小白四處尋找，在小

　　房看了看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。又到大房看了看，還是什么也沒(méi)有。最后，她來(lái)到書(shū)房。啊!好臭呀!小白一看，原來(lái)是昨天脫下來(lái)的臭襪子。

　　爸爸、媽媽不在家，還是自己將襪子洗干凈吧!小白來(lái)到洗手間接了一盆水，這盆水

　　可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁，開(kāi)始洗了。她先把襪子泡到了水里，放了一點(diǎn)洗衣粉。過(guò)了一會(huì)，她把搓衣板放在水里，一手把襪子放在搓衣板上，一手用肥皂往上面抹。洗呀洗，臉盆里出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。小白躬著背認(rèn)真地搓洗著。那襪子的襪底非常的臟，黑乎乎的'。洗了不一會(huì)，黑黑的臟水就冒出來(lái)了。小白反復(fù)地搓洗，終于，又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子。小白可高興了，把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍，又將襪子放在鼻子邊聞了聞，哈!一點(diǎn)臭味都沒(méi)有了。小白正高興。“撲通”肥皂掉進(jìn)了水里，一下子，水濺得到處都是。這下好了，襪子洗干凈了，衣服卻變臟了。

　　小白將身上用毛巾擦了擦，把洗好的東西曬在的門口的鐵絲上，看著襪子隨風(fēng)擺動(dòng)。她笑了

　　五年級(jí)看圖作文 7

　　在一個(gè)晴朗的黃昏后，小學(xué)生們放學(xué)后急切的跑到一個(gè)破房子后的空地上分成兩撥兒玩足球。球賽十分精彩，吸引來(lái)了許多人來(lái)觀看有小學(xué)生，也有大人。

　　那個(gè)守門員，腿上雖然已經(jīng)擦傷了一塊用白藥布綁了起來(lái)，但依然堅(jiān)持上場(chǎng)。只見(jiàn)他雙手帶著皮手套、雙腿叉開(kāi)、身體前傾、眼睛目視前方，仿佛隨時(shí)都準(zhǔn)備要再接住幾個(gè)險(xiǎn)球。球門是搭在左右兩邊的一個(gè)用書(shū)包和帽子搭成的簡(jiǎn)易球門，他后面還有一個(gè)守門員的候補(bǔ)小男孩，他身穿紅色上衣，努著嘴十分想成為新的守門員。

　　在旁邊的長(zhǎng)凳上，還坐著七八個(gè)觀眾，他們表情緊張的注視著踢球的那一方�？蓡为�(dú)只有一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩毫不在乎，好像比賽誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)跟她都沒(méi)關(guān)系。還有一個(gè)身穿青綠色的上衣的小女孩，她只是一個(gè)湊熱鬧的路人。還有四個(gè)旁觀的小學(xué)生，第一個(gè)小學(xué)生帶著紅帽子，身體使勁往前伸，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的片段。另外是一個(gè)盤著頭發(fā)的小女孩，她好像是對(duì)足球很感興趣目不轉(zhuǎn)睛的注視著精彩的足球比賽。那個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的小女孩，索性站了起來(lái)，好像她好像她已經(jīng)融入在了這場(chǎng)球賽中。還有一個(gè)皮膚黑黑的`小男孩，他摟著自己的弟弟，兩人都全神貫注的觀看比賽，但是他帶來(lái)的白色哈巴狗卻對(duì)球賽完全不感興趣趴在地上呼呼大睡。看得最入神的就數(shù)一個(gè)大叔了，他穿著西服、戴著禮帽，臉上還浮著微笑，好像在回憶著自己小時(shí)候在球場(chǎng)上的諷爽英姿。

　　這場(chǎng)球賽還在激烈的進(jìn)行著，太陽(yáng)也已經(jīng)在慢慢偏西。

　　五年級(jí)看圖作文 8

　　今天，我看了著名漫畫(huà)家華君武爺爺所畫(huà)的一幅漫畫(huà)-->. 該漫畫(huà)的畫(huà)面雖然簡(jiǎn)單,但內(nèi)容卻讓人深思:在一個(gè)車站旁有 兩個(gè)上車處,其中一個(gè)是普通乘客上車處,而另一個(gè)則是母子上 車處.可奇怪的是:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“紳士”，而真正的母子卻被擠到了“荒無(wú)人煙”的普 通乘客上車處。

　　漫畫(huà)上面的那些“紳士”真沒(méi)公德心。他們的行為是那么的 令人鄙夷阿！眾所周知，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳 統(tǒng)。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱，我們都有責(zé)任去照 顧他們。在公共汽車上很容易站不穩(wěn)，拐彎剎車的時(shí)候，非常 容易摔倒，他們?cè)谶@時(shí)候的卻很需要?jiǎng)e人的幫助，我們?cè)谶@時(shí) 候應(yīng)該給他們一份愛(ài)心，一份照顧。

　　漫畫(huà)上的那些“紳士”把自己當(dāng)作一位目不識(shí)丁的假文盲， 對(duì)上車處的`指示牌視而不見(jiàn)，為了爭(zhēng)奪一個(gè)座位，而忽略了身 邊真正需要照顧的婦儒。

　　記得有一次，我在公共汽車上看見(jiàn)有一位老婆婆上了車，車 上的座位已經(jīng)坐滿了，車上的喇叭響起了：“請(qǐng)大家給有需要 的乘客讓座�！崩�叭不斷地重復(fù)這這句話，可是車上的乘客還 是無(wú)動(dòng)于衷�？上攵�知，現(xiàn)在的年青人是多么的沒(méi)公德心��！

　　所以我呼吁：作為新一代的小學(xué)生，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì) 關(guān)心他人、幫助他人的好學(xué)生，我們要把愛(ài)心撒向世界、撒滿 人間，讓需要?jiǎng)e人幫助的人們，感受到人間的真情、溫暖，世 界變得更加的美好！

　　五年級(jí)看圖作文 9

　　一天，一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草，鮮艷的花，多美呀！小猴們一邊快樂(lè)地玩耍，一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。

　　正當(dāng)小猴子們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然有一只小候抬頭看到了河對(duì)岸上有一棵長(zhǎng)滿了桃子的桃樹(shù)。這只小猴子對(duì)其它的小猴們喊了一聲：“你們看呀，對(duì)岸有一棵大桃樹(shù)。”小猴們一起向?qū)Π锻�去，果真有一棵桃�?shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又紅又大又水靈的.桃子。小猴們個(gè)個(gè)饞得口水都快流下來(lái)了，恨不得馬上去河對(duì)岸去吃桃子。

　　小猴個(gè)個(gè)像打了興奮一樣上竄下跳得亂蹦，于是它們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到只能一只猴子通過(guò)的獨(dú)木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過(guò)橋，結(jié)果，它們打了起來(lái)。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一腳，結(jié)果白白差點(diǎn)掉進(jìn)河里。在這危機(jī)時(shí)刻，小猴白白一把抱住了獨(dú)木橋才沒(méi)掉進(jìn)河里。

　　老猴子看到了這一切，連忙大喊說(shuō)：

　　“孩子們，回來(lái)，這樣過(guò)河太危險(xiǎn)了！”

　　“那可怎么辦呀？”小猴們急切地說(shuō)。

　　“如果像黑黑和白白那樣爭(zhēng)，沒(méi)有秩序地過(guò)橋，大家都可能掉到河里，還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過(guò)橋去�！崩虾镒诱f(shuō)。

　　“好，就聽(tīng)你的。”小猴們異口同聲地說(shuō)。

　　于是，小猴兒們按老猴子說(shuō)的那樣，自覺(jué)站成一排，一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)了獨(dú)木橋，來(lái)到了對(duì)岸。

　　一上岸，小猴們飛快地爬上了桃樹(shù)，摘下了新鮮可口的桃子，高興地吃著。老猴子也來(lái)到了對(duì)岸，看到了小猴子們吃著甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。

　　五年級(jí)看圖作文 10

　　森林里有一只小鹿，名字叫歡歡。他聰明、活潑又頑皮，天天在森林里自由自在地玩耍。

　　一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，歡歡和他的小伙伴們一起在草地上玩耍，他們玩得不亦樂(lè)乎，大汗淋淋，口也渴極了。歡歡突然想起前面不遠(yuǎn)處有條小河，就提議說(shuō)到那里去喝水，正走著的時(shí)侯，歡歡的弟弟喜喜驚叫道：“快看，快看，前面有一棵樹(shù)，說(shuō)不定上面有果子呢！”大伙走近聞了聞，嗯，這濃郁的'水果芳香撲面而來(lái)，于是他們唾延三尺了。可是果樹(shù)太高了，摘不到怎么辦呢？這時(shí)歡歡開(kāi)口了：“要不我們齊心協(xié)力一起搖晃果樹(shù)，看看果子會(huì)不會(huì)掉下來(lái)吧！”大伙都按照歡歡說(shuō)的去做了。可是盡管他們用盡了吃奶的力，那高大的大樹(shù)還是紋絲不動(dòng)，因?yàn)槟菢?shù)干實(shí)在是太粗太壯了，憑幾只小鹿的力量哪行呢？，正在大家苦惱的時(shí)侯，“有了�！睔g歡忽然叫了起來(lái)。大家看見(jiàn)他撿起地上的一粒石頭，使勁往樹(shù)枝上一砸，只見(jiàn)樹(shù)上的果子一下子就掉了好幾只下來(lái)。于是大家馬上行動(dòng)起來(lái)了，石子像箭一樣射上去，果子像雨一樣落下來(lái)，大家一邊唱著，一邊跳著，一邊吃著，開(kāi)心極了。

　　小鹿們心想：“今天的收獲可真大呀，不但出去玩了個(gè)痛快，玩賞了美麗的風(fēng)景，還嘗到了美味的果子，真是一舉兩得呀！

　　五年級(jí)看圖作文 11

　　在一個(gè)夕陽(yáng)如血的停晚，喬尼和一一在回家的路上，為了快點(diǎn)回家寫(xiě)完作業(yè)能早點(diǎn)兒出去玩，所以他們就走了公園的近道，走在那條鳥(niǎo)語(yǔ)花香的櫻花小道上時(shí)，他們看見(jiàn)了一樣與四周的景色形成巨大對(duì)比的東西——一個(gè)垃圾桶，那個(gè)垃圾桶旁有許多亂糟糟的、臭哄哄的'垃圾，一地都是，讓人看了就想嘔吐。

　　喬尼和一一看了之后，一一馬上有了反應(yīng)，從書(shū)包里掏出回家準(zhǔn)備做手工的手套，捧著垃圾送入垃圾桶里，喬尼說(shuō)：“喲！我心靈手巧的姐姐也會(huì)做這種事呀！”說(shuō)：“哼，就知道說(shuō)風(fēng)涼話，還不過(guò)來(lái)幫忙！”喬尼卻一動(dòng)不動(dòng)，他說(shuō)：“我想到了！”一一問(wèn)他：“你想到什么了？”喬尼說(shuō)：“保密�！�

　　喬尼從書(shū)包里掏出了回家準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)的紙和筆，把紙?jiān)诘厣箱侀_(kāi)，拿起筆，趴在地上寫(xiě)著什么，在喬尼寫(xiě)字的時(shí)候一一已經(jīng)把所有的垃圾捧著全送到了垃圾桶里了，一一便坐在一旁的椅子上擦著汗。

　　不一會(huì)兒，喬尼也寫(xiě)完了，從書(shū)包里拿出膠水，把標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上�！敖憬�，快過(guò)來(lái)看我寫(xiě)得怎樣？”喬尼說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，文明只差一步。”一一說(shuō)：“哈哈，不錯(cuò)吧！”喬尼對(duì)著自己豎起了大拇指，一一說(shuō)：“你寫(xiě)得不錯(cuò)，我的行動(dòng)也不錯(cuò)，我們真棒！”一一對(duì)自己豎起了大拇指。

　　第二天沒(méi)有人再那兒亂扔垃圾了。

　　在這篇漫畫(huà)中，我得到的啟示是：人一定不要亂扔果皮紙屑。

　　五年級(jí)看圖作文 12

　　一個(gè)晴朗的午后，在麥田盡頭的牛瓜角樹(shù)下，一場(chǎng)小足球賽正激烈地進(jìn)行著，引來(lái)了不少觀眾，有小孩，也有大人。

　　矮墻邊，有一個(gè)用書(shū)包和帽子做成的簡(jiǎn)易球門。球門正中央，站著一個(gè)沉穩(wěn)的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫，下著一條青綠色褲子，右腿膝蓋上有一處擦傷口，用白紗布包著。只見(jiàn)他半蹲著，身子微微向前傾。雙腿叉著，目光炯炯有神，望著前方，嚴(yán)陣以待，隨時(shí)準(zhǔn)備撲上前接住球。

　　在他身后，站著一位候補(bǔ)守門員。他身著紅色運(yùn)動(dòng)服，努著嘴，似乎迫切想上陣呢!

　　左邊是一排長(zhǎng)木凳，凳上坐著觀看球賽的人們。一個(gè)黑黑的小男孩摟著他的小弟弟，倆人都聚精會(huì)神地看著，一只不知是誰(shuí)家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個(gè)紅領(lǐng)巾，第一個(gè)小男孩似乎被什么擋住了視線，情不自禁地彎下了腰，他后邊的男孩則使勁伸著脖子，戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來(lái);前面還有一位束發(fā)姑娘，她抱著心愛(ài)的洋娃娃，挺直著腰板，滿臉?lè)褐�紅暈;最前面的是一位大個(gè)子叔叔，他身著西服，頂著禮帽，臉上綻著笑容，仿佛回憶起他自己兒時(shí)在球場(chǎng)上的'颯爽英姿。

　　河邊，陽(yáng)光在漣漪上閃爍跳動(dòng)，仿佛是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)和水潺潺相激的聲音，看見(jiàn)花兒默默無(wú)言秘密。大家一同注視著眼前的這一幕……

　　五年級(jí)看圖作文 13

　　一天，一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草，鮮艷的花，多美呀！小猴們一邊快樂(lè)地玩耍，一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。正當(dāng)小猴子們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然有一只小候抬頭看到了河對(duì)岸上有一棵長(zhǎng)滿了桃子的桃樹(shù)。這只小猴子對(duì)其它的小猴們喊了一聲：“你們看呀，對(duì)岸有一棵大桃樹(shù)�！毙『飩円黄鹣�?qū)Π锻�去，果真有一棵桃�?shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又紅又大又水靈的.桃子。小猴們個(gè)個(gè)饞得口水都快流下來(lái)了，恨不得馬上去河對(duì)岸去吃桃子。

　　小猴個(gè)個(gè)很興奮上竄下跳得亂蹦，于是它們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到只能一只猴子通過(guò)的獨(dú)木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過(guò)橋，結(jié)果，它們打了起來(lái)。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一腳，結(jié)果白白差點(diǎn)掉進(jìn)河里。在這危機(jī)時(shí)刻，小猴白白一把抱住了獨(dú)木橋才沒(méi)掉進(jìn)河里。老猴子看到了這一切，連忙大喊說(shuō)：“孩子們，回來(lái)，這樣過(guò)河太危險(xiǎn)了！”“那可怎么辦呀？”小猴們急切地說(shuō)。

　　“如果像黑黑和白白那樣爭(zhēng)，沒(méi)有秩序地過(guò)橋，大家都可能掉到河里，還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過(guò)橋去�！崩虾镒诱f(shuō)�！昂�，就聽(tīng)你的�！毙『飩儺惪谕�聲地說(shuō)。于是，小猴兒們按老猴子說(shuō)的那樣，自覺(jué)站成一排，一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)了獨(dú)木橋，來(lái)到了對(duì)岸。

　　一上岸，小猴們飛快地爬上了桃樹(shù)，摘下了新鮮可口的桃子，高興地吃著。老猴子也來(lái)到了對(duì)岸，看到了小猴子們吃著甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。

　　五年級(jí)看圖作文 14

　　春天到了，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了桃樹(shù)的花苞。春天真是太美了，更美的是燕子們都從南方飛來(lái)欣賞美景。還有兩只燕子在我家屋檐下安了家，我太高興了。

　　每天一放學(xué)回到家，我就要先看看燕子。有一次，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小腦袋探出來(lái)，望望天空，望望大地，覺(jué)得一切都很奇妙。咦!難道燕子們生寶寶了?不一會(huì)兒，燕爸爸和燕媽媽捉蟲(chóng)回來(lái)了，它們嘴對(duì)嘴地喂著小寶寶，看著一家幸福的樣子，我也為它們高興。

　　有一天，我聽(tīng)見(jiàn)我家花貓?jiān)凇斑鬟鳌钡亟兄�，我急忙跑出�?lái)，一看，呀!小燕子從窩里掉下來(lái)了，羽毛還沒(méi)長(zhǎng)豐滿，翅膀上染著紅血，有氣無(wú)力地叫著，掙扎著。我發(fā)現(xiàn)大花貓眼睛瞪得圓溜溜的，窩里的燕子也驚恐地叫著，好像在說(shuō)：“求求你，放了小燕子吧!”這時(shí)大花貓一顛一顛地跑到小燕子旁邊聞聞，張開(kāi)嘴巴。哎呀!不好了，大花貓要吃小燕子了，我急忙跑過(guò)去。突然，從天上飛下來(lái)了一只大燕子，這可能是燕爸爸吧!它擋在小燕子前面，張開(kāi)翅膀，大聲尖叫著。大花貓被嚇住了，往后退了幾步，但大花貓還不死心，又向前沖去�？裳喟职忠稽c(diǎn)兒也不后退，我跑過(guò)去，一跺腳，大花貓被嚇跑了。

　　我喊爸爸快出來(lái)，我拿了一個(gè)梯子，讓爸爸把小燕子送回了家。我還特意捉了幾條小蟲(chóng)子，給小燕子養(yǎng)傷，燕窩里又充滿了“嘰嘰喳喳”的歡樂(lè)聲�？吹叫⊙嘧右患疫@么幸�？鞓�(lè)，我心里有說(shuō)不出的`高興。我想，這就是“父愛(ài)”的力量吧!

　　五年級(jí)看圖作文 15

　　射門!快點(diǎn)!，加油!耶!，是哪個(gè)地方這么熱鬧?原來(lái)是一群八九歲的孩子在這片空地上賽足球賽啊!

　　只見(jiàn)他們把書(shū)包、外衣和棒球帽分別分成兩堆堆起來(lái)做球門，正熱火朝天的拉著陣勢(shì)賽足球呢。在旁邊玩耍的小朋友們也被那熱鬧的場(chǎng)景吸引過(guò)來(lái)了，一位悠閑的叔叔也坐在石凳上，正籌備好好賞析一下這場(chǎng)精彩的足球賽。

　　只見(jiàn)那個(gè)守門員一動(dòng)不動(dòng)的盯著那個(gè)黑白相間的足球，他戴著一雙皮手套，連膝蓋受傷了也毫不在乎。守門員后面的那個(gè)球員仿佛是替補(bǔ)的守門員，他一心想讓自己早點(diǎn)上場(chǎng)，好撲入幾個(gè)險(xiǎn)球。

　　這個(gè)時(shí)候，石凳上已經(jīng)坐滿了觀看球賽的人。一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的.小姑娘因?yàn)閭�(gè)子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。一只討人喜歡的小白狗也跟著他的主人來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，只須看見(jiàn)一個(gè)球進(jìn)了，就圍著主人又蹦又跳，仿佛也在為球員們加油喝彩。有個(gè)小孩子看得最認(rèn)真，而且還時(shí)不時(shí)地拍手喊好球、好球!

　　賽場(chǎng)上，球賽正進(jìn)行到了高潮，球員們你來(lái)我往，互不相讓。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)紅隊(duì)球員想把球傳給他的另一個(gè)球友，就在球快速滾動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員眼疾手快，中途把球截住了，趁守門員不注意，使出吃奶的勁兒把球踢進(jìn)球門，耶!中了!隊(duì)員們頓時(shí)歡呼雀躍。

　　再看坐在石凳上的那個(gè)大個(gè)子叔叔忽然低下頭沉思起來(lái)，不知曉他是否想起了自己童年時(shí)賽足球的趣事。

　　五年級(jí)看圖作文 16

　　春天來(lái)了，天氣越來(lái)越暖和。柳樹(shù)姐姐梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，桃花姑娘們爭(zhēng)奇斗艷，各顯嬌容。我們的朋友小燕子，也早早地回到它們的故鄉(xiāng)筑巢安家。

　　在一個(gè)星期天上午，家住周市鎮(zhèn)天龍村民小組的五年級(jí)學(xué)生小紅，做完作業(yè)后，正和幾個(gè)小伙伴在外面玩游戲。忽然聽(tīng)到了一陣“嘰嘰”的叫聲，原來(lái)是她家屋檐下的燕巢里，一只最小的雛燕，由于和它的哥哥姐姐們爭(zhēng)食，一個(gè)不小心，從巢里掉了出來(lái)。小紅看見(jiàn)了，急忙三步并作兩步跑了過(guò)去，想用手接住這只雛燕�？蛇�是慢了一步，雛燕重重的摔在了門前的草地上，嘴里發(fā)出凄慘的叫聲。

　　這時(shí)，不知從哪冒出了一只野貓，以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄到小雛燕面前，口里垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的哈拉子，鼓著一對(duì)賊溜溜的'大黃眼，“喵喵”的叫著，好像在說(shuō)：“哈哈，今天可是口福不淺呀!”

　　就在這千鈞一發(fā)之際，小紅急忙拿起一塊石頭，就向那只野貓扔了過(guò)去。那只野貓“喵嗚”的叫了一聲，就夾著尾巴逃走了。

　　就在小紅心里想著，怎樣把雛燕送回家的時(shí)候。小紅的爸爸從外面回來(lái)了，小紅把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸，爸爸夸獎(jiǎng)了小紅，說(shuō)：“我來(lái)幫幫你吧!”說(shuō)完就搬來(lái)一架大梯子，小紅雙手捧著這只雛燕，爬上梯子，輕輕地把雛燕放回燕窩里。這時(shí)候，正急的不停地在一旁飛舞盤旋的燕媽媽，看到這一幕，高興的“嘰嘰、嘰嘰”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“好孩子，謝謝你!”

　　五年級(jí)看圖作文 17

　　花暖風(fēng)清日，教室里卻熱鬧不凡，大家在七嘴八舌地議論著什么，出于好奇，我加快腳步走進(jìn)教室，看見(jiàn)一堆同學(xué)圍在一起，我連忙走過(guò)去，一探究竟。

　　一副漫畫(huà)展現(xiàn)在我的面前，一個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽。公交車站上的人都急著回家呢！一對(duì)母子正在等公交車，咦？他們?cè)趺床徽驹凇澳缸由宪囂帯蹦�？原�?lái)有四個(gè)強(qiáng)壯的男人正站在那，第一個(gè)男正在閉目養(yǎng)神，仿佛這件事與他無(wú)關(guān)，第二個(gè)男人正在東張西望，仿佛在找什么，第三個(gè)男人更過(guò)分，瞪著一雙眼睛，好像在說(shuō)這就是我上車的地方！第四個(gè)男人也是如此！那對(duì)可憐的母子被他擠到了一邊，婦女一邊哄著哭鬧的孩子一邊用愁眉苦臉的神情看了他們，像是在對(duì)他們說(shuō)：“你們站的地方不是母子上車處嗎？”那四個(gè)男人視而不見(jiàn)！隨著嬰兒的哭鬧聲天氣似乎越來(lái)越糟糕。嬰兒淚水如同早晨荷花上的露花一樣，幾乎要掉下來(lái)了！

　　“這四個(gè)男人怎么這樣？”“他們?cè)趺椿厥卵�？”“他們沒(méi)有看見(jiàn)，‘母子上車處’嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)，是的！畫(huà)中的四個(gè)男人大言不慚、自私自利，生活中也有許多這樣的人！草地上明明有“愛(ài)護(hù)花草”的'牌子，有些人卻在草地上奔跑、玩耍，把小草連根拔起；公共場(chǎng)合里明明有“禁止吸煙”的禁告牌，但有些人卻在牌子面前吸煙！他們變成了“假文盲”！他們?cè)谀ê谧约旱墓�德心�?/p>

　　我希望他們不要成為“假文盲”而成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。更希望身邊的人們都擁有一顆公德心，勿以善小而不為，讓人間開(kāi)滿文明禮儀之花。

　　五年級(jí)看圖作文 18

　　今天我看到了一張很有意思的圖畫(huà)。我把圖上的故事講給你們聽(tīng)吧。

　　星期一，三年級(jí)一班的張老師發(fā)現(xiàn)丁丁沒(méi)來(lái)上學(xué)，又沒(méi)有辦法和他的'家長(zhǎng)聯(lián)系。張老師很著急。下午放學(xué)后，張老師把作業(yè)改完了，吃了一點(diǎn)東西就急急忙忙到丁丁家去了。

　　她按響了丁丁家的門鈴，丁丁媽媽把門一打開(kāi)，看見(jiàn)是張老師，連忙說(shuō)：“張老師您來(lái)啦，快請(qǐng)進(jìn)！”就把張老師請(qǐng)進(jìn)了屋。一進(jìn)屋，張老師就問(wèn)：“今天丁丁怎么沒(méi)去上學(xué)呢？”丁丁媽媽連忙說(shuō)：“對(duì)不起，忘了向您請(qǐng)假了。丁丁感冒了，我?guī)�他去醫(yī)院了。”張老師搖搖手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。好些沒(méi)有？我來(lái)給他補(bǔ)補(bǔ)課吧。”

　　丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間，丁丁躺在床上看到張老師，就叫了一聲“張老師好！”媽媽對(duì)他說(shuō)：“丁丁，張老師來(lái)給你補(bǔ)課的�！倍《∵B忙說(shuō)：“謝謝您�！睆埨蠋熥�下來(lái)給丁丁補(bǔ)課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，張老師把今天上課的內(nèi)容全部給丁丁講了一遍，一直到丁丁懂了為止。張老師要回去了，把門打開(kāi)一看，天已經(jīng)很黑了，天上布滿星星。丁丁媽媽擔(dān)心張老師，張老師從包包里拿出一個(gè)手電筒，笑著說(shuō)：“不要緊，我有這個(gè)。我走了，丁丁好好在家休息幾天埃”丁丁說(shuō)：“謝謝您，張老師�！睆埨蠋熣f(shuō)：“不用謝，你的感冒什么時(shí)候好了再去上學(xué)，我明天再來(lái)�！�

　　張老師出門了，丁丁和媽媽把張老師送出門。張老師打著手電筒回家去了。天上的月亮開(kāi)心地對(duì)著張老師笑呢？

　　五年級(jí)看圖作文 19

　　洛陽(yáng)城里秋風(fēng)乍起，金黃色的落葉宛若一只只美麗的蝴蝶在天地間翩然飛舞。

　　現(xiàn)在正值金秋時(shí)節(jié)，可張籍并不在意這些美景，他漫步在大街上。一片落葉飄落在他的肩頭上，他把落葉握在手心里，望著它，他的目光有些黯淡，嘴角微微抿著。他望著天，眉頭皺了起來(lái)，長(zhǎng)嘆了一口氣。

