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五年級(jí)漫畫作文

時(shí)間:2022-06-05 20:00:24 五年級(jí)

【精選】五年級(jí)漫畫作文匯總六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的五年級(jí)漫畫作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】五年級(jí)漫畫作文匯總六篇

五年級(jí)漫畫作文 篇1

  孟郊的一首詩里這么寫的:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。小草怎么能報(bào)答太陽媽媽對(duì)它的關(guān)愛呢?我們也一樣。漫畫大師華君武創(chuàng)作了一幅漫畫:一位母親慈愛的看著孩子,將魚身上最好的部位魚身、魚尾給了孩子吃,魚頭卻留給了自己,天真的孩子誤以為媽媽愛吃魚頭。長大后,孩子把魚頭給媽媽吃,母親雖然一臉詫異,可還是默默接受了。這幅漫畫里的母親真的愛吃魚頭嗎?

  當(dāng)然不是。這是母親對(duì)孩子無私的愛,為了孩子,母親吃多少苦也認(rèn)為值,可無知的孩子卻感受不到,還以為母親愛吃魚頭?吹竭@,我想起了《感悟母愛》這本書上的一個(gè)故事:有一片森林在某一天燃起了大火,奪走了許多動(dòng)物的生命,一個(gè)救援人員看到了一只張開翅膀可全身已經(jīng)燒焦了的鳥,為什么它展翅欲飛卻又未飛?他感到很奇怪,便過去撥開了鳥的尸體,令人想不到的是有幾只幼鳥在下面“咕咕”地叫著。讓我們還原大火來臨時(shí)的情景:熊熊烈火中,鳥媽媽張開翅膀,用自己的生命保護(hù)了自己的孩子。動(dòng)物媽媽都知道愛護(hù)孩子,何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>

  我曾因?yàn)楹闷鎷寢尀槭裁匆矏鄢贼~頭而自己嘗了一次,除了外面一層皮,更本沒有什么肉。這時(shí),我才恍然大悟,原來媽媽都將最好的東西留給了自己的孩子。一位名人說過:“母愛是世間最偉大的力量!笔前,沒有母親十月辛苦懷胎,我們怎么會(huì)誕生?沒有父母十八年苦心培養(yǎng),我們怎么會(huì)成長?“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待!弊屛覀儽M自己所能去關(guān)心、關(guān)愛父母吧,不要等到未來,因?yàn)槟菚r(shí),已經(jīng)為時(shí)晚矣。

五年級(jí)漫畫作文 篇2

  我有一位脾氣暴躁無比的班主任。他教數(shù)學(xué),做起事來雷厲風(fēng)行。身材高大且略微顯胖,臉上特別光滑,一顆痣都沒有。

  說起他的脾氣,那可不得了,特別暴躁。就拿平時(shí)的小事情來說吧。

  有一次上完課,老師的臉上出現(xiàn)了難得的“晴天”。夸了我們好幾次。一會(huì)兒,他從口袋里掏出手機(jī),翻了一會(huì)。原本帶著微笑的臉上出現(xiàn)“陰云”,老師的眉毛慢慢活動(dòng)起來,越靠越近,最后擰成了一團(tuán)。嘴角也慢慢掉了下去。我們看著老師,連大氣也不敢出,生怕噩運(yùn)降臨在自己身上。又過了一會(huì)兒老師眼里已經(jīng)出現(xiàn)了火焰,緩慢放下手機(jī),暴風(fēng)雨即將來臨。

  轟雷一樣的響聲回蕩在教室上空:416宿舍的給我站起來。幾個(gè)男同學(xué)哆哆嗦嗦的從座位上站了起,都低著頭,不敢看著老師。接著“強(qiáng)力有勁”的“雨點(diǎn)”打在幾位同學(xué)的身上!拔艺f過多少次了,熄燈過后不許吃東西,熄燈過后不許開燈。你們都被拍下來了,知不知道,你們丟得是班級(jí)的臉……”幾位同學(xué)不知所措地站在座位上,垂著頭,像被雨打壞的紅花兒。

  老師說了一會(huì)兒,情緒慢慢穩(wěn)定了下來,臉漸漸不那么陰沉了,揮了揮手,叫他們坐下。可大家還沒緩過神來,呆呆地愣在那兒。老師又低低地叫了一聲,他們才緩緩坐下。

  這就是我們班脾氣暴躁的班主任,哪怕一點(diǎn)小事情也要追究到底,唉!

