有關(guān)五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
金魚(yú)的故鄉(xiāng)在中國(guó),是由野生鯽魚(yú)變異而來(lái)。小金魚(yú)是深受世人喜愛(ài)的觀賞魚(yú)類。
小金魚(yú)的眼睛是凸出來(lái)的,。一對(duì)圓溜溜的眼睛像兩個(gè)玻璃球。一張寬闊的大嘴巴一張一合,不時(shí)的吐出一些泡泡,有的魚(yú)的嘴唇是紅色的,像涂了口紅一樣,非常漂亮美麗。小金魚(yú)的鰓像小貝殼一樣一張一合,呼吸著新鮮氧氣。魚(yú)鰭是透明的,像小白帆一樣。魚(yú)鰭上還鑲嵌著黑色的花邊,非常美麗。魚(yú)鱗整整齊齊地排列在魚(yú)身上,像威武的士兵一樣在保護(hù)著魚(yú)兒的身體。小金魚(yú)的尾巴是透明的,像一把扇子一樣隨著魚(yú)兒的游動(dòng)來(lái)回的擺動(dòng)著。
來(lái)到美麗的小公園,公園的池塘里有成千上百條供人觀賞的小金魚(yú)。突然,不知誰(shuí)扔了一塊白白胖胖的大面包。頓時(shí)成千上百的魚(yú)蜂擁而來(lái),你擠我我擠你,互不相讓,好像在說(shuō):“這是我的,你不能動(dòng),我要全吃了!彼鼈冇崎e的時(shí)候,在水中游來(lái)游去,像是在玩捉迷藏。這一條向前直沖過(guò)去,突然來(lái)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,跑進(jìn)了海草里,另一條還不知道是那一條魚(yú)的陰謀,還是一直向前沖,那一條魚(yú)又馬上跑出來(lái),說(shuō)你就是捉不住我,捉不著。有調(diào)皮的小孩子拿著棍子在水中攪來(lái)攪去,魚(yú)兒嚇得四處亂竄,好像在說(shuō):剛地震過(guò),怎么又來(lái)了!
金魚(yú)在中國(guó)古代就被賦以美好的象征,寄托人財(cái)兩旺,所以很多家都養(yǎng)有金魚(yú)。魚(yú)缸里的水時(shí)間太長(zhǎng)不換,就會(huì)散發(fā)出腥腥的難聞的氣味。如果順著摸魚(yú)鱗很光滑,但要反著摸會(huì)很粗糙。
小金魚(yú)為人類帶來(lái)了很多樂(lè)趣,它不僅能美化家居,陶冶情操,還是吉祥如意\和平幸福的象征,更是活的藝術(shù)品。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
我躺在床上,腦海出現(xiàn)一個(gè)景像:一天,一只傷痕累累的小鳥(niǎo)奄奄一息地躺在我的窗戶前,我心疼地看著小鳥(niǎo),自言自語(yǔ)地說(shuō):“真可憐,我來(lái)把它包扎一下吧!”
過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)的身體好轉(zhuǎn)。突然它說(shuō):“恩人,恩人你在哪?”我在房間里轉(zhuǎn)了一圈還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)說(shuō)話,終于那聲音再次響起,我才發(fā)現(xiàn)是小鳥(niǎo)的聲音。
小鳥(niǎo)說(shuō):“恩人謝謝你,我該走了!”我說(shuō):“等一等,把你的故事講給我聽(tīng)聽(tīng)吧?”小鳥(niǎo)開(kāi)始講述它的故事:“以前我們一家人住在一個(gè)很美麗的大森林里,那里的樹(shù)林郁郁蔥蔥、泉水叮咚像是在唱歌?墒呛镁安婚L(zhǎng),一天一個(gè)木匠帶著一大批人來(lái)到了我的家,把我們森林里的樹(shù)木都砍光了。還用樹(shù)木造成了一座座工廠,專排毒氣。這些不說(shuō)沒(méi)關(guān)系,有的小鳥(niǎo)被獵人打中死了。更過(guò)分的是,還把它們烤來(lái)吃。我的家人都死了,唯獨(dú)我一人逃了出來(lái)。”小鳥(niǎo)接著說(shuō):“謝謝你,我該走了!”
