【實(shí)用】五年級(jí)母愛(ài)的作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)母愛(ài)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇1
那一年，我六歲。
那一天，下著小雨，我和媽媽等公交車，我在站牌等，媽媽在樹(shù)下等，我準(zhǔn)備走去把她拉過(guò)來(lái)時(shí)，一輛車被另一輛車著推過(guò)來(lái)，像不聽(tīng)司機(jī)的控制一般向媽媽沖過(guò)去。
我不顧一切地向媽媽跑過(guò)去，邊跑邊喊：“媽媽，快過(guò)來(lái)！小心！”媽媽已經(jīng)及時(shí)做出了反應(yīng)，但是當(dāng)我已經(jīng)接觸到她時(shí)，她想也沒(méi)想轉(zhuǎn)身就把我推了出去，這樣，車就撞不到我了。但媽媽卻來(lái)不及躲了，車撞了上去。
被推出去的我，趕緊起身跑向媽媽：“媽媽！”當(dāng)時(shí)我的心里十分慌亂，只知道不顧一切地跑向媽媽。媽媽坐在地上，顯然，她的腳受傷了。好在，車的速度不算快，媽媽并無(wú)大礙，只是腳趾骨折了。
去醫(yī)院的路上，媽媽一直一直都在詢問(wèn)：“我女兒怎么樣了？她有沒(méi)有受傷？”直到已經(jīng)到醫(yī)院包扎完之后她還在問(wèn)。
媽媽坐在輪椅上，我緊緊地跟著她，拉著她的手，回想著那電光火石之際，媽媽不假思索地把我推開(kāi)的那一刻。
媽媽，就是在危急時(shí)刻舍出自己的一切保護(hù)你的那個(gè)人。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇2
人間有一種情，是親情；人間有一種愛(ài)，叫母愛(ài)，你開(kāi)心她就快樂(lè)的人是母親；你悲傷，她就痛苦的人是媽媽。我想對(duì)媽媽說(shuō)一句我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話：“媽媽我愛(ài)你！”
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，正是六月的天氣，人們也都知道六月的天說(shuō)變就變。這不，那天早晨媽媽給我做好早飯，我吃過(guò)就急急忙忙地去上學(xué)。到學(xué)校的時(shí)候，天空還是晴空萬(wàn)里，但是最后一節(jié)課時(shí)，天空變得烏云密布，狂風(fēng)大作吹得樹(shù)木都搖搖晃晃�？磥�(lái)馬上要來(lái)臨的是一場(chǎng)傾盆大雨，果然不出我所料，不一會(huì)兒東邊出現(xiàn)了閃電，接著就是打雷，然后就是下大雨。那雨點(diǎn)如同豆粒一般大，噼里啪啦地打在教室窗戶玻璃上。放學(xué)了，眼看著班里的同學(xué)都讓他們的家長(zhǎng)接走了，我就東瞅瞅西瞅瞅，看媽媽有沒(méi)有來(lái)，我看了大半天也沒(méi)見(jiàn)媽媽的身影，我頓時(shí)真是又發(fā)愁又失望。當(dāng)我正準(zhǔn)備淋雨回家的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有人喊我的名字，我扭頭一看真的是媽媽，我叫了聲媽媽，只見(jiàn)媽媽左手拿著膠鞋，右手拿著雨衣和雨傘，朝我走來(lái)，我看到媽媽那疲倦的眼神，足以說(shuō)明她每天的工作是多么勞累。媽媽邊給我套雨衣邊說(shuō)：“快點(diǎn)穿，別感冒了�！眿寢層置嗣业囊路䴖](méi)有濕，媽媽欣慰地笑了，那笑容完全驅(qū)走了疲勞�？吹綃寢屵@樣用愛(ài)呵護(hù)我，我緊緊地抱住媽媽，在媽媽懷里，只覺(jué)得一股暖流涌向我的心頭。
雨像瓢潑一樣下得很大，路也很滑，媽媽只好背著我深一腳，淺一腳地往前走，不一會(huì)兒，媽媽的脖子上就滲出滴滴汗珠，突然，媽媽的腳下一滑，她打了個(gè)趔趄，我們差點(diǎn)一塊兒摔倒，媽媽把我摟得更緊了，她馬上又站穩(wěn)了，我要求下來(lái)自己走，但媽媽堅(jiān)持說(shuō)：“不要緊，一會(huì)兒就到家�！贝藭r(shí)我再也忍不住了，一顆顆豆粒大的淚珠，滴到媽媽的背上，我望著媽媽的背影，在心里咸了一聲：“我的好媽媽！”
天下最偉大的母愛(ài)是發(fā)自母親內(nèi)心的愛(ài)。母親的心是純潔的，至高無(wú)上的。世界上的每一位母親都有一顆虔誠(chéng)的心隱藏著一種真摯的愛(ài)。媽媽又像一盞明亮的燈，就是這盞燈使我們走出迷茫，勇敢地面對(duì)生活的每一天！讓我們好好珍惜這來(lái)之不易的母愛(ài)吧！
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇3
一個(gè)冬夜，四周一片寂靜。我躺在床上慢慢地睜開(kāi)眼睛，朦朧中發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。這么晚了，媽媽還在干什么呢？想著，我披上衣服來(lái)到媽媽的床前，關(guān)切地問(wèn)：“媽媽，這么晚了，你還在干啥？”媽媽聽(tīng)了抬頭望了望我說(shuō)：“明天要變冷，我怕你凍著，給你織副手套。”“媽媽，我不會(huì)冷的。你勞累了一天，該早點(diǎn)休息了�！眿寢寭u了搖頭說(shuō)：“明天你的手凍僵了，怎么能寫好字？作業(yè)做不好，會(huì)影響成績(jī)的。你別管我，快去休息吧。”我拗不過(guò)她，只好又上床躺下，可我怎么也睡不著，眼前總是浮現(xiàn)出媽媽紅腫的眼睛。媽媽多好啊！我想著想著，不禁又回憶起往事……
