【推薦】五年級(jí)想象作文集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)想象作文 篇1
“幾斗哥哥，這位是？”唯世好奇地看著幾斗身邊的女孩，（外貌：波浪似的紫色卷發(fā)，長到屁股，手臂上面一點(diǎn)點(diǎn)有個(gè)黃色的貼貼，裙子是公主形式的，是紫色的，頭上還有一個(gè)發(fā)夾）“難道說這是你的未婚妻？”“哈哈哈哈，怎么可能？她是我的妹妹——月詠冰雪！明天轉(zhuǎn)到圣夜小學(xué)里！”幾斗回答道。歌唄注意到了唯世的眼睛一直看著冰雪，就說：“唯世，我有事情，先走了。”幾斗領(lǐng)會(huì)到歌唄的心意，說：“對(duì)不起，我也有事�！北﹨s說：“既然幾斗哥哥和歌唄姐姐都有事，那我就陪你們吧�！北娙嗣昂梗┱媛斆�！奇跡對(duì)唯世說：“唯世，這個(gè)女孩有守護(hù)甜心，比幽夢(mèng)還多！不如讓她當(dāng)JOKER吧！”“月詠同學(xué)，你有守護(hù)甜心嗎？”“有啊。洛玲、洛曉、亞璃、彌夢(mèng)、古月、光玫、瑰麗、露莉、夜夢(mèng)、赫蘭、曉熙、珠凌，全部通通給我出來！”“你好，我叫洛玲，是姐姐甜心�！薄拔医新鍟裕�(qǐng)多多關(guān)照！我是妹妹甜心�！薄肮�，我最高興認(rèn)識(shí)新的朋友了！我叫亞璃，是皇室甜心�！薄癏RLLO，我叫彌夢(mèng)，是幻影甜心�！薄拔医泄旁�，是胚胎甜心�！薄班�，我叫光玫，是光明甜心哦�！薄拔医泄妍�，初次見面。我是植物甜心�！薄拔医新独�，完美甜心。”“我是情侶甜心，叫夜夢(mèng)�！薄拔医泻仗m，黑暗甜心�！薄拔医袝晕�，治療甜心�！薄爸榱瑁刈o(hù)甜心�！薄澳莻�(gè)你還真多啊�！蔽ㄊ佬χf�！班�，我數(shù)數(shù)，1、2、3、4……”奇跡居然要數(shù)手指！“10、11、12，你有12個(gè)甜心�。 逼孥E數(shù)完手指后，吃驚地說。誰也沒有注意到，草叢后面有一個(gè)黑影，一直在聽他們說話�！昂�，邊里唯世嗎，我記住你了！居然傷害了幽夢(mèng)小姐她們的心，看我不饒了你！”
五年級(jí)：雷婷萬鈞
五年級(jí)想象作文 篇2
我是一棵粗壯的大樹，我的生命里經(jīng)歷了許多有趣的事，我來講講吧！
我本是一棵沒有歷經(jīng)過風(fēng)雨的小樹，我住在—棵年老而又粗壯的大樹旁邊，這位年老而又粗壯的大樹，他好似我的媽媽，為我遮風(fēng)擋雨，這里原本是一個(gè)歡樂的樂園，鳥兒為我們歌唱，花兒為我們笑，蝴蝶為我們跳舞，我們過著歡樂的日子，我一天天得長大，那位年老而又粗壯的大樹也一天天老去。
直到有一天，我才真正體會(huì)到了生死離別刻苦銘心，那天，隨著一陣陣鋸聲，看到一排排大樹倒下時(shí)，這個(gè)樂園一下子打破了寧靜，連我身邊那位年老的大樹也倒下了，而我幸運(yùn)的被留存了下來，還有那些沒有大樹保護(hù)的小樹也被留存了下來，我非常后悔，后悔自己還沒有保護(hù)過那位勝似母親又不是母親的大樹，他就走了，我特別絕望，絕望全世界好像只剩我一人了。
忽然，下起了雨，我看到了一顆長的不是很壯的大樹在保護(hù)一棵小樹苗，那棵樹，努力的保護(hù)那棵小樹苗，伸出他那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，看到這件事，之后，我想：對(duì)，我不能自甘墮落，我要振作起來，保護(hù)別人，努力成為那棵大樹，保護(hù)家園，頂天立地。
幾天過后，我從絕望中走了出來，我長成了一棵粗壯的大樹，我不能墮落，我必須學(xué)習(xí)那位勝似母親但又不是母親的大樹，保護(hù)別人，頂天立地。
五年級(jí)想象作文 篇3
光，它究竟是什么顏色呢？是薄霧中，緩緩掠來的帶著清新氣息的暖橘光線嗎？是夏日午后，和著長長的蟬鳴，虛晃進(jìn)玻璃，洋撒在地板上的帶著灼熱滋味的亮光嗎？是西山間，那半輪殘陽前，歸巣飛鳥婉轉(zhuǎn)高吟的火紅色彩嗎？
