五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2022-06-15 10:51:11 五年級(jí)

【精選】五年級(jí)秋天的作文錦集九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)秋天的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級(jí)秋天的作文錦集九篇

五年級(jí)秋天的作文篇1

　　人們喜歡春天，因?yàn)榇禾鞄?lái)希望，人們喜歡夏天，因?yàn)橄奶斐錆M熱情，人們喜歡冬天，因?yàn)槎祜枬M深沉，我卻喜歡秋天，秋天是豐碩的，更是深情的。

　　秋天的風(fēng)是郵遞員，他給大家?guī)?lái)?xiàng)魅~信，銀杏信，告訴人們冬天要來(lái)了，要多穿點(diǎn)衣服。

　　秋天的雨是個(gè)畫家，畫出了一副五彩斑斕的世界，黃黃的銀杏樹(shù)，紅紅的果實(shí)，金黃的麥田，青翠的松樹(shù)，藍(lán)藍(lán)的天空，還有雨后那黑黑的末日，他們?cè)谇镉曛新冻鲎约旱男δ槨?/p>

　　秋天的天氣是涼爽的，風(fēng)柔柔的吹著樹(shù)葉被風(fēng)吹下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。

　　秋天的果樹(shù)結(jié)了大大的果子又大又甜，蘋果，橘子，柿子……小朋友的腳常被那香煙勾住，不想走開(kāi)。

　　秋天的天堂是鳥(niǎo)的天堂，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，陽(yáng)光也是溫柔的，不像夏天那么粗暴，小鳥(niǎo)就在這美麗的天空中飛翔。

　　秋天沒(méi)有春天那么美麗的花，也沒(méi)有那綠油油的樹(shù)林，小草，但是秋天也有秋天的美麗秋天，也有秋天的特點(diǎn)和景色，秋天跟大樹(shù)小草穿上了金黃的秋裝。

　　小草的顏色是黃中帶綠的，他們個(gè)個(gè)彎下了身子，像是累了似的，我伸手去摸了摸，感覺(jué)脆脆的像一捏就要斷了一樣。

　　我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的美景！

五年級(jí)秋天的作文篇2

　　夏天已悄然離去，秋天的故事正在慢慢地譜寫著，發(fā)生著。

　　秋天樹(shù)葉悄無(wú)聲息的落下，劃出一道優(yōu)美而孤寂的弧線。慢慢的落到了枯藤下，它飛舞的身影在整個(gè)寂靜又迷人的秋天，劃過(guò)了。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，是一個(gè)文靜的季節(jié)；秋天，是一個(gè)人們回憶的季節(jié)；秋天，是一個(gè)開(kāi)心的季節(jié)；秋天，是一個(gè)傷心的季節(jié)……

　　站在田野間，入目的事一片金黃的碩果累累的麥穗，你感嘆這個(gè)豐收的季節(jié)，它們歌頌出秋的迷人，也歌頌出秋的喜悅。

　　你看那田野不遠(yuǎn)處的小河流，在陽(yáng)光中這溫和的陽(yáng)光照耀下，小河流的水面泛起微微波光，晶瑩的水花拍打著河中央的石頭上；秋風(fēng)拂過(guò)水面，微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠，發(fā)出無(wú)限芒。幾片金黃的葉子乘著風(fēng)，載著水，優(yōu)雅的劃過(guò)湖面，它們?cè)诤嫔险宫F(xiàn)出動(dòng)人的舞姿，舞動(dòng)出它們的夢(mèng)想，慢慢地、緩緩的流向遠(yuǎn)方。它們載著秋天的腳步，追著夏天腳步慢慢地遠(yuǎn)去，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我們的視線中。

　　在秋天的故事里，我們可以看到人們歡笑的在田野間收獲著，那碩果累累的收獲映照著他們辛勤的身影，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在田中那高大的植物中。秋季是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，一個(gè)熱鬧的季節(jié)。

　　秋天里金黃的樹(shù)葉落滿了地面，為大地織了一件金黃的衣裳，放眼望去，看著樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢地飛舞下來(lái)，眷戀的為母親送上它離別的禮物，戀戀不舍的離去。