記得那是秋天的一個(gè)下午，放學(xué)回家時(shí)，天正下著大雨，我一路小跑著回家，總覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話沒(méi)說(shuō)，披上雨衣抱起我向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)吼得更厲害了，雨也越下越大，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)，媽媽怕我被雨水淋著，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我躺在媽媽的懷中，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來(lái)越急促，腳步好像也放慢了，每挪動(dòng)一步都顯得那么吃力。我著急地想：醫(yī)院啊醫(yī)院，以前你離[來(lái)源]我家是挺近的，可是現(xiàn)在為什么變得這么遙遠(yuǎn)？到醫(yī)院后，媽媽給我辦了手續(xù)，醫(yī)生阿姨給我打了針、服了藥，我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊，見(jiàn)我醒了，她微笑著問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我望著媽媽濕漉漉的'衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“好多了。媽媽……”我的鼻子一酸，再也說(shuō)不下去了……想到這里，我又望了望媽媽的背影，不禁想起爸爸教給我的一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽业膵寢尣灰彩沁@樣嗎？現(xiàn)在她把對(duì)孩子的愛(ài)織進(jìn)了一雙小小的手套里。然而我將怎樣報(bào)答母親的恩情呢？
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇4
俗話說(shuō)得好父愛(ài)如山，那母愛(ài)像什么？我感覺(jué)，母愛(ài)就是雨露，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
記得7歲那年，我的了一場(chǎng)病。回到家我就一屁股躺倒了床上，當(dāng)時(shí)好像全身都在焚燒，燙燙的，還想有螞蟻在體內(nèi)爬，好難受！
到了7點(diǎn)多，媽媽回到家，看我躺在了床上，立馬摸摸我頭，不由得“哇！”了一聲，便不憂郁的的去給我拿了體溫計(jì)，不量不要緊，一量嚇一跳�。 �40度！”媽媽當(dāng)時(shí)非常緊急，因?yàn)榘职衷诠局蛋�，晚上又不能回�?lái)，媽媽又沒(méi)有車，怎么帶我去？媽媽想：打車去吧，這么燒，要不燒毀了！就這樣，一個(gè)疲勞的身影出現(xiàn)在了馬路上：“媽媽背著我，我就賴賴的趴在媽媽的背上”等走了三分之一時(shí)才打上車。
到了醫(yī)院，媽媽也沒(méi)閑著，一會(huì)掛號(hào)，一位叫護(hù)士為我打針，打針時(shí)，護(hù)士姐姐告訴我說(shuō)：“你媽媽真疼你，與會(huì)跑這兒，一會(huì)跑那兒，為了你一會(huì)也不消�！甭�(tīng)了這個(gè)，我的眼前漸漸地迷糊了！等我睡覺(jué)醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽已在床前睡著了，看著她那銀色的頭發(fā)，可看出媽媽有多么的疲勞。
從這件事中，我看到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，也就是說(shuō)，沒(méi)有媽媽也就沒(méi)有我現(xiàn)在美好的生活！
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇5
母愛(ài)像一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)像一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；母愛(ài)像一片大海，讓你的靈魂即使遭到電閃雷鳴依然仁厚寬容；母愛(ài)像一盞黑暗中的燈塔，幫你照亮未知的前方。
從小我就膽小，不喜歡和陌生人說(shuō)話，也不愿意多和小朋友交流。那時(shí)，媽媽每天都會(huì)抽出時(shí)間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，怎么和別人交往�？捎捎谖覀�(gè)性的特征，我并沒(méi)有像媽媽期望的那樣進(jìn)步，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝每天都有進(jìn)步，只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，加在一起就是一大步。”就這樣隨著母親所謂的每天進(jìn)步一小步，我快樂(lè)地進(jìn)入了小學(xué)生活。