　　他喃喃著：“哎，不知母親的咳疾是否有好轉(zhuǎn)，妻兒上要伺候公婆，下要照顧兒女，難免有所辛勞，現(xiàn)在正值戰(zhàn)亂，不知他們是否安好，唉�！�

　　“這不是張兄嗎？”一陣聲音打破了張籍的沉思。

　　張籍一看，眉頭舒展了開(kāi)來(lái)：“原來(lái)是王兄��！”

　　王先生問(wèn)：“你我久別重逢，理應(yīng)高興才是，可你為何有些悲傷？”

　　“唉，別提了，我的親人都遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，可又沒(méi)人幫我捎信，有什么辦法呢？”

　　“他們住在哪兒？”

　　“他們住在烏江�！�

　　王先生說(shuō)：“我正因?yàn)楣�干，要去那兒一趟，我�(guī)湍闵影桑　?/p>

　　張籍二話不說(shuō)，沖進(jìn)房里，拿出紙和筆就開(kāi)始寫(xiě)，可要說(shuō)的.話太多了，竟不知從何寫(xiě)起，這時(shí)，王先生在外面催：“快點(diǎn)！”

　　張籍終于寫(xiě)完了，當(dāng)王先生正要出發(fā)時(shí)，張籍又把信拆開(kāi)來(lái)看，生怕漏寫(xiě)了什么，王先生把信搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我趕時(shí)間！”說(shuō)完便騎馬而去。

　　望著王先生的背影，張籍松了一口氣。

　　五年級(jí)看圖作文 20

　　今天，我看了著名漫畫(huà)家華君武爺爺所畫(huà)的一幅漫畫(huà)-->. 該漫畫(huà)的畫(huà)面雖然簡(jiǎn)單,但內(nèi)容卻讓人深思:在一個(gè)車站旁有 兩個(gè)上車處,其中一個(gè)是普通乘客上車處,而另一個(gè)則是母子上 車處.可奇怪的是:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“紳士”，而真正的母子卻被擠到了“荒無(wú)人煙”的普 通乘客上車處。

　　漫畫(huà)上面的那些“紳士”真沒(méi)公德心。他們的行為是那么的 令人鄙夷阿！眾所周知，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳 統(tǒng)。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱，我們都有責(zé)任去照 顧他們。在公共汽車上很容易站不穩(wěn)，拐彎剎車的時(shí)候，非常 容易摔倒，他們?cè)谶@時(shí)候的卻很需要?jiǎng)e人的幫助，我們?cè)谶@時(shí) 候應(yīng)該給他們一份愛(ài)心，一份照顧。

　　漫畫(huà)上的那些“紳士”把自己當(dāng)作一位目不識(shí)丁的假文盲， 對(duì)上車處的`指示牌視而不見(jiàn)，為了爭(zhēng)奪一個(gè)座位，而忽略了身 邊真正需要照顧的婦儒。記得有一次，我在公共汽車上看見(jiàn)有一位老婆婆上了車，車 上的座位已經(jīng)坐滿了，車上的喇叭響起了：“請(qǐng)大家給有需要 的乘客讓座�！崩�叭不斷地重復(fù)這這句話，可是車上的乘客還 是無(wú)動(dòng)于衷。可想而知，現(xiàn)在的年青人是多么的沒(méi)公德心啊！所以我呼吁：作為新一代的小學(xué)生，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì) 關(guān)心他人、幫助他人的好學(xué)生，我們要把愛(ài)心撒向世界、撒滿 人間，讓需要?jiǎng)e人幫助的人們，感受到人間的真情、溫暖，世 界變得更加的美好！

　　五年級(jí)看圖作文 21

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，放學(xué)后，小明和小紅高高興興的結(jié)伴回家。突然，一陣惡臭撲鼻而來(lái)。原來(lái)離他們不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁堆滿了垃圾，引來(lái)了許多蒼蠅和蟲(chóng)子。

　　小明仔細(xì)看了看，垃圾桶旁有發(fā)霉的面包，有發(fā)黑的香蕉皮，還有已經(jīng)臭掉的'臭雞蛋，于是指著垃圾桶旁的垃圾對(duì)小紅說(shuō)：“你看，這些垃圾離垃圾桶都只差一小步的距離，可見(jiàn)人們都是隨手就丟的垃圾，根本沒(méi)有注意，就連這一小步的距離都不愿意走”。

　　小紅聽(tīng)完后邊捂著鼻子邊生氣說(shuō)：“是�。∵@些人，太沒(méi)有文明和道德了，難道不能多走一步，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面嗎”？

　　于是他們打算把這些垃圾清理干凈，他們說(shuō)干就干，拿來(lái)掃把、畚斗，掃了起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，原先骯臟不堪的垃圾桶角，一下子變成了干干凈凈的地方。小紅本想干完就走了，可這時(shí)，小明一把拉住了她，對(duì)小紅說(shuō)：“就算咋們這樣做，如果那些人還這樣做，那遲早還會(huì)這樣，我們得想個(gè)辦法才行”�！安蝗缥覀�?cè)诶�圾桶上貼張?zhí)崾菊Z(yǔ)吧！”小明建議道。

　　“好啊”！小紅帶著支持的語(yǔ)氣說(shuō)。說(shuō)干就干，小紅拿出紙筆，小明寫(xiě)了起來(lái)“文明——只差一步”寫(xiě)好后，貼到了垃圾桶上，以提醒路人注意。

　　是啊！在垃圾桶面前只要多邁一小步，就是文明！

　　五年級(jí)看圖作文 22

　　今天，我看了一組漫畫(huà)，給我了很大的啟示。這組漫畫(huà)講的是：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩看見(jiàn)垃圾桶邊上有好多垃圾被扔在外面。小女孩上前去收拾垃圾，而小男孩卻拿起筆和紙，在紙上寫(xiě)著“文明——只差一步”，貼在垃圾桶上。

　　看到了這幅漫畫(huà)，令我感慨萬(wàn)千。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠(yuǎn);隨便從樓上扔?xùn)|西，不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個(gè)人都這樣，我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶，人們將淹沒(méi)在臭氣熏天的`垃圾之中。為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們?nèi)拥嚼�圾桶里�?這引起了我的深思，我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡＷo(hù)公共環(huán)境的意識(shí)。我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人，在家里把垃圾扔在沙發(fā)上、地板上，以及任何一個(gè)角落——除了垃圾桶。我們要知道，美好環(huán)境要靠大家來(lái)創(chuàng)造的，只憑幾個(gè)保潔員的微薄力量，永遠(yuǎn)也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，懂得文明，然而那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎?

　　啊!文明——只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多;文明——只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好;文明——只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會(huì)心一笑。

　　行動(dòng)吧!人們，美好的世界正在等著你們。

　　五年級(jí)看圖作文 23

　　一片荒地上，正舉行著熱鬧的足球比賽。

　　一個(gè)用兩個(gè)書(shū)包搭起來(lái)的球門。前面站著一個(gè)金色頭發(fā)的小孩兒，他為了守住球門，把自己的腿給弄破了。他的身子往前傾著，好像在想：我是不會(huì)讓你得逞的！也不知道是誰(shuí)家的一條狗，覺(jué)得看不懂就趴在地上睡著了。狗的旁邊坐著兩個(gè)小弟弟，他們?cè)谶^(guò)路的`時(shí)候，被這場(chǎng)激烈的足球賽所吸引了。他們的旁邊坐著一個(gè)幫著蝴蝶結(jié)的妹妹，看她臉上紅彤彤的樣子，就知道她非常生氣，好像在喊：“快，進(jìn)球，進(jìn)球！”這位姐姐的前面還站著一個(gè)小弟弟，他好像也被足球所吸引了，那樣轉(zhuǎn)身的樣子，那樣瘦小，好像就跟沒(méi)有吃飯的樣子。他的左面有一個(gè)小女孩，小女孩的身子往右斜，好像被遮擋住了似的，也好像困了似的。這個(gè)女孩的左邊還有一個(gè)女孩子，她的懷里抱著一個(gè)軟綿綿的洋娃娃，洋娃娃好像就是她的親生寶貝一樣，無(wú)論走在哪里，都像是在都像是把洋娃娃當(dāng)成自己的孩子。好個(gè)性啊！她的左邊還有一個(gè)小孩子，小孩子帶著一個(gè)雪帽子，好像是很冷的樣子�？墒撬麧M不在乎，好像把自己都迷在籃球里面。

　　最沉迷的就是穿著西服的那個(gè)叔叔，他看上去非常帥的樣子，他叉著腿，好像在回憶著自己小時(shí)候踢足球的情景。他小時(shí)候的動(dòng)作肯定很瀟灑。他的手下愛(ài)拿著一個(gè)本子和一支筆，好像在記錄著足球的趣事。

　　大家都戀戀不舍，是啊，足球情深何忍別，一心想念足球賽啊！

　　五年級(jí)看圖作文 24

　　一群小孩子們放學(xué)后，在一座房子后的空地上踢球，隊(duì)員和觀看者的心情很激動(dòng)，他們的眼睛全神貫注的看著比賽。

　　他們分成兩隊(duì)，把自己的書(shū)包當(dāng)做球門，只要超過(guò)球門，他們就可以獲勝，而另一個(gè)球隊(duì)就會(huì)輸，所以踢足球是一個(gè)很激烈的游戲，使男生都很喜歡足球。

　　觀眾們都坐在了旁邊的椅子上，一共有九個(gè)小孩，和一位叔叔，那位叔叔臉上露著笑容，好像他以前也是球員，對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)非常的喜歡，就來(lái)到這里觀看。

　　守門員穿著黑色的上衣，藍(lán)色的短褲，他的腿受傷了，可是他還是在那里守球門，他把腿劈開(kāi)，彎著腰，眼睛盯著那個(gè)足球，在他的身后還有一位身著紅色衣服的小男孩，他看起來(lái)是一個(gè)球迷，很想玩足球，心里好像在想：趕快把這個(gè)守門員換下來(lái)吧，這樣我就可以玩了。

　　在椅子上的第一位男孩，他帶著自己家的哈巴狗和自己的弟弟，也來(lái)到了這里觀看足球比賽，小狗對(duì)足球很不感興趣，就趴在地上睡著了，而哥哥和弟弟，雙眼一直盯著場(chǎng)面，心里面很激動(dòng)，也很緊張。他后邊有一位帶著蝴蝶結(jié)的'卡子的女孩，她不禁的站了起來(lái)，因?yàn)榍懊娴膬晌恍『�擋住了她的視線。還有一個(gè)戴著紅帽子的小孩，他坐在椅子上，彎著腰，把頭往前伸，看著比賽。

　　這場(chǎng)比賽精彩的進(jìn)行著，天已經(jīng)是黃昏了，可是這些球迷還是津津有味地看著。

　　五年級(jí)看圖作文 25

　　隨著春夏秋的不斷交替，銀裝素裹的冬天——3354已經(jīng)到來(lái)。我特別喜歡雪，所以很早就期待冬天的到來(lái)。

　　早上，我打開(kāi)窗戶，睜開(kāi)朦朧的眼睛，才發(fā)現(xiàn)，��！下雪了。于是，我趕緊穿好衣服，投入了冬天的懷抱。天上還在下著雪，雪花像羽絨被一樣飄落在山坡、田野、房屋上，覆蓋著世間萬(wàn)物。

　　我們調(diào)皮蛋最愛(ài)的是堆雪人。我找了幾個(gè)合伙人拿了工具，開(kāi)始施工。我們先在雪上堆了一個(gè)小雪球，然后在地上打滾。雪球越來(lái)越大，最后變成了一個(gè)大雪球。我們把它當(dāng)成雪人的身體。我和我的一個(gè)朋友堆了一個(gè)中等大小的雪球當(dāng)我的頭。最后我拿了兩顆黑豆當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子。很快，一個(gè)簡(jiǎn)單可愛(ài)的'雪人站在大家面前，我們圍著雪人手拉手唱歌跳舞。

　　當(dāng)然，冬天必不可少的內(nèi)容必須是打雪仗。這次的對(duì)手不是別人，正是我爸。爸爸先攻擊我，我阻止不了。我該怎么辦？我眼珠一轉(zhuǎn)，明白了：“媽媽來(lái)了！”爸爸回頭看。我借此機(jī)會(huì)把拖了很久的雪球扔向父親。爸爸大吃一驚，跑開(kāi)了。爸爸被我打了一頓，生氣地說(shuō)：“女兒騎在爸爸頭上！”然后我拿起雪球扔向我。我隱約聽(tīng)到腳步聲。是我媽媽。我大叫：“媽媽來(lái)了！”但是我父親現(xiàn)在不相信這個(gè)了。我看到爸爸的雪球打在媽媽的新外套上，媽媽的臉一下子變綠了。父親后悔了，只好跑路。我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著。

　　冬天真的是我快樂(lè)的天堂。

　　五年級(jí)看圖作文 26

　　在貴州有幾百戶人家，大多是苗族，只有我家是漢族。

　　我們的鄰居是一位老奶奶，快70歲了，身上有一些毛病。她有一個(gè)女兒在外地工作，難得回來(lái)一次，一年到頭，進(jìn)進(jìn)出出總是她一個(gè)人。

　　老奶奶畢竟上了年紀(jì)，手腳不靈活，該做的不能及時(shí)做。媽媽是個(gè)好心人，每天都先到老奶奶的家里，幫她忙完了，再忙自家的。媽媽還常對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)回家，你也應(yīng)該幫助老奶奶做點(diǎn)兒事，帶紅領(lǐng)巾的應(yīng)該幫助老人，尊敬老人�！蔽铱偸怯涀�媽媽的話。那時(shí)我還小，只能為老奶奶做點(diǎn)兒小事，比如：替她買米買鹽，為她掃掃地什么的。另外的活我還做不了�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，可以幫老奶奶多干些事了。

　　今天是星期六，我做完功課，想起老奶奶的衣服還沒(méi)洗，便悄悄走進(jìn)老奶奶的屋子，屋里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，我便拿上衣服和臉盆，到河邊把衣服洗干凈，又悄悄地回到院子里，我正在晾衣服時(shí)，老奶奶從屋里走出來(lái)，把拐杖立在一邊，雙手摟住我，蒼老的臉緊緊貼著我的臉，說(shuō)：“你這孩子真好，真比我女兒還親呀！奶奶該怎么謝你呀！”

　　聽(tīng)了這話，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，耳邊又響起媽媽對(duì)我說(shuō)的'話，便說(shuō)：“幫您做些事是應(yīng)該的，以后我還要為您做更多事呢！”老奶奶笑了，臉像一朵怒放的菊花。一股幸福感涌上了我的心頭。

　　五年級(jí)看圖作文 27

　　世界上有許多令人欽佩的東西，比如玫瑰，因?yàn)樗鼈兠利惗�高貴；像一朵百合，因?yàn)樗鼭嵃谉o(wú)瑕；比如夜來(lái)香，因?yàn)樗�有一種迷人的香味。但我最佩服的是平凡無(wú)奇的小草！

　　草的生命力非常頑強(qiáng)。唐代詩(shī)人白居易曾為小草寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：平原上蒼茫的草，四季來(lái)來(lái)去去。野火永遠(yuǎn)不會(huì)完全吞噬它們，它們生于春天，又會(huì)重生。當(dāng)人們走過(guò)它時(shí)，他們會(huì)在草地上留下一排腳印。當(dāng)人們認(rèn)為草不再生長(zhǎng)時(shí)，草就堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)；當(dāng)火燒草的時(shí)候，認(rèn)為草會(huì)被徹底清除的'人又錯(cuò)了，因?yàn)樗�只能被壓制一段時(shí)間，來(lái)年春風(fēng)一吹，草又會(huì)顯示出它生機(jī)勃勃的一面；人從地上拔草的時(shí)候，只要地上有根，草就會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)！

　　草，人們匆匆忽略它；傲慢的人鄙視它；憤怒的人踩在上面。但是小草一句怨言也沒(méi)說(shuō)，依然默默的點(diǎn)亮了我們的世界，我們的祖國(guó)，我們生活的地方，——地球！看看廣場(chǎng)、花園、街道。到處都是草。因?yàn)橛辛瞬�，我們的世界變得更加綠色。因?yàn)橛辛瞬�，我們的祖�?guó)變得更加美麗；因?yàn)橛辛瞬�，我們的地球變得更加和諧！

　　草，它沒(méi)有百合那無(wú)暇的白大衣，它沒(méi)有玫瑰那高貴的裙子，它沒(méi)有牡丹那美麗的晚禮服，它沒(méi)有。但是它有一顆美麗的心，一種隱晦的精神和頑強(qiáng)的生命力！草，它平凡而偉大，它的精神值得學(xué)習(xí)！嘿，草！我佩服你！

　　五年級(jí)看圖作文 28

　　我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，呈現(xiàn)在我眼前的是一幅樸實(shí)而秀麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光。

　　近處，美麗的花朵爭(zhēng)先恐后地綻放著自己的笑臉，在樹(shù)陰的映襯下更加明艷。大樹(shù)叔叔也敞開(kāi)他寬大的胸懷，擋住炎炎烈日，為人們默默地奉獻(xiàn)著陰涼，甘做無(wú)私奉獻(xiàn)的“老黃�！保�如果你在其中定會(huì)非常愜意。那片翠綠的竹林更是光彩奪目，它們個(gè)個(gè)挺直了腰身，尤如在等待命令的士兵，讓人看后心曠神怡。瓜藤是鄉(xiāng)村人家迷人而又獨(dú)特的風(fēng)景，當(dāng)那些可愛(ài)的.小花展示完她們的笑臉后，隨即便有青的、綠的小瓜出來(lái)向人們招手，預(yù)示著秋的收獲。這一切比城市里街道兩旁的站著的路燈鮮艷得多，比門口蹲著的獅子可愛(ài)得多，比車站附近停放著的廣告牌更有吸引力。

　　你在村子里隨處可見(jiàn)一些雞，它們高傲地，挺著胸膛走著，好象沒(méi)有一種動(dòng)物能比得上它們。水中的白鵝更是傲慢，有的低頭捕魚(yú)，有的仰望藍(lán)天，有的轉(zhuǎn)頭望著遠(yuǎn)處的一片青山……一切都是那么悠閑自得。

　　遠(yuǎn)處的石橋據(jù)說(shuō)有著悠久歷史，是古代文化的象征，簡(jiǎn)樸中帶著幾份華麗，給整個(gè)村子增添了不少風(fēng)光。鄉(xiāng)村的房屋沒(méi)有高樓大廈那樣耀耀生輝，卻更顯得樸實(shí)而耐用。小鳥(niǎo)兒們?cè)诜孔由细吲d得又唱又跳、手舞足蹈。柳樹(shù)幸福地?cái)[著辮子，為它們伴奏。

　　太陽(yáng)公公工作了一天，回家休息去了，人們也該停息了一天的作業(yè)，童孫為爺爺、奶奶收拾好了東西，一家人圍在桌子前甜蜜地笑了，笑得那樣開(kāi)心，仿佛把我也帶到了那甜美的笑聲之中……

　　五年級(jí)看圖作文 29

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天…”春天，陽(yáng)光明媚，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小明，小剛和小紅蹦蹦跳跳地來(lái)到郊外的草坪上放風(fēng)箏。

　　一到郊外，他們就聽(tīng)到了一串銀鈴般的笑聲。原來(lái)是不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩成功把三角形風(fēng)箏放上天空，高興得一蹦三尺高。他的爸爸媽媽正搭肩悠閑地站在一旁，仰望著天空中自由飛翔的風(fēng)箏，交談著。小剛搓著手，迫不及待說(shuō)：“我們也趕緊放風(fēng)箏吧！”

　　說(shuō)完他便雙手高高地舉起沙燕風(fēng)箏，小明右手緊緊地拿著線軸，左手輕輕地拽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。隨著一聲“放”的口令，小剛快速地松開(kāi)了雙手，小明健步如飛地向前跑去，邊跑邊回頭看。那線一緊一松，風(fēng)箏凌空而起，伴隨著春風(fēng)越飛越高，仿佛飛到了云朵上�！俺晒α耍�成功了！風(fēng)箏飛到云朵上啦！”小紅手里拿著色彩鮮艷的.風(fēng)箏在旁邊歡呼雀樂(lè)。

　　風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔：時(shí)而斜著身子飛翔，時(shí)而向下府沖，時(shí)而又調(diào)皮地向上沖……不一會(huì)兒，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，在空中慢悠悠地飛行，多像一只翩翩起舞的五彩蝴蝶。放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，天空頓時(shí)熱鬧起來(lái)。你看，兇猛的“老鷹”翅膀一扇一扇的，好像要沖上云霄似的；鼓著大眼睛的“金魚(yú)”，尾巴一搖一擺，好像在水里游來(lái)游去；長(zhǎng)著無(wú)數(shù)腳的“蜈蚣”一歪一扭，好像在緩慢爬行…五彩繽紛、形態(tài)各異的風(fēng)箏把天空綴得像美麗的萬(wàn)花筒。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。小明望著風(fēng)箏，浮想聯(lián)翩。此時(shí)，他仿佛也變成了一只風(fēng)箏，一只自由自在的風(fēng)箏…

　　五年級(jí)看圖作文 30

　　有人說(shuō)：“春天賦予我們蓬勃向上的生機(jī)。夏天點(diǎn)燃我們火一樣的熱情，冬天鼓起我們與困難做斗爭(zhēng)的勇氣。那么秋天又能給我們什么呢？讓我們一起走進(jìn)秋天吧！

　　秋天的天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，已經(jīng)被秋姑娘用手撫摸得非常漂亮而潔凈。朵朵白云像一團(tuán)團(tuán)軟軟的棉花糖一樣飄呀飄呀真可愛(ài)；又像一只只青青草原上的小肥羊跑啊跑啊真淘氣。天大的'大雁一會(huì)兒排成個(gè)“人”字形，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字形，一會(huì)又排成個(gè)“八”字形，可真整齊呀！

　　我隱隱約約地看見(jiàn)稍遠(yuǎn)處有個(gè)小村莊，紅磚黃瓦，炊煙裊裊。村莊的旁邊有一條彎彎曲曲的小河清澈見(jiàn)底，河面上有幾只可愛(ài)的鴨子在歡快地游來(lái)游去，開(kāi)心極了。再看河邊的楊樹(shù)，葉子都黃了，掛在樹(shù)上，像一朵朵黃色的小花在微微點(diǎn)頭；飄在空中，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，落在河里，像一艘艘金色的小船在漂漂蕩蕩。每當(dāng)秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉就會(huì)發(fā)出風(fēng)鈴般的響音，真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)極了！我猜那是秋姑娘在演奏一曲曲秋天的歌謠呢！

　　我的近處有一大片田地，那里五谷飄香，只見(jiàn)高梁醉得漲紅了臉，稻海翻起金色的波浪，穿著小黃袍的玉米寶寶露出燦爛的笑臉。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锴懊χ�收割，他們看到這豐收的美景，臉上洋溢著喜悅的笑容。

　　�。∏锾炷闶墙瘘S色的季節(jié)，你是豐收的季節(jié)，你更是我們收獲成功的季節(jié)。

　　五年級(jí)看圖作文 31

　　夏天到了，在一個(gè)炎熱的下午，小明坐在小河邊拿著小瓶子逮小蝌蚪。青蛙看見(jiàn)了，“呱呱呱”說(shuō)：“請(qǐng)你不要捉小蝌蚪，它是我們的孩子。它們長(zhǎng)大以后跟我們一樣會(huì)捉害蟲(chóng)�！毙∶髀�(tīng)了臉唰的.一下紅了，連忙把瓶中的小蝌蚪放回小河里。青蛙呱呱的說(shuō)：“謝謝你放了我們的孩子�！毙∶鞑缓靡馑嫉恼f(shuō)：“對(duì)不起，我以后不捉小蝌蚪了，我要好好愛(ài)護(hù)小蝌蚪�！�

　　一天，小明在小河里抓了一些小蝌蚪，裝在魚(yú)缸里，高興地跑回家去。小明回到家，就坐在沙發(fā)上，一邊休息一邊聽(tīng)廣播，聽(tīng)到廣播里在說(shuō)：“要保護(hù)青蛙——”小明聽(tīng)了，急忙去查找資料，他看見(jiàn)書(shū)上也是這么寫(xiě)的：青蛙是益蟲(chóng)，能保護(hù)莊稼，所以要保護(hù)青蛙。小明心想：廣播里這么說(shuō)，書(shū)上也這么說(shuō)，那我應(yīng)該要保護(hù)小蝌蚪。

　　他就馬上端起魚(yú)缸來(lái)到小河邊，把小蝌蚪給放了。小明說(shuō)：“我以后再也不會(huì)抓你們了�！�

　　今天是星期天，天氣很晴朗，天上漂浮著一朵朵白云。一絲絲風(fēng)也沒(méi)有。小明拿著網(wǎng)和瓶子興高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了滿滿一瓶子蝌蚪�！　』氐郊依�，小明悠閑地坐在沙發(fā)上。正當(dāng)他在觀察蝌蚪的時(shí)候，突然聽(tīng)到收音機(jī)里在講保護(hù)青蛙的知識(shí)，他立刻被吸引住了。

　　然后，小明又拿起書(shū)仔細(xì)地看里面有關(guān)保護(hù)青蛙的知識(shí)。他知道自己錯(cuò)了。第二天一早，小明立刻抱著裝小蝌蚪的瓶子，跑到池塘邊，把小蝌蚪放進(jìn)了池塘，他對(duì)小蝌蚪說(shuō)：“小蝌蚪，快快長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)成青蛙，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)吧！”

　　五年級(jí)看圖作文 32

　　愛(ài)無(wú)處不在，在街頭，在巷尾，在路上……而我最近在古巴《起義青年報(bào)上》看到一則既感人又有愛(ài)的報(bào)道。

　　在20xx年9月29日的清晨，一群憨態(tài)可掬的小鴨子，在鴨媽媽帶領(lǐng)下，走在溫哥華的街頭。小鴨子們一只只呆頭呆腦，扁扁的小嘴，金黃色的毛，十分可愛(ài)。一邊走，還一邊”嘎嘎”地叫著，像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，走在馬路上。一輛輛汽車紛紛停了下來(lái)，生怕撞到小鴨子。就在這時(shí)，悲劇發(fā)生了。

　　只聽(tīng)“撲通”“撲通”幾聲，幾只小鴨子頓時(shí)沒(méi)了蹤影，原來(lái)是掉進(jìn)了下水道。

　　鴨媽媽看見(jiàn)了，著急地?fù)渲�翅膀，想把頭伸進(jìn)下水道，可是夠不著小鴨子。鴨媽媽抬起頭來(lái)，忽然看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的巡警，就急忙奔去，對(duì)著巡警“嘎嘎”地叫，巡警不明白鴨子要干什么，就友好地摸了摸小鴨子的頭，繼續(xù)工作了。鴨媽媽可能知道了巡警不懂他的`意思，便用那扁扁的小嘴巴用力地咬著巡警的褲角，巡警覺(jué)得鴨媽媽有事情，所以就蹲了下來(lái)，看見(jiàn)鴨媽媽用頭點(diǎn)的那個(gè)地方，看見(jiàn)了落水的小鴨子，明白了鴨媽媽的用意。巡警靈機(jī)一動(dòng)，看見(jiàn)旁邊的漁具，便向店老板借了一個(gè)漁網(wǎng)，把小鴨子們一個(gè)個(gè)撈了起來(lái)。