一個(gè)人看盡花開花落，日子一天天地走了，心眼空空，只想長眠待春，仍是帶著情感色彩的那些年。
憶起往昔，總覺得寂寞，那時(shí)哭得肝腸寸斷的那些人，如今去了哪兒？那些瘋狂過的破爛三兩事，又在誰的心角裝下？那個(gè)惦念過的人，你還好嗎？是否在見不到你的時(shí)候，還能從別人口中，聽到你的`境況？
站在門前的平地上，前方是雨后燈下，洼地閃著銀光的小巷，左望去，天空陰沉，總是閃亮的那顆星逐漸黯然，一條漆黑的長路不見盡頭�；秀遍g，似乎有個(gè)人，曾站在這，看著幽長的小巷，望著漆黑的長路，滿心期待著有個(gè)什么人，來尋找她，從此奇遇不斷。可是那閃耀光芒的洼地上，只有一只小小的青蛙，無聲地前進(jìn)。風(fēng)吹過，什么也沒有，只有耳邊的雨聲嘀嗒。
朝前走去，去迎接非同凡響的人物，耳邊盡是熟悉的狗叫蟲鳴，什么也沒有，忽地淚流滿面。
五年級(jí)想象作文 篇4
現(xiàn)實(shí)世界是多么美好，但是，偶爾添加一點(diǎn)自己的想象也是可以的。我想：如果地球是太空，每個(gè)星系是每一個(gè)省，每一顆星球是每一戶，太陽等巨大的行星，是國家領(lǐng)導(dǎo)的住宅或者是國家級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)的地方，比如人民大會(huì)堂啦、五角大樓啦
我又想，如果地球是大洋，人類是小小的魚兒，房子是高高低低的珊瑚或礁石，小蝦小螃蟹是寵物，鯨魚和鯊魚是交通工具，不同的海域是不同的國家，那樣的世界，是多么的充滿奇異色彩呀！
當(dāng)然，要是城市浮在天空中會(huì)怎么樣呢？也許云彩就會(huì)代替汽車飛機(jī)，帶著我們騰云駕霧，感受一下神仙般感覺。
那么，人類要是變小了，或地球變大了，那樣的世界我真不敢想象。
我發(fā)出大膽的想象，假如地球是用榛子做成的，房子是糖果做成的，枕頭是用熏雞做成的，床是用巧克力做成的，床單是用不同口味的糖果做的
想象的世界雖然有的可以成為現(xiàn)實(shí)，但是得靠自己的努力創(chuàng)造自己想要的世界、自己的空間。不過，回到現(xiàn)實(shí)后，我都會(huì)情不自禁的感慨道：還是現(xiàn)實(shí)生活好呀！
五年級(jí)想象作文 篇5
上的神仙近日事務(wù)繁多，就想舉辦一屆神仙運(yùn)動(dòng)會(huì)來鍛煉一下，于是請(qǐng)求玉帝允許。玉帝聽了之后，心想：朕近日公務(wù)事繁多，何不舉辦一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)來活動(dòng)一下呢？于是玉帝點(diǎn)頭允許了。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)這件事，很快的傳遍了三界。
唐僧師徒四人聽了之后，覺得每天在寺廟里打坐念經(jīng)，十分的無趣，最近也沒有妖怪來比武，何不乘這次機(jī)會(huì)來活動(dòng)筋骨呢？于是師徒四人請(qǐng)求如來佛祖允許，如來佛祖一口答應(yīng)。哪吒知道這件事后，也請(qǐng)求托塔天王答應(yīng)，托塔天王也想?yún)⒓樱秃湍倪敢黄饏⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)必須得報(bào)名才能參加。運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天天庭排滿了人，每個(gè)人都是要報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。隊(duì)伍從凌霄寶殿一直排到南天門，宛如一條長龍。
第二天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里坐滿了人，天兵天將更多，裁判是如來佛祖、觀音菩薩、玉皇大帝、王母娘娘。他們一手拿著太上老君用珍貴的舍利子煉制七七四九天的超級(jí)紅外線望遠(yuǎn)鏡，一手拿著圣水雪碧，邊喝邊聊天。
裁判制訂了一條規(guī)矩：不許用法力，不能故意傷害別人。