小鳥(niǎo)飛走了,我的夢(mèng)也醒了,
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
陽(yáng)光燦爛的早晨,小鴨姐姐和小雞妹妹去尋找食物吃。走呀走,它們遇見(jiàn)了一條小河,可是小雞妹妹不會(huì)游泳,然后小鴨姐姐就說(shuō):“我?guī)氵^(guò)河吧!”小雞高興地說(shuō):“謝謝鴨姐姐哦!”然后它們一起下了河,小鴨游呀游終于到了河對(duì)面。
走呀,走呀,小鴨不小心掉進(jìn)了陷阱里去了,小雞在想該怎么辦好呢!小雞想出了一個(gè)好辦法,趕緊拿來(lái)水桶,提了很多桶水灌在陷阱里去,然后小鴨就慢慢地升高了就出來(lái)了。小鴨跳躍著感激地對(duì)小雞說(shuō):“真得很謝謝你啊,不然我困在里面就出不來(lái)了!
最后,小鴨和小雞又一起高興地去尋覓食物吃了。它們還成了最好的伙伴,經(jīng)常一起出去玩呢。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
動(dòng)物是人類的好朋友,你要是問(wèn)我最喜歡的小動(dòng)物是什么?我會(huì)告訴你我喜歡的小動(dòng)物是——小狗。
那年暑假,媽媽去鄰居奶奶家要來(lái)一條小狗來(lái)陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的暑假。小狗的毛是雪白雪白的,漂亮極了!一雙眼睛水汪汪的,黑溜溜的眼珠子,閃閃發(fā)光,還有一對(duì)很靈的耳朵,如果附近有丁點(diǎn)響動(dòng),它就會(huì)把耳朵豎起來(lái)。它的小爪像四朵梅花,尾巴總是悠閑不停地?fù)u擺著,樣子非常討人喜歡。我給他取名叫“小白”。
小白白天喜歡躺在地上曬太陽(yáng),也喜歡在公園里追著我跑。我跟它比,它大方的先讓我跑,然后它像箭般的速度追上我,我還沒(méi)跑到終點(diǎn)的時(shí)候,它已經(jīng)先到了,它向我做鬼臉,看著那副得意的樣子,淘氣極了!
小白每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候,它就會(huì)撲向我,抱住我的腿不放,就像一個(gè)頑皮的孩子。我走到哪里小白跟到哪里。人們都說(shuō)狗通人性,小白確實(shí)如此,我一不高興,它會(huì)走過(guò)來(lái),用鼻子趁著我的腿,很癢,過(guò)一會(huì)我忍不住笑出聲了,小白真的好喜歡你!
小白餓的時(shí)候,總是在我的腳邊轉(zhuǎn)圈圈,接著,我就拿飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤子里。有時(shí)候故意抬高飯盒,小白也嘗試一躍起來(lái),蹦跶的很高。
小白睡覺(jué)的時(shí)候,總是向地面一滑,立刻趴了下來(lái),接著尾巴垂了下來(lái),最后閉上眼睛,眼睛成了一條細(xì)線似的呢!
我喜歡小白,小白真可愛(ài),我們現(xiàn)在已經(jīng)是好朋友了!
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
我們?cè)鹤永镩L(zhǎng)著一棵桂花樹(shù),它樹(shù)干粗糙,枝丫密集而堅(jiān)固,總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天,它的風(fēng)采才會(huì)與飄香的桂花一起綻放。
春天,桂花樹(shù)穿上了綠色的小裙裝,在東風(fēng)中投射出旺盛的生命力,伸展出新鮮、美麗的四肢,那油亮的葉片極富質(zhì)感,邊沿恍如鑲著鋸齒,伸手摸摸,葉面卻十分光滑、細(xì)膩,像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚,中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻地散布著,就像一條大河分出了很多支流。
秋天,一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠,那是桂樹(shù)開(kāi)花了!一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一群一群湊在一起,躲在葉片后,恍如說(shuō)著靜靜話呢!或許,桂花明白自己的微不足道,所以聯(lián)合在一起共同努力,才散發(fā)出這么濃郁的香味吧?