　　鴨媽媽看見(jiàn)了小鴨子們，高興極了，“嘎嘎”的向巡警叫，好像在說(shuō)謝謝。

　　巡警微笑著望著他們，一直目送它們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……這就是愛(ài)，不僅是鴨媽媽對(duì)兒女們的愛(ài)，還是警察對(duì)動(dòng)物們的愛(ài)。所以，愛(ài)無(wú)處不在，在街頭，在巷尾，在路上，在……

　　五年級(jí)看圖作文 33

　　一個(gè)晴朗的周末，陽(yáng)光和煦的照耀著大地，小明和小紅寫(xiě)完作業(yè)后相約要去公園里玩。

　　小公園里有寬敞的草坪，草坪上零散的開(kāi)著五顏六色的小花，小花們仰著一張張小笑臉感受著陽(yáng)光的溫暖，不時(shí)的還有一些小蝴蝶在花瓣上飛舞。

　　小明和小紅在公園內(nèi)追逐嬉戲著，一陣陣歡笑聲伴隨著他們的左右。繞過(guò)了幾條小路后小明和小紅來(lái)到了一條小河邊，他倆商量著要去看看小河里的小魚(yú)。小明剛要走到小河邊，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小水桶，他好奇地往里一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)水桶里有少量的水和數(shù)不清的小蝌蚪。小明趕緊叫來(lái)了走在身后的小紅，小紅看到這個(gè)小水桶后也大吃一驚，她說(shuō)：“這么多的小蝌蚪擠在這么小的桶里多難受�。∫欢ㄊ悄膫�(gè)不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的小朋友捉了它們�！�

　　小明和小紅商量要“營(yíng)救”小蝌蚪，他倆向四周望了望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他的.小朋友，于是小紅就快速拿起小水桶，把水連同小蝌蚪一起倒進(jìn)了小河里。獲得了自由的小蝌蚪搖著小尾巴歡快地向各個(gè)方向游去，看到這一情景小明和小紅心里滿滿的成就感，他們望向彼此，默契的擊了一下掌。這時(shí)天空中飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，它們嘰嘰喳喳地叫聲似乎也在贊揚(yáng)著小紅和小明的做法。

　　玩累了的小紅和小明回到家后向媽媽講述了“營(yíng)救”小蝌蚪的經(jīng)歷。媽媽豎起大拇指對(duì)他們說(shuō)：“你們能這樣的愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，媽媽真的為你們感到驕傲！”

　　五年級(jí)看圖作文 34

　　這天下午，天氣晴朗，春光明媚，春風(fēng)呼呼地吹著，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。軍軍和明明還有爸爸抱著風(fēng)箏來(lái)到了馬路旁的那片空曠草地上放風(fēng)箏。

　　草地上已經(jīng)有許多小朋友在放風(fēng)箏了，所有的風(fēng)箏中要數(shù)軍軍的'風(fēng)箏最漂亮了，是一只翠綠色的燕子，邊飛還會(huì)邊撲打著翅膀，可好玩了。其它小朋友都向他投來(lái)了羨慕的眼光。軍軍神氣極了，目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的風(fēng)箏愈飛愈高。

　　突然一陣狂風(fēng)亂來(lái)，軍軍的風(fēng)箏徑直地朝馬路旁的大樹(shù)撞去，軍軍急忙揪繩子，可已經(jīng)晚了，繩子已被大樹(shù)纏住了，軍軍這一揪把繩子給揪斷了。

　　風(fēng)箏一斷線就“箏”的一聲飛走了。軍軍趕忙扔下手中的線，鉆進(jìn)車流中，隨著風(fēng)箏一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，邊跑邊喊：“我的風(fēng)箏！”急得滿頭大汗。爸爸急忙說(shuō)：“軍軍，回來(lái)！危險(xiǎn)！”

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛自行車，眼看自行車已經(jīng)要駛過(guò)去時(shí)，軍軍跑到了自行車面前。明明急忙喊：“小心！”騎自行車的叔叔也趕緊抓住了剎車，腳也站了下來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不急了，前輪已經(jīng)撞到了軍軍的腳，把軍軍給撞倒了。騎車的叔叔急忙下車扶軍軍，不遠(yuǎn)處的交警叔叔也趕了過(guò)來(lái)，扶起軍軍，檢查它有沒(méi)有受傷，再確定它沒(méi)受傷后，又叫騎車的叔叔把風(fēng)箏追回來(lái)，還給了軍軍。

　　交警對(duì)軍軍說(shuō)：“小朋友，以后可得注意安全了�！避娷娐�(tīng)了，紅著臉低下了頭。

　　五年級(jí)看圖作文 35

　　早上，媽媽為小明買了三個(gè)大饅頭，又倒了一杯新鮮的牛奶，就匆匆忙忙上班去了。小明看到了三個(gè)大饅頭，他拿起一個(gè)饅頭，咬了一口，嗚，不好吃！又干又硬的饅頭，他根本咽不下。他吐了吐舌頭，搖了搖頭，這饅頭我才不吃呢！可是媽媽會(huì)知道的啊，有了，他拿起饅頭隨手一扔。那饅頭就沿著一條弧線飛向窗外。

　　這時(shí)，小剛正好走到了窗下，那饅頭像長(zhǎng)了眼睛一般，啪地一聲，達(dá)到了小剛的頭上，隨即滾到了地上。小剛啊哦一聲，抬頭一看，正是小明家。他立刻就明白了，是小明不吃饅頭，就隨手扔掉了。他走過(guò)去，撿起饅頭，藏在了自己的身后。

　　小明也聽(tīng)到了聲音，連忙打開(kāi)窗子。原來(lái)是扔到了小剛，小明忙說(shuō)：對(duì)不起，小剛。

　　小剛揮揮手說(shuō)：沒(méi)事，我正好有事要請(qǐng)你幫忙呢！

　　你說(shuō)，你說(shuō)！小明興奮地說(shuō)，只要我能做的，沒(méi)問(wèn)題。

　　小剛說(shuō)：今天，老師要我們背誦的'《鋤禾》，我忘了，你能背給我聽(tīng)聽(tīng)嗎？小明一聽(tīng)，可高興了，心想：小剛是班長(zhǎng)，都要向我請(qǐng)教，我一定要告訴同學(xué)們。于是，小明把頭抬得高高的，大聲背起來(lái)：……誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。小明剛背完，小剛就拿出了那只咬了一口的饅頭，小明立即滿臉通紅。

　　這可是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的啊！小剛說(shuō)。

　　小明慚愧地低下頭，我，我再也不浪費(fèi)糧食了。

　　五年級(jí)看圖作文 36

　　今天我們?nèi)�校去春游，我們二年�?jí)去勝利公園春游。因?yàn)橄掠�，我們�(cè)诮淌依锎河巍Ｎ覀儾缓蠡谶@是教室第一次春游！除此之外，我們教室外面是美麗的中山公園，靠窗有一棵大柳樹(shù)！

　　我們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)候，林老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)漂亮的'字，分別是“春娛”。全班同學(xué)看完，立刻歡呼起來(lái)。一些學(xué)生的父母來(lái)了，大多數(shù)是母親。那些家長(zhǎng)帶來(lái)了林老師要的東西。那些東西看起來(lái)少，算起來(lái)多！

　　八點(diǎn)半左右，節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是踩氣球。分兩次四組。一組包括一位家長(zhǎng)和一位同學(xué)。老師放下氣球，讓學(xué)生幫忙數(shù)氣球。踩氣球開(kāi)始了。林老師喊了一聲“開(kāi)始”。每組都很努力。

　　一個(gè)又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了。當(dāng)我們正要打木橋時(shí)，校長(zhǎng)在廣播中宣布我們要去師范學(xué)院散步。大家拿起雨傘，下樓排隊(duì)�？吹降臅r(shí)候真的很擠！離開(kāi)校門后，大家一起唱《郊游》。我邊走邊跳。突然，徐燁對(duì)我說(shuō)：“要不要改歌詞？”徐燁讓我想起了這句話，我想把歌詞改成這樣：“去散步，我們牽小手，蹦蹦跳跳，一起去郊游。帶傘，踏溝，帶傘，踏溝。走著走著，我們牽著小手，又蹦又跳，一起去郊游�！钡搅藢W(xué)院，發(fā)現(xiàn)真的很大。要是我們學(xué)校是這樣就好了！回到教室，節(jié)目又開(kāi)始了。我坐著看著吃著。今天真的是最開(kāi)心的一天。真的希望下學(xué)期春游快點(diǎn)來(lái)。

　　五年級(jí)看圖作文 37

　　交通安全的重要性大家肯定都知道，但是能做到多少呢？看看近年來(lái)國(guó)內(nèi)交通事故傷亡報(bào)告就知道了。

　　2004年，中國(guó)有7000多名兒童死于交通事故，近3萬(wàn)人在交通事故中受傷。2005年上半年，76.3%的兒童在交通事故中死亡或受傷，每10起交通事故死亡中至少有1起是兒童。這意味著交通事故傷害已經(jīng)成為兒童生命安全的第一殺手。每年因交通事故受傷的人數(shù)高達(dá)40萬(wàn)至50萬(wàn)。中國(guó)汶川5.12大地震想必大家都知道，但這是自然災(zāi)害。交通事故是人為的，這次人為災(zāi)難造成的死亡人數(shù)其實(shí)比汶川地震造成的死亡人數(shù)還要多。這難道不值得我們關(guān)注和反思嗎？/文明旅行，下面給大家舉幾個(gè)例子；

　　1、我們都知道過(guò)馬路取決于交通燈。然而，有些人仍然闖紅燈，而幾乎沒(méi)有汽車。過(guò)了馬路后，他們像討價(jià)還價(jià)一樣離開(kāi)了。有些人甚至認(rèn)為這樣做沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了。這樣做是非常危險(xiǎn)的'。如果一輛汽車突然開(kāi)來(lái)，后果將不堪設(shè)想。

　　2、過(guò)馬路的時(shí)候不要在路中間逗。在路上騎自行車的時(shí)候看到有的同學(xué)手拉手，甚至放開(kāi)手玩特技。這樣做會(huì)讓危險(xiǎn)的惡魔有機(jī)可乘，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。安全騎車比什么都重要。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，一些家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)淡薄。為了節(jié)省時(shí)間，讓無(wú)照和無(wú)牌車輛接送孩子上下學(xué)是非常危險(xiǎn)的。一旦發(fā)生事故，沒(méi)有人能承擔(dān)責(zé)任。為了我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，敦促父母不要再這樣做了。

　　我們孩子要從文明交通做起，努力做文明交通的小標(biāo)兵。

　　五年級(jí)看圖作文 38

　　啟發(fā)談話：同學(xué)們，觀察最后一幅圖畫(huà)。想象一下，老爺爺身上會(huì)成什么樣?他以為小明在干什么?他會(huì)說(shuō)什么?是用什么樣的口氣說(shuō)的?小明說(shuō)了什么?這是個(gè)讓人意想不到的結(jié)果，很像我們經(jīng)�？吹南矂⌒∑罚�大家說(shuō)和寫(xiě)的時(shí)候，一定要注意表現(xiàn)出喜劇效果。

　　生1：突然從客戶里出來(lái)個(gè)老爺爺，他手里拿著煙袋。他沖小明喊：“干什么你!弄了我一身泡沫!”小明不好意思地說(shuō)：“我以為你們家著火了呢�！�

　　師：看圖，老爺爺從窗戶里出來(lái)了嗎?應(yīng)該怎么說(shuō)?屋里只有老爺爺一個(gè)人嗎?老爺爺頭上、臉上、身上全是什么?像什么?他以為小明在干什么?聽(tīng)了小明的話，他又說(shuō)了什么?

　　生2：突然有位老爺爺從窗戶里探出了上頭，他手里拿著煙袋，老爺爺后面還有一位老人。老爺爺渾身上下全是白色的泡沫，像個(gè)圣誕老人，他頭上臉上的泡沫還一直往下淌。老爺爺抹了一把臉上的泡沫，沖小明喊：“這是誰(shuí)家的`孩子?怎么吹了這么多泡泡?”小明不好意思地說(shuō)：“我還以為你們家著火了呢?”“你們家才著火了呢!”老爺爺更生氣了，他揮舞著煙袋說(shuō)：“我們是在抽煙!”

　　生3：我覺(jué)得，老爺爺聽(tīng)了小明的話，不應(yīng)該生氣，雖然小明情況搞錯(cuò)了，但是小明是好心想幫他。我要這樣寫(xiě)：“聽(tīng)了小明的話，老爺爺哭笑不得�！�

　　師：老爺爺最后說(shuō)了什么，畫(huà)面上沒(méi)有直接表現(xiàn)出來(lái)，那就根據(jù)你自己的理解來(lái)寫(xiě)吧。下面用五分鐘的時(shí)間，把這段話寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)完后舉手。

　　五年級(jí)看圖作文 39

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小豬穿上了它最喜歡的牛仔褲和鴨舌帽要去公園玩。

　　小豬一邊走一邊剝起一個(gè)香蕉，吃完了，往后一扔。正在悠閑自得地散步的小象看見(jiàn)了小豬的舉動(dòng)連忙，三步并作兩步地走了過(guò)去。

　　小象慢慢地把香蕉皮和旁邊的小垃圾用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把香蕉皮卷起來(lái)然后扔進(jìn)垃圾桶。小豬看了疑問(wèn)多多于是，小豬就問(wèn)小象說(shuō)："小象�。∵@些垃圾又不是你的，你干嘛把他撿起來(lái)��！隨它去嘍！"

　　小象就語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：如果我不把垃圾撿起來(lái)別人摔傷了，都是我們害的，再說(shuō)了，把他撿起來(lái)或者是扔進(jìn)垃圾也是舉手之勞。小豬聽(tīng)了愛(ài)理不理地走了。小象也無(wú)可奈何的搖搖頭走了。

　　小豬一邊走一邊講："哼！以為扔個(gè)垃圾就了不起了，在家里我的衣服還是我自己洗的呢！以后少在我面前說(shuō)那些大道理以為你的'書(shū)比我讀得多嗎？狗拿耗子管閑事。"

　　突然，有人"啊"的一聲小豬聽(tīng)了想過(guò)去探個(gè)究竟。只見(jiàn)，小熊貓揉著它那黑乎乎的一對(duì)眼睛一邊說(shuō)：誰(shuí)那么沒(méi)有公德心啊！害我摔了個(gè)四腳朝天，自己不感到羞恥嗎？小豬聽(tīng)了這話心里想：如果這西瓜皮是我扔的那么……小豬想完這些臉紅一直到了耳朵根。

　　小熊貓?jiān)谀膬嚎粗�小豬臉紅了。小熊說(shuō)：你還臉紅干嘛啊！趕快把我扶起來(lái)啊！嗚嗚。小豬把小熊扶起來(lái)然后再把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

　　五年級(jí)看圖作文 40

　　有一座小村莊里住著漢苗兩族的人們，其中有一位八十多歲的老奶奶，她獨(dú)居一人，十分慈祥。小紅的一家全是漢族人，小紅的媽媽叫紅艷，是村里的助人為樂(lè)“小明星”，小紅被媽媽的行為感染了，下定決心也要幫助老奶奶做一些力所能及的事情。

　　周日，小紅做完了作業(yè)，她走向了老奶奶的'家。一進(jìn)去就看見(jiàn)一堆臟衣服像一座高山，桌子上有一盤發(fā)霉的飯菜，小紅見(jiàn)到老奶奶那么可憐，就決定幫他做一些事情。

　　小紅想幫老奶奶洗這一地的臟衣服。小紅把衣服都放在了盆子里，用水把它們打濕，接著，她把衣服上每一個(gè)角落都撒了洗衣粉，之后，小紅想了一個(gè)好辦法，她把衣服帶到了外面的小溪去洗。她在小溪的上游，她想先在小溪的上游把衣服沖一遍，再把衣服洗一次，就可以晾起來(lái)了。當(dāng)小紅用手親自洗衣服時(shí)才知道，洗衣服不是那么簡(jiǎn)單的，她費(fèi)了九牛二虎之力才洗完了衣服，額頭上露出了一滴滴豆大的汗珠。

　　當(dāng)小紅洗完衣服再把衣服晾完，已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了。太陽(yáng)慢慢地落下，一縷縷溫暖的斜陽(yáng)照射在老奶奶家的墻壁上，余光正在慢慢消失，嶄新的一天正悄悄的來(lái)臨。在遠(yuǎn)處，老奶奶的身影隱隱約約地出現(xiàn)，老奶奶回到家，看到小紅幫她做了這么多事情，感動(dòng)極了，擁抱著小紅說(shuō)：“我不是你的親人，但你卻把我當(dāng)做親人一樣對(duì)待，我應(yīng)該怎么謝謝你呢？”小紅笑著說(shuō)：“奶奶，不用謝我，我和媽媽以后還會(huì)來(lái)幫助您的�！�

　　兩個(gè)人在落日的余暉中，顯得是那么美麗，溫暖。

　　五年級(jí)看圖作文 41

　　在一個(gè)偏僻的小山村莊里住著一位年邁的苗族老奶奶，奶奶的兒女們都出去打工了不在身邊，老奶奶的年紀(jì)又大了，雖然不缺吃不缺喝的，但手腳不聽(tīng)使喚了，做什么事情都很吃力。老奶奶家隔壁漢族的小姑娘一家個(gè)個(gè)熱心腸，經(jīng)常幫助老奶奶干些體力活，陪她聊天，把老奶奶當(dāng)作自家的親人。

　　這幾天，老奶奶生病了起不了床，小姑娘知道了這件事，很放心不下老奶奶。她把作業(yè)寫(xiě)完了，急忙地跑到老奶奶家去看望她。小姑娘看見(jiàn)老奶奶睡著了，家里換下了一堆的臟衣服，她連忙把衣服裝進(jìn)洗衣盆里，拿到河邊去洗。寒冬時(shí)節(jié)，河水冰凍刺骨，小女孩的手像刀割似的凍得通紅，這時(shí)候她真有些受不了�？赊D(zhuǎn)念一想：“這么冷我都受不了，老奶奶不是更不行嗎？”

　　小姑娘終于把衣服洗好了，拿到老奶奶家的`院子里晾曬。曬完后，又趕緊幫老奶奶掃地、拖地，忙得不可開(kāi)交。這時(shí)候，老奶奶拖著沉重的步子從房里走了出來(lái)，端了一杯水，對(duì)她說(shuō)：“孩子，可把你凍壞了，把這杯水喝了吧，暖和暖和身子�！毙」媚镎f(shuō)：“奶奶，沒(méi)什么，您可要好好休息。”

　　老奶奶在一旁看著小姑娘忙碌的樣子，心里很過(guò)意不去。她用自己粗糙的手拉著小姑娘嬌嫩的手，還把臉貼在了小姑娘的臉上，說(shuō)：“你不真是我的孫女，可比我親孫女還要親啊！”說(shuō)完，她們便緊緊地抱在了一起，老奶奶的眼里閃著激動(dòng)的淚花。

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這一幕真讓人感動(dòng)呀！

　　五年級(jí)看圖作文 42

　　假文盲大家對(duì)文盲都不陌生，就是不識(shí)字的人，但假文盲又是怎么回事呢？

　　今天我就在書(shū)上看到了這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)寒冷的早晨，一群人在排隊(duì)等車，他們身穿厚厚的大衣，正面無(wú)表情的站在那。但是在這群人旁邊，正好豎著一塊牌子“母子上車處”，后面正站著一位瘦弱的母子。母親只穿了單薄的一件衣服，孩子在她手里瑟瑟發(fā)抖，但這些人卻對(duì)這母子倆視而不見(jiàn)。

　　看了這幅漫畫(huà)，我感受很深，這些人真的是文盲嗎？不是，很顯然，他們是受過(guò)教育的。但他們只為了能更快的到達(dá)目的地，卻毫不顧母子倆的感受，甚至對(duì)她們視而不見(jiàn)。不知道這些人心里到底羞愧嗎？在我們身邊這樣的“假文盲”也有很多：在一些公共場(chǎng)合，有些人肆無(wú)忌憚的抽煙，不顧別人的感受；在大馬路旁，很多人對(duì)禁止吐痰的標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn)；還有人在小草上隨意踐踏，但誰(shuí)又知道小草心里會(huì)怎么想呢？人們已經(jīng)清楚這樣做是錯(cuò)誤的，可為何還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間嗎？你可清楚那塊草地會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限的.綠色生機(jī)？我想問(wèn)一問(wèn)那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓，少一點(diǎn)自私，讓這個(gè)地球變成一個(gè)和諧的星球，讓這個(gè)國(guó)家變成溫暖的大家庭吧！

　　正像歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在，讓世界充滿愛(ài)！

　　五年級(jí)看圖作文 43

　　《只差一步文明》 ——說(shuō)到文明這個(gè)詞，你有很深的體會(huì)嗎？然而，我們身邊也有一些不遵守社會(huì)公德的人。下面是我親眼看到的一件事：

　　1、前幾天，一個(gè)穿著講究的女人正要把垃圾的簸箕倒進(jìn)垃圾箱，這時(shí)她的手機(jī)響了。原來(lái)是他老板的'電話，說(shuō)是急事，就順手把垃圾倒在垃圾箱旁邊的簸箕里，匆匆上樓。

　　2、這堆垃圾在路邊，散發(fā)出一股惡臭。路過(guò)的人看見(jiàn)了，有的捂著嘴，有的煽著氣說(shuō)：“丑，真臟�！比欢�，盡管如此，沒(méi)有人說(shuō)他設(shè)法把垃圾弄進(jìn)了他的“家”。然而，有時(shí)風(fēng)一吹，一些垃圾就上路了。

　　3、直到有一天，高加文和小梅在回家的路上發(fā)現(xiàn)這堆沒(méi)有“家”的垃圾。小美一個(gè)人看著垃圾，阿溫明明白她的心思，說(shuō)：“我們一起來(lái)吧。”“嗯！”小梅答應(yīng)了。所以，他們從家里拿了掃帚和簸箕，把它們掃了起來(lái)，一些垃圾掉進(jìn)了石灰的裂縫里。他們就這樣把它拿了出來(lái)，從側(cè)面到里面得到了一些污垢。完了之后，他們還在旁邊貼了一塊牌子，上面寫(xiě)著：一小步就是文明，方便千家萬(wàn)戶。旁邊的人看到了，一次又一次的鼓掌！但他們說(shuō)：沒(méi)什么：“這是我應(yīng)該做的�！�

　　4、這時(shí)，倒垃圾的女士也在場(chǎng)。她臉紅了，主動(dòng)站出來(lái)，向大家認(rèn)錯(cuò)。又是一輪掌聲，持續(xù)了10分鐘左右！

　　5、你說(shuō)，他們的行為能不令人欽佩嗎？她沒(méi)有這么小的孩子懂得遵守社會(huì)公德，何況我們？

　　五年級(jí)看圖作文 44

　　村寨有十幾戶人家，大多是苗族，只有小玲家是漢族。

　　小玲的鄰居是一位老奶奶，快80歲了，可身體還算硬朗。她有個(gè)女兒在縣城教書(shū)，難得回來(lái)一次。一年到頭，出來(lái)進(jìn)去總是她一個(gè)人。

　　老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不困難，困難的是沒(méi)有人手。她畢竟上了年紀(jì)，手腳不靈便，該買的不能出去買，該做的不能及時(shí)做。

　　小玲媽媽是個(gè)熱心腸的人，每天從地里勞動(dòng)回來(lái)，總要到老奶奶家去看看，有時(shí)給她縫縫洗洗，有時(shí)替她買米買鹽。媽媽常對(duì)小玲說(shuō)：“放學(xué)回來(lái)，你也該幫助老奶奶做點(diǎn)兒事。少先隊(duì)員應(yīng)該懂得尊敬老人，照顧老人�！毙×嵋恢庇浿鴭寢尩脑挕Ｄ菚r(shí)她還小，只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地，別的事干不了，奶奶也不讓她干�，F(xiàn)在，小玲長(zhǎng)大了，可以幫老奶奶多做些事了。

　　今天是星期日，小玲吃過(guò)午飯，做完功課，想起老奶奶前兩天換下來(lái)的床單和衣服還放在那里，她便悄悄地背起竹簍，拿上臉盆，到河邊把衣物洗干凈，然后又悄悄地回到院里。小玲正在晾衣服，老奶奶高興地從屋里走出來(lái)，把拐棍立在一旁，雙手捧著她的頭，把熱乎乎的'臉緊貼著她的臉，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！你們這樣幫助我，照顧我，真比我的女兒還親��！我該怎么謝你們呢！”

　　聽(tīng)了老奶奶的話，小玲實(shí)在有些不好意思，忙說(shuō)：“您說(shuō)哪里去了，幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做更多的事呢�！�

　　五年級(jí)看圖作文 45

　　星期天，天氣晴朗，小草偷偷地探出腦袋，公園里開(kāi)出了五顏六色的花朵，有粉紅的桃花，黃燦燦的迎春花，雪白的'玉蘭花，真像一個(gè)大花壇。

　　小亮和小紅出來(lái)蕩秋千了。小紅跳上秋千，雙手抓緊繩子蕩了起來(lái)，風(fēng)兒吹來(lái)，秋千像一只小木船在搖呀搖，小紅像一只蝴蝶翩翩起舞，“蝴蝶”一邊唱歌，一邊舞蹈，玩得真快樂(lè)!一旁的小亮卻不敢了，他哆哆嗦嗦地說(shuō)：“爸爸，我會(huì)不會(huì)從天上掉下來(lái)呀?我好怕呀�！卑职终f(shuō)：“你是不是男子漢呀?”小亮點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的。”“那怎么這么不敢呢?你是不是小女生呀?”爸爸又問(wèn)。小亮想了想說(shuō)：“爸爸，如果萬(wàn)一出了事怎么辦呀?”爸爸笑笑說(shuō)：“別怕，有爸爸呢�！毙×谅�(tīng)了爸爸的話，就跳上了秋千。爸爸一推，“啊!”小亮大叫起來(lái)，“爸爸，爸爸，我還沒(méi)說(shuō)推呢。”爸爸笑著說(shuō)：“哈哈，你是一個(gè)男子漢，這點(diǎn)小事嚇不倒你的�！毙×谅�(tīng)了，臉都紅透了。一直在旁邊的小花想：小亮哥哥都不敢，我上去肯定會(huì)掉下來(lái)的，如果我是男子漢就好了。小亮的爸爸看見(jiàn)小花想蕩秋千，于是就想把小花抱上秋千。小花連忙說(shuō)：“叔叔，不用了，我還是去一旁玩吧�！毙』ň投阍谇锴Ш竺妫�看著他們快樂(lè)地蕩秋千。不知不覺(jué)地小亮學(xué)會(huì)了蕩秋千。