五年級(jí)漫畫作文 篇3

  在一個(gè)夕陽如血的停晚,喬尼和一一在回家的路上,為了快點(diǎn)回家寫完作業(yè)能早點(diǎn)兒出去玩,所以他們就走了公園的近道,走在那條鳥語花香的櫻花小道上時(shí),他們看見了一樣與四周的景色形成巨大對(duì)比的東西——一個(gè)垃圾桶,那個(gè)垃圾桶旁有許多亂糟糟的`、臭哄哄的垃圾,一地都是,讓人看了就想嘔吐。

  喬尼和一一看了之后,一一馬上有了反應(yīng),從書包里掏出回家準(zhǔn)備做手工的手套,捧著垃圾送入垃圾桶里,喬尼說:“喲!我心靈手巧的姐姐也會(huì)做這種事呀!”說:“哼,就知道說風(fēng)涼話,還不過來幫忙!”喬尼卻一動(dòng)不動(dòng),他說:“我想到了!”一一問他:“你想到什么了?”喬尼說:“保密!

  喬尼從書包里掏出了回家準(zhǔn)備畫畫的紙和筆,把紙?jiān)诘厣箱侀_,拿起筆,趴在地上寫著什么,在喬尼寫字的時(shí)候一一已經(jīng)把所有的垃圾捧著全送到了垃圾桶里了,一一便坐在一旁的椅子上擦著汗。

  不一會(huì)兒,喬尼也寫完了,從書包里拿出膠水,把標(biāo)語貼在垃圾桶上!敖憬悖爝^來看我寫得怎樣?”喬尼說:“嗯,不錯(cuò),文明只差一步!币灰徽f:“哈哈,不錯(cuò)吧!”喬尼對(duì)著自己豎起了大拇指,一一說:“你寫得不錯(cuò),我的行動(dòng)也不錯(cuò),我們真棒!”一一對(duì)自己豎起了大拇指。

  第二天沒有人再那兒亂扔垃圾了。

  在這篇漫畫中,我得到的啟示是:人一定不要亂扔果皮紙屑。

五年級(jí)漫畫作文 篇4

  在新的學(xué)期里,我們班來了一個(gè)新老師——李老師。

  李老師留著短發(fā),短短的頭發(fā)貼在她耳朵后面,很服帖。只偶爾調(diào)皮一下蹦出來搗亂,但一點(diǎn)都不影響老師美麗的形象。

  美麗的李老師給我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

  你瞧!李老師正在聚精會(huì)神地給我們講課,每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味?晌覅s望著時(shí)鐘,心里想:快!快下課呀!今天媽媽做了我最愛吃的可樂雞翅,我得快點(diǎn)回家。

  就在這時(shí),李老師一個(gè)眼神像劍一樣向我“殺”過來,正好射中我的心,溜了號(hào)的心瞬間歸位,我仔細(xì)的看著老師,認(rèn)真的聽講,害怕再被老師的眼神“殺”了。

  李老師不但眼睛特別而且還很幽默。有一次,老師在給我們講課,突然傳來一陣呼嚕聲。老師環(huán)顧教室:哦,原來有一位同學(xué)睡著了。老師把食指放在嘴上,示意我們別出聲。她悄悄地走向那位同學(xué),伸出食指輕輕地?fù)纤W癢,同學(xué)的手動(dòng)了一下,抬頭一看——呀!老師正在站他桌前,嚇了一大跳。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來,同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^,趕緊端端正正地坐著聽課。老師像什么事也沒發(fā)生過繼續(xù)講課。