上了小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)語(yǔ)文不太好，特別是看圖說(shuō)話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對(duì)語(yǔ)文都失去了興趣。但媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是開(kāi)始了她的流水賬記錄。每天一起出去散步回來(lái)后，都會(huì)叫我說(shuō)說(shuō)散步時(shí)的情景，比如：今天去哪了，和誰(shuí)一起去了，遇到什么事了，心情覺(jué)得怎么樣等。同時(shí)又給我買了我喜歡的漫畫(huà)書(shū)，并叫我學(xué)習(xí)看圖說(shuō)話。慢慢的，在媽媽的影響下，我有意識(shí)地積累了一些詞匯，并初步掌握和運(yùn)用合適的修辭手法來(lái)進(jìn)行描述�，F(xiàn)在老師布置的每一篇隨堂作文我都能獨(dú)立完成。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示。很多時(shí)候，我都喜歡在媽媽的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫媽媽來(lái)幫我完成，每次不能如愿的時(shí)候，我都噘著嘴巴說(shuō)：“媽媽不愛(ài)我了，我好傷心……”，而每一次媽媽都會(huì)說(shuō)：“媽媽就是因?yàn)樘珢?ài)你了，所以一定要教你早日學(xué)會(huì)自立……”此時(shí)的媽媽更多的是嚴(yán)厲。
人生就像是一條坎坷的路，路上總會(huì)有些磕磕絆絆，但我相信，不管有什么困難，母愛(ài)都一定會(huì)像那搖曳的燭光，為我們照亮前方，燭光雖搖曳，母愛(ài)卻永恒。媽媽，我永遠(yuǎn)都愛(ài)您！
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇6
我的媽媽，是一個(gè)嘮叨的媽媽。她無(wú)時(shí)不刻地在提醒我，雖然很煩，但我覺(jué)得也挺幸福的。
“你看看，桌上那么亂，你還不趕快收拾干凈……”媽媽忽然兇神惡煞般地出現(xiàn)在我身后。我十分不情愿地從沙發(fā)上離開(kāi)，留戀地望了望電視，皺著眉頭收拾桌子。我小心翼翼地嘟嚷了一句：“哼，我才剛打開(kāi)電視……”媽媽不知什么時(shí)候又躥出來(lái)說(shuō)：“說(shuō)什么呢，趕緊收拾完洗衣服、吃早餐！"我忍不住又都嚷了句：“哼，整天催催催，就知道催！”我非常不高興地去洗衣服 洗好了吧，還得檢查一遍。媽媽一擰衣服，溢出一些白白的泡泡。媽媽皺著眉頭說(shuō)：“唉，你怎么老是這么粗心大意，洗衣服至少得洗三遍呀！又忘了你�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)了一句：“唉呀，知道了知道了�！眿寢屨f(shuō)的話不知說(shuō)了幾萬(wàn)次，聽(tīng)得我耳朵都出老繭了，但總是記不住。媽媽老是說(shuō)我不虛心，好像是這樣吧，但又改不過(guò)來(lái)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)的那些話我都背下來(lái)了，重復(fù)重復(fù)了幾萬(wàn)次，有誰(shuí)會(huì)不煩呢？
一天，媽媽忽然出現(xiàn)在書(shū)桌旁，提醒我說(shuō)：“你又沒(méi)做到‘三個(gè)一’了！”所謂的“三個(gè)一"就是頭離本子一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。我被媽媽的突然出現(xiàn)嚇到了，忍不住大聲說(shuō)：“唉呀，別說(shuō)了別說(shuō)了，煩死啦！”媽媽似乎也被我嚇了一跳，平靜地說(shuō)了一句：“行，那我也不嘮叨了，你自己管好你自己吧�！蔽艺f(shuō)完之后突然后悔了，好像已經(jīng)把媽媽弄生氣了。
第二天早晨，家里格外的安靜。雖然沒(méi)有了往日媽媽的嘮叨聲，但是我有點(diǎn)不習(xí)慣了。我竟然希望媽媽能向往常一樣對(duì)我嘮叨。 我感覺(jué)媽媽好像變了個(gè)人，一種親切感逐慚消失了。我實(shí)在不適應(yīng)這格外安靜的家，放心自尊心跟媽媽道歉。媽媽高興地跟我說(shuō)：“你終于成長(zhǎng)了！”媽媽欣慰地向我笑笑。雖然嘮叨依舊，但母愛(ài)依舊。這還有什么比這更高興的呢？
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇7
“嘉玫，你來(lái)看!”媽媽把手機(jī)遞給了我。
熒屏里出現(xiàn)的是一具具尸骨。第一張是母親抱著孩子的圖片，第二張是成群古尸的圖片�？上攵�，幾千年的此處到底發(fā)生了多大的災(zāi)難呀!