　　小紅和小亮每個(gè)星期天都快快樂(lè)樂(lè)地蕩起了秋千，就像一只只快活的蝴蝶。

　　五年級(jí)看圖作文 46

　　星期天的中午，藍(lán)藍(lán)的天空上掛著那棉花糖似的白云，紅彤彤的太陽(yáng)照著碧綠的草地，我和同學(xué)們相約一起去公園里放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到草坪上，只見(jiàn)身邊有三個(gè)小伙伴，齊心協(xié)力想把燕子風(fēng)箏送上天。一個(gè)穿著綠色上衣的男孩拉著線，另一個(gè)穿著紫色上衣的小男孩把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，還有一個(gè)小女孩正在旁邊興致勃勃地觀看著。穿著綠色上衣的小男孩飛快地往前跑，時(shí)不時(shí)看一看身后的同伴有沒(méi)有跟上自己。跑了一會(huì)兒，綠色上衣的小男孩大叫一聲：“放！”紫色上衣的小男孩隨手放開(kāi)燕子風(fēng)箏，“燕子”便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來(lái)，越飛越高。旁邊的小女孩羨慕地說(shuō)：“我也想讓我的蝴蝶風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去。”

　　遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏。小男孩使勁拽著風(fēng)箏線，生怕風(fēng)箏飛走。他高聲喊道：“我的風(fēng)箏飛得好高��！”旁邊爸爸的手搭著媽媽的肩膀，欣慰地對(duì)媽媽說(shuō)：“看，咱們的孩子終于長(zhǎng)大了，他也會(huì)放風(fēng)箏了�！边@是一個(gè)多么幸福的家庭啊。

　　各種各樣的風(fēng)箏在天空中越飛越高�？矗∧菞l“金魚(yú)”把瓦藍(lán)的`天空當(dāng)作了洶涌澎湃的大海，在里面快樂(lè)地游來(lái)游去；那條紅色的“蜈蚣”瞪大了眼睛，扭動(dòng)著彎彎曲曲的身體，驕傲地對(duì)著我們說(shuō)：“你看，我飛得多高��！”“雄鷹”在天空自由地飛翔著，一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到那兒。這個(gè)風(fēng)箏是“三角形”狀，像火箭似的。這個(gè)“火箭”后面還長(zhǎng)了兩條腿，像火一樣為“火箭”提供動(dòng)力。

　　放風(fēng)箏真有趣��！

　　五年級(jí)看圖作文 47

　　一天，小明的爸爸拖著疲憊不堪的身體下班回家，一到家就開(kāi)始檢查兒子的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)兒子的作文沒(méi)有寫(xiě)完人也不在家，心想：好你個(gè)臭小子，沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就出去玩，看我今天不狠狠地教訓(xùn)你，你就不改了!爸爸開(kāi)始滿院子里找小明，怎么也找不到;過(guò)了一會(huì)兒，他猛然想起放著電視機(jī)的屋子里關(guān)著門，便悄悄地回到家，他輕輕地打開(kāi)門，一看兒子在津津有味的看電視，不時(shí)還發(fā)出笑聲，爸爸生氣極了，氣的他火冒三丈，露出了想打人的那種恐怖表情;小明的爸爸快步走上前去，一把把小明揪住“撲通”一聲，小明和地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，小明又痛又怕，“哇”的一聲哭了起來(lái)，爸爸卻不理會(huì)這些，一邊揪著他耳朵一邊說(shuō)：“作文沒(méi)寫(xiě)完你就看電視，今天不教訓(xùn)教訓(xùn)你你就記不住是吧?我已經(jīng)夠累了，你想氣死我呀!你這個(gè)臭小子······”小明邊哭邊喊：“冤枉啊!冤枉啊!”“怎么?還冤枉了你?啊?啊?”小明的爸爸氣急敗壞地問(wèn)道�！澳愀�我去看看，我那是在學(xué)習(xí)，沒(méi)看動(dòng)畫(huà)片”。

　　小明的`爸爸將信將疑地跟著小明進(jìn)去一看，原來(lái)，小明看的是作文輔導(dǎo)講座，小明哭喪著臉委屈的說(shuō)：“我說(shuō)了，我是被冤枉的······”爸爸像個(gè)做錯(cuò)事情的小孩子一樣，紅著臉，低著頭，不僅給兒子認(rèn)了錯(cuò)，還陪著兒子看完了講座呢!其實(shí)，很多時(shí)候或許會(huì)有別人冤枉或誤會(huì)你，只要你能用事實(shí)說(shuō)話證明自己;我相信，別人一定會(huì)真正理解的，我們可千萬(wàn)不要錯(cuò)怪別人呦!

　　五年級(jí)看圖作文 48

　　不知不覺(jué)間，春姑娘已經(jīng)邁著輕盈地步伐來(lái)到了我們身邊……這個(gè)周末陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候呢！于是，我和好朋友小剛相約去公園放風(fēng)箏。

　　剛到公園，抬頭一看，天空中早已有很多各式各樣的風(fēng)箏了。有可愛(ài)的金魚(yú)，有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣，有雄健勇猛的老鷹，還有可怕的眼鏡蛇……五顏六色的風(fēng)箏在天空中翱翔，這里已然成了風(fēng)箏們的樂(lè)園了呢！

　　看著這些飛得高高的風(fēng)箏，我和小剛也急不可待的.想要展示自己的技術(shù)了。我右手握著線軸，左手拉著線，邊跑邊扭頭對(duì)小剛說(shuō)：“你準(zhǔn)備好了嗎？我數(shù)到三你就放手哦！”小剛在后面高高的舉著風(fēng)箏大聲答道：“沒(méi)問(wèn)題哦，你讓我放手我就放，你記得要跑快點(diǎn)呦！”我聽(tīng)后飛快地跑了起來(lái)，小剛在后面舉著風(fēng)箏緊緊地追著，像一只兇猛的老虎追趕著被咬傷的獵物一樣……在我覺(jué)得我倆配合的天衣無(wú)縫的時(shí)候，大聲喊：“一二三，放！”小剛松開(kāi)了手，我快速的向前跑著，可是我們第一次并沒(méi)有成功，風(fēng)箏反而一頭扎在了地上。雖然失敗了，但我們并沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力，相信一定可以讓風(fēng)箏飛起來(lái)的。一次又一次的嘗試，終于，功夫不負(fù)有心人啊，我們可愛(ài)的風(fēng)箏迎風(fēng)而上，追趕上了那群早已在空中等待它的同伴！

　　望著那些在天空翱翔的風(fēng)箏，我和小剛甭提多高興了！仿佛它們就是載著我們夢(mèng)想的飛船，飛向藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方……

　　五年級(jí)看圖作文 49

　　新的一年即將到來(lái)，是我們和前一年一起得出成功結(jié)論的時(shí)候了。新年前，我還在回憶去年的美好時(shí)光。臨近新年，大家都在爭(zhēng)先恐后地做準(zhǔn)備。有的買鞭炮，有的買新衣服或者紅袍，有的買紅對(duì)聯(lián)。我的家鄉(xiāng)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，其中最有趣的是新年。盼星星盼月亮，終于盼到了新年。為什么？因?yàn)樾履瓴粌H是新年，也是長(zhǎng)假。在我眼里，過(guò)年放假比暑假好多了。為什么？一起聽(tīng)我說(shuō)。

　　現(xiàn)在可以想象繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，整個(gè)寒假都處于緊張狀態(tài)。不知道是怎么回事，是時(shí)空錯(cuò)亂還是世界大戰(zhàn)。這幾天過(guò)得很開(kāi)心。這就是我寒假聚會(huì)系列莫名其妙的前奏。俗話說(shuō)：“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！蔽业腵家鄉(xiāng)是潮州，那里有自己獨(dú)特的習(xí)俗，新年更熱鬧。新年是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)人們慶祝新年時(shí)，他們總是貼春聯(lián)，放祝福，放鞭炮。你看，家家戶戶燈火通明，喜氣洋洋。

　　早上，天剛亮，家家戶戶放鞭炮，聲音震耳欲聾，我就起床了。我一出門，就看到家家戶戶都裝飾著燈。街上的孩子有的在放鞭炮，有的在玩耍，滿大街小巷都是孩子的笑聲和笑聲。商店也準(zhǔn)備開(kāi)業(yè)了。家里月色多亮�。」�(jié)日是故鄉(xiāng)。在我的家鄉(xiāng)，新年是我們最快樂(lè)的節(jié)日。臘月三十的守夜，正月的拜年，就像美妙的音符，一直描繪在我的心里。

　　五年級(jí)看圖作文 50

　　“電視”一路陪我長(zhǎng)大，大家都笑我是“電視小孩”。誰(shuí)叫“他”已經(jīng)是我們家的一員了，每天晚上和我們一起吃飯的時(shí)候我還能和他說(shuō)話！

　　俗話說(shuō)“沒(méi)有知識(shí)就要有常識(shí)。如果沒(méi)有常識(shí)，就要經(jīng)�？措娨暋！彪娨暤墓δ苷娴暮芏唷！拔娜瞬怀鲩T，能知天下事。”就是現(xiàn)在電視扮演的角色。可以?shī)蕵?lè)大眾，預(yù)測(cè)天氣，拓寬知識(shí)面，了解社會(huì)時(shí)事發(fā)展等。這與我們的日常生活息息相關(guān)。即使現(xiàn)在正在發(fā)生地震，電視也可以立即播放。

　　“電視”真的很吸引我，節(jié)目多種多樣，有動(dòng)畫(huà)片、電影、連續(xù)劇、美食節(jié)目、新聞、綜藝等等。各種精彩的節(jié)目讓大家眼花繚亂！“人生如戲，戲如人生�！蔽铱偸窍朊刻旎ǜ�多的時(shí)間和它“做朋友”。我連眨都不想眨，卻怕錯(cuò)過(guò)精彩的片段。年復(fù)一年，時(shí)間流逝，讓我變成了“四眼蛙”。整天要戴又厚又重的眼鏡，很不方便！但它給我的.生活帶來(lái)了很多歡笑，豐富了我的無(wú)聊。有一些“橋”，也有一些“�！�，我也以同樣的方式走向了現(xiàn)實(shí)生活，不知道該學(xué)什么。有哪些不適合孩子的？因?yàn)檫@個(gè)原因，父母限制我看電視，但我經(jīng)常說(shuō)要陪奶奶看地方連續(xù)劇。對(duì)了，可以學(xué)一些冠冕堂皇的借口，比如摸蛤，洗褲子。唉！我的眼睛近視度數(shù)突破了300大關(guān)，讓原本美麗迷人的眼睛黯然失色。父母總是威脅我說(shuō)我會(huì)越來(lái)越丑，我要學(xué)會(huì)克制看電視的時(shí)間，“為了安全，保持距離�！�

　　畢竟電視帶給我們的是方便，不是不便！

　　五年級(jí)看圖作文 51

　　這是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，這是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，這是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)，這是什么季節(jié)？這當(dāng)然是秋天了。

　　秋天到了，天氣漸漸地涼爽起束，人們把短衣脫了，換上了長(zhǎng)衣。迎接秋天的到來(lái)。

　　水果成熟了，紅艷艷的蘋(píng)果，金燦燦的梨，紫茵茵的葡萄……有的水果像皮球，有的像黃色的小燈籠，還有的像人的眼睛，聞一聞清香撲鼻，咬一口水淋淋，甜津津的，回味無(wú)窮。

　　樹(shù)木也好像到理發(fā)店去理了新發(fā)型，因?yàn)闃?shù)葉都落了，有的.樹(shù)葉落在樹(shù)枝上，好像給樹(shù)打扮；有的好像給地鋪上了地毯；還有的落在小溪里，像一條條小船呀！

　　我真喜歡秋天呀！秋天，就像一幅美麗的圖畫(huà)……美！

　　秋姑娘，買著輕盈的步子。輕輕地，把秋天的大門打開(kāi)了。

　　瞧，那一望無(wú)際的天空，像一塊巨大的藍(lán)寶石，太陽(yáng)猶如鑲嵌在寶石上的珍珠。一排排大雁展翅翱翔，發(fā)出一陣陣叫聲，好像在說(shuō)：再見(jiàn)了，北方的朋友們，來(lái)年再見(jiàn)。樹(shù)木換上嶄新的秋裝，落葉飄拂，就像蝴蝶翩翩飛舞。

　　遠(yuǎn)處，是一座山嶺，綠葉中夾雜著紅葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山嶺襯托得更加美麗了。

　　不遠(yuǎn)處，是一片稻田。金燦燦的稻谷顆粒飽滿。翻起金色的浪潮。

　　附近的田地。地里長(zhǎng)滿了果實(shí)。紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子真是瓜果飄香，一片豐收的景象。

　　秋天，就像一幅美麗的圖畫(huà)，就算最拔尖的畫(huà)師也畫(huà)不出來(lái)。誰(shuí)創(chuàng)造了這幅圖畫(huà)？哦，是辛勤工作的人們和大自然畫(huà)出的圖畫(huà)。

　　五年級(jí)看圖作文 52

　　在動(dòng)物森林里，最引人注目的就是鴨子，它走路一搖一晃，叫起來(lái)：“呷！呷！呷！”地，特別難聽(tīng)。所以，動(dòng)物門都不愛(ài)和他做朋友。在動(dòng)物森林的不遠(yuǎn)處，有一座小房子，房子里有一個(gè)籠子，籠子中住著一只可憐的小鳥(niǎo)兒。這只小鳥(niǎo)兒，成天被女主人關(guān)在籠子里，吃不好穿不暖，小鳥(niǎo)兒便有了一個(gè)逃跑的念頭。

　　一天，小鳥(niǎo)兒睡醒起床了，它忽然發(fā)現(xiàn)籠子的`門竟然是打開(kāi)的餓，小鳥(niǎo)興奮地飛呀飛，飛呀飛，迷米糊糊的它來(lái)到了動(dòng)物森林，便停在一條小溪邊，喝起水來(lái)，而鴨子也來(lái)到小溪里游泳，一邊游，一邊叫：“呷呷呷”，鴨子邊游邊叫，突然，它看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒，便兇巴巴地問(wèn)：“喂！你是誰(shuí)？你干嗎來(lái)喝我地盤的水？”小鳥(niǎo)卻和鎮(zhèn)定地問(wèn)：“這條小溪是你的嗎？那我可真不好意思！”說(shuō)完，便拍拍翅膀飛走了�？砂研▲喗o氣壞了。

　　小鴨子便去找松鼠姐姐，把這件事告訴了松鼠姐姐，松鼠姐姐便“撲哧”笑了起來(lái)：“小鴨子弟弟，你若是想交朋友，那你就的對(duì)朋友好點(diǎn)啊�！毙▲喢靼琢耍�笑著對(duì)松鼠姐姐說(shuō)：謝謝姐姐，我知道了！”

　　小鴨又去了小溪邊，希望能碰到小鳥(niǎo)，果然，小鳥(niǎo)來(lái)了，可它看見(jiàn)小鴨時(shí)，很緊張，但小鴨卻心平氣和地說(shuō)：“對(duì)不起，上次那件事，是我不好，我應(yīng)該道歉！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，心理好象和不好意思似的。小鴨又問(wèn)：“你愿意和我做朋友嗎？”小鳥(niǎo)聽(tīng)了小鴨的話，心里填滋滋的，像吃了塊蜜糖一樣甜：

　　五年級(jí)看圖作文 53

　　俗話說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，人間重晚情�！弊鹄蠍�(ài)幼是我們每一個(gè)少先隊(duì)員的責(zé)任，我們應(yīng)該把尊老愛(ài)幼落實(shí)到生活中。

　　還記得那一天，天氣睛朗，我邁著輕快的步伐，哼著小曲，攥著錢，準(zhǔn)備去超市里買東西。在路上，我看見(jiàn)了一位兩鬢斑白，身材佝僂的老奶奶，老奶奶拄著一根大約一米長(zhǎng)的拐杖，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，馬路上的車輛川流不息地行駛著，那位老奶奶步履蹣跚地向?qū)γ孀呷�，突然，我抬頭一看，綠燈快要變成紅燈了，可是老奶奶似乎毫不知情，仍然緩慢地向?qū)γ孀呷ァＮ倚募比绶�，正�?dāng)我想把奶奶叫住的時(shí)候，忽然，有一個(gè)大哥哥像風(fēng)一般地從我身后跑過(guò)去，攔住了那位老奶奶，焦急地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮了，我再扶您過(guò)去�！崩夏棠倘f(wàn)分感激，連忙道：“謝謝你，小伙子，謝謝你提醒我，不然我真的`就橫穿馬路了�！边^(guò)了一會(huì)兒，紅燈變成了綠燈，那位大哥哥小心翼翼地扶著老奶奶慢慢地走到了對(duì)面，老奶奶笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)好人啊!”那位大哥哥靦腆地笑了笑，便走了，老奶奶躬著身子顫顫巍巍地回家了。望著他們的背影，我感慨萬(wàn)千，忍不住想：“如果人人都能獻(xiàn)出一些愛(ài)心，那么全世界一定會(huì)更加美麗�！�

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鹄蠍�(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，這一幕，我仍然記憶猶新，它就像一顆北極星閃爍在我的腦海中，回想起那個(gè)人的舉動(dòng)，我仿佛回到了過(guò)去，看見(jiàn)了雷鋒，我也要助人為樂(lè)，爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒。

　　五年級(jí)看圖作文 54

　　小白兔園園是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，他每個(gè)星期都要讀上十幾本書(shū)。你看，他此刻就正在樹(shù)桌子上美滋滋地看著《魯濱遜漂流記》呢！

　　不一會(huì)兒，他就離開(kāi)了大樹(shù)，蹦蹦跳跳地來(lái)到草地上，舒舒服服地躺了下來(lái)，津津有味地看了另一本書(shū)——《格林童話》。看著看著，還不時(shí)地贊嘆道：“這本書(shū)寫(xiě)得真奇妙呀！”突然，園園聽(tīng)到耳邊傳來(lái)了腳步聲。抬頭一看，原來(lái)是山羊伯伯向他走來(lái)了。伯伯走到園園跟前，對(duì)他說(shuō)：“園園啊，不能這樣看書(shū)，姿勢(shì)不對(duì)，光線也很暗呀，會(huì)傷害眼睛的。”“我才不相信呢，我的眼睛可好啦！”園園擺出一副不服氣的樣子，山羊伯伯只好嘆了一聲氣，慢慢地走了。

　　第二天，園園背對(duì)著太陽(yáng)又坐在了草地上，聚精會(huì)神地看著《西游記》。不一會(huì)兒，他的朋友小鹿麗麗走到他旁邊，提醒道：“園園，可不能在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū)，眼睛會(huì)收到傷害的`。”“我才不管呢，我的眼睛可厲害了�！丙慃悰](méi)有辦法，只好無(wú)奈地走了。

　　從此以后，園園傷害眼睛的次數(shù)越來(lái)越多，提醒他的人也越來(lái)越多。小到地鼠嬸嬸，大到大象叔叔�？伤�一個(gè)也不停，仍然堅(jiān)持自己不好的習(xí)慣。

　　直到有一天，園園看什么都模模糊糊的，才發(fā)現(xiàn)自己真的近視了，戴上了眼鏡。山羊伯伯看到了說(shuō)：“當(dāng)時(shí)‘不聽(tīng)老人言’，現(xiàn)在‘吃虧在眼前’。今后，改正吧！”園園聽(tīng)了，慚愧地低下來(lái)頭。

　　五年級(jí)看圖作文 55

　　周六晚上，天陰沉沉的，不時(shí)下著毛毛雨。突然，一輛大卡車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，忍不住閉上了眼睛。我知道發(fā)生了不幸的事情...

　　血，鮮紅的血！當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我被這一幕驚呆了:一只家養(yǎng)的燕子躺在大卡車經(jīng)過(guò)的路上，鮮血順著它的翅膀流下來(lái)！它的羽毛凌亂，身體微微顫抖。一定是疼的受不了。我的心像一把刀，難以承受的.痛苦似乎傳遞給了我。還得救嗎？我怔怔地看著這只可憐的家燕，不知道該怎么辦。

　　這時(shí)，另一個(gè)家庭吞了上來(lái)，躲開(kāi)來(lái)來(lái)往往的汽車，落在受傷的家庭燕子旁邊。他的腳在受傷的燕子身邊移動(dòng)，他的小腦袋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，眼睛里充滿了憂郁和焦慮。它突然猛烈地拍打著翅膀，嘴里發(fā)出嘶啞的叫聲，仿佛在說(shuō):“起來(lái)，我?guī)�你去安全的地方�！笔軅�的顏佳�?tīng)到它的呼喚了嗎，所以她掙扎著抬起頭，嘴巴微微張開(kāi)，但后來(lái)她再也沒(méi)有回應(yīng)！它著急了，更拼命地拍打著翅膀，甚至用尖利的嘴啄了幾下受傷的顏，仿佛要把同伴吵醒。然后，它用細(xì)長(zhǎng)的爪子推著同伴，但受傷的家養(yǎng)小燕子再也不會(huì)醒來(lái)了…

　　顏佳絕望了，她張開(kāi)的翅膀不愿收回。它靜靜地依偎在同伴身邊，像雕塑一樣站著，讓細(xì)雨打濕它的翅膀。一輛汽車呼嘯而過(guò)，它無(wú)畏地站在那里，忘記了死亡的威脅。不知道過(guò)了多久才一步步走遠(yuǎn)。我隱約看到它的眼里充滿了痛苦、無(wú)助和凄涼...

　　我狂喜地看著這一幕，眼眶濕潤(rùn)了，是雨水還是淚水順著臉頰流下。哦，人類有感情，動(dòng)物也有感情...

　　五年級(jí)看圖作文 56

　　星期天下午，我去公園的草地上玩。

　　到了公園，我三兩步就跳上了綠草地，剛要坐上去，突然聽(tīng)到：“等等，等等！”我環(huán)顧四周，除了一群正在踢足球的男孩，沒(méi)有別人。

　　“誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話？”我疑惑地問(wèn)。

　　“是我，小草�！蹦莻�(gè)聲音說(shuō)。

　　我低頭一看，果然，一棵小草正向我搖來(lái)。我仔細(xì)一看，真的看到了一個(gè)青澀的`孩子，還是個(gè)小女孩。我在旁邊的長(zhǎng)椅上坐下，問(wèn)：“你剛才為什么讓我等？”

　　小草說(shuō)：“如今，人類簡(jiǎn)直太殘忍了�？纯茨切┠泻�，他們不是在水泥地上踢足球，而是在草地上玩耍。一個(gè)在我們身上滾動(dòng)的足球，對(duì)你們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)算不了什么，但對(duì)我們小草來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)沉重的壓力！如果我剛才沒(méi)有攔住你，讓你坐下，我們就完了！”

　　我第一次為自己和全人類感到羞恥。

　　“對(duì)不起，我們不應(yīng)該踐踏草坪，傷害你的草。畢竟你們也是千條小命啊！”說(shuō)這話的時(shí)候，我覺(jué)得我是代表全人類向草道歉。

　　“沒(méi)關(guān)系，只要知道，我相信你以后不會(huì)傷害我們的�！辈菡f(shuō)。

　　我笑了笑，覺(jué)得草挺有道理的。

　　“等等我�！蔽冶M可能快地跑回家。

　　我在家里翻箱倒柜，費(fèi)盡心思找了一張紙板。在上面，我寫(xiě)了一句話：草也在長(zhǎng)。插手想想。然后，我跑到草坪邊，把紙板插在旁邊。踢足球的男生看到了，聳聳肩就走了。

　　“謝謝�！辈菡f(shuō)。

　　“別這么說(shuō)。我應(yīng)該謝謝你。你教會(huì)我去關(guān)心地球上的每一個(gè)生命�！蔽艺f(shuō)。

　　小草笑了，我也笑了，明媚的陽(yáng)光照在身上，我覺(jué)得格外溫暖。

　　五年級(jí)看圖作文 57

　　考試日終于到了。

　　今天，我正高興地去上學(xué)。突然，當(dāng)我聽(tīng)到鄰居的呼救聲時(shí)，我出去看看發(fā)生了什么。發(fā)現(xiàn)有小偷持刀試圖刺傷張阿姨的兒子，要求張阿姨交出錢，但張阿姨寧死也不交出錢。小偷試圖把錢放在保險(xiǎn)柜里。張阿姨從小偷手里出去阻止他們?nèi)″X。這時(shí)，警察來(lái)了。在千鈞一發(fā)之際，小偷被警察抓住了。這時(shí)，我看了看表，像吃過(guò)苦頭一樣飛快地跑回了學(xué)校。跑回學(xué)校，張阿姨對(duì)我說(shuō)：“阿芳，這次非常感謝你。要不是你，我早就死了�！蔽覍�(duì)張阿姨說(shuō)：“不用謝我，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。我就不跟你說(shuō)那么多了，我要上學(xué)�！�

　　到了學(xué)校，慢慢走到教室門口，看到?jīng)]人在寫(xiě)試卷。然而，我只遲到了5分鐘。為什么老師的'眼神變得那么嚴(yán)肅？我知道五分鐘對(duì)學(xué)生很重要，但是老師不知道別人的痛苦。要是老師知道每個(gè)人就好了。我不好意思走進(jìn)去，老師對(duì)我說(shuō)：“劉佳，考完試來(lái)我辦公室一趟�！笨纪暝�，我去了辦公室。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)可怕的辦公室時(shí)，我的心非常害怕。老師對(duì)我說(shuō)：“你怎么遲到了？我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師聽(tīng)了也不信。我無(wú)話可說(shuō)，低著頭走出了辦公室。

　　突然，我看到張阿姨來(lái)到學(xué)校，告訴她今天早上她做了什么。聽(tīng)了她的話，她很服氣，也很激動(dòng)。在班會(huì)上，我不僅表?yè)P(yáng)了我，還向我道歉。那時(shí)候我心里高興得像蜜糖一樣。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知道老師有多和藹可親。我暗暗下定決心珍惜這份贊美和道歉。

　　五年級(jí)看圖作文 58

　　在一個(gè)冬天的夜晚，寒風(fēng)刺骨，紅紅的媽媽因?yàn)橹�了涼突然感冒了�?/p>

　　紅紅燒了一杯熱水，給媽媽端了過(guò)去，媽媽說(shuō)：“紅紅，你早點(diǎn)休息吧，媽媽的病明天早上就會(huì)好，你明天還要早起上學(xué)呢。”紅紅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，實(shí)在不行我明天給老師請(qǐng)假，在家照顧你”說(shuō)完，紅紅給媽媽端了一杯感冒藥、一盆水和一個(gè)黃毛巾，紅紅心想：“我生病的時(shí)候媽媽照顧我，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽生病了，我應(yīng)該照顧媽媽�！眿寢屘稍诖采希瑵u漸地，媽媽睡著了，紅紅見(jiàn)媽媽睡著了，就靠在媽媽的床上，放心的睡了。月亮姐姐在散步的途中，看見(jiàn)了這幅情景，心想：“這孩子真懂事，知道孝敬父母，我?guī)退�把媽媽的病治好吧�！庇谑牵�月亮姐姐就把溫和的月光灑到了媽媽的床上，媽媽的病也慢慢的好了起�?lái)，月亮姐姐做完這一切后，在媽媽的床頭留下了一封信。

　　第二天早上，紅紅起床后，看見(jiàn)了床頭的那封信，上面寫(xiě)著：昨晚照顧媽媽的女孩，我是月亮姐姐，你媽媽的'病已經(jīng)好了起來(lái)，現(xiàn)在你可以放心的上學(xué)了。紅紅看完這封，就知道媽媽的病已經(jīng)好了，便放心的上學(xué)去了。