比賽開始了，第一局是豬八戒對(duì)哪吒，項(xiàng)目是舉重。豬八戒不廢九牛二虎之力就舉起來了，可是哪吒情況不太好，哪吒用盡力畢生的力量都沒舉起來，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。這局豬八戒勝！”佛祖讓豬八戒發(fā)表一下感覺，豬八戒傻笑著不知該怎么回答。
第二比武，孫悟空一人對(duì)戰(zhàn)巨靈神、吳剛、托塔天王。孫悟空拿出金箍棒用了個(gè)“把火燒天”的招式，巨靈神使出個(gè)“撥草尋蛇”招式，吳剛用他的鉆石斧向?qū)O悟空劈頭砍來，托塔天王則在孫悟空后面用火櫻槍朝孫悟空刺來，孫悟空一閃，托塔天王和吳剛撞在了一起，便昏了過去。只剩下一個(gè)巨靈神了，悟空使用了大招，“群魔亂舞”一下就把巨靈神打趴了。
玉皇大帝大聲宣布：“舉重勝利者豬八戒，比武勝利者孫悟空。豬八戒和孫悟空贏得了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍，在眾人的簇?fù)硐�，他們師兄弟倆登上了頒獎(jiǎng)臺(tái)，由觀音菩薩和王母娘娘親自頒發(fā)，獎(jiǎng)品是天幣九十萬（相當(dāng)于凡間英鎊九萬億元)孫悟空說：“我想把這些錢給世界各地的貧困山區(qū)，供孩子們可以上學(xué)�！必i八戒一把搶過天幣說：“猴哥，這些錢不能給別人，我還準(zhǔn)備留著給我以后的媳婦用呢！”悟空大聲吼道：“呆子，你是不是皮癢癢了，這些錢絕對(duì)不要！”豬八戒見狀，乖乖的交給了慈善機(jī)構(gòu)，全場(chǎng)頓時(shí)哈哈大笑。
五年級(jí)想象作文 篇6
上集回顧：陽雪以淚喚醒戒指，華麗變身，打敗黑衣男子獲得光之球，回到了現(xiàn)實(shí)世界。
陽雪和雨妍第2天去上學(xué)，就遭遇突然襲擊——單元考試，而且是兩人最怕的科目呀！陽雪和雨妍顫巍巍的拿出課本，默默地復(fù)習(xí)……
“鈴鈴鈴”上課鈴打響了，同學(xué)們開始考試。
考完后，陽雪癱在椅子上，長長的呼了一口氣。
下午，老師報(bào)成績了：“這次考得不是很好，但也有10個(gè)90分以上的。陳羽艷91分；吳田91分；花陽雨妍93分；紫雨陽雪93分。……”卷子回歸了，對(duì)這一科挺害怕的兩人看著鮮紅的“93”，心里可興奮啦！更高興的是——90分以上的人不用抄卷子耶！
兩人手拉手的走在商業(yè)街上。就到了樓下時(shí)，又發(fā)生了空間扭曲……
又踏在地上的時(shí)候，突然一個(gè)籠子困住了陽雪�！肮�，你們終于來了！”
“是誰，快出來！”雨妍大喊。
“喲喲，小孩子還這么大口氣……”
“你。。你是炎魔女！”
“哼，終于猜出來了啊。”一個(gè)被火焰包圍的女子徐徐降落，“花陽雨妍，遇到克星我，還不快快投降！”
“不可能！”雨妍變身俯沖過去。但炎魔女冷哼了一聲，一個(gè)手掌就頂住了�！澳闾趿��！毖啄淖炖锿鲁鲆粓F(tuán)火焰，把雨妍打了回去。
陽雪看不下去了，變身打破籠子，接住了雨妍。兩人結(jié)合力量使出友情光柱，打敗了炎魔女。但炎魔女已經(jīng)把光之水晶傳走了。
雨妍雖然有點(diǎn)遺憾，但有陽雪陪伴，她很快又恢復(fù)了好心情。
下集預(yù)告：什么？光之水晶破碎？好朋友鬧不和，誰是一切陰謀的制造者？
五年級(jí)想象作文 篇7
今天早上一覺醒來，哎，我怎么變成了語文老師。
這可如何是好？沒辦法硬著頭皮去學(xué)校吧。一進(jìn)亂哄哄的教室，我就有點(diǎn)佩服語文老師了，我習(xí)慣性地坐在自己的位上，把正在補(bǔ)作業(yè)的同桌嚇得一蹦三尺高。哦，我怎么忘了我現(xiàn)在是語文老師，同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把作業(yè)一股腦塞進(jìn)課桌里，看在昔日同桌的份上，我也就沒跟他計(jì)較什么。
