【實(shí)用】五年級(jí)燈的作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)燈的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)燈的作文 篇1
母愛(ài)，是亙古不變的話(huà)題。
她是一盞明燈，為我們照亮旅途前進(jìn)的方向；她是一陣清風(fēng)，細(xì)心呵護(hù)我們成長(zhǎng)；她是一雙能手，為我們編織無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想。
剛?cè)胛已鄣氖撬穷^烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，臉上布滿(mǎn)了歲月留下的痕跡。
當(dāng)我放學(xué)回到家中，總是能聽(tīng)見(jiàn)母親親切的聲音讓我擱淺一天的疲倦桌子上擺滿(mǎn)了我愛(ài)吃的菜，她總是為我操勞像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)從未停下。看到這兒我心酸的落下眼淚，而此時(shí)母親的臉上只有除歲月外的溫柔。
揭開(kāi)簾幔，一縷暮色透過(guò)窗照射在我的書(shū)桌上。母親的腳步聲從樓梯口傳來(lái)，她給我備上了水果和水，當(dāng)他向我走近的那一剎那，她的背影映入暮色里溫柔了歲月，愿歲月靜好她不再為我操勞。
夜色朦朧，樓外只有依稀幾點(diǎn)燈光。涼意襲來(lái)，我放下筆，揉了揉寫(xiě)字到酸痛的手指。母親悄悄走近我房間，轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看到母親穿著白天的衣裝，分明遲遲沒(méi)有睡下。面露樵色，在昏暗的燈光下更顯出一種疲倦的蒼白，目光卻有神，系著一絲不安與牽掛。手持香梨，拖著遲緩的腳步在我桌前輕輕坐下。
我的眼皮深垂困意十足，只見(jiàn)母親嫻熟的替我削梨。母親臉上的笑意隱隱不退，眼中滿(mǎn)漾的是愛(ài)的漣漪�！皠兒昧�，吃了早點(diǎn)睡�！边@樣簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻有一股暖流流進(jìn)我的心田……
母親見(jiàn)我已熟睡卻輕輕地關(guān)掉我的風(fēng)扇怕我著涼，又輕輕的走出我房間就這樣簡(jiǎn)單的舉動(dòng)我的眼角濕潤(rùn)，流淌著母親對(duì)我的愛(ài)與無(wú)微不至的關(guān)懷。
她細(xì)心的呵護(hù)像一盞明燈照亮黑暗中彷徨失措的撫去我心中的不安。
呵護(hù)就在這小小的事物里隨著歲月的腳步悄然延續(xù)，不求感動(dòng)，不求回報(bào)，無(wú)微不至，溫暖不變。
感謝她指引我走上正確的人生道路給予我無(wú)限光明，就是這樣的母親讓我嘗遍了人生所有的甜，當(dāng)她舉步維艱的時(shí)候，我愿做她的明燈，給她殷切希望。
五年級(jí)燈的作文 篇2
我的臺(tái)燈已經(jīng)買(mǎi)了三年了，它的家鄉(xiāng)在燈具市場(chǎng)。 那天，我還不是五年級(jí)的大哥哥，而是二年級(jí)的小弟弟，爸爸帶我去燈具市場(chǎng)千挑萬(wàn)選才選中了一盞灰色的臺(tái)燈。
他約有三十厘米長(zhǎng)，二十厘米寬。燈座下面凹下去的地方，看起來(lái)向一盞紅色的小燈，其時(shí)是這盞燈的.開(kāi)關(guān)。開(kāi)關(guān)旁邊還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是“強(qiáng)”，一個(gè)是“弱”。這兩個(gè)按鈕是調(diào)燈光的亮度的。
燈座靠上的地方有一個(gè)長(zhǎng)約三十厘米長(zhǎng)的燈桿，十五厘米往上都能彎下來(lái),掰動(dòng)自如。
燈桿上就是燈頭了，燈頭上靠右五厘米的地方讓硬塑料包著,剩下的就是一個(gè)二十五厘米的雙管瑩光燈,二十七瓦的燈光足夠讓我看見(jiàn)書(shū)本上的每一個(gè)小字。
這盞臺(tái)燈與我的感情非常深。因?yàn)槊刻煳疑险n外班都要在七、八點(diǎn)鐘回來(lái)，那時(shí)，天已經(jīng)不早了， 所以學(xué)校的作業(yè)只有 留在晚上寫(xiě)。