　　輕輕地走在滿地的樹(shù)葉上，不時(shí)地發(fā)出聲響，默默地感受走在樹(shù)葉上的感覺(jué)，體會(huì)著秋天的韻律。腳下不是發(fā)出的聲響慢慢地形成了這個(gè)秋季最具有代表性的樂(lè)曲，看著這腳下的即將逝去生命的樹(shù)葉，想著這樹(shù)葉的一生，體會(huì)著這奏出的樂(lè)章中生命的聲音。從樂(lè)章中我們也看到那一顆種子默默地發(fā)了芽，每天沐浴在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中堅(jiān)持，在春天里抽出嫩綠的枝葉……

　　秋天一個(gè)快樂(lè)而又傷感的季節(jié)，在這樣的季節(jié)里正在無(wú)時(shí)不刻的發(fā)生著各式各樣的故事。在這樣的季節(jié)里有的因?yàn)槭I(yè)而傷心和煩惱；有的因和家人團(tuán)聚而開(kāi)心的落下眼淚；有的情侶因?yàn)闋?zhēng)吵而分開(kāi)，傷心不已；有的因?yàn)槭斋@不錯(cuò)而開(kāi)心不已……

　　秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)，也是一個(gè)開(kāi)心的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)傷心的季節(jié)，秋天里的故事正在不斷的發(fā)生著，你看到了么？

五年級(jí)秋天的作文篇3

　　今天，我在樓下采集樹(shù)葉。我在茫茫葉海中找尋著，真是功夫不負(fù)有心人，我總算找到兩片獨(dú)特的葉子——爬山虎葉與銀杏葉。

　　這銀杏葉由于一半棕黃，一半純黃，所以我叫它“陰陽(yáng)小葉”；而這爬山虎葉的顏色絢麗多彩，我就叫它“彩蝶”。

　　我這“陰陽(yáng)小葉”呀，它可是會(huì)說(shuō)話的！嗯？原來(lái)它在對(duì)我說(shuō)：“我可老了喲，但越來(lái)越漂亮！你瞧，我的皺紋不少吧！一道，兩道，三道……我有些皮膚已裂開(kāi)了，但這絲毫不能遮擋我那美麗的容顏。雖然我的面容越來(lái)越憔悴了，但我的服裝卻一天比一天靚麗，瞧，我剛離開(kāi)大樹(shù)母親時(shí)，還只有棕黃色這一件‘衣服’。但時(shí)間一久，我卻慢慢地脫下舊衣，換上我現(xiàn)在的‘雙色衣’——一半是棕黃色，一半是純棕色，多漂亮��！別的兄弟一看到我都說(shuō)：‘你真漂亮��！’聽(tīng)得我心里美滋滋的。那些條紋在我身上組合得天衣無(wú)縫，讓我成為眾多樹(shù)葉中的閃耀之星。我會(huì)跳華爾茲，風(fēng)一吹動(dòng)，我便翩翩起舞，在地上轉(zhuǎn)著圈圈，優(yōu)雅極了。很快，我便會(huì)成為‘媽媽’的養(yǎng)料，但我毫不傷心，因?yàn)槭撬o了我生命，給了我的一切，我心甘情愿為媽媽付出一切。”

　　“彩蝶”雖然不會(huì)說(shuō)話，但從它的外表，我便察覺(jué)到爬山虎家族的輝煌：那葉面上有葡萄的紫紅，大地的厚實(shí)，彩霞的美麗……它是一位飛行家，會(huì)逆風(fēng)起飛，在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中掌控者方向，自由地飛翔。飛累了，它便會(huì)落到樹(shù)上，與別的樹(shù)葉聊聊天，講講自己家族悠久輝煌的歷史。小鳥(niǎo)落在它身邊，把它當(dāng)成五彩繽紛的被子，蓋在身上睡著了。它從來(lái)不拒絕，因?yàn)樗屏�，純潔，落落大方，不�?huì)為這一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。小鳥(niǎo)睡醒了，它也騰空飛起，與別的葉子告別，又踏上了新的旅途。