它們彼此依存,相互依托,這香味正是它們友誼的`結(jié)晶。風(fēng)兒一吹,它們便邀上綠葉翩翩起舞,那香氣就飄得更遠(yuǎn)了。
俗語(yǔ)說(shuō):桂子花開(kāi),十里飄香,這絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。花開(kāi)時(shí)節(jié),不等我跨進(jìn)小區(qū)大門,老遠(yuǎn)就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹(shù)旁,爸爸悠閑地呷一口小酒,酒沒(méi)醉,倒先被花香熏醉了。媽媽抿一口香茶,閉著眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。我呢,喜歡對(duì)著星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,吟誦古人的詩(shī)句:桂子月中落,天香云外飄。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇6
嘿,老爸,這兒有人在買小金魚(yú)呢!”我對(duì)依然沉醉在“微信”中的老爸叫道!澳阋褪窍矚g的話,我買三只給你!崩习肿詈筇痤^來(lái),我高興得手舞足蹈。就這樣,我?guī)е徊灰粯拥慕痿~(yú)回家了。
剛到家中,我就拿出以前養(yǎng)烏龜?shù)拇蟾装阉麄兎帕诉M(jìn)去,這些可愛(ài)的“小生靈”剛來(lái)到陌生的環(huán)境就像一只只受驚的小兔,急忙躲進(jìn)缸低的“烏龜休息室”,借此機(jī)會(huì)我趁機(jī)從“休息室”的窗戶觀察了一下:第一只小金魚(yú)身材瘦小,一看就明白就是一位美麗的“小精靈”,第二只身材魁梧,好似經(jīng)常打勝仗的“將軍”,最后一只肥頭大耳,肚子大大的,就像一個(gè)“博士”。
當(dāng)我把魚(yú)食撒到它們各自的領(lǐng)地之后,它們便吃起來(lái)!靶【`”一口一口地吃著魚(yú)食,吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞,真像一個(gè)舞蹈家。而“將軍”卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)地解決了食物,而“博士”還慢慢地吃著!皩④姟背酝曜晕业聂~(yú)食后,便把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了“小精靈”,“將軍”箭一般地沖了過(guò)去,“小精靈”感覺(jué)身后有水波,立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,“將軍”見(jiàn)“小精靈”反應(yīng)這么快,嚇了一跳,可立刻回過(guò)神來(lái)繼續(xù)向前沖去,“小精靈”為保衛(wèi)領(lǐng)地而戰(zhàn)斗起來(lái),對(duì)“將軍”發(fā)起攻擊博士見(jiàn)有機(jī)可趁,立刻把“小精靈”的食物掃蕩一空,當(dāng)兩位“勇士”醒悟過(guò)來(lái)卻已經(jīng)晚了,真就是“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”呀。。
金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候眼睛總就是睜著的,我不明白其中原因,就去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我魚(yú)就是沒(méi)有眼皮的。原先金魚(yú)還有這么多的奧秘呀!
我愛(ài)我那可愛(ài)的小金魚(yú),我必須會(huì)細(xì)心呵護(hù)他們,讓它們健健康康地生活,做我的好伙伴!