我立刻起身，學(xué)著語文老師的樣子，清了清嗓子，用力拍了幾下講臺(tái)，臺(tái)下立刻沒了身。我看見某某在吃零食，某某在偷寫作業(yè)，某某同學(xué)在和某某同學(xué)傳紙條，可謂是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，終于知道語文老師是怎么發(fā)現(xiàn)我們做小動(dòng)作的了，往講臺(tái)上一站就全部明了。
下課了，許多同學(xué)追在后面告狀。“老師，某某同學(xué)打我。”“老師，某某同學(xué)罵我。”“老師，某某同學(xué)沒做作業(yè)�！边@些吵得我頭都大了，好不容易到了辦公室，又有如山一般高的作業(yè)等著我來批改，一道題目有五花八門的答案，批的我頭都暈了，到底a是對(duì)的，還是b是對(duì)的，也有可能是c呀，我手無足措……
突然，我眼前一黑，從床上摔了下來，還好是廠夢(mèng)，當(dāng)老師太煩了，這么煩還是，讓老師回來吧！
五年級(jí)想象作文 篇8
我好想變成一朵白云，白如冬雪，絮絮的輕輕的飄著，給干渴的大地送去一絲絲清涼，一點(diǎn)點(diǎn)冰爽;讓饑渴的人們?cè)诖蟮刂袣g呼;讓久久未聞?dòng)暧嵉膭?dòng)物在田野中奔跑;讓枯萎的植物重新恢復(fù)生機(jī);讓沒水的江河得以流淌。
我好想變成一只有斑點(diǎn)的可愛的小狗，陪人們談心，讓孤單的人不再孤獨(dú)，讓寂寞的人不再寂寞,讓冷清的家多一些熱鬧，讓冰冷的房間再多一些溫暖。
我好想變成一只風(fēng)箏，雖然隨時(shí)可能折翅斷繩，卻也不放棄每一次飛翔的希望。放飛心情，放飛心靈，哪怕最后一頭栽地，卻也不會(huì)后悔。
我好想變成一只鋼筆，默默地為人們奉獻(xiàn)，讓人們用我寫出優(yōu)美的字，不讓一瓶瓶墨水毫無用處。因?yàn)槲抑澜o予他人快樂就是予以自己幸福。
我好想變成一座小屋，讓無家可歸的人們來到我的屋檐下，讓他們能安心的生活，不會(huì)因?yàn)榘腽嚢腼枺骼私诸^而四處奔波......
啊，我好想變，變得讓世界美好起來，沒有干渴，沒有寂寞，沒有痛苦，沒有遺憾。我好想讓世上每一種事物都有自己的用武之地，我好想讓每個(gè)人都有自己的小屋。那樣的世界，才是十全十美的。
五年級(jí)想象作文 篇9
晚上，我正在場(chǎng)上看書，不知不覺就睡著了。過了一會(huì)，鬧鐘響了，我起床后，和平常一樣洗臉?biāo)⒀溃ㄎ宜X都是穿衣服睡得，因?yàn)殚_空調(diào)所以不熱）。
一開門，踏上第一腳，正好踩了個(gè)空。我往下一看，忙退了下去，然后再看。天哪，我家竟住在千層大廈里，往下望都望不到底。
不一會(huì)兒，媽媽過來了。我想早上沒見到媽媽，便問：“媽媽，你從哪來的？”“光梯�。ㄎ矣浀檬钦l的作文里有，借用下哈O(∩_∩)O）�！�
我往媽媽背后一看，果然，有一個(gè)圈，還發(fā)著光。我一看日歷，什么？20xx年。納尼？（日語）莫非我穿越了？
我也乘著“光梯”下去了......
我想去看看學(xué)校，連廣場(chǎng)都被機(jī)械化了，哦不，意思是說地都是鐵的，還有按鈕。我找了個(gè)車子，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有，倒是有一個(gè)放錢的盒子，上面還有一個(gè)攝像頭，下面寫著：“請(qǐng)不要辜負(fù)自己的良心（我編的....）�！蔽液盟贫裁匆馑剂耍隳闷疱X往盒子里裝，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)樓梯，我想：剛才這個(gè)車子很矮啊。我懷著好奇心走了上去。
我發(fā)現(xiàn)，上面是通過三維技術(shù)而產(chǎn)生的另外一個(gè)空間�，F(xiàn)在科技怎么這么高級(jí)？
“起床了，還睡覺�！蔽乙槐犙�，還是和以前一樣，媽媽再叫我。不是吧，我還沒去學(xué)校呢，即使是夢(mèng)，也該給我一個(gè)想象的空間吧！
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