許多專家和學(xué)者由甘肅跨域黃河，前往青海，現(xiàn)場(chǎng)考察了齊家文化青海喇家遺址。在喇家文化博物館，距今4000年突發(fā)的一場(chǎng)地震現(xiàn)場(chǎng)，被挖掘后完整地保留下來(lái)。災(zāi)難場(chǎng)面慘烈，但母親守護(hù)孩子，返身救助親人的遺存更是穿越歷史時(shí)空令人動(dòng)容。
我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。從古至今，母愛(ài)一直是一股強(qiáng)大的力量。一千年、兩千年到四千年，在這泥土之下的母愛(ài)，依然散發(fā)這質(zhì)樸的的香氣。
母愛(ài)是什么?是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。”;是朱柏廬的“老母一百歲，常念八十兒”;是劉安的“十月胎恩重，三生報(bào)答輕�！薄ぁぁぁぁぁつ笎�(ài)是什么?是羅蘭眼中巨大的焰火;是米爾認(rèn)為最偉大的力量;是高爾基認(rèn)定的驕傲和榮譽(yù)······母愛(ài)是什么?是日本人道德與之相形見(jiàn)拙;是印度人永恒的，不滅的情感;是英國(guó)人心靈的一片綠洲······
我認(rèn)為，母親更是傲然挺立的雪梅，永不凋零的玫瑰!
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇8
母愛(ài)包含著好多種味道。一個(gè)母親給孩子的種種味道會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)享受一切美好的東西。
我們從哇哇啼哭的嬰兒長(zhǎng)大，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)心酸事呢？
一天，一道數(shù)學(xué)題把我搞得焦頭爛額，憑媽媽想盡一切辦法給我講解，我還是一臉迷茫。媽媽說(shuō)：“就你這樣，還考第一呢？我看還是算了吧！”這句話刺傷了我的自尊心，我振作起來(lái)，用盡自己的腦細(xì)胞，苦苦思考，最終解開(kāi)了這道難題。媽媽看到后比我還興奮。在這件事情上，媽媽用諷刺的方式教我學(xué)會(huì)忍耐、發(fā)奮。這就是母愛(ài)的一種味道——酸！
甜，是母愛(ài)的另一種味道：它很輕柔，像一絲春風(fēng)吹著茵茵小草。當(dāng)媽媽帶我去云南旅游時(shí)，我的心中充滿了自豪，真想向同學(xué)們驕傲地喊一聲：“看，我去過(guò)祖國(guó)的南方！”當(dāng)媽媽抱著生病的我奔走在去醫(yī)院的路上時(shí)，我就像一只鉆在母雞溫暖翅膀下的小雞。此時(shí)我覺(jué)得媽媽像一盞明燈照亮了我。這就是母愛(ài)中“甜”的味道，它讓我明白了享受和感恩。
母愛(ài)還有一種味道，那就是“苦”。奶奶家有一片地，爺爺想種點(diǎn)蔬菜，媽媽為了訓(xùn)練我的生存能力，就讓我去幫忙。我干了一下午，腰和腿又酸又痛�？墒菋寢屢稽c(diǎn)不心軟，還說(shuō)：“我們小時(shí)候拔草、鋤地、收麥子樣樣都干，在家還得幫大人做飯，喂豬。我是想讓你多學(xué)一點(diǎn)生活本領(lǐng)呀！”我靜下心來(lái)，仔細(xì)一想，覺(jué)得這也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。這種愛(ài)讓我懂得了“責(zé)任”與“生存”。
最后是一種刺激的愛(ài)——辣。小時(shí)候，媽媽讓我彈琴，我的淚如斷線的珠子，雖然如此，媽媽仍鐵著心，一遍又一遍地逼著我練，我就是這樣被這種“辣”式教育逼到了電子琴九級(jí)，它讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)和忍耐。
母愛(ài)的四種味道所表達(dá)的感情，凝結(jié)著母親對(duì)我們的一片愛(ài)心，包含著對(duì)我們的殷切希望。
我們要珍惜這可貴的味道，感恩母愛(ài)、感謝偉大的母親！
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