　　這就是秋天的葉子，美麗的葉子，我愛(ài)秋天！

五年級(jí)秋天的作文篇4

　　9月1日，我放學(xué)回家走了那條爬山虎滿墻的幽靜小路。夏天時(shí)滿墻碧綠的爬山虎已經(jīng)開(kāi)始微微泛黃，不過(guò)還是美麗依舊。

　　9月3日，過(guò)了一天，不知那滿墻爬山虎怎么樣了？我一邊踢著小石子一邊想著。終于看到了，過(guò)了一天而已，但那爬山虎泛黃的更多了，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，吹落了幾片樹(shù)葉，它們飄飄悠悠地落了下來(lái)，在空中盤旋著，似乎不忍離去。又有幾片樹(shù)葉飄落，我輕輕地拾起一片細(xì)細(xì)端詳著，橘黃色的葉片上葉脈分明，偶爾還點(diǎn)綴著些許零星的綠色，我用手撫了一下，葉片粗糙不平，似乎是從春到秋歲月巨大年輪壓過(guò)的痕跡吧。

　　9月6日，我又一次佇立在那爬滿爬山虎的.墻下，枯黃的樹(shù)枝似乎預(yù)示著它的將來(lái)，鋸齒狀的葉片落了滿地，我有些不忍心踩下，于是踮起腳尖輕輕地走了過(guò)去。

　　9月16日，滿墻爬山虎只剩下零星的幾片，它們輕輕地晃動(dòng)著，似乎在寒冷的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，葉片上好像染了霜一樣出現(xiàn)了淡淡的白色，可是，樹(shù)枝頂端的小嫩葉卻是紅綠色的，讓我感嘆極了它的生命力。

　　10月1日，國(guó)慶節(jié)的早上是個(gè)喜慶的日子，我又站在墻角看爬山虎，啊，只剩下最后三片了，有兩片已經(jīng)迫不及待地“落葉歸根”了，只剩下一片前后搖晃著，我的心也提了起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，它終于落了下來(lái)，不知怎的，我的心也有了寬慰，還有了些許失落，看那墻頂生長(zhǎng)著的嫩葉多么生機(jī)勃勃，可落下的樹(shù)葉卻要化成泥土，可是，舍得舍得，有舍才有得，因?yàn)椤奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”！我期待著來(lái)年看到更加翠綠的爬山虎。

五年級(jí)秋天的作文篇5

　　秋姑娘踩著輕盈的腳步，帶著絲絲涼爽悄悄的來(lái)了…

　　她然而一位粗心大意的畫師，在畫田園風(fēng)景時(shí)，不留意把調(diào)色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫：“太好了！我有新襖了！”連高粱也像喝醉一般，漲紅了臉兒；紫色，潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來(lái)：“耶！我也有新衣裳了！還真好看！”

　　啊！多么美的秋天呀！多么迷人的秋天呀！你就像一首收獲的歡歌，唱出了農(nóng)民伯伯的心聲，讓他們收獲果實(shí)，播種期望，奏出了麥田的一片金黃。啊！秋天，我愛(ài)你！

　　秋姑娘然而那么可愛(ài)，那么美麗！

五年級(jí)秋天的作文篇6

　　秋天必然曾經(jīng)是這樣的：在那層林盡染的山頭，一位牧童唱響了一曲牧歌。從懸崖唱入村落，唱入木屋，唱入一個(gè)小男孩的耳朵里，唱入一片做成書簽的楓葉中。

　　那樣狂，那樣熱烈，卻那樣令人愉悅。一樹(shù)蘋果，可以讓無(wú)數(shù)農(nóng)民開(kāi)懷大笑；一陣桂香，可以讓無(wú)數(shù)孩子盡情嬉鬧；一輪明月，可以讓無(wú)數(shù)家庭遙寄思念。反正秋天就是這樣無(wú)故的，冷酷的，又能讓人無(wú)不感到心曠神怡的。