　　媽媽起床后，覺(jué)得自己的病已經(jīng)好了，就想去感謝紅紅，但卻發(fā)現(xiàn)紅紅上學(xué)去了，媽媽心想：“紅紅真是個(gè)懂事的好孩子，我居然能養(yǎng)育出這么乖巧、孝順的孩子，將來(lái)她一定會(huì)為中華立功，我為她感到驕傲�！�

　　我們要學(xué)習(xí)紅紅，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，要懂得感恩。

　　五年級(jí)看圖作文 59

　　炎熱的夏天，丁丁在空調(diào)下悠閑地看書(shū)，可是一想到家里的奶奶在這么炎熱的夏天還呆在屋外，他決定要給奶奶送點(diǎn)清涼，來(lái)一個(gè)驚喜。于是丁丁偷偷藏了個(gè)蘋(píng)果在身后，接著就來(lái)到亭子那邊。

　　啊!院子里開(kāi)著許多的牽牛花，一個(gè)個(gè)像紫色的小精靈一樣在跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。數(shù)不清的牽�；ㄋ坪醢讶�部的陽(yáng)光都擋住了，好像陽(yáng)光都成了綠色的.。丁丁想：“這么熱的天，雖然這些花把陽(yáng)光都給遮住了，但是我也要把小小的心意送給奶奶。該怎么做好呢?丁丁彎著腦袋想啊想，忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法;我就假裝跟奶奶說(shuō)悄悄話，接著把蘋(píng)果塞進(jìn)奶奶的嘴里。

　　丁丁把拿著蘋(píng)果的手放在后面，悄悄地來(lái)到奶奶的面前說(shuō)：“奶奶，我要跟你說(shuō)悄悄話，好嗎?”奶奶奇怪地問(wèn)：“有什么事這么神秘啊?不能直接說(shuō)嗎?”丁丁懇求說(shuō)：“這是秘密，必須悄悄說(shuō)�！蹦棠虥](méi)辦法，只好低下頭聽(tīng)，就在這時(shí)，丁丁連忙把蘋(píng)果塞進(jìn)的奶奶的嘴巴里。奶奶微笑地說(shuō)：“你這個(gè)小滑頭，原來(lái)是要給我吃個(gè)蘋(píng)果啊!搞得這么神秘，直接說(shuō)就好了呀!”丁丁不好意思地說(shuō)：“我只是想給您一個(gè)驚喜，這樣才有意義呀!”奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)：“原來(lái)你這個(gè)小滑頭早就計(jì)劃好了的，我還以為有什么大事呢?”丁丁和奶奶都開(kāi)心地笑了。

　　五年級(jí)看圖作文 60

　　大家好，我是一只小貓。這幾天，我都沒(méi)有好好地吃過(guò)一頓鮮美的魚(yú)。今天，我就去釣魚(yú)吧！可是，我該去哪里釣魚(yú)呢？啊，我知道了，有一個(gè)地方可以釣到魚(yú)，而且一定能釣到許多魚(yú)。

　　我拿了一只水盆，興沖沖地跑去我們村邊的一個(gè)池塘，這個(gè)池塘與眾不同哦，別的村那塘里的水都是清清的，還能看見(jiàn)水底的沙石。再看看這里的水，根本就讓人倒胃口，水面上一只只塑料袋游來(lái)游去，一股股臭氣撲鼻而來(lái)，下面的魚(yú)因?yàn)樗�臟，不能呼吸了，都到水面上來(lái)透氣。不過(guò)，就因?yàn)檫@樣，可以讓我釣魚(yú)輕松許多，為什么這樣說(shuō)呢，那就看我的吧。我呢，先在水盆里倒?jié)M干凈的水，把水盆放在水塘邊，接下來(lái)我就靜靜地等魚(yú)兒的到來(lái)，你一定會(huì)說(shuō)，這是釣魚(yú)嗎？這樣要是能釣到魚(yú)才怪呢，呵呵，別急啊，讓我先睡一覺(jué)吧。睡夢(mèng)中，我見(jiàn)到有許多魚(yú)都跳到了水盆里，而且源源不斷，把我樂(lè)得合不攏嘴，醒來(lái)后，一看水盆，真的'有許多的魚(yú)在水盆里游呢，而且一條比一條大�？�，釣到魚(yú)了吧！你一定奇怪，這魚(yú)怎么也像飛蛾撲火一樣，自投羅網(wǎng)呢，看了我前面寫(xiě)的，你也一定知道答案吧。

　　嗨，如果水不臟我也不可能用這種辦法釣到這么多魚(yú)，都是人類的不良行為幫了我的大忙，這池塘臟，其實(shí)是人類的行為臟，雖然這給我釣魚(yú)省了好多的力，但我還是要說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”哦。

　　五年級(jí)看圖作文 61

　　星期二的下午，小羊在回家的路上在想：“今天媽媽做什么飯呢？”一只餓狼看見(jiàn)了小羊說(shuō)：“哇好肥的'一只羊��！”大灰狼跟上那只小羊。躲在草叢里等小羊過(guò)來(lái)，小羊過(guò)來(lái)了，大灰狼趕緊從草叢里冒出來(lái)說(shuō)：“我要吃了你�！�

　　小山羊看見(jiàn)了趕緊躺在地上，摸著肚子，它想起媽媽對(duì)它說(shuō)的話遇見(jiàn)了大灰狼不要和它說(shuō)話。要甩掉它，要甩不掉就用智慧戰(zhàn)勝它。小羊想了一個(gè)辦法說(shuō)：“灰大哥我們家里有一種病，誰(shuí)吃了我就會(huì)拉肚子，疼10天。”大灰狼聽(tīng)了說(shuō)：“別騙人了，我知道你們家里沒(méi)有病�！�

　　小羊聽(tīng)了想：“這個(gè)辦法不行我再想一個(gè)�！毙⊙蛴窒肓艘粋�(gè)辦法說(shuō)：“大哥知道我的表哥是誰(shuí)嗎�！贝蠡依钦f(shuō)：“誰(shuí)不知道你的表哥是那只大胖羊嗎�！毙⊙蛘f(shuō)：“不是，它是力氣大、身體強(qiáng)壯、在森林它可是森林之王。”大灰狼說(shuō)：“是誰(shuí)呢。”小羊說(shuō)是打老虎。大灰狼聽(tīng)了說(shuō)：“呀是大老虎，我要是吃了它老虎大哥不會(huì)把我全家吃光光嗎�！贝蠡依亲吡�。

　　五分鐘過(guò)后，大灰狼又來(lái)了，小山羊還沒(méi)起來(lái)呢，大灰狼想了又想了一個(gè)好辦法，它對(duì)氣沖沖的大灰狼說(shuō)：“我還有一個(gè)大哥呢�！贝蠡依钦f(shuō)：“是誰(shuí)？”小山羊?qū)Υ蠡依钦f(shuō)：“是一個(gè)神槍手。”大灰狼說(shuō)：“你快說(shuō)是誰(shuí)？”小山羊說(shuō)：“是獵人。”大灰狼聽(tīng)了趕快跑了。

　　最終小山羊用自己的聰明和智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。

　　五年級(jí)看圖作文 62

　　國(guó)慶節(jié)，陽(yáng)光明媚，氣候宜人。我和幾個(gè)朋友約好停在采摘園摘葡萄。

　　秋色一路迷人。調(diào)皮的秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉像小蝴蝶，偶爾飛落，離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱；路邊的野花五顏六色，舒展如無(wú)盡的錦；遠(yuǎn)處的大海無(wú)邊無(wú)際，一會(huì)兒涌起，一會(huì)兒又輕輕退卻；小草也脫下了他們的綠色衣服，悄悄地?fù)Q上了淡黃色的.秋衣。

　　愉快的心情縮短了漫長(zhǎng)的旅程，也帶來(lái)了很多麻煩。我們終于到達(dá)了葡萄園。一位老人向我們打招呼。在他的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地奔向葡萄園，品嘗葡萄干葡萄的甜味。來(lái)到田間，看到一大片葡萄園，但一眼看不到頭。一串葡萄掛了下來(lái)，但上面放了許多白色的袋子。爺爺說(shuō)怕農(nóng)藥打到葡萄。我小心地撕開(kāi)袋子，立刻出現(xiàn)了一串紫色的葡萄，像紫水晶、瑪瑙和閃閃發(fā)光的珍珠。它看起來(lái)很吸引人。挑一個(gè)放到我嘴里。肉又滑又甜。“太甜了，太好吃了！”我不禁佩服。我趕緊伸手去摘這串葡萄。爺爺甚至說(shuō)不行，他要用剪刀。我照著爺爺?shù)姆椒ㄗ隽�，一手拿著底，一手拿著剪刀，只�?tīng)“咔嚓”一聲，一串沉甸甸的葡萄乖乖地落到了我手里。我太激動(dòng)了，馬上給大家吃，我們都很開(kāi)心的吃。憑經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)悄悄在紙袋上撕個(gè)小洞。里面的葡萄又大又紫。我們會(huì)解開(kāi)袋子，用繩子把它剪斷，準(zhǔn)備帶回給我爺爺奶奶.過(guò)了一會(huì)兒，我汗流浹背。

　　今天，我們滿載而歸，不僅體會(huì)到了收獲的喜悅和幸福，也體會(huì)到了農(nóng)民叔叔們的辛苦。

　　五年級(jí)看圖作文 63

　　一個(gè)春天的早上，太陽(yáng)露出了金燦燦的笑臉，綠色的大樹(shù)像一把綠油油的太陽(yáng)傘，幾朵五顏六色的小花靜靜地躺在小草的懷抱里，在小花的.映襯下，小草顯得更加翠綠。在森林的一個(gè)角落，生活著小雞一家人。

　　雞媽媽看著自己像陽(yáng)光一樣金燦燦的孩子們，心里高興極了！她看了看孩子們，孩子們長(zhǎng)著嫩黃的毛發(fā)，毛茸茸的身體，尖尖的紅嘴巴，還有血紅的腳，它們嘰嘰喳喳地看著雞媽媽。雞媽媽決定帶它們?nèi)プ较x(chóng)子。它們來(lái)到森林里捉蟲(chóng)子，捉著捉著，雞媽媽發(fā)現(xiàn)一顆大樹(shù)下有一條很大的蟲(chóng)子，于是，它對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，你們呆在這兒，我去捉條大蟲(chóng)子給你們吃！”

　　其中，有一只小雞很調(diào)皮，它跑得很遠(yuǎn)，過(guò)了好一會(huì)兒，它才發(fā)現(xiàn)自己走丟了。

　　正巧，皮皮在森林里散步，他看到這只小雞，以為是只小鳥(niǎo)，它驚奇地問(wèn)：“咦？這里有一只‘小鳥(niǎo)’，我要趕快把它送回家！”他看到樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，于是，他把‘小鳥(niǎo)’放掉鳥(niǎo)窩里。

　　幫完“小鳥(niǎo)”后，皮皮很高興。就在這時(shí)，雞媽媽出現(xiàn)了，它大聲叫：“天��！我的雞寶寶去哪了？”樹(shù)上的“小鳥(niǎo)”聽(tīng)到媽媽的聲音，連忙說(shuō)：“媽媽！我在這！”

　　皮皮這時(shí)恍然大悟，原來(lái)，這是一只小雞！他連忙對(duì)雞媽媽說(shuō)：“我?guī)湍�把寶寶抱下�?lái)。”說(shuō)完，他爬到樹(shù)上，把小雞抱下來(lái)，交給雞媽媽。

　　五年級(jí)看圖作文 64

　　1.春天到了，花兒開(kāi)了。

　　三個(gè)好朋友去公園植樹(shù)，小芳扛著一顆小樹(shù)苗，小紅提著水桶，小明挖了一個(gè)樹(shù)坑，然后把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再給小樹(shù)苗埋上土，小紅提著水桶給小樹(shù)苗澆上水。小樹(shù)很快種好了，三個(gè)好朋友高高興興的回家了。

　　2.藍(lán)藍(lán)的`天空飄著幾朵白云，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個(gè)小朋友在植樹(shù)。

　　小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹(shù)苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹(shù)坑里。

　　小剛一手提著水桶，一面回過(guò)頭對(duì)小伙伴說(shuō)：“我去提水！”大家最后一起高高興興地種好了樹(shù)。

　　3.春天到了，花兒開(kāi)了，小草探出了小腦袋，蝴蝶也飛出來(lái)了。

　　小紅扛著一棵小樹(shù)苗和拿著鏟子，提著一個(gè)裝滿水的水桶，在院子里種樹(shù)。小紅先拿一把鏟子在院子里挖了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里，再給小樹(shù)苗埋上土，小紅又走進(jìn)家里拿出肥料，給小樹(shù)苗施上肥料。

　　最后，又給小樹(shù)苗澆上了水。小樹(shù)種好了，小紅開(kāi)心得又唱又跳。

　　4.春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小燕子從南方飛回來(lái)了，小草爭(zhēng)先恐后地從土地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)。小明、小美和小紅一起去公園植樹(shù)。

　　小明說(shuō)：“小美，我扶著樹(shù)干，你來(lái)培土，好嗎？”小美說(shuō)：“好啊�！彼麄儌z一起種了一棵樹(shù)。

　　小紅用鐵鍬給小樹(shù)培土。他們看著自己栽好的樹(shù)，心里可高興了。

　　五年級(jí)看圖作文 65

　　在這個(gè)信息技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，電視幾乎是每個(gè)家庭必備的電器之一。電視不僅具有傳遞信息的功能，還具有娛樂(lè)大眾、傳遞知識(shí)的.功能，甚至影響人們的作息和思想。它是一個(gè)非常強(qiáng)大的媒體工具，所以應(yīng)該謹(jǐn)慎使用。

　　回想小時(shí)候，我的第一個(gè)電視朋友是喬連之立的《喬虎》。他教會(huì)了我很多生活常識(shí)，教會(huì)了我如何照顧自己。我經(jīng)常厭倦看同一個(gè)dvd好幾次，會(huì)和他一起唱歌跳舞。那是一段快樂(lè)的童年記憶�，F(xiàn)在，喬虎的“哥哥”成了喬虎的“哥哥”，已經(jīng)“失蹤”多年了。

　　從那以后，我就一直在幾部電視動(dòng)畫(huà)片劇情里徘徊，從哆啦a夢(mèng)和神奇寶貝到閃電十一和鳴人。每一部漫畫(huà)都把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。是我在課業(yè)壓力下調(diào)整身心的一種方式，但有時(shí)候覺(jué)得現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有電視豐富，有點(diǎn)失落。不知不覺(jué)中，電視在我們生活中占據(jù)了超乎想象的重量。即使我們沒(méi)有任何想看的節(jié)目，或者正在做其他事情，我們?nèi)匀涣?xí)慣性地開(kāi)著電視。好像一個(gè)聲音就能讓人安心。不知道這是不是一種“電視癮”？我也開(kāi)始想，如果人們回到?jīng)]有電視的舊時(shí)光，生活會(huì)不會(huì)更充實(shí)，會(huì)不會(huì)更安于現(xiàn)狀？

　　俗話說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟�！彪娨暜�(dāng)然帶來(lái)很多好處，但我們不能被它所控制。它只是一個(gè)休閑工具，不能代替也不能影響現(xiàn)實(shí)生活。所以我開(kāi)始學(xué)著讓電視放假，多傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間控制的更好了。原來(lái)真正精彩的節(jié)目應(yīng)該是我自己表演的。

　　五年級(jí)看圖作文 66

　　“哈哈哈……”你猜這清脆的笑聲是從哪里傳來(lái)的，原來(lái)是小朋友們一起在草地上放風(fēng)箏。

　　放學(xué)鈴聲終于打響了，紅紅和她的好朋友明明迫不及待地跑向了公園，準(zhǔn)備在草地上放風(fēng)箏，因?yàn)檫@是她第一次放風(fēng)箏，她心想：“明明能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)呢？如果可以的話，他一定會(huì)教我的�！眮�(lái)到草地上，只見(jiàn)天空上有很多各種各樣的風(fēng)箏在快樂(lè)地飛翔，好像春天里的蝴蝶爭(zhēng)相斗艷，互相追逐打鬧。最顯眼的莫過(guò)于其中一個(gè)帆船風(fēng)箏，在碧藍(lán)的天空海洋中輕快地劃著。飛的最高的是一只雄鷹風(fēng)箏，它的身姿從遠(yuǎn)處看好似是一個(gè)真正的天空霸主正在尋找著獵物。而明明他們的風(fēng)箏是一個(gè)花燕子風(fēng)箏，明明右手拿著線團(tuán)，左手扯著風(fēng)箏線，飛快地跑著，就在這時(shí)，明明叫道：“怎么還沒(méi)飛起來(lái)，我都快要跑不動(dòng)了�！钡�是想到一會(huì)風(fēng)箏在天空滑翔的樣子還是咬牙堅(jiān)持了下去，終于小燕子乘著風(fēng)直上云霄沖到了藍(lán)藍(lán)的天空上，隨后，明明拉著線團(tuán)，一會(huì)兒拉，一會(huì)兒松，果然不出意料，小燕子一會(huì)兒就超過(guò)了所有的風(fēng)箏，包括那只翱翔的雄鷹，成為了天空中最引人注目的一個(gè)。而另一邊的小藍(lán)一家也加入了放風(fēng)箏的行列，他們的'風(fēng)箏是一只小帆船，他們一家人團(tuán)結(jié)一心，很快小帆船就輕飄飄的飛得很高，而他的爸爸媽媽也很恩愛(ài)，互相牽著手在草地上漫步，一邊微笑著一邊抬頭，好像在說(shuō)：“看我們兒子的風(fēng)箏飛的多高�。　�

　　他們的笑聲劃破了長(zhǎng)空，穿過(guò)了天際，仿佛天上的雄鷹也聽(tīng)到了呢！

　　五年級(jí)看圖作文 67

　　從前，一座美麗的森林里住著許多小動(dòng)物。

　　一天，小兔子要去拔蘿卜，可是小兔子剛剛走到河邊，就發(fā)現(xiàn)橋不見(jiàn)了，這是怎么回事？

　　原來(lái)，前幾天大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下。所以橋也被沖毀了。

　　小兔子想了想，又返回去叫大象爺爺和長(zhǎng)頸鹿姐姐幫忙。

　　很快，大象爺爺和長(zhǎng)頸鹿姐姐都來(lái)到了小河邊。長(zhǎng)頸鹿姐姐“噗嗤噗嗤”地走到了對(duì)面，它把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸到河中央，大象爺爺把他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子也伸到河中央，吸住長(zhǎng)頸鹿的脖子。

　　小兔子小心翼翼地走了上去，就在這時(shí)，對(duì)面過(guò)來(lái)一只小刺猬，他也走上了“橋”。小兔子沒(méi)看見(jiàn)小刺猬“嘭”地一聲，重重地撞在了一起，小兔子痛的.“哇哇”直叫。

　　小兔子看著小刺猬問(wèn)：“小刺猬，你這是干嘛去呀，急急忙忙的？”

　　小刺猬回答：“我去看我外婆的�！�

　　小兔子說(shuō)：“那你先蹲下，我從你身上跳過(guò)去，這樣就不會(huì)撞在一起了�！�

　　小兔子停頓了一下說(shuō)：“跳可是我的強(qiáng)項(xiàng)，你不會(huì)不相信我吧！”

　　小刺猬不怕小兔子跳不過(guò)去，蹲下身子，讓小兔先跳過(guò)去。

　　小兔一跳，跳了過(guò)去，她們高高興興地走了，邊走邊跟大象爺爺和長(zhǎng)頸鹿姐姐說(shuō)；“謝謝你們，再見(jiàn)�！�

　　就這樣，小兔，小刺猬開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了河。

　　五年級(jí)看圖作文 68

　　這學(xué)期，很多難忘的事發(fā)生在我身上。今天，我要寫(xiě)一個(gè)難忘的比賽。

　　上周三的班級(jí)團(tuán)隊(duì)班，我們年級(jí)在風(fēng)雨操場(chǎng)上舉行了拔河比賽，對(duì)手是3班(1)，強(qiáng)隊(duì)。

　　我一到那里，老師就先選了十個(gè)男生十個(gè)女生，我也被選中了。他給我們講解了要領(lǐng)：一個(gè)接一個(gè)用手抓住繩子，用腳頂住對(duì)方，然后用力往回拉。

　　只聽(tīng)到一聲響亮的哨聲，激烈的.競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。我們抓住繩子向后拉，憋得滿臉通紅。我站到同學(xué)的腳下，向后靠，與地面成幾乎20度的角度。場(chǎng)外替補(bǔ)喊著給我們加油。他們差點(diǎn)上來(lái)幫忙，幸好被周毅趕了回來(lái)。但他是分散注意力的中堅(jiān)力量，這導(dǎo)致了第一場(chǎng)比賽的失敗。大家都有點(diǎn)失落。第二場(chǎng)比賽即將開(kāi)始，每個(gè)人都充滿了獲勝的希望，于是重新安排隊(duì)伍，迎接新一輪的挑戰(zhàn)。一開(kāi)始我們是一起拉回來(lái)的，但是繩端被拉到了第三(1)班�！皝�(lái)吧！加油！”我們班啦啦隊(duì)的大聲歡呼，似乎給我們?cè)鎏砹藷o(wú)與倫比的力量。大家都盡力了。最后和同學(xué)合作贏了第二局。讓我們重新站起來(lái)排隊(duì)。第三局是決勝局，我渾身是血，不顧三七二十一，閉著眼睛往后拉。盡管如此，3 (1)班還是以極大的優(yōu)勢(shì)贏得了我們班。

　　這場(chǎng)拔河比賽真的很激烈！雖然我們班還是以失敗為榮，但它教會(huì)了我一個(gè)道理：只要我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，一定會(huì)取得好成績(jī)。

　　五年級(jí)看圖作文 69

　　今天下午，我們將舉行一場(chǎng)拔河比賽。大家都很開(kāi)心。

　　我終于熬到下午了。操場(chǎng)上，一根粗繩子壓在操場(chǎng)中間的兩條白線上，繩子中間綁著一塊紅布。誰(shuí)能把繩子中間的紅布條拉過(guò)繩子一端的`白線，誰(shuí)就贏了。老師把全班分成兩隊(duì)，他們都在摩拳擦掌，試著自己的力量。周圍都是看熱鬧的學(xué)生，連小樹(shù)都晃著胳膊，好像在說(shuō)：“加油！加油！”

　　“準(zhǔn)備！”裁判喊道。兩名隊(duì)員都抓住了繩子。

　　“杜”的哨聲響起，比賽正式開(kāi)始。我們雙方?jīng)]有互相讓步，所以我們盡最大努力撤退。先看最后一個(gè)丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關(guān)往回拉。他看起來(lái)像個(gè)木頭人，無(wú)論怎么拉，腳都幾乎不動(dòng)。看看加入我們隊(duì)伍一萬(wàn)天的大力士。他滿臉通紅，右腳抵住前同學(xué)的腳后跟，左腳抵住前同學(xué)的腳尖，形成一個(gè)“弓形”。紅布移到我們這邊一會(huì)兒，然后移到另一邊。拉拉隊(duì)隊(duì)員一個(gè)接一個(gè)“加油”，喊得越來(lái)越響，直到其他拉拉隊(duì)隊(duì)員的聲音壓下去才放棄。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們拉不動(dòng)了。我們輸了。我們隊(duì)的學(xué)生沮喪地站著，而其他學(xué)生高興地跳了三英尺高。

　　交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這一次，我們吸取了上次比賽中由于發(fā)揮不一致而失敗的教訓(xùn)。王強(qiáng)唱了這首歌，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們贏了。

　　對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)消耗體力很大，我們就不打了。

　　五年級(jí)看圖作文 70

　　12345年，老虎不在家放屁的時(shí)候，就是他。在龍老師的童謠里，我們的“扔沙袋”比賽拉開(kāi)了序幕。

　　幼稚的龍老師插了一句‘廣告’說(shuō)游戲規(guī)則；一共三輪，‘活下來(lái)’倒數(shù)最后三分之一加一顆五角星，最后第二個(gè)人活下來(lái)加兩顆五角星，最后一個(gè)活下來(lái)加三顆五角星。這時(shí)，所有的學(xué)生都在摩拳擦掌。好不容易等到長(zhǎng)老師的“指點(diǎn)”命令，游戲正式開(kāi)始。球場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越緊張。林騰的“包投”投出了比賽的第一個(gè)球，準(zhǔn)備好的“隊(duì)員”逃了出來(lái)。只有陳毅的“可憐命運(yùn)”成了我們的“替罪羊”。至于我，我已經(jīng)躲過(guò)幾次危險(xiǎn)，沒(méi)有被炸飛。就在我為此竊喜的時(shí)候，林騰突擊了一下，砰的一聲把球打在了我的臉上。我被無(wú)情淘汰。

　　我一直覺(jué)得不公平，但是不管我怎么向裁判投訴，都被老師打回去了。

　　第二輪，我吸取了最后的教訓(xùn)，變得更加謹(jǐn)慎，生怕因?yàn)橐粋�(gè)不小心被沙袋打昏。果然，謹(jǐn)慎對(duì)我有好處。我沒(méi)有和那些‘勇士’一起英勇就義，而是堅(jiān)持到球場(chǎng)上只有我一個(gè)人。面對(duì)“敵人”的'猛烈攻擊，我行動(dòng)更加迅速，利用自己體型小的優(yōu)勢(shì)，使用“陸地逃跑術(shù)”，躲在地上，而“敵人”打出的“炸彈”則從我身邊滑過(guò)，把我嚇得魂飛魄散。最后被“炸彈”扔了，然后發(fā)現(xiàn)自己大汗淋漓。

　　第三輪，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)又要開(kāi)始了.刷地行進(jìn).喔！這真是一款驚心動(dòng)魄的好玩游戲！

　　五年級(jí)看圖作文 71

　　太陽(yáng)溫柔地照耀著大地，給大地?fù)Q上了彩色的春裝。玻璃似的藍(lán)天上鑲嵌著一朵朵潔白的云，真想把這塊玻璃搬回家。許多小朋友和爸爸媽媽一起來(lái)到了小廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏。

　　哇！廣場(chǎng)上的人可真多呀！他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的聚集在小廣場(chǎng)上。有的人舉著風(fēng)箏跑；有的`人拉著風(fēng)箏線叫別人跑快點(diǎn)兒；還有的人抬頭看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛起的風(fēng)箏，好像在思考著什么。

　　瞧！那三個(gè)孩子也來(lái)放風(fēng)箏。只見(jiàn)小青舉著小鳥(niǎo)風(fēng)箏，著急地說(shuō)：“嗨，軍軍，你倒是跑快點(diǎn)呀！我的手都酸了！”軍軍回答道：“小青，別著急，我可是班上跑步第一名呢！”跑了一段路，軍軍對(duì)著小青那邊大叫一聲：“放！”小青默契的一松手，風(fēng)箏便撲向藍(lán)天的懷抱。一旁的小米見(jiàn)他倆把風(fēng)箏放得那么高，小聲地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)兩位大哥哥，你們可以幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放飛嗎？”他倆異口同聲的答道：“沒(méi)問(wèn)題！”于是，他們又用同樣的方法放飛了小米的蝴蝶風(fēng)箏，沒(méi)想到，這風(fēng)箏比他們自己的還飛得高呢！