  這就是我們的語文老師——李老師。

五年級(jí)漫畫作文 篇5

  今天, 我看了一幅漫畫,名叫 文明——只差一步。它給了我深深的感觸。

  下面就讓我們看看這是一幅什么樣的吧!那天陽光明媚,小雪和小剛結(jié)伴一起回家,在路上兩人的歡聲笑語突然被打破了,路邊有個(gè)果皮箱旁有一堆臭氣熏天的垃圾。小剛氣憤地說:“誰怎么沒公德心呀?離果皮箱只有一步之遙,也不愿意扔進(jìn)去!”“是呀,連我們一年級(jí)的小學(xué)生都有保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園的意識(shí)!毙⊙┥钣型械卣f。小雪和小剛?商量了一小會(huì)兒了以后,小雪和小剛馬上彎下腰把垃圾撿進(jìn)果皮箱里。小剛突然怔住了,心想:光這樣做還不能讓人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,該怎么做呢?小剛眼?球一轉(zhuǎn)想到了一個(gè)絕佳的妙計(jì)。小剛立刻拿出了筆和紙趴在地上認(rèn)真的寫起字來。小雪在撿垃圾的過程發(fā)現(xiàn)了小剛并沒有在撿垃圾,而是趴在地上寫字。小雪不解地問:“小剛,你在那兒寫什么字呀?”小剛沒搭理,只管自己寫字,小雪無奈地?fù)u了搖頭轉(zhuǎn)過身繼續(xù)撿垃圾。小剛“刷刷刷”地把字寫好了。上面寫著“文明——只差一步”。小剛把紙條貼在了果皮箱上了。小雪驚訝地說:“哦,原來是這樣呀!”路過的人看了拍手稱贊。小雪和小剛羞澀地笑了。????

  是呀,“文明——只差一步”我們只要向文明邁向一小步,就是向文明邁向一大步?

五年級(jí)漫畫作文 篇6

  這是一個(gè)很有趣的漫畫故事。

  在一個(gè)萬里無云,天氣清朗的早晨,小明家要出去買東西,小明高興的在床上連蹦帶跳,急忙的叫媽媽幫穿衣服、穿褲子、穿襪子,穿好衣服后又叫媽媽幫他拿昨天新買的球鞋穿。小明穿好后,看見鞋帶沒有系好,又叫媽媽幫他系鞋帶,小明就像是過著小皇帝的生活,他跟爸爸媽媽在買衣服的時(shí)候,他看見了有人在耍猴就急忙跑去看,等他回過神來的時(shí)候,爸爸媽媽已經(jīng)不見了,他心急如焚的四處尋找著,怎么找也找不到,便哭了起來,他使勁的按照剛才去過的地方一遍又一遍的找著,找著、找著,球鞋的鞋帶松了,他相系好鞋帶再走,可是他不會(huì)系,只好走走停停,她不容易來到了路口,他看見了一位警察叔叔急忙跑過去對(duì)警察叔叔說:“叔叔請幫我系鞋帶吧!”警察叔叔說:“你是誰?你爸爸媽媽呢?”小明就一五一十的跟警察叔叔說了,警察叔叔又問:“你不會(huì)系鞋帶嗎?你在家誰幫你系的?”小明說:“在家里都是媽媽幫我系的,”警察叔叔聽了便一邊教我一邊幫我系鞋帶,并把小明送回了家。

  怎么樣,這個(gè)故事很有趣吧,這個(gè)故事不僅有趣,對(duì)我們還有很大的啟示呢,我也曾經(jīng)有過這樣的事,一個(gè)星期天的一個(gè)中午,我爸爸媽媽都因工事不能回家吃飯,叫我去他辦公室吃飯,我剛想去爸爸單位吃飯,卻因?yàn)榻裉齑┣蛐,由于不?huì)系鞋帶,而耽誤了吃飯,等我趕到爸爸單位食堂早關(guān)門了。那次如果我學(xué)會(huì)了系鞋帶該多好啊!我想現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女,有大部份都過著皇帝似的生活,飯來張口,衣來伸手,如果再不讓他們自強(qiáng)自立的話,長大了就什么也不會(huì)了,所以每個(gè)人都要從自己的事做起,再也不能什么事都去依賴別人了,否則的話,我們將無法面對(duì)生活中的問題和困難。

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