　　秋天必然曾經(jīng)是這樣的：滿樹(shù)的紅楓咬住樹(shù)枝不愿落下，農(nóng)田里千萬(wàn)座風(fēng)車受盡秋風(fēng)的撥弄，依舊好心地將南飛的大雁推向它們的目的地。忽然有一天，秋風(fēng)也讓人有了做家書的愿望，也讓人有了直上云霄的詩(shī)意。秋天有如胡天八月的狂風(fēng)，因卷地折草而變得收斂起來(lái)。

　　而關(guān)于秋天的名字，必然曾經(jīng)有這樣一段故事：在《史記》之前，在《易經(jīng)》之前，在女媧補(bǔ)天之前，一地落葉被人踩著時(shí)發(fā)出的聲音，一群大雁止不住南飛的愉悅時(shí)發(fā)出的聲音，千千萬(wàn)萬(wàn)只手在樹(shù)上，地上，尋覓著果實(shí)和莊稼時(shí)，突然把嘴卷成圓形而發(fā)出一個(gè)發(fā)自內(nèi)心與大自然的聲音——秋。從此人們也將這一段時(shí)間命名成這一個(gè)字“秋”。

　　蘋果開(kāi)始丈量果林了。有的負(fù)責(zé)丈量果林的面積，有的負(fù)責(zé)丈量果樹(shù)的顆數(shù)。而所有的蘋果落到地上，它們砰砰地算了又算，最終還是不敢宣布丈量的結(jié)果。

　　秋天必然是曾經(jīng)是這樣的，或者在什么地方，它仍然是這樣的呢？穿越黃牛與黃牛的綠草地，我想走訪那躑躅在漂遠(yuǎn)年代中的秋天。

五年級(jí)秋天的作文篇7

　　秋天到了，我和小伙伴們一起到小區(qū)的小樹(shù)林里去尋找秋天的快樂(lè)。

　　你瞧，那邊的梧桐樹(shù)和銀杏樹(shù)的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃，踩上去，軟綿綿的，舒服極啦！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把那些葉子娃娃們都卷了起來(lái)，又掉下去，又卷起來(lái)，好像蕩秋千一樣，有趣極了！

　　我們禁不住去追逐隨風(fēng)飄舞的樹(shù)葉，有的追到了，把它握在手心里，舍不得扔掉；有的揀到了又大又肥的樹(shù)葉，高興得又當(dāng)扇子又當(dāng)傘；還有的追到落葉大聲嚷嚷：“快看，我揀到的落葉像金魚的尾巴呢！”邊說(shuō)邊當(dāng)作小魚游來(lái)游去。我差點(diǎn)就追到那片最喜歡的落葉了，可是調(diào)皮的葉子娃娃像和我玩躲貓貓，乘著秋風(fēng)姑娘忽一轉(zhuǎn)身，躲過(guò)了我。我不氣餒，繼續(xù)追。終于，風(fēng)停了，葉子娃娃也累了，我逮到了它。我把它舉得高高的，向小伙伴炫耀：“你們看，我的這片樹(shù)葉顏色特別亮麗，還五彩斑斕呢！我要用它做書簽�！鼻�！她們向我投來(lái)羨慕的眼光，我心里得意極了。我們繼續(xù)追，繼續(xù)揀，笑聲回蕩在小樹(shù)林里。又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，又一批樹(shù)葉娃娃紛紛掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，飄飄悠悠地打著旋兒落下來(lái)，也來(lái)湊熱鬧。

　　�。∥蚁矚g秋天！因?yàn)榍锾觳粌H是個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。

五年級(jí)秋天的作文篇8

　　幾片樹(shù)葉輕輕地落在地上，風(fēng)兒輕輕地吹著它們，它們非常開(kāi)心。

　　秋，來(lái)到天空，天的色彩不是那么湛藍(lán)，它們把自己的色彩都獻(xiàn)給了這個(gè)秋，

　　秋，來(lái)到田野，聞到濃濃的豐收的味道：高梁羞紅了臉，稻穗笑彎了腰，麥子像波浪，瓜果香飄飄……

　　秋來(lái)到小公園，熱情地向大樹(shù)爺爺說(shuō)：“大樹(shù)爺爺我走了，明年我會(huì)回來(lái)看你�！彼炎约旱纳省⑾Ｍ技耐薪o了樹(shù)葉。樹(shù)木雖然脫去了濃綠的外衣，但它們?nèi)匀粫?huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