　　廣場(chǎng)上不僅人多，風(fēng)箏也多�？矗�這邊一只魚(yú)風(fēng)箏在天海中游著；那邊一只張牙舞爪的蜈蚣瞪著眼兒看著我們；遠(yuǎn)處還有一只“老鷹”在展翅高飛。不遠(yuǎn)處傳來(lái)稚嫩的童言：“看我的風(fēng)箏飛得比你的還高！”“不！我的才是！”這聲音被淹沒(méi)在溫暖的春風(fēng)里，若隱若現(xiàn)。

　　我愛(ài)春天，我更愛(ài)在春天放風(fēng)箏！

　　五年級(jí)看圖作文 72

　　我非常喜歡西瓜。有一天，我想再吃一次。爸爸說(shuō)：“可以自己買吃，不然就算了�！蔽液荛_(kāi)心，得到我有多難！父親給了我十塊錢，母親說(shuō)：“你要問(wèn)賣瓜的，如果瓜不好，能不能換一個(gè)？”“好的，我知道了。”我接了，跑出了房子。

　　路上看到很多賣瓜的，不知道買誰(shuí)。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)水果生意特別好，就進(jìn)了水果店。我看到西瓜上有一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著“十元三個(gè)”。我想：就買這個(gè)吧。于是我選了三個(gè)大點(diǎn)的西瓜，問(wèn)賣西瓜的'：“叔叔，這三個(gè)西瓜可以嗎？如果是生的，可以換嗎？”賣瓜的說(shuō)：“瓜不好，可以換。你放心吧�！蔽腋读隋X，趕緊跑回家，恨不得切個(gè)西瓜�！鞍�！”我大叫：“這瓜又白又沙沙，怎么吃？”我媽讓我再切一個(gè)西瓜，我就切了第二個(gè)西瓜。我很失望，因?yàn)檫@個(gè)西瓜不好，看起來(lái)有點(diǎn)爛。我失望地切了第三個(gè)西瓜。當(dāng)我看到黑色的種子和紅色的果肉時(shí)，我高興地跳了起來(lái)。

　　媽媽看著那兩個(gè)西瓜，讓我換一個(gè)。我跑回店里，對(duì)賣瓜的叔叔說(shuō)：“叔叔，你能給我換兩個(gè)西瓜嗎？”他看著那兩個(gè)西瓜說(shuō)：“好吧，我再幫你選兩個(gè)�！彪m然嘴上這么說(shuō)，但看起來(lái)還是有點(diǎn)不情愿。我又拿著舅舅給我摘的西瓜，高高興興的跑回家。當(dāng)我津津有味地吃著我買的西瓜時(shí)，我的心里很高興。

　　五年級(jí)看圖作文 73

　　一天傍晚，美麗的晚霞把天裝扮得非常漂亮。

　　小兔和他的好伙伴們?cè)谶|闊的森林里玩捉迷藏。小兔著急地尋找有沒(méi)有地點(diǎn)能讓他躲藏。找著找著，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘭花叢，心想：“躲這地方他們一定找不到”。于是，他走了進(jìn)去，誰(shuí)知，有一位獵人曾經(jīng)在這里挖了一個(gè)陷阱，小兔踩到了不易被發(fā)現(xiàn)的機(jī)關(guān)，掉入了深深的`陷阱。

　　“救命��！救命啊！”小兔扯起嗓子大聲喊，他的伙伴們聽(tīng)到呼救聲，立刻都跑了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)小兔掉進(jìn)了陷阱，小馬說(shuō)道：“我們趕緊去找大象和猴子吧，他們定能想出辦法”。于是，大家找來(lái)了大象和猴子。“有了！”大象想到一個(gè)辦法，“我看看我的鼻子夠不夠長(zhǎng)，能不能讓小兔夠著”，大象伸長(zhǎng)了鼻子試了試，可小兔還是夠不著。過(guò)了一會(huì)，大象又想到了一個(gè)辦法，他說(shuō)“上次我的皮球掉進(jìn)了深坑里，我向里面灌水，皮球就浮了上來(lái)，不如……”“不行！”大象的話還沒(méi)說(shuō)完，小兔就說(shuō)話了，“我可不會(huì)游泳啊”。“那我就沒(méi)辦法了�！贝笙缶趩实卣f(shuō)。

　　忽然，猴子想到了一個(gè)辦法，“猴子撈月法”！不一會(huì)兒他就把自己的兄弟姐妹們都找來(lái)了，自己先倒掛在陷阱旁的棗樹(shù)上，一只猴子跳上來(lái)，他抓住小猴子的腳，小猴兒們就這樣一只接一只倒掛下來(lái)，一直掛到陷阱里頭，小兔終于被救上來(lái)了。小兔感激地說(shuō)：“太謝謝大家了！”

　　大家歡呼了起來(lái)，“小兔被救上來(lái)啦！小兔被救上來(lái)啦！”

　　五年級(jí)看圖作文 74

　　昨天下午，我和五個(gè)人在踢足球。

　　我們被分成兩組。我跟著一個(gè)又高又胖的男人和一個(gè)比我高幾厘米的男人。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我隊(duì)為了不讓他們進(jìn)球，先把他們隊(duì)的球門堵死了。我們的規(guī)則：先踢一腳，一人防守，然后接下來(lái)的兩人是防守者，踢者每人踢一腳。

　　開(kāi)始踢球！首先我們隊(duì)防守。高一點(diǎn)的'來(lái)辯解，嘴里還塞滿了話。球過(guò)來(lái)了，但是沒(méi)有撞到門上。我心里很高興，心想：太糟糕了！如果我開(kāi)槍，我就開(kāi)槍！

　　是時(shí)候防備下一個(gè)人了！我站右邊，又高又胖的站左邊，高的站前面中間，形成一個(gè)倒v字陣。他們隊(duì)的一個(gè)人飛起腳踢，前面的人給了他一個(gè)“大腳”，把球踢到了6米開(kāi)外！它導(dǎo)致慢跑者將球踢回。

　　踢了一腳后，我們隊(duì)開(kāi)始踢足球。高個(gè)子先踢。他用力踢了一腳，球破門而入�！�1：0”我高興地喊道。然后，我跑到有球的地方，把球抱了回來(lái)。這時(shí)，胖子悄悄對(duì)我說(shuō)：“踢他左邊！”但是我不小心踢到右邊了。我沒(méi)有破門而入，而是被抓住了。最后“大結(jié)局”拉開(kāi)帷幕。他用盡全力向前踢了一腳，破門而入。他高興地?cái)傞_(kāi)手，興奮地在草地上跑著。轉(zhuǎn)眼間1—0變成了2—0。又輪到我們防守了，變成一個(gè)又高又胖的人防。這時(shí)球飛過(guò)來(lái)，打在桿子上，他笑了。

　　比賽是4比1，他們隊(duì)輸了。第二局，他們輸?shù)穆浠�流水，打得慘敗，我們很開(kāi)心。

　　五年級(jí)看圖作文 75

　　又是一個(gè)明亮的早晨，陽(yáng)光從密密麻麻，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉中透過(guò)來(lái)，照到大地上，土壤上，當(dāng)然，還有我的巢上。

　　“這種生活，還真是愜意��！”我說(shuō)。可當(dāng)我正準(zhǔn)備再好好睡一覺(jué)時(shí)，樹(shù)卻突然發(fā)出咚咚的聲音，還時(shí)不時(shí)地?fù)u晃�！半y道是啄木鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)子吃？”我不由自主地說(shuō)，“哎——不對(duì)！如果是啄木鳥(niǎo)在啄樹(shù)的話，怎么可能會(huì)使樹(shù)不停地?fù)u晃呢？難道是——”

　　于是我把頭伸出窗外，果然不出所料，又來(lái)了一個(gè)“光頭強(qiáng)”！真是可惡，再這么下去數(shù)都要被砍掉了，該怎么辦呢？

　　“有了！”我靈機(jī)一動(dòng)“先把啄木鳥(niǎo)叫來(lái)干擾他吧。”于是，我飛了好幾里，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了啄木鳥(niǎo)。

　　“你好啊，翠鳥(niǎo)，吃蟲(chóng)子嗎？”

　　“不用了，啄木鳥(niǎo)。告訴你，現(xiàn)在可是十萬(wàn)火急！有個(gè)人在砍樹(shù)，我們得阻止他！”

　　我們來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，那人還在砍樹(shù)。啄木鳥(niǎo)立刻飛到那人頭上說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�

　　那人聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)：“我的腦子里怎么會(huì)有蟲(chóng)？”

　　“怎么沒(méi)有！”我上前說(shuō)道：“你的'腦子里有‘自私蟲(chóng)’‘無(wú)知蟲(chóng)’‘貪婪蟲(chóng)’你不想想，如果你們?nèi)祟惏阉�有的�?shù)都砍了，那么誰(shuí)來(lái)制造氧氣！不僅如此，還會(huì)有很多災(zāi)難！比如泥石流、沙塵暴，洪水，到時(shí)候地球?qū)⑹且黄瑥U墟，這難道是你們期望的未來(lái)嗎？”

　　“呃——也是，好吧。”那人羞愧地收起斧頭，離開(kāi)了森林，從此再也沒(méi)回來(lái)，連其他的伐木工也沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)了。

　　森林終于恢復(fù)了平靜……

　　五年級(jí)看圖作文 76

　　“啾啾——啾啾——”，都市科學(xué)中最常見(jiàn)的鳥(niǎo)，——麻雀，早起在天上做早操。

　　突然，一塊餅干從窗戶飛進(jìn)了馬路。一只麻雀飛下來(lái)，想吃餅干。然而，它剛飛了一半，一輛車飛快地跑過(guò)來(lái)，把麻雀撞飛了。麻雀被彈開(kāi)幾十米，重重地摔在地上。

　　車子匆匆開(kāi)走，只剩下麻雀躺在那里。

　　八只麻雀突然從天而降，在同伴身旁休息，急得尖叫起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“喂！親愛(ài)的！醒醒！你不能睡在這里！要去活動(dòng)！”然而，麻雀一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，像睡著了一樣，閉上了它美麗的羽毛，閉上了它的小眼睛。不知不覺(jué)中，另一只麻雀還在叫著，試圖“叫醒睡著的麻雀”。當(dāng)然是徒勞的。但是麻雀并沒(méi)有氣餒，它不停地叫著，啄著，推著，從來(lái)沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。

　　過(guò)了很久，麻雀才發(fā)現(xiàn)自己做的一切都沒(méi)有效果，天真的'以為死麻雀只是“睡著了”。于是，麻雀用爪子抓住了“熟睡”的麻雀，向上飛去。但是麻雀太重了，飛不起來(lái)，掉下來(lái)。他們不是“倒栽蔥”就是“啃泥”。每次它們扇動(dòng)翅膀又飛起來(lái)，卻一次又一次失敗。

　　最后，他筋疲力盡，只好把“熟睡”的麻雀放在地上，等它“醒來(lái)”，然后一起回窩。也許，會(huì)失望。麻雀永遠(yuǎn)睡在路上。

　　路人紛紛拍照，路過(guò)的司機(jī)也繞過(guò)他們，以兩只麻雀為中心圍成一個(gè)圈。

　　五年級(jí)看圖作文 77

　　小熊整天都邋里邋遢，所以其他小動(dòng)物都不愿意和它做朋友。小熊沒(méi)有朋友，覺(jué)得很孤單，就去找朋友。

　　小熊穿上自己最喜歡的黃色衣服和褲子，在小路上走著，它一不小心，踩到了一塊西瓜皮，滑到了路旁的糞便堆里。它從糞便堆里爬出來(lái)后，漂亮的黃衣服上就沾滿了糞便，渾身臭氣熏天的了，可小熊一點(diǎn)兒也不在乎。

　　小熊來(lái)到小樹(shù)林里，看見(jiàn)小兔、小狗、小猴、山羊在草地上玩，跑過(guò)去對(duì)小狗說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧!”小狗一聞到小熊身上的臭味，急忙捂上鼻子，一邊往后退，一邊說(shuō)：“你太臭了，太臭了!我才不和你交朋友!”小熊又跑去對(duì)小猴說(shuō)：“和我……”小熊還沒(méi)說(shuō)完話，小猴就爬上了樹(shù)，對(duì)小兔和山羊說(shuō)：“小熊太臭了，太臟了，你們別靠近它，更別和它交朋友!”小猴的話音剛落，小兔就說(shuō)：“我晚上還要參加生日宴會(huì)，你可別弄臟我的衣服!”說(shuō)完，它撒腿就跑，一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。山羊看見(jiàn)只剩下自己一個(gè)人了，也連連擺手，還向后退，說(shuō)：“你又臟又臭，回去洗個(gè)澡吧!”說(shuō)完，山羊也跑了。小熊聽(tīng)了山羊的話，滿不在乎地說(shuō)：“玩好了在回家洗吧!”看見(jiàn)小伙伴們都走了，小熊跺著腳，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我覺(jué)得這樣子挺好的，要你們管。我是來(lái)交朋友的.，又不是來(lái)選美的�！闭f(shuō)完，它氣憤地回家了。

　　小熊不聽(tīng)山羊的話，還是搞得邋里邋遢，臟兮兮的，就一直沒(méi)交到朋友。

　　五年級(jí)看圖作文 78

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。春天到了，走在公園的草坪上，只要抬頭一看，就能看到五彩繽紛的風(fēng)箏，有可愛(ài)的小金魚(yú)在空中飄蕩，好像在說(shuō)，你看我可愛(ài)嗎？有千條腿的蜈蚣在空中搖擺，好像在炫耀自己有很多腳，還有兇猛的老鷹在空中飛翔，好像在說(shuō)，你看我威風(fēng)嗎？

　　小明和小剛拿著他們的.“燕子風(fēng)箏”，來(lái)到了這片草地上，他們看到滿天都是風(fēng)箏，幾乎就可以遮住半邊天了。這些風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高，好像是在比賽。小明興奮地對(duì)小剛說(shuō)：“你能超過(guò)這些風(fēng)箏嗎？”“能，一定能！”小剛堅(jiān)定地說(shuō)。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，小紅笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，她心想：“他們能放起來(lái)嗎？”等到風(fēng)來(lái)了，小剛右手拿著線軸，左手扯著繩，向小明大喊一聲，“放！”小明連忙放手。只見(jiàn)小剛像兔子一樣的速度在草地上不斷地奔跑和放線，“呀！風(fēng)箏放起來(lái)了！風(fēng)箏放起來(lái)了！”小明興奮地大叫。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)就停了，風(fēng)箏在空中左右搖擺，好像一直找不到自家的小羊�！翱炫�！快跑！”小明著急地對(duì)小剛喊道。只見(jiàn)小剛快速地在草地上奔來(lái)跑去。就這樣，風(fēng)箏漸漸地又飛起來(lái)了。“小剛高興得跳起來(lái)了。遠(yuǎn)處的一家三口，小朋友手里拿著線繩，放著風(fēng)箏，爸爸媽媽正在注視著風(fēng)箏，多么溫馨的畫(huà)面呀！

　　風(fēng)箏在白云間飛翔，大家的歡笑聲在草地上飄蕩。

　　五年級(jí)看圖作文 79

　　小兔貝貝它高興的邀請(qǐng)了許多要好的朋友晚上吃飯，因?yàn)榻裉焓撬�的生日�?/p>

　　貝貝和它們約定在森林王國(guó)中最好的森林餐廳吃飯。天快黑了，小花貓、大熊貓、山羊、小猴子、小公雞，也都陸續(xù)到齊了。

　　貝貝就親自給大家上了菜，給小花貓上了一根又綠又嫩的翠竹；給大熊貓上了一盤又肥又香的'炸青蟲(chóng)；山羊呢，是一條又香又嫩的紅燒魚(yú)；小猴子則上了一盤又粗又嫩的青草；而給小公雞面前擺上了一個(gè)又大又紅的水蜜桃。

　　可盡管食物都是這么誘人，但大家都不去動(dòng)手。小花貓兩眼傻傻地望著天花板；山羊見(jiàn)小猴子面前擺著他最喜歡吃的青草，便跟小猴子在小聲地討論著什么；而大熊貓?jiān)诼?tīng)他們之間的討論；小公雞看見(jiàn)大熊貓面前有油炸青蟲(chóng)，那可是他最喜歡吃的呀，看著都忍不住垂涎三尺了呢！貝貝看見(jiàn)客人們都不吃就奇怪地問(wèn)：“朋友們，你們?cè)趺炊疾怀阅�？難道菜肴不好吃，還是我招待不周，你們生氣了呢？”這時(shí)，小公雞實(shí)在忍不住了，他說(shuō)：“貝貝，你怎么這么糊涂，把我最愛(ài)吃的青蟲(chóng)，給了大熊貓呢？”其他動(dòng)物也嚷嚷起來(lái)。小兔貝貝這才恍然大悟，一拍腦袋說(shuō)：“你看我，高興得把你們愛(ài)吃什么都給忘了，我可真糊涂呀！真是對(duì)不起，對(duì)不起�。　闭f(shuō)完，貝貝親手把每個(gè)動(dòng)物的食物都換成他們喜歡的，大家看著自己面前的菜十分滿意，唱完了祝小白兔生日快樂(lè)的歌之后，大口大口地吃了起來(lái)。

　　五年級(jí)看圖作文 80

　　在一個(gè)村寨里，住著許多苗族人和一家漢族人。

　　那個(gè)漢族人家的小女孩叫艾瑪，十歲左右，她的鄰居是一位苗族老奶奶，都已經(jīng)七十歲了，她有一位兒子在城里做老師由于工作原因，一年難得回來(lái)一次，所以一切事情都得老奶奶一個(gè)人做，這些事情艾瑪盡收眼底，決定幫幫老奶奶。

　　一個(gè)星期六上午，艾瑪路過(guò)老奶奶家，發(fā)現(xiàn)門是開(kāi)著的，院子里有許多沒(méi)有洗的臟衣服。艾瑪對(duì)老奶奶家掃視了一下，確定老奶奶不在后，她進(jìn)入老奶奶家背上背簍，來(lái)到小溪邊，就開(kāi)始洗臟衣服了，她先系上圍裙，把臟的衣服拿出來(lái)用清水浸濕，把臟的衣袖抹上洗衣粉，用木棒使勁敲打，那些臟的地方已經(jīng)洗的差不多了，艾瑪放下木棒用雙手使勁搓洗發(fā)出“嘩嘩”的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，盆子里原本清澈的溪水現(xiàn)在變得烏黑。艾瑪把臟水倒掉，又去打了一桶水，再次搓洗，第一件衣服洗好了，她把衣服上的泡泡清理掉，并擰干，過(guò)了一會(huì)兒，所有的衣服都洗好了，此時(shí)，豆粒大的汗珠流了下來(lái)。她心想：“老奶奶真累呀！要洗這么多衣服！”

　　艾瑪背上背簍回到老奶奶家把所有的衣服晾在衣架上，正準(zhǔn)備走時(shí)，被老奶奶發(fā)現(xiàn)了，老奶奶慢慢地走過(guò)來(lái)，右手摟住她左手撫摸她的`臉感動(dòng)的淚水流了下來(lái)并說(shuō)：“乖孩子。”艾瑪咬著下嘴唇，不意思地低下了頭，臉蛋紅彤彤的。

　　老奶奶和艾瑪并不是一家人，可是她們的感情卻勝似親人。

　　五年級(jí)看圖作文 81

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“我們?nèi)シN一些白菜吧�！毙“淄谜f(shuō)：“我才不去呢�！蓖脣寢屨f(shuō)：“我們家的白菜沒(méi)有多少了，要是不種的話，秋天就沒(méi)得吃了。”于是小白兔只好拿著鋤頭去了菜園。

　　小白兔拿著鋤頭使勁地翻地，不一會(huì)它就累得滿頭大汗了。

　　太陽(yáng)公公對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你歇歇吧，天氣太熱了，你還是下午再干吧！”

　　小白兔擦擦臉上的汗笑著說(shuō)：“我不累，時(shí)間太緊了，我必須快點(diǎn)干完才行�！本瓦@樣小白兔一直挖到了晚上。

　　小白兔翻好了地，又拿來(lái)了種子。它仔細(xì)地把一粒粒種子撒在了挖好的坑里，然后又輕輕的把土填上去。

　　月亮看著深夜還在勞作的小白兔就對(duì)她說(shuō)：“已經(jīng)很晚了，快回去睡覺(jué)吧！”小白兔說(shuō)：“種子剛剛?cè)鐾�，我正要回家呢�！闭f(shuō)著就回去了。

　　之后，小白兔每天都來(lái)為白菜澆水、除蟲(chóng)、施肥。在小白兔的精心照料下，小白菜付出了嫩嫩的芽來(lái)。

　　一天又一天的過(guò)去了，小菜苗長(zhǎng)成了一顆顆又白又胖的'大白菜。到了收獲的季節(jié)，小白兔就推來(lái)了小板車。這次真是大豐收啊！小白兔運(yùn)了一趟又一趟，一直到晚上才把大白菜全部運(yùn)回了家。

　　回到家中，媽媽為小白兔做了一頓豐盛的晚餐。小白兔吃著自己種的大白菜啊，心里別提有多高興了！

　　五年級(jí)看圖作文 82

　　在一個(gè)小村莊里，除了小紅和她的母親是漢族人，其他人都是苗族人，她們相親相愛(ài)、互相幫助、其樂(lè)融融，就像一個(gè)大家庭。

　　小紅的鄰居是一位七十多歲的老奶奶，老奶奶的兒女常年外出打工，很少回家，所以小紅和媽媽就常常去老奶奶家?guī)退�做飯、打掃房間、買生活用品……

　　小紅長(zhǎng)大了。有一天，小紅背著背簍去河邊洗衣服，當(dāng)她走到老奶奶家門口時(shí)，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上堆著許多老奶奶穿過(guò)的衣服，就想：“好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有幫奶奶洗衣了，奶奶她行走不便，正好，我去洗衣服，就順便幫奶奶也洗一洗吧！”于是小紅走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，把臟衣服都放了進(jìn)去。

　　來(lái)到小河邊，小紅把袖子挽起來(lái)，開(kāi)始洗衣服了，當(dāng)時(shí)正是初春，小河的水涼得刺骨，但是小紅不怕寒冷，還是拿著洗衣棒用力地拍打衣服，那“啪啪”的聲音，就像一曲好聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　衣服終于洗完了，小紅的手都被凍紅了。但她顧不上這些，匆匆跑到奶奶家，把衣服晾在衣架上，老奶奶聽(tīng)到聲響，從屋子里顫顫巍巍的走出來(lái)，正看見(jiàn)小紅在干活，就把拐杖放在一邊，把小紅叫了過(guò)來(lái)，一手放在小紅肩上，一手摸著她的.臉，親切地對(duì)她說(shuō)：“天那么冷，你還去洗衣服，快來(lái)歇歇，閨女，太謝謝你了�！毙〖t聽(tīng)了把手放在一起，害羞的低下了頭，露出了開(kāi)心的笑容。

　　在老奶奶眼里，小紅雖然不是親人，但比親人還親。俗話說(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”我們?cè)趲椭鷦e人同時(shí)還能快樂(lè)自己，所以為何不這樣做呢？這個(gè)世界有了愛(ài)才會(huì)更美好。

　　五年級(jí)看圖作文 83

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏夜，我躺在草坪上看星星和月亮。

　　滿天的星星好亮，每一顆都像寶石一樣鑲嵌在天空，調(diào)皮地閃爍；閃爍的銀河像銀鏈一樣在天空中流動(dòng)，極其明亮；但最吸引我的是北方的北斗七星，因?yàn)楸倍菲咝堑男螤钕裆鬃�，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：從前，有一個(gè)英俊的.小王子，額頭上有七顆閃亮的小星星，大家都親切地稱他為七星王子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有指南針，人們經(jīng)常迷路，七星王子經(jīng)常在河邊擔(dān)心。有一天，七星王子又坐在河邊，憂心忡忡。河水居然開(kāi)口了：“如果你愛(ài)人民勝過(guò)愛(ài)自己的生命，那就投入我的懷抱吧�！逼咝峭踝雍敛华q豫的投河自盡。過(guò)了一會(huì)兒，七顆閃亮的石頭從河里跳進(jìn)天空，變成了七顆閃亮的星星。所以天上有北斗七星，人在夜里永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。

　　月亮和星星相比，孤獨(dú)而驕傲，仿佛整個(gè)夜空都是她的。在高高的天空之間，月光如水般傾瀉而下，仿佛從地面蜷曲到天空。再看，圓玉盤上還有一個(gè)輪廓。奶奶跟我說(shuō)是月宮的桂花樹(shù)，里面有嫦娥和玉兔！看著它，突然一朵云慢慢遮住了月亮，但月亮仍然在發(fā)光，照耀著云。過(guò)了一會(huì)兒，云飄走了。月亮好像在對(duì)我笑，我也對(duì)著月亮笑。

　　多么美麗迷人的夜空啊！我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為天文學(xué)家，乘宇宙飛船探索宇宙的奧秘。

　　五年級(jí)看圖作文 84

　　春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。到處都是生機(jī)勃勃的。星期天，王帥、小紅和李軍一起相約去山坡的草坪上放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的人可真多呀！藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。有紅色的多腿蜈蚣在空中爬行，有勇猛雄健的老鷹也在高空中自由的飛翔著，好像在找尋著它的獵物，還有一只紅色的小魚(yú)也游向了天空。頓時(shí)各色各樣的風(fēng)箏都緩緩地飛上了天，天空成了風(fēng)箏的海洋！

　　王帥他們愣了好一會(huì)兒才說(shuō)道：“我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧！而且要比他們放的還要高�！闭f(shuō)著他們就行動(dòng)起來(lái)了，王帥先把線放了幾米，然后讓李軍站在后面拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，緊接著王帥擺好架勢(shì)奔跑起來(lái)啦！當(dāng)風(fēng)吹起時(shí)，王帥大喊：“李軍，放手！”李軍舉著風(fēng)箏，猛的.蹦一下，這時(shí)風(fēng)箏飛了起來(lái)，他們非常開(kāi)心。沒(méi)一會(huì)兒風(fēng)小了，風(fēng)箏一搖一晃的想落下來(lái)，于是王帥再次飛奔起來(lái)，他一刻也不敢停，生怕風(fēng)箏會(huì)落下來(lái)。王帥突然想到媽媽曾經(jīng)是如何教他放風(fēng)箏的。只要風(fēng)箏一飛起來(lái)，就要把線慢慢的放長(zhǎng)，這樣風(fēng)箏才會(huì)長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)落。就這樣他們?cè)俅巫岋L(fēng)箏飛上了天空。一只活潑可愛(ài)的小燕子就這樣在空中飛翔著。

　　遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友和他的家人也把他們彩色三角風(fēng)箏也放上了天空�？粗�各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔，每個(gè)人都顯得那么開(kāi)心快樂(lè)！