我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本，打開(kāi)這盞心愛(ài)的小臺(tái)燈，拿出一支筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)。由于每次老師留的作業(yè)較多，我大概一個(gè)小時(shí)能夠?qū)懲�，這盞臺(tái)燈沒(méi)有散熱器，每當(dāng)我休息十分鐘的時(shí)候它和我一塊休息。
他不會(huì)說(shuō)話(huà)，但它和我們?nèi)祟?lèi)一樣，工作多了也會(huì)累，他不會(huì)告訴我它累了，但我會(huì)去“問(wèn)”它，我一摸它那紅通通的小開(kāi)關(guān)就知道，如果小開(kāi)關(guān)熱了他就累，如果小開(kāi)關(guān)是涼的他就格外輕松。
我的臺(tái)燈沒(méi)有經(jīng)過(guò)一次維修，它很耐用，我打心眼兒里感激它、喜歡它。
五年級(jí)燈的作文 篇3
從我記事開(kāi)始，我就是個(gè)路癡，就連拐2個(gè)彎的小店都會(huì)迷路。但是，不論走多遠(yuǎn)、走多久，我總是可以找到自己的家，因?yàn)�，在我的記憶長(zhǎng)河中，家是非常閃亮的，就像夜空中的繁星，格外美麗。那時(shí)候，我還很小，才7、8歲，卻已經(jīng)可以“小鬼當(dāng)家”，爸爸到外面打工去了，姐姐也要晚自習(xí)，家里的大小財(cái)務(wù)一下子全壓在了媽媽身上，因此，媽媽經(jīng)常早出晚歸，而我這路癡的能力則讓媽媽大傷腦經(jīng)。
在我的童年里，沒(méi)有什么朋友，年紀(jì)還小卻可以下廚的我也是媽媽唯一的寄托，只是我的唯一缺點(diǎn)路癡卻大大影響到了我的生活。終于，媽媽幾天熬夜，終于做了一盞燈放在家門(mén)口。由于左鄰右舍的鄰居都很省電，那盞燈一下子照亮了家門(mén)口一整條道路，在漆黑的夜晚格外顯眼，金燦燦的，讓人不禁想到那些神奇的魔法國(guó)度，我一下子看到了希望，生命仿佛有了新的開(kāi)始，卻渾然不知年僅32的媽媽又多了幾根白絲。
安裝燈的第一個(gè)夜晚，我依舊出去買(mǎi)鉛筆，四周黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，大家基本都很早睡下了，這條街的前方，都是未知數(shù)……夜，是那么的寧?kù)o，月亮還是羞澀地躲在云姐姐身后，不愿露面，就連調(diào)皮的星星們都一改往日的作風(fēng)，安安靜靜地待在云姐姐的被窩里頭乖乖睡覺(jué)，夜，全都是一個(gè)未知數(shù)，充滿(mǎn)了可怖的氣息，在這種情況下，就連一聲貓叫都可以嚇跑一個(gè)人，你看，走在小道上的小女孩已經(jīng)嚇得雙腿發(fā)抖了！
夜，是那么的神秘，總會(huì)令人情不自禁地想到一些妖魔鬼怪和電影里的可怖情節(jié)，偶爾幾滴水落地的聲音都讓人掉一地雞皮疙瘩，只聽(tīng)“喵~~”的一聲，一只貓突然跳到我面前，用那雙可怖的眼睛看著我，立即讓我想起了動(dòng)畫(huà)片后面都會(huì)有人偷襲，嚇出一身冷汗，立刻拔腿拼了命地往回跑，仿佛身后是一片將要把自己吞沒(méi)的無(wú)邊的漫漫黑暗，努力地想要逃離這里，努力地想尋找一絲生命的光線(xiàn)……終于，在那個(gè)巷口，那個(gè)與眾不同的金燦燦的溫暖的光出現(xiàn)在我面前，好像春風(fēng)般柔和的暖暖的光，那是家的方向！
漸漸的，我習(xí)慣了燈的出現(xiàn)，可是，有一次，燈在日日夜夜的工作下終于壞了，可是我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，像往常一樣，出去買(mǎi)東西。因?yàn)橄嘈庞心潜K燈，所以我并沒(méi)有害怕。當(dāng)黑暗再次籠罩在四周，我卻再也找不到那熟悉溫暖的光了，一時(shí)間，我立即慌了，又想起了電視機(jī)里的誘拐兒童事件，“嗡”的一聲，腦袋全空了，空氣中飄散著濃濃的可疑氣息，十分嚇人，我急切地往四周跑去，急切地想見(jiàn)到那金燦燦的暖光，急切地想抓住那一抹希望的光芒……終于，我又看見(jiàn)了那淡淡的金燦燦的柔和的光芒，以及那焦急的眼神……是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)燈壞了，擔(dān)心我會(huì)迷路，于是在巷口拿著燈。第二天，媽媽請(qǐng)來(lái)了修燈的叔叔，卻受了風(fēng)寒，高燒不退……