　　小草已經(jīng)黃了，它已經(jīng)把自己的綠色奉獻(xiàn)給了這個(gè)夏天，像年輕的小伙子老了。它們好像在說(shuō)：“我們雖然晢時(shí)離開(kāi)，但明年還會(huì)回來(lái)的�！�

　　秋來(lái)到花園邊，一來(lái)到那里就聞到淡淡的清香，原來(lái)菊花仍然在花壇中怒放。那一朵朵盛開(kāi)的五顏六色的菊花，像一團(tuán)團(tuán)彩色的火焰，白的、粉的、紅的、黃的……像火一樣的燃燒。給這乏力的秋天，增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　秋來(lái)到小河邊，涼爽的小河帶著魚兒的興奮，旋轉(zhuǎn)著波濤，一條條肥大的魚兒，在嬉戲相樂(lè)，濺起一朵朵浪花，美麗極了，好像可愛(ài)的小朋友在玩耍。

　　秋，來(lái)到人群里，有的人在放風(fēng)箏，有的人在籃球，有的人在散步……各做做的一份事情。

　　秋，把豐碩的果實(shí)留給人間，秋呢，便拂袖而去，樹(shù)枝搖曳，葉兒想要追尋秋的足跡，留下了一個(gè)美好的思念。

五年級(jí)秋天的作文篇9

　　我的故鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村莊里，我認(rèn)為，沒(méi)有什么能比我的故鄉(xiāng)的景色更美的了。我最喜歡故鄉(xiāng)的秋天。

　　故鄉(xiāng)的秋天是美麗的。

　　故鄉(xiāng)的天空是透明的藍(lán)，如同一望無(wú)際的海面，不時(shí)飄來(lái)一片云，好似海面上的一葉白帆。秋風(fēng)幫樹(shù)木穿上了黃色的禮服，好像要去參加秋天的宴會(huì)。秋風(fēng)一吹，樹(shù)木發(fā)出嘩嘩的聲音，像是再說(shuō)：“快去參加宴會(huì)呀！”。秋天的大地像一張柔軟舒適的床，躺在上面，聞著小草的香味，聽(tīng)著百鳥(niǎo)的合唱，每次我都能做很甜很甜的夢(mèng)。

　　故鄉(xiāng)的秋天是忙碌的。

　　人們來(lái)到田間收割，顆粒飽滿的大豆對(duì)人們說(shuō)：“今年土壤里的水分充足，所以我們大豆家族長(zhǎng)的特別飽滿。你們快點(diǎn)把我們做成罐頭、豆油等食物吧！”玉米說(shuō)：“今年陽(yáng)光充足，所以我們玉米大家族在這一年里長(zhǎng)的特別金黃，你們快快把我們做成玉米餅、奶油玉米吧。”

　　故鄉(xiāng)的秋天是豐收的。

　　秋阿姨來(lái)到石榴園，像一位魔法師把石榴個(gè)個(gè)變得火紅火紅的。石榴好像在說(shuō)：“謝謝你，秋阿姨�！鼻锇⒁虂�(lái)到棗園，替棗兒們挑了一件火紅的裙子。秋阿姨來(lái)到柿子園，把柿子變得像個(gè)橘紅色的小燈籠。

　　故鄉(xiāng)的秋天是快樂(lè)的。

　　男孩們上樹(shù)打棗，女孩們?cè)跇?shù)下?lián)鞐�，孩子們�(cè)跇?shù)林里撿木棍烤玉米，烤玉米的香味飄滿了整個(gè)村莊，大一些的孩子在用自己做的小魚網(wǎng)捕魚。

　　這就是我故鄉(xiāng)的秋天，你們認(rèn)為美不美呢？總之我認(rèn)為很美。

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