　　啊，這美好的一天真是讓我們難忘呀！

　　五年級(jí)看圖作文 85

　　春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)了，她叫醒了沉睡中的小草，染紅了花兒，還呼喚小朋友們快去放風(fēng)箏吧！

　　星期天，小明約好小強(qiáng)和小麗去放風(fēng)箏，他們來(lái)到綠油油的草地上，這里的人可真多呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白的云朵在天空漫步，各種各樣的風(fēng)箏把天空打扮得格外美麗�？�，那調(diào)皮可愛(ài)的.金魚(yú)風(fēng)箏，在藍(lán)色的“海洋”中自由自在地游動(dòng)著，那飄著彩帶的三角風(fēng)箏也飄來(lái)湊熱鬧了。

　　他們迫不及待地找了一塊空地，拿出心愛(ài)的燕子風(fēng)箏，迅速地把它組裝好。然后就開(kāi)始放了，只見(jiàn)小強(qiáng)踮起腳尖，將風(fēng)箏托起來(lái)舉過(guò)頭頂，小明做好起跑的姿勢(shì)，隨著：“一，二，三，放”的口令，小強(qiáng)松開(kāi)了手，小明一邊拽著線，一邊向前奔跑，還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看一下風(fēng)箏，努力調(diào)整風(fēng)箏線。風(fēng)箏隨風(fēng)飛了起來(lái)。正當(dāng)他們拍手歡呼時(shí)，風(fēng)箏重重地摔在了地上。他們并沒(méi)有放棄，而是調(diào)整方向。最后，這個(gè)調(diào)皮的風(fēng)箏終于被他們征服了，舞動(dòng)著身子，迎風(fēng)而上，幾個(gè)好朋友又蹦又跳。學(xué)到了方法，小麗拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，不一會(huì)兒，就放到了藍(lán)藍(lán)的天空上。

　　遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏，爸爸指著高高的風(fēng)箏說(shuō)：“我們家的小寶貝也會(huì)放風(fēng)箏啦！”媽媽看了看天上的風(fēng)箏，又看了看地上的兒子，開(kāi)心地說(shuō)：“是啊！我們家的兒子長(zhǎng)大啦！”他們一家三口臉上露出了燦爛的笑容。

　　今天真是太有趣了，小朋友們不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還明白了失敗并不可怕，只要及時(shí)找到原因并改正過(guò)來(lái)，堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功的！

　　五年級(jí)看圖作文 86

　　早餐過(guò)后，兩只老鼠聊起了天。鼠小哥對(duì)鼠小弟說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)老鼠夾很厲害，能夾死一只貓！”鼠小弟自大地說(shuō)：“我知道老鼠夾，那是一種按一下‘尾巴’，‘嘴巴’就可以張開(kāi)的東西，哪里有你說(shuō)的那么厲害�！八鼈兌疾幌嘈艑�(duì)方說(shuō)的話，就決定一起去找老鼠夾來(lái)驗(yàn)證一下。

　　它們來(lái)到一戶人家里，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一只大夾子。鼠小弟把手伸到夾子里，手被夾住了，但是一點(diǎn)都不痛�！拔伊酪路�的夾子去哪里了啊？”這戶人家里的老奶奶在大聲說(shuō)話�！芭叮�這原來(lái)不是老鼠夾，只是晾衣服的夾子�！笔笮「缯f(shuō)。

　　它們來(lái)到了學(xué)校的音樂(lè)教室，看見(jiàn)鋼琴凳下有一個(gè)黑色發(fā)亮的.長(zhǎng)夾子。鼠小弟又把手伸進(jìn)了夾子試了一下，還是沒(méi)什么感覺(jué)。“我的琴夾去哪里了�。俊币粋�(gè)小女孩正在著急的尋找她的琴夾。“原來(lái)，這也不是老鼠夾，是琴夾�！笔笮「缯f(shuō)。

　　它們又來(lái)到了田野里，看見(jiàn)一個(gè)非常奇怪的東西，一塊木板上竟然放著一片抹了果醬的面包。鼠小弟想都沒(méi)想就撲了上去�！芭尽钡囊宦�，那個(gè)奇怪的木板竟然合起來(lái)了，把鼠小弟夾在了里面。田里干活的農(nóng)民跑過(guò)來(lái)，興高采烈的說(shuō)：“我的老鼠夾真厲害，竟然夾住了一只又大又肥的老鼠！”鼠小哥嚇的渾身發(fā)抖“這、這、這才是真正的老鼠夾……”奄奄一息的鼠小弟瞇上了眼睛一聲嘆息：“原來(lái)老鼠夾這么厲害……”

　　自大的人，好奇心太強(qiáng)，會(huì)經(jīng)歷想不到的危險(xiǎn)。小朋友，對(duì)危險(xiǎn)的事情一定不要好奇心太強(qiáng)哦，否則也會(huì)像鼠小弟一樣，可能會(huì)經(jīng)歷想不到的意外。

　　五年級(jí)看圖作文 87

　　我從前看過(guò)許多的漫畫(huà)，像“多啦A夢(mèng)”、“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò)，但就是我印象最深的就是著名漫畫(huà)家：華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》。

　　《假文盲》主要畫(huà)的就是在一個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊，知識(shí)分子的男人。此時(shí)卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的就是文盲不識(shí)字嗎？不是的。此時(shí)那為什么要裝作不識(shí)字呢？目的很簡(jiǎn)單，就是為了能早點(diǎn)上車，搶到一個(gè)好位子，卻一點(diǎn)不顧及別人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。

　　在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫(xiě)著老弱病殘座，可上方卻坐著年輕的小伙子，漂亮的阿姨，冷落了站在一旁的老奶奶；在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫(xiě)著：“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的`垃圾袋和果皮紙屑；在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著：“小草有生命，請(qǐng)不要踐踏！”可上方卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

　　我想高聲對(duì)全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自我的方便，卻不顧及他人的感受。社會(huì)不需要他們，這些人最后就是會(huì)被社會(huì)淘汰的。所以我們必須拒接做假文盲，要做一個(gè)設(shè)身處地，為他人著想的人。

　　五年級(jí)看圖作文 88

　　一天，陽(yáng)光明媚，小兔興高采烈地去郊外散步。忽然，她聽(tīng)見(jiàn)一陣驚天動(dòng)地的哭聲，小兔想：是誰(shuí)在哭呀，哭的這么傷心？于是，小兔循聲找去。

　　原來(lái)是一只小花貓坐在石頭上，眼淚像雨點(diǎn)一樣落下來(lái)，眼睛紅腫得像大核桃。她連忙走上前關(guān)切地問(wèn)：“小花貓，你為什么哭呢？”小花貓抹了臉上的眼淚，抽抽噎噎地說(shuō)：“有一只可怕的獅子吃了我的家人，還想吃我，還好我機(jī)靈逃到大樹(shù)上了�！�

　　說(shuō)著說(shuō)著，獅子又來(lái)了，小花貓趕快躲到草叢里。獅子看到小兔也在這里，它舔著嘴唇，口水飛流直下。獅子說(shuō)：“今天的運(yùn)氣真好啊，小兔我連你一起吃掉�！痹谶@千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小兔靈機(jī)一動(dòng)，就大搖大擺地走到獅子面前說(shuō)：”你別著急吃啊，你往山邊看，那里有一口大水井，里面有一只和你一模一樣的獅子。他正在井里玩水，他說(shuō)他才是森林中最威武的大王�！豹{子聽(tīng)了氣急敗壞地說(shuō)：“他在哪？我與他決斗，帶我去，我要吃了他�！豹{子來(lái)到井口一看，果然有一只和他長(zhǎng)得一樣的獅子。他張牙舞爪，他也張牙舞爪；他張開(kāi)血盆大口，他也張開(kāi)血盆大口；他伸出鋒利的爪子，他也伸出鋒利的爪子。獅子怒火中燒，猛地朝井里的.獅子撲去，只聽(tīng)”撲通“一聲，獅子跳進(jìn)了井里，這時(shí)獅子才恍然大悟，他中了小兔的計(jì)了。

　　獅子再也沒(méi)有爬出井口，森林里恢復(fù)了往日的平靜從此。小動(dòng)物們終于過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。

　　五年級(jí)看圖作文 89

　　二年級(jí)看圖寫(xiě)話：媽媽生病了（2篇）

　　1.媽媽生病了

　　媽媽整天忙忙碌碌的，白天忙著上班，晚上又要輔導(dǎo)我作業(yè)，等我睡著了，媽媽還要做家務(wù)。忙碌的媽媽終于病倒了，她臉色蒼白，想到媽媽一天都沒(méi)有吃飯了，我心急如焚，心想：平時(shí)都是媽媽在照顧我，現(xiàn)在輪到我來(lái)照顧媽媽了，我給媽媽做一碗熱氣騰騰的面吧。

　　說(shuō)干就干，來(lái)到廚房，我先放油煮開(kāi)水，接著放面，然后放點(diǎn)作料，最后把面乘出來(lái)。一碗香噴噴的面就大功告成了。

　　我端著面條來(lái)到臥室，輕聲呼喚媽媽：“媽媽，吃面了!”望著我親手做的面條，媽媽笑了，開(kāi)心地說(shuō)：“寶貝，你終于長(zhǎng)大了。”

　　2.媽媽生病了

　　媽媽整天忙忙碌碌，白天忙著上班，晚上又要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，等我睡著了，又要做家務(wù)。忙碌的媽媽終于病倒了，她躺在床上，臉色蒼白鐵青。想到媽媽一天都沒(méi)有吃飯了，我坐立不安，心想：平時(shí)都是媽媽照顧我的，現(xiàn)在媽媽病倒了，該輪到我來(lái)照顧媽媽了，要不我煮一碗面給媽媽吃吧。

　　說(shuō)干就干，來(lái)到廚房，我先在鍋里放油，煮開(kāi)水，接著在鍋里放面，然后加點(diǎn)佐料，最后起鍋，盛在碗里，一碗香氣撲鼻的`面條就大功告成了。

　　我端著面條來(lái)到臥室，輕聲地呼喚：“媽媽，吃面條了�！蓖�著我親手做的面條，媽媽笑了，開(kāi)心地說(shuō)：“寶貝你終于長(zhǎng)大了�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。

　　五年級(jí)看圖作文 90

　　這個(gè)暑假很熱。我媽帶我去沙面海灘玩。

　　我們一路談笑風(fēng)生，到沙面的時(shí)候已經(jīng)快4點(diǎn)了。當(dāng)我到達(dá)海邊時(shí)，我看到了一望無(wú)際的大海。大海前面的波浪還沒(méi)有退去，后面的波浪卻像剛燒開(kāi)的水一樣翻滾蔓延。一陣海風(fēng)吹來(lái)，啊。太酷了！我太高興了，迫不及待地奔向大海。結(jié)果我的腳陷進(jìn)了沙灘上的泥里。幸運(yùn)的是，我媽媽及時(shí)救了我，但是我媽媽的涼鞋壞了。

　　然后去海邊洗腳后，在沙灘上玩沙子，突然覺(jué)得腳有點(diǎn)疼。我定睛一看，哇，是個(gè)貝殼！但是貝殼怎么會(huì)咬人呢？于是，我拿起貝殼，仔細(xì)看了看。里面有一個(gè)小東西，嚇了我一跳，把它扔回了沙灘。但這是什么東西？就在我疑惑的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別怕，這是寄居蟹。它以殼為主宰而活。”我問(wèn)媽媽：“媽媽，我們抓一些帶回家玩吧。”“好”。我伸出手試圖抓住它，但它跑到了沙灘上，所以我抓了一把沙子。我很生氣。我來(lái)抓蟬，后面跟著螳螂和黃雀。我在兩只手面前把它們抓在一起。它像一只退縮的'烏龜一樣逃回了老窩。哈哈的笑。相反，我輕而易舉地抓住了他們�？吹郊木有氛{(diào)皮的樣子，笑著說(shuō)：“乖乖跟我回家吧！”然后我又抓了幾只螃蟹，撿了幾個(gè)貝殼，滿載而歸。

　　這次去海邊，不僅了解了寄居蟹，還學(xué)到了一個(gè)道理：堅(jiān)持做事，一定會(huì)成功。

　　五年級(jí)看圖作文 91

　　星期天中午，藍(lán)藍(lán)的天空上掛著棉花糖似的白云，紅彤彤的太陽(yáng)照著碧綠的草地，花兒們正舒適地沐浴著陽(yáng)光，樹(shù)木抽出了新的嫩枝。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，小麗、小明和小軍他們相約在公園里放風(fēng)箏。

　　到了公園，綠油油的草地上到處都是放風(fēng)箏的人�？�！那條“金魚(yú)”在藍(lán)藍(lán)的天空中游來(lái)游去；那條紅色的“蜈蚣”在天空中飛起來(lái)就像一條騰云駕霧的龍；還有兇猛的雄鷹在天空自由地飛翔著，一會(huì)兒到這，一會(huì)兒到那兒；還有一個(gè)“三角形”像火箭似的風(fēng)箏，后面還長(zhǎng)了兩條腿；另一只“燕子”正準(zhǔn)備展開(kāi)雙翅飛向天空。一下子，各式各樣的.風(fēng)箏把天空點(diǎn)綴得格外漂亮。

　　前面還有一家三口在放風(fēng)箏。小男孩使勁拽著風(fēng)箏線，生怕風(fēng)箏飛走，他高興地叫道：“我的風(fēng)箏飛得好高�。　迸赃�，爸爸的手搭著媽媽的肩膀，輕聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“看，咱們的孩子終于長(zhǎng)大了，他也會(huì)放風(fēng)箏了�！边@是一個(gè)多么幸福的家庭啊。

　　后面還有三個(gè)小伙伴，齊心協(xié)力想把燕子風(fēng)箏送上天。小明拉著線，小軍把“燕子”風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小麗正在旁邊高興地觀看著。小明飛快地往前跑，時(shí)不時(shí)看看身后的小軍有沒(méi)有跟上來(lái)。跑了一會(huì)兒，小明大聲喊，“一二三，放！”小軍把燕子往天上一拋，“燕子”飛了起來(lái)，越來(lái)越高。小麗羨慕地說(shuō)：“我也想讓我的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。”

　　五顏六色的風(fēng)箏在天空中越飛越高，大家玩得可開(kāi)心了！小小的風(fēng)箏給大家?guī)��?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

　　五年級(jí)看圖作文 92

　　早上，小蟲(chóng)子去找小螞蟻和小蝴蝶玩。三個(gè)小伙伴湊在一起實(shí)在太無(wú)聊了，決定玩一個(gè)有趣的游戲�！巴媸裁春媚兀俊毙∥浵亞�(wèn)小蝴蝶。“要不我們分別到森林里找一件好玩的東西回來(lái)，看看誰(shuí)帶回來(lái)的`最有趣，怎么樣？”“好��！好��！”于是三個(gè)小伙伴分頭出發(fā)了。

　　過(guò)了好久，小蝴蝶和小螞蟻什么也沒(méi)有找到，就在他們感到失望的時(shí)候，小蟲(chóng)子從草叢里鉆了出來(lái)，他們嚇了一跳，原來(lái)小蟲(chóng)子找到了一個(gè)大大的雞蛋殼，蛋殼可以做什么呢？三個(gè)小伙伴犯難了。“咦！我們拿這個(gè)大蛋殼做一個(gè)蹺蹺板怎么樣？”小螞蟻說(shuō)道。于是小螞蟻找了幾根竹子，小蝴蝶找來(lái)了一條綠色的絲帶，通過(guò)努力，蹺蹺板做好了，三個(gè)小伙伴玩得可開(kāi)心了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，他們玩累了，小蝴蝶說(shuō)：“蛋殼這么好玩，要不我們用蛋殼做個(gè)熱氣球，我?guī)�你們�(nèi)ヌ焐限D(zhuǎn)一圈�！闭f(shuō)完，他們?nèi)齻�(gè)又忙活起來(lái)。小螞蟻從蜘蛛阿姨那里借來(lái)了四根蜘蛛絲，小蟲(chóng)子找來(lái)了一個(gè)彩色的氣球，他們把這幾個(gè)東西拼起來(lái)做成了一個(gè)漂亮的熱氣球，熱氣球帶著他們飛過(guò)高山、田地、草原、田野。

　　天慢慢黑了，這時(shí)，天上突然響起了雷聲，雨點(diǎn)打在熱氣球上，他們趕緊降落，決定把蛋殼當(dāng)作雨傘。不一會(huì)兒雨停了，他們齊心協(xié)力，把蛋殼翻了過(guò)來(lái)，找來(lái)了一片葉子，蓋在了身上，慢慢的……慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　五年級(jí)看圖作文 93

　　這是一幅圖，圖上畫(huà)著一只正在睡覺(jué)的小貓瞇，旁邊放著一個(gè)裝滿凈水的水盆，河里的小魚(yú)都在往盆里跳。這是怎么一回事？那，讓我來(lái)告訴你。

　　貓?zhí)焐�就�?ài)吃魚(yú)，這是大家都知道的事情。瞧，今天，小貓又去河邊釣魚(yú)了，不過(guò)它沒(méi)有帶釣魚(yú)桿，又沒(méi)有抓魚(yú)餌，只端著一盆盛滿清水的水盆來(lái)到河岸上。小貓瞇真是費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)水盆搬到河岸邊上去。小貓自己呢，卻累得趴在河岸邊上睡著了。突然，“撲通”，“撲通”，奇怪的.聲音把小貓吵醒了，它睜開(kāi)眼睛一看。哇！許許多多的魚(yú)在往水盆里跳。再看看小貓瞇，甭提有多高興了，因?yàn)樗�又有了一盆魚(yú)，又可以享受一頓美餐啦！這只是一幅很普通的漫畫(huà)，可讓我深有感觸。為什么魚(yú)兒往水盆里跳？為什么小貓不用魚(yú)桿就能釣到魚(yú)？為什么呀？

　　原因只有一個(gè)，水遭受了污染，魚(yú)兒生存不下去了，所以魚(yú)兒生存不下去了。

　　從這幅漫畫(huà)中，我體會(huì)到：人類必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)又美麗的家園！如果不這樣做，后果不堪設(shè)想。因此，我們必須要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。就像這幅圖一樣，只有保護(hù)水資源，才能讓美麗的魚(yú)兒永遠(yuǎn)在這條小河里生存下去，才能讓我們的家園增添色彩，增添歡樂(lè)，增添笑聲。

　　所以，我們一定要保護(hù)環(huán)境。

　　五年級(jí)看圖作文 94

　　我們的城市是“建設(shè)國(guó)家衛(wèi)生城市”。公民中的不文明行為，如吸煙、隨地吐痰、過(guò)馬路、隨地大小便等。會(huì)對(duì)“創(chuàng)造健康”產(chǎn)生很大影響。今天下午我們?nèi)ソ稚祥_(kāi)展文明監(jiān)督崗活動(dòng)。

　　我們來(lái)到街上，老師安排好了我們的崗位。讓我們一個(gè)一個(gè)站著。

　　我見(jiàn)過(guò)一些不文明的行為，挺嚴(yán)重的。

　　一些行人過(guò)了馬路。我上去敬了個(gè)禮，說(shuō)：“叔叔，這樣過(guò)馬路很危險(xiǎn)。下次請(qǐng)你走人行橫道好嗎？”大叔說(shuō)：“對(duì)！孩子，你是哪個(gè)小學(xué)的？”我自豪地回答：“我是黃河路小學(xué)的。”

　　有行人走在自行車道上，我的.一個(gè)同學(xué)走上前去很有禮貌的說(shuō)：“阿姨你好，我是黃河路小學(xué)的學(xué)生。你剛才不應(yīng)該走在自行車道上，你應(yīng)該走在人行道上�！卑⒁陶f(shuō)：“好的�！�

　　另一個(gè)阿姨把她的兒子帶到一棵樹(shù)上。孩子在樹(shù)旁撒尿。我對(duì)阿姨說(shuō)：“請(qǐng)告訴你兒子不要在街上小便�！卑⒁厅c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　但并不是每個(gè)人都聽(tīng)從我們的勸說(shuō)。

　　有一個(gè)不走人行道的妹子。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“請(qǐng)不要……”還沒(méi)到一半，她就飛走了。

　　另一個(gè)同學(xué)看到一個(gè)大叔吐槽。他上去說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)不要隨地吐痰�！贝笫寤卮穑骸案�你有什么關(guān)系？”然后離開(kāi)了。

　　我們退出了團(tuán)隊(duì)。

　　文明不是說(shuō)出來(lái)的，它是一種行為習(xí)慣，是對(duì)我們所有人的約束。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市需要我們共同努力，文明也需要我們共同努力。

　　五年級(jí)看圖作文 95

　　滴答，滴答.床前的小鬧鐘走的很慢，我在床上翻來(lái)覆去半天還是睡不著.我躺在床上，想著白天發(fā)生的`事情。

　　白天，我和媽媽一起上街。上街前，我拿起一枚十歲生日時(shí)姑姑送給我的胸針‘金孔雀’。我一直舍不得，因?yàn)榕屡獕�。這次我走到街上，戴上了那枚胸針。當(dāng)我來(lái)到小巷，我終于來(lái)到了擁擠的街道。我環(huán)顧四周，看了看這個(gè)又看了看那個(gè)。我掙脫了媽媽的手，獨(dú)自去購(gòu)物，來(lái)到了一個(gè)忘記自己，我多么希望時(shí)間能停留在那一刻.突然，媽媽找到了我，叫我回家。我心想：總覺(jué)得我少了點(diǎn)什么。仔細(xì)想想，我的胸針呢？我立刻翻遍了口袋，什么都沒(méi)有！我像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔忙。我覺(jué)得：必須回去找。如果那枚胸針落入壞人之手，我該怎么辦？我不能再想了。我只想快點(diǎn)找到那個(gè)胸針。

　　這時(shí)，一個(gè)中年大叔向我跑來(lái)，嘴里發(fā)出：‘哦.哦.哇.”。他跑向我，伸出手。我的胸針在他手里。我抓起胸針，大聲說(shuō)：‘小偷，你為什么偷我的東西？’中年大叔臉紅了，指著我的胸針做了個(gè)手勢(shì)，搖了搖頭。我突然意識(shí)到他又聾又啞，不是他偷了那個(gè)東西。等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，那個(gè)中年大叔已經(jīng)不見(jiàn)了。我剛要跟他說(shuō)對(duì)不起，他沒(méi)看見(jiàn)。我對(duì)他說(shuō)。

　　這件事在我心里產(chǎn)生了愧疚。

　　到了晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我對(duì)聾叔說(shuō)了聲對(duì)不起。聾叔笑得那么甜，笑聲傳到了天上.

　　五年級(jí)看圖作文 96

　　苗族的村子里，有個(gè)老奶奶，她是烈士家屬。一天天過(guò)去了，年邁的老奶奶很孤獨(dú)，她的腿也行動(dòng)不方便，村里的人平常都會(huì)給她吃的，幫她做家務(wù)。

　　小英看了，心里想：我要幫老奶奶做一些力所能及的事情。星期六中午，小英走進(jìn)老奶奶家，發(fā)現(xiàn)老奶奶在午睡，就先系圍裙，把衣服挽在手臂上，再拿起衣服放在盆子里，只見(jiàn)她拿起沉甸甸的盆子，一口氣端到溪邊，然后她蹲下身子，把衣服放到溪水里浸濕，接著她就搓起衣服，她雙手伸進(jìn)冰冷的溪水里，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，她望了望凍得通紅的雙手，心想：“哎呀，水太冷了。”又想起了孤獨(dú)的老奶奶洗衣服的畫(huà)面，心想：“不管了，我一定要幫助老奶奶！”頓時(shí)，她的雙手、渾身都是勁兒，干地越來(lái)越起勁兒了。她用木錘打衣服，再把衣服擰干，最后把衣服展開(kāi)了，她擦了擦出汗的額頭，望了望燦爛的'陽(yáng)光，聽(tīng)著小溪“嘩嘩”的聲音，感覺(jué)異常舒服。

　　這時(shí)老奶奶來(lái)到溪邊，看到小英在幫自己晾衣服，于是，她摟住小英，淚水蒙住了她的雙眼，老奶奶用衣袖擦了擦沾了淚水的眼睛，撫摸著小英的臉，說(shuō)：“傻孩子，我老了，這些天讓你們忙得太辛苦了，瞧你的白嫩嫩的雙手都凍壞了�！�

　　小英低下頭，說(shuō)：“沒(méi)事兒，老奶奶，這些都是我應(yīng)該做的！”

　　老奶奶笑了，臉上的皺紋全都沒(méi)了，臉貼著小英的臉，笑的像剛盛開(kāi)的菊花一樣燦爛，這親熱的“祖孫倆”擁抱在了一起。

　　這真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。

　　五年級(jí)看圖作文 97

　　在一座村子里，住著很多苗族人和少數(shù)的漢族人。

　　村子里面住有一個(gè)七八十歲的苗族老奶奶，老奶奶的孫子參軍去了，所以只有老奶奶一個(gè)人，什么事都是老奶奶一個(gè)人做。這些事都被李善盡收眼底，李善是老奶奶的鄰居，是一個(gè)漢族小姑娘，剛滿十歲。

　　一個(gè)星期六的早上，李善路過(guò)老奶奶的家，發(fā)現(xiàn)開(kāi)著門的小院里有一些衣服和床單還沒(méi)洗。便悄悄地進(jìn)了老奶奶的家，把所有的衣服和床單全部裝進(jìn)一個(gè)大背簍里。背到小河邊，把所有衣服和床單拿了出來(lái)，把背簍往河里放進(jìn)去，浸濕了，便開(kāi)始洗衣服了。

　　首先，李善在衣服臟的地方撒上洗衣粉，用力地搓洗衣服來(lái)，她邊搓邊想:呀！這些衣服可真沉，老奶奶已經(jīng)七八十歲了，哪有力氣搓這么沉的衣服，我年紀(jì)輕輕，有的.是力氣。

　　她先把每個(gè)角搓干凈，然后又從上往下搓了一遍又一遍，直到搓干凈為止，又翻一面重新洗，洗完了又洗另一件洗完了衣服，李善就把衣服給晾在衣架上。開(kāi)始洗起床單來(lái)，她用力的刷洗床單。

　　她的頭上流下了豆粒般大小的汗珠，但是他還是依舊我行我素，汗流到她的鞋子上了，她也沒(méi)管，她洗了一件又一件，換了一桶水有一桶，時(shí)間過(guò)了一小時(shí)又一小時(shí)，她終于洗完了所有的衣服和床單。

　　這時(shí)，老奶奶拄著拐杖過(guò)來(lái)了，老奶奶把拐杖放在一旁，左手撫摸著李善的臉，右手摟著李善，說(shuō)：“謝謝你，李善�！崩钌撇缓靡馑嫉匦α�，不知道該說(shuō)什么。

　　雖然李善和老奶奶不是一家人，但她們的所作所為卻像是一家人。

　　五年級(jí)看圖作文 98

　　眾所周知，狐貍十分狡猾。狐貍覺(jué)得老是騙其他小動(dòng)物們，長(zhǎng)期這樣下去，他的后代在森林里會(huì)不受歡迎的。于是，狐貍決定以后要好好幫助別人他想當(dāng)一名醫(yī)生，幫助森林里的小動(dòng)物們治病。狐貍?cè)フ依仙窖虬輲煂W(xué)醫(yī)。聰明的狐貍學(xué)了半年以后，他已經(jīng)能準(zhǔn)確判斷出各式各樣的草藥，并且精通醫(yī)術(shù)。