光陰似箭，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我長(zhǎng)大了，一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)越走越遠(yuǎn)了，但是，不論走多遠(yuǎn)、走多久，我總是可以找到自己的家，因?yàn)�，在我的記憶長(zhǎng)河中，家是非常閃亮的，就像夜空中的繁星，家門(mén)口的那盞燈，點(diǎn)亮著浪漫的星辰，有如媽媽的愛(ài)，無(wú)時(shí)不刻陪伴著我，即使有一天，我離開(kāi)了家，我心中的那一盞燈都依舊亮著，不論天寒地凍、烈日炎炎，它都陪伴我每個(gè)無(wú)眠的夜晚，陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的日日夜夜，一直陪伴到生命的盡頭……
五年級(jí)燈的作文 篇4
鷹感謝藍(lán)天，給他展現(xiàn)豪情的一面，為了藍(lán)天，他將自己訓(xùn)練成鳥(niǎo)類(lèi)中飛翔的主宰；樹(shù)感謝土地，給他生命，為了土地，他將自己長(zhǎng)成參天大樹(shù)；我，感謝老師，老師教育我，愛(ài)護(hù)我，為了老師，我將自己努力成為中國(guó)的主宰！
我，曾有一個(gè)好老師，她就是您，您即使付出的青春，也要把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。您每天在自己宿舍里給我們批改作業(yè)，夜深了，人靜了，您的燈光依然亮著。記得有一次，我們排練九色鹿，早上六點(diǎn)多就去了，看見(jiàn)教學(xué)樓沒(méi)開(kāi)門(mén)，便直奔您的宿舍。您的燈光仍然亮著，您卻趴在桌上睡著啦！旁邊還有一杯涼透了的水和藥！您太累了，每天給我們上課，給我們批改作業(yè)，輔導(dǎo)比賽的同學(xué)，還要給我們排練，您20幾歲的臉上不覺(jué)掛上了幾道淡淡的皺紋，每當(dāng)看到這幾道皺紋，我的心中便會(huì)默默起誓：“老師你放心，我一定不會(huì)令你失望的。我一定取得好成績(jī)，以此來(lái)報(bào)答你！”每當(dāng)這時(shí)我總想對(duì)你說(shuō)：“老師我感謝您，我更愛(ài)您。您就像我的母親，在我失敗的時(shí)候安慰我，在我成功的時(shí)候表?yè)P(yáng)我，您無(wú)微不至的關(guān)心我。老師您辛苦了！”
老師我永遠(yuǎn)愛(ài)您，就像您愛(ài)我們一樣！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
五年級(jí)燈的作文 篇5
�。「兄x為我提燈的人。提燈，可不是真正的提燈，是幫助我，讓我的人生路不會(huì)被堵住。為我提燈的人，就是我偉大柔和的母親。
那一次，我考試才六十五分，所以放學(xué)時(shí)，我垂頭喪氣地上了車(chē)。到了家，媽媽見(jiàn)我還是悶悶不樂(lè)，就微笑著說(shuō)：“怎么了，為什么不開(kāi)心呢？”我就只好把原因告訴老媽了。
我本以為媽媽會(huì)很生氣，可是媽媽只搖了搖她那烏黑的頭發(fā)，好像在說(shuō)：“這次不行，下一次吧�！�
媽媽把我拉到卷了旁，把卷子給我講了幾遍，然后讓我改。此時(shí)，我感到了媽媽的柔和。啊，媽媽是我的提燈人！
還有一次，媽媽拉著我到了河邊。河邊開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，花朵見(jiàn)了我們們好，柳樹(shù)見(jiàn)了我們擺手，小魚(yú)在我腳下游過(guò)，告訴我昨晚的好夢(mèng)。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我今天的新聞。蜻蜓高高飛起，告訴我今天是晴天。我被這景色吸引住了，走著走著，我被一塊兒大石頭絆了一跤，媽媽立刻扶起我，并送我到醫(yī)院。等治好后，媽媽飛快地拉著我走回家，我被送到床上，和媽媽一起睡覺(jué)，我很感動(dòng)。
�。寢屖俏业奶釤羧�！我一定要感謝媽媽?zhuān)@個(gè)為我提燈的人，也感謝所有為我鋪路，給我照明，幫助我把堵住的路推開(kāi)的那些人。
啊，媽媽是我的提燈人！
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