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇7
世界上的動(dòng)物有很多,有活撥的小白兔,笨笨的熊貓,可愛(ài)的孩子。但我最喜歡的動(dòng)物還是小狗。
小時(shí)候,我們生活在文塔,在文塔里差不多每家每戶都養(yǎng)狗,我們家也不例外,養(yǎng)了一條黑狗,我們給它起了個(gè)名字叫“阿黑”!胺首小狈浅Mㄈ诵裕俏覀兗业摹伴_(kāi)心果”。每天我放學(xué)的時(shí)候,肥仔都會(huì)離我家不遠(yuǎn)的路等我回來(lái),它只要遠(yuǎn)地看見(jiàn)我,便會(huì)以最快的速度向我跑過(guò)來(lái),用石頭添我的手腳,用爪子捉我的衣服,那尾巴不停地?fù)u來(lái)?yè)u去,好像在歡迎我回來(lái)。剛才的時(shí)候我覺(jué)得很不衛(wèi)生,使我對(duì)它另眼相看了,那一天放學(xué)回到家里,我沒(méi)帶鑰匙,媽媽到天里干活了,我只好在門口等了。大概過(guò)了二十分鐘后,媽媽回來(lái)了,后面跟著肥仔。我覺(jué)得很奇怪,我問(wèn):“媽媽,你怎么知道我沒(méi)帶鑰匙回家,知道我回來(lái)!眿寢屨f(shuō):“是肥仔告訴我的!蔽矣X(jué)得很奇怪,肥仔有不會(huì)奇怪,它有不會(huì)說(shuō)話,怎么回叫你回來(lái)呢?媽媽告訴我說(shuō):“肥仔在我的面前走來(lái)走去,它笑瞇瞇地看著我,那樣子很討人喜愛(ài)的!蔽覀円患胰嗣刻於紩(huì)拿肥仔來(lái)取樂(lè)。
肥仔在它十二歲的時(shí)候就死了。它死的那一天,我們一家人都很少說(shuō)話,更別說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)笑聲了,它的兒子小黑也遺傳了肥仔的優(yōu)點(diǎn),緊緊地守在肥仔的旁邊,寸步不離。我們呢也很不舍得,在第二天才把肥仔安葬了。直到我還會(huì)經(jīng)常想起肥仔的許多事情。
現(xiàn)在我還是很想念肥仔!
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇8
手工藝,亦即技藝,每一件簡(jiǎn)單的工具,通常都跟藝術(shù)有關(guān)。走在街上,精美的工藝品琳瑯滿目,形態(tài)各異,設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心,最引起我注意的是一位正在拍鼓跳舞的女子工藝品,讓我買下了它。
這件工藝品極其精美,女子子之清揚(yáng),揚(yáng)且之顏也,眉將柳而爭(zhēng)綠,面共桃而競(jìng)紅,嘴唇微抿,丹唇外朗,瑰姿艷逸,脖子上戴著一條紅色的鉆石項(xiàng)鏈,俏麗若三春之桃,清素若九秋之菊。
她身穿一件藍(lán)色的漏肚衣,紫色和白色的花紋互相交錯(cuò)著,裙子上部分緊粘著腳,下部分呈扇形,周圍鑲著幾顆金色的鉆石,掛著金色的鏈子,側(cè)斜著的身體為流線形,動(dòng)起來(lái)就像一條美人魚(yú)在水中暢游。她的手臂上還帶著金色的龍狀的絲稠,盛氣凌人。
她迷人的舞姿更是扣人心弦,讓人的視線都從她身上挪不開(kāi)。她一手摸著后腦勺,一手拍著鼓,婀娜的舞姿如神仙下凡,像真的美麗女子在扭動(dòng)身體,跳舞拍鼓為人們表演節(jié)目,簡(jiǎn)直就是妙不可言。
工藝品竟能做得如此美麗,真是令人贊嘆不已呀!
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇9
寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文
動(dòng)物在億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)進(jìn)化過(guò)程中,逐步形成了各種奇異的構(gòu)造,特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和研究,從動(dòng)物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動(dòng)物身上得到了許多啟示,創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程,這就是仿生學(xué)。
古時(shí)候,人們看到魚(yú)兒在水里游,自由自在,就根據(jù)魚(yú)的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥(niǎo)在天上飛,就發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。
通過(guò)研究魚(yú)的呼吸器官——鰓,人類模仿魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu),用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜,可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據(jù)鱷魚(yú)排鹽的機(jī)理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī),在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
人類通過(guò)研究螢火蟲(chóng)等生物發(fā)光,正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣,涂在室內(nèi)墻壁上,白天能接受光照,貯存能量,夜晚就自然地發(fā)出光亮來(lái),那該是多好啊!
人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示,小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较,因此,人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。
動(dòng)物給了人類許多啟示,真是人類的老師!
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