　　于是，狐貍信心百倍地在動(dòng)物大街上開(kāi)了一個(gè)醫(yī)館�？墒牵�一個(gè)月之后，沒(méi)有一只小動(dòng)物去找狐貍看病。醫(yī)館里冷冷清清的，狐貍滿腹疑團(tuán)：為什么大家都不來(lái)找我看病呢？原來(lái)，大伙兒都覺(jué)得狐貍詭計(jì)多端，說(shuō)不定這會(huì)兒又在耍什么花招呢，都不愿意上當(dāng)。但最后，有一件事改變了大伙兒的想法。

　　這天，蹦來(lái)跳去的松鼠在枝頭上發(fā)現(xiàn)了一只黃鸝鳥(niǎo)，它被人用彈弓打傷了，正在痛苦地呻吟著。善良的松鼠連忙抱起受傷的黃鸝鳥(niǎo)，朝老山羊家奔去。但是這天老山羊正好上山去采草藥了。無(wú)可奈何之下，松鼠只好向狐貍的醫(yī)館跑去。狐貍看了看，對(duì)松鼠說(shuō)：這只黃鸝鳥(niǎo)已經(jīng)奄奄一息了，必須立馬治療。正好我昨天上山去采了一種包治百病的草藥。說(shuō)著，狐貍立馬轉(zhuǎn)身去拿出這種草藥給黃鸝鳥(niǎo)用上。幾個(gè)小時(shí)候后，黃鸝鳥(niǎo)的`身體就恢復(fù)健康了。

　　從此以后，狐貍就成了動(dòng)物大街上的名醫(yī)。每天醫(yī)館里，求醫(yī)的小動(dòng)物絡(luò)繹不絕，但狐貍忙得不亦樂(lè)乎。小動(dòng)物們對(duì)狐貍的醫(yī)術(shù)也越來(lái)越信任。就這樣，狐貍再也不用擔(dān)心自己的后代被人冷落嫌棄。

　　五年級(jí)看圖作文 99

　　有一天，小白兔過(guò)生日了。它收到了一份神秘的禮物。小白兔高興極了心想：“這里面到底是什么呢？會(huì)不會(huì)是我最愛(ài)吃的胡蘿卜呢？”接著，小白兔興奮地打開(kāi)了盒子。里面并不是小白兔愛(ài)吃的胡蘿卜，而是滿滿一盒胡蘿卜種子。從那一瞬間，小白兔就決定明天一定要種這些種子。

　　第二天，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床呢！小白兔已經(jīng)起床了。小白兔一起床就連忙把昨天的禮物盒拿在左手里，把鋤頭扛在右肩上。準(zhǔn)備種胡蘿卜了。小白兔先把禮物盒放在一邊。它彎著腰拿著鋤頭在田地里松土。小白兔把土松到一半，懶洋洋的太陽(yáng)公公就出來(lái)了。小白兔越干越熱，越干越累。可是小白兔一想到美味的胡蘿卜就感覺(jué)渾身充滿了力氣。到了中午，太陽(yáng)高照。小白兔終于把土松完了。準(zhǔn)備播種了。小白兔把它一大早放在一邊的.禮物盒捧在手上。小白兔開(kāi)始播種了。它把種子一粒一粒地撒進(jìn)泥土里。小白兔忙的熱火朝天。

　　太陽(yáng)公公見(jiàn)了嘴角微微向上揚(yáng)，好像再說(shuō)：“小白兔可真勤勞��！”不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公累了回家了。月亮姐姐悄悄地來(lái)了。天上無(wú)數(shù)顆星星好像無(wú)數(shù)個(gè)明亮的小眼睛，好奇地看著小白兔播種。小白兔終于把種子種完了。第三天，小白兔驚奇的發(fā)現(xiàn)它昨天種下去的種子已經(jīng)從泥土里鉆出來(lái)了，變成了嫩綠的小芽。小白兔高興極了！從此，小白兔每天都給小嫩芽澆水、施肥、拔草，日復(fù)一日。小白兔終于迎來(lái)了大豐收。小白兔看著那一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)的胡蘿卜開(kāi)心極了！兔媽媽見(jiàn)了夸小白兔是個(gè)勤快的好孩子。

　　五年級(jí)看圖作文 100

　　森林里住著幾個(gè)大家庭，有小猴一家、小鹿一家還有小熊一家，它們都有各自的本領(lǐng)可是小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有，它想：“我要學(xué)什么本領(lǐng)呢？”

　　有一天，小猴在森林里散步看見(jiàn)小兔在寫(xiě)書(shū)法，就跑過(guò)去問(wèn)小兔：“小兔，你在干什么？”小兔說(shuō)：“我在練書(shū)法，有事嗎？”小猴說(shuō)：“沒(méi)什么，就是想問(wèn)你能教我書(shū)法嗎？”小兔說(shuō)：“可以。寫(xiě)書(shū)法首先要把腰挺直，手握好筆才能寫(xiě)好書(shū)法。”一天過(guò)去了，小猴對(duì)小兔說(shuō)：“我不學(xué)了，太累了�！�

　　小猴在睡覺(jué)，可是被一陣音樂(lè)吵醒了，小猴尋著聲音找到了源頭，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀，小猴對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“可以�！边^(guò)了一天，小猴對(duì)小熊說(shuō)：“我不學(xué)了，太費(fèi)力氣了�！毙⌒軇袼�，它也不聽(tīng)。

　　又有一天，小猴在吃桃子看見(jiàn)了小鹿在跑步，就跑過(guò)去問(wèn)：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以�！毙『锞烷_(kāi)始跑步了，小鹿在一邊指導(dǎo)著，可是小猴才跑了一半就對(duì)小鹿說(shuō)：“我不學(xué)了，實(shí)在是太累了。”小鹿勸它，小猴還是不聽(tīng)。

　　森林里一年一次的.才藝比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都參加了，小兔參加了書(shū)法比賽，小熊參加了吹喇叭比賽，小鹿參加了跑步比賽，它們都得了第一名，可是小猴什么也沒(méi)有得到。小猴回到了家，猴爸爸問(wèn)它都得了什么獎(jiǎng)，小猴說(shuō)什么也沒(méi)得。

　　后來(lái)，猴爸爸告訴小猴：“做什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢�！毙『锫�(tīng)了爸爸的話開(kāi)始堅(jiān)持爬樹(shù)，最后小猴爬樹(shù)得了第一名。

　　五年級(jí)看圖作文 101

　　炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，小朋友最喜歡在冰冰涼涼的水中游泳了。媽媽為了小明的假期更加豐富多彩就給小明報(bào)了游泳課。

　　小明來(lái)到游泳館，看見(jiàn)小伙伴們爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)水中，在泳池里自由自在地游著泳。他們有的像活蹦亂跳的小青蛙，有的像可愛(ài)的小魚(yú)兒在水里輕松地游著，有的還三五成群在比賽誰(shuí)游得最快。岸上的小明看著羨慕極了，可他遲遲不敢下水，緊緊地抓住扶手。水下的'小勇說(shuō)：“小明，你下來(lái)和我們一起玩吧！”小明支支吾吾地說(shuō)：“我……我不敢下……下水�！�

　　一旁的教練看到了，走到小明身邊輕輕地?fù)崦�著他的肩膀，�?duì)他說(shuō)：“你以前不是學(xué)的挺好的嗎？怎么就不敢了？來(lái)，我陪你一起下水�！毙∶骺戳丝唇叹�，心想：有教練陪著我，那就不怕水會(huì)嗆到我了。于是，小明鼓起勇氣，小心翼翼地下了水，教練也跟著下去了。接著，教練開(kāi)始教起了動(dòng)作：劃手、抬手、蹬腿、憋氣……小明看著教練堅(jiān)定的眼神害怕的心情拋到了九霄云外，也開(kāi)始游了起來(lái)。他手一伸，手一劃，腳一收、一蹬、一夾，瞧，那動(dòng)作多連貫��！腳下濺起的一朵朵水花好像在為小明的勇敢喝彩。

　　小伙伴在一旁喊著：“小明，你真棒！一起加入我們的游戲吧！”

　　教練在后面豎起了大拇指，笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)道：“小明，你真棒，我為你的勇敢喝彩！”小明聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　只有克服困難，才能取得好成績(jī)。

　　五年級(jí)看圖作文 102

　　我的課余生活豐富多彩，生活中一直安排著體力勞動(dòng)。我從小就做，一直到現(xiàn)在都還喜歡。想到自己的成品，我會(huì)一直很自豪，不僅僅是因?yàn)樽约和瓿闪嘶蛘咦龅暮芎�，更是因�(yàn)槲颐靼琢诉呑鍪止み呑龅囊饬x。

　　做體力活挺好玩的，但是剛開(kāi)始做的時(shí)候總覺(jué)得：太難了！我能做到嗎？

　　但是試了一下，我發(fā)現(xiàn)并不是很難。就像你遇到困難的時(shí)候，總是害怕。與其害怕，不如勇敢面對(duì)。面對(duì)他們之后，你發(fā)現(xiàn)困難并不可怕，可怕的是你的恐懼。

　　完成了，雖然不是很漂亮，但是是我智慧和努力的結(jié)晶。每次做完都會(huì)很有成就感。即使不是最好的`，即使不是最偉大的東西，我依然開(kāi)心，驕傲。以前我以為做手工是為了做得完美，比別人更好。但是做手工不是結(jié)果，而是過(guò)程。我努力了，我快樂(lè)了，我體會(huì)到了快樂(lè)和幸福，這才是最重要的。當(dāng)你覺(jué)得完成的體力勞動(dòng)應(yīng)該更美好的時(shí)候，那么你只是把做體力勞動(dòng)的快樂(lè)變成了一種辛苦，而不是快樂(lè)。

　　現(xiàn)在大多數(shù)孩子喜歡玩電腦，看電視等等。多做些體力活可以代替玩電腦和看電視的時(shí)間。

　　這就是我得到的。盡管困難重重，我們還是應(yīng)該取得進(jìn)步。這是我們手工做的。當(dāng)然是為了更快樂(lè)，豐富自己的生活。天津市大港區(qū)天津?yàn)I海新區(qū)濱海第二學(xué)校六年級(jí)，石婷婷：

　　五年級(jí)看圖作文 103

　　今天，我們一起去海邊玩。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空和大海連成一條直線，仿佛美麗的仙女用強(qiáng)力膠把它們緊緊連在一起，再也沒(méi)有撕下來(lái)，又仿佛淡藍(lán)色的布料和深藍(lán)色的布料緊緊縫合在一起，再也沒(méi)有剪掉。大海在天空的'映襯下更深更藍(lán)，天空在大海的映襯下更亮更亮。我慢慢走向海邊。海浪沖過(guò)來(lái)的時(shí)候，像小手一樣撫摸著我的小腳，又回去揮動(dòng)我的小手，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”

　　我穿上泳衣，走進(jìn)海里。慢慢游。我迫不及待地想聞到海水的味道。一股淡淡的腥味撲鼻而來(lái)。好像一群群的小海魚(yú)在我身邊跳舞。我高興地說(shuō)：“嘗嘗，嘗嘗�！蔽胰滩蛔『攘艘豢诤Ｋ�。�。√�咸了，就像我嘗了一把鹽一樣！

　　大海真好玩！我在海里玩充氣船。船就像銀河中彎曲明亮的月亮。我會(huì)游到月亮上去玩。月亮很滑，我爬不上去。我抓住把手，慢慢爬了上去。不小心掉進(jìn)水里，摔了一地。我又小心翼翼的爬，終于爬上來(lái)了。我坐在月亮上，歡快地跳著，尋找桂樹(shù)、玉兔、嫦娥，我輕聲念道：“神仙垂腳，桂樹(shù)四周。小白兔把藥砸了，問(wèn)跟誰(shuí)吃�！蔽襾�(lái)到沙灘上，躺著曬著溫暖的陽(yáng)光，陽(yáng)光溫暖、滾燙，對(duì)我的身體很舒服。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。慢慢在身上撒沙子。我和媽媽一起工作。我在身上堆沙子，我媽在我腳下堆沙子。過(guò)了一會(huì)兒，我就完了。我深深地埋在沙里，露出一個(gè)小腦袋，仿佛蓋了一床暖和的被子，想睡著了！

　　在海邊玩的很開(kāi)心，下次再來(lái)！

　　五年級(jí)看圖作文 104

　　今年暑假，要舉行一次夏令營(yíng)，這可把小小攝影師丁丁樂(lè)壞了。平時(shí)丁丁在家就是個(gè)攝影迷，這次夏令營(yíng)丁丁一定要把家里的進(jìn)口照相機(jī)帶過(guò)來(lái)給同學(xué)們拍照。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了夏令營(yíng)的那一天，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，就出發(fā)了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，他們才來(lái)到目的地。車子剛停穩(wěn)，同學(xué)們就以飛快的速度下了車，丁丁也不例外。下了車，丁丁東看看，西瞧瞧，這個(gè)風(fēng)景嗎？太俗氣。那個(gè)風(fēng)景嗎？太一般。丁丁找了好久，都沒(méi)有找到他覺(jué)得滿意的風(fēng)景。丁丁失望極了。

　　正當(dāng)丁丁難過(guò)的時(shí)候，他的兩個(gè)好朋友萌萌和咚咚跑了過(guò)來(lái)，萌萌問(wèn)：“丁丁，你怎么了？你為什么不和同學(xué)們一起玩呢？”“就是呀！我看你一個(gè)人悶悶不樂(lè)的，是不是遇到了什么不愉快的事呀？”咚咚說(shuō)。丁丁撅著小嘴說(shuō)道：“這些風(fēng)景都沒(méi)有一個(gè)是令我滿意的`，我都不知道應(yīng)該拍什么了。”萌萌聽(tīng)了咚咚的話后，思考了一會(huì)兒說(shuō)道：“丁丁要不這樣吧，我和咚咚來(lái)當(dāng)你的模特，你把我們倆拍進(jìn)你的照相機(jī)吧�！薄罢娴膯�？”丁丁欣喜若狂，連忙按下快門把他們倆拍進(jìn)了照相機(jī)。接著，咚咚和萌萌又?jǐn)[了好幾個(gè)造型，丁丁一股腦兒都拍了進(jìn)去。有些同學(xué)看見(jiàn)了，都爭(zhēng)著讓丁丁幫他們拍，丁丁高興得不得了。

　　過(guò)了幾天，照片洗出來(lái)了，丁丁歡天喜地地拿給咚咚和萌萌看，咚咚和萌萌看見(jiàn)自己在照片上很活潑可愛(ài)，都開(kāi)心地笑了。丁丁也自豪地笑了。

　　你們說(shuō)丁丁是不是一個(gè)小小攝影師呢？

　　五年級(jí)看圖作文 105

　　諷刺意義的漫畫(huà)《假文盲》，用幽默的手法刻畫(huà)出耐人尋味的一幕，不禁引人深思。

　　畫(huà)中一位母親，懷抱幼兒，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她用焦急又無(wú)奈的眼神望著眼前這群衣冠楚楚、身強(qiáng)力壯的年輕人，希望他們能為她騰出一個(gè)位置，然而，那群人卻若無(wú)其事，把這對(duì)母子擠在一旁，顧自插著口袋，等著車。有人閉著眼，有人看著別處，而近在身旁的告示牌上“母子上車處”這幾個(gè)大字似乎都不認(rèn)識(shí)了。這群人雖裝作不識(shí)字，但卻心知肚明，這里是母子上車處，而且眼前只有一對(duì)需要照顧的母子，可惜他們卻視若不見(jiàn)。這是多么自私的心靈呀，他們難道沒(méi)想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎？只圖自己的.方便而無(wú)視他人，我們的同情心去哪兒了？我們的公德心又在哪里呢？如果你需要幫助，但別人卻如鐵石般無(wú)動(dòng)于衷，那么，你又會(huì)作何感想呢？一定是心中充滿了徹骨的寒意。如果在你最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，別人向你伸出援手，那么你內(nèi)心必定溫暖無(wú)比。

　　人與人之間為什么就不能和諧一點(diǎn)呢？請(qǐng)不要只顧自己了。記得有一次，我不小心把手指劃傷了，疼痛讓我越來(lái)越恐懼，此時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，立即帶我去了洗手間，小心翼翼幫我沖洗，并幫我貼上創(chuàng)口貼……那一刻，我的心中充滿了溫馨，涌動(dòng)著暖流。

　　此后，我再也無(wú)法忘記他，倆人常常玩在一起，這，就是和諧的力量。如果人與人之間，多點(diǎn)善良，多點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多點(diǎn)公德心，那么，這個(gè)世界，就會(huì)充滿和諧與美好。

　　五年級(jí)看圖作文 106

　　一天中午過(guò)后，一位老爺爺來(lái)到他多年前經(jīng)常來(lái)釣魚(yú)的小溪邊釣魚(yú)。

　　老爺爺在溪邊等了好久，卻沒(méi)有釣上一條魚(yú)。老爺爺邊咳嗽邊自言自語(yǔ)道：“年紀(jì)大啦，釣魚(yú)技術(shù)不行啰，都等半天了也沒(méi)一條魚(yú)上鉤呀！眼睛也不行了，以前年輕的時(shí)候，看這河里的水看得特別清楚；現(xiàn)在，別說(shuō)河底的小石子了，水怎么看起來(lái)顏色很深還很糊涂呢，看來(lái)要配付老花鏡啦！”這時(shí)，一條小魚(yú)浮出水面，對(duì)著老爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)道：“老爺爺不是你老了技術(shù)不好，也不是你眼睛花了，是河水已經(jīng)被污染了�？欤�快帶我走吧！”老爺爺從它那里知道了詳細(xì)原因：自從有家化工廠搬來(lái)以后，上面有根大管子一直在吐濃煙，空氣質(zhì)量很差；更可恨的是，廠里的污水都排到小溪里，成了一條被化工廠的污水嚴(yán)重污染的小溪，清澈的河水變得渾濁了，小魚(yú)的好多同伴都已經(jīng)被嗆死了。“幸虧我身體素質(zhì)好，但是再這樣下去，我也快不行了，你能救救我們嗎？”小魚(yú)繼續(xù)傷心地說(shuō)道。

　　老爺爺聽(tīng)了心里非常難過(guò)，小心翼翼地捉起小魚(yú)，輕輕地放到隨身帶來(lái)的.水桶里，找了好久才找到一個(gè)清澈的小池塘，把小魚(yú)又放了進(jìn)去，“謝謝老爺爺！”魚(yú)兒快活地在池塘里游動(dòng)開(kāi)了。

　　老爺爺說(shuō)：“你在這好好生活，現(xiàn)在的污染實(shí)在太多，不知道這里以后會(huì)不會(huì)也被污染？”

　　五年級(jí)看圖作文 107

　　小兔子的生日到了，小猴送了它一份神秘禮物。小兔子以為是他最愛(ài)的胡蘿卜，就興高采烈地把盒子打開(kāi)一看，原來(lái)盒子里面全是胡蘿卜種子。第二天，小兔子來(lái)到了家門口的地里，把胡蘿卜種子撤在了土地上。接下來(lái)的每一天，小兔子都很辛勤地到地里為胡蘿卜澆水、捉蟲(chóng)子、施肥。經(jīng)過(guò)小兔子的努力，胡蘿卜終于長(zhǎng)大了。小兔子馬上喊上了媽媽一起去拔蘿卜。他們拔呀拔，突然小兔子對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，這里有這么多胡蘿卜，我們也吃不完呀，不如我們分一些給小鹿、小猴和小鳥(niǎo)一起吃吧�！蓖脣寢屝χ�說(shuō)：“好呀，你真是一個(gè)會(huì)分享的好孩子�！�

　　小兔的生日到了，桌上擺著大大的蛋糕，上面插著三支蠟燭，蛋糕上還灑著奶油。桌上放著一個(gè)漂亮的禮物盒，小兔看到了，它想這個(gè)盒子里面裝的是胡蘿卜嗎？可它打開(kāi)盒子一看，說(shuō)：“怎么是胡蘿卜種子，難道是讓我自己種胡蘿卜嗎？”它小聲的嘀咕著，但它沒(méi)想那么多，轉(zhuǎn)身來(lái)到院子里，找了一塊土地種下了這些胡蘿卜種子。

　　小兔很用心的照顧這些胡蘿卜種子，直到有一天，終于種出了很多很大的'胡蘿卜。媽媽看到了開(kāi)心的說(shuō)：“孩子你真的太棒了，你通過(guò)自己的努力，種出了這么多胡蘿卜，我們可以吃上一個(gè)星期了，并且還能送給你的好朋友一起吃呢！”

　　五年級(jí)看圖作文 108

　　這一天，小雞吃飽了，雞媽媽就帶它到河邊去散步。這時(shí)一只小鴨游了過(guò)來(lái)。

　　雞媽媽看見(jiàn)了，對(duì)小雞說(shuō)：“你也下去游泳，看小鴨游得多開(kāi)心�！毙‰u說(shuō)：“媽媽，我不敢下去，怕淹死了�！毙‰u嚇得腿都發(fā)抖了，還拉了一坨屎。雞媽媽氣極了，拍著翅膀說(shuō)：“你不下去，我就不要你了。”小雞嚇得大聲哭起來(lái)。這時(shí)小鴨游過(guò)來(lái)了，它大聲對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，你就下來(lái)試試吧�！彪u媽媽看小雞往后退，抬起腳來(lái)一下把小雞踢到水里。小雞在水里一邊撲騰一邊大叫：“救命呀！救命！小鴨子快來(lái)救我呀！”

　　小鴨子連忙向小雞游過(guò)去，這時(shí)鴨媽媽也游過(guò)來(lái)了。它們一起把小雞救到岸上。鴨媽媽也上了岸，它對(duì)雞媽媽說(shuō)：“你怎么能讓小雞下水游泳呢？”雞媽媽不服氣地說(shuō)：“那你怎么讓小鴨游泳呢？”“因?yàn)槲覀兙褪巧�活在水里的，你們就是生活在陸地上的�！兵唻寢屇托牡卣f(shuō)�！澳憧�，我們的腳上有一層薄薄的膜，這叫腳蹼，是專門用來(lái)劃水的�！兵唻寢屢贿呎f(shuō)一邊抬起腳來(lái)讓雞媽媽看，“你看，你們的`腳上只有幾個(gè)爪子，沒(méi)有膜�！毙▲喴策B忙說(shuō)：“對(duì)不起，雞媽媽，我不知道你們不會(huì)游泳。不應(yīng)該叫小雞下水的�！彪u媽媽這才后悔剛才自己做的傻事，差一點(diǎn)把自己的孩子淹死了。它慚愧地摸著小雞的頭，眼里閃著淚花，心里像刀刮一樣，對(duì)小雞說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，媽媽差點(diǎn)害了你�！毙‰u撲到媽媽的懷里，緊緊地抱著媽媽。

　　五年級(jí)看圖作文 109

　　這是一個(gè)寒冷的冬天。

　　清晨，天還沒(méi)大亮呢，小云就早早地起來(lái)了。她洗了幾把臉，匆忙地吃了一點(diǎn)兒東西，就穿好外衣，戴好帽子，圍上圍巾，急急忙忙地向門外走去。還沒(méi)邁出門檻，奶奶突然從床上坐起來(lái)問(wèn)道：“這么早，你要去干什么啊？”小云匆忙地回答：“我是學(xué)校氣象組的一員，今天輪到我值日了。不多說(shuō)了，我先走了。”

　　路上，風(fēng)雪交加，十分寒冷，連樹(shù)枝都被風(fēng)刮斷了。小云凍得臉都發(fā)紅了。路好滑�。『鋈�，小云一不小心摔倒了，她顧不上疼痛，站起身，拍了拍身上的雪，繼續(xù)向前奔去。

　　終于到了學(xué)校的.氣象站，小云仔細(xì)地觀察了風(fēng)向標(biāo)和百葉箱里的溫度、濕度和降水量，然后拿出外衣口袋里的鋼筆準(zhǔn)備記錄�？墒�，天太冷了，把鋼筆水都凍住了，寫(xiě)不出字來(lái)。沒(méi)辦法，她只好拿出懷中的另一支鋼筆來(lái)寫(xiě)。沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，鋼筆水又被凍住了。無(wú)奈之下，她只好拿出一支鉛筆來(lái)作記錄。

　　在本上做完了記錄還不行，還得謄寫(xiě)在小黑板上，讓所有人都能看到。她拿起粉筆，剛寫(xiě)了幾個(gè)字，手就已經(jīng)凍得有點(diǎn)兒不好使了，字也寫(xiě)得不夠工整。于是，她把手放到嘴邊，吹了幾口熱氣，又把兩只手放在一起用力搓了搓，感覺(jué)雙手暖了一些，然后把黑板上的字擦了下去，用粉筆又重新寫(xiě)了一遍。直到滿意了，她才離開(kāi)了氣象站。

　　在回去的路上，風(fēng)更狂了，雪更大了，小云頂著風(fēng)，冒著雪，艱難地行進(jìn)……

　　五年級(jí)看圖作文 110

　　早上碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云燕兒回巢了“嘰嘰喳喳”地叫著好不熱鬧。草地上百花盛開(kāi)田野里種子醒了小溪樂(lè)了叮叮咚咚歌唱著往前奔去……在森林王國(guó)的綠毯似的大草坪上獅子大王正準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)“誰(shuí)是最佳消防員”評(píng)比活動(dòng)就在這時(shí)長(zhǎng)頸鹿大叔、馬小姐還有小象妹妹都勇敢地來(lái)到樹(shù)下參加競(jìng)選。

　　他們放眼望去在青綠的山峰之間看見(jiàn)了一片黑黑的濃煙！馬小姐說(shuō)：“不好啦！不好啦……小兔妹妹家著火啦！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到小兔妹妹喊：“救命啊我家著火啦！快來(lái)救火呀！”小伙伴們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)馬小姐大喊：“快我們?nèi)ズ舆吿崴疁缁鸢�！”長(zhǎng)頸鹿大叔急忙拿著桶去提水！小象妹妹眼睛一轉(zhuǎn)想了想：我的長(zhǎng)鼻子終于派上用場(chǎng)啦！于是她快步跑到河邊用長(zhǎng)鼻子深深地吸了一大口水跑到小兔妹妹屋前只見(jiàn)她把鼻子伸長(zhǎng)“噗”的一下她用力把水噴向著火的屋頂一下子就把火給撲滅了。長(zhǎng)頸鹿大叔和馬小姐提著水桶匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)滅啦！就驚嘆道：“小象你真厲害你真勇敢��！”小兔妹妹也夸贊小象還給小象送來(lái)了一面錦旗上面寫(xiě)著“最佳消防員”！

　　獅子大王說(shuō)：“今天最佳森林消防員已經(jīng)產(chǎn)生了她就是小象妹妹！大家都要跟小象妹妹學(xué)習(xí)做一名自信勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)?消防員保護(hù)我們的美麗的森林王國(guó)”！大家都?xì)g呼著紛紛祝賀小象妹妹榮獲“最佳消防員”的光榮稱號(hào)。

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