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五年級(jí)的童年作文300字

時(shí)間:2022-06-15 17:28:39 五年級(jí)

五年級(jí)的童年作文300字匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的童年作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的童年作文300字匯編九篇

五年級(jí)的童年作文300字 篇1

  童年是五彩繽紛的,就像海邊的貝殼,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪清亮的泉水。說(shuō)起童年,不禁使我想起一件有意思的事。

  一天,一個(gè)小女孩小時(shí)候聽老師講故事說(shuō)花和草澆過(guò)水之后,過(guò)幾天就能長(zhǎng)出來(lái),那么爺爺?shù)念^發(fā)很少很少,是不是爺爺澆過(guò)水后,說(shuō)不定也能長(zhǎng)出來(lái)!爺爺一定沒有澆過(guò)水,那就讓我來(lái)幫爺爺澆澆水吧!小女孩想著想著,覺得自己是世界上最了不起的人了。

  回到家后,小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了:“哎呀,你這是干什么呀?”小女孩笑著說(shuō):“給花和草澆水就能長(zhǎng)出來(lái),爺爺?shù)念^發(fā)澆了水過(guò)幾天也能長(zhǎng)出來(lái)!”

  爺爺樂(lè)了:“呵呵,人和植物是不一樣的,人

  童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴們的游戲。朋友們,讓我們一起把童年珍藏在心底吧!

五年級(jí)的童年作文300字 篇2

  童年時(shí)候的我們會(huì)發(fā)生許許多多的事,但童年的發(fā)現(xiàn)卻很少很少。那是為什么呢?是因?yàn)槲覀儧]有細(xì)心觀察。在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們?nèi)鄙俚氖橇粜挠^察、善于觀察,只要我們留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  記得六歲那年,我從叔叔家要來(lái)5、6棵草莓樹苗,可媽媽卻說(shuō)我們家沒地方種,讓我還給叔叔,可我偏要種下來(lái)。媽媽依舊不同意,我只好不種了,把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了,我以為小苗活不了了,就想把小苗埋起來(lái),可天色太晚了,我只好垂頭喪氣地回去睡覺了。不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了。他看見了那就要枯死的小苗,不管三七二十一就種下了。

  我第二天早上起床,發(fā)現(xiàn)小苗不見了。就到處尋找,凡是能找的地方都找了,還是沒有找到小苗。當(dāng)我泄氣的時(shí)候,在大門口找到了小苗。我問(wèn)清楚了,才感覺爸爸很好。從此以后,我百般呵護(hù)小苗。每天給它澆水、施肥,可小苗卻在我百般照料下奄奄一息了。

  “唉”我嘆了一口氣,“本以為小可以活成!蔽乙詾樾∶鐩]有再生的希望,就不管它了。

  幾個(gè)星期后,小苗長(zhǎng)出了新的芽,我喜出望外,趕緊跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“這就是植物的生長(zhǎng)規(guī)律!

  從這我明白了,只要留心觀察、不恥下問(wèn),就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

五年級(jí)的童年作文300字 篇3

  我的童年,是躺在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見小孩用紙和木頭做的秋千,在大樹下蕩啊蕩,蕩出童年的影像,當(dāng)初童年的無(wú)憂無(wú)慮……

  我的童年,從過(guò)年開始豐富。拿著“沖天炮”對(duì)天上放,“速!速!速!啪!”炸出花來(lái),我的兄妹當(dāng)然

  很高興,紅通通的臉蛋掛著過(guò)年的喜悅和童年的愉快。

  到了春季,我就站在花田里,這摘一朵花,給媽媽戴上;蛘咴陲h上看看天有多大、地有多寬、山有多高……我在天地間又是多么矮小。我,真期待長(zhǎng)大。

  到了夏季,家鄉(xiāng)到處都是蚊子,即便用小手到處打一下,電力、家里、后院……在后院,天真的我就以為蚊子怕水,便拿著水瓢對(duì)天一拋,“下雨咯!下雨咯!”可再一看,蚊子還沒被消滅,反倒浪費(fèi)一灘水……

  到了秋季,我再次坐在秋千上,感受陣陣秋風(fēng),樹葉變黃,一片片掉下來(lái),樹枝早已被我壓彎了腰,我最愛秋天,哦,不,準(zhǔn)確的說(shuō)是:我最愛——童年!

  如果,我拿長(zhǎng)大和童年比。我雖想長(zhǎng)大,但我又想讓童年,在我生活中,永不褪色!

五年級(jí)的童年作文300字 篇4

  童年是一條迂回明亮的河,與記憶的大海相連接。它帶著我的幸福和快樂(lè),一步步的像記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅,還讓它變得五彩繽紛。

  在我的童年之河中,有一顆發(fā)光的珍珠,它便是我童年中最有意思了一件事——第一次出國(guó)——去馬爾代夫。

  我們坐著飛機(jī)來(lái)到了其中的一個(gè)小島,滿月島。這兒有由淺到深的大海,那絕對(duì)是我見過(guò)最美的地方:大海像一塊巨型的寶石,中間放了一個(gè)金黃的沙灘。沙灘上,一個(gè)個(gè)純真可愛的小孩子在自由自在的嘻戲,奔跑,就像那天上的一朵朵潔白柔軟的白云,一般悠閑自在。

  去了沙灘,必不可少的就是堆沙堡了。堆沙堡是一個(gè)簡(jiǎn)單但又百玩不厭的游戲。首先你要先用干沙和濕沙在沙灘上堆一個(gè)奇奇怪怪的東西,你想搭什么形狀,就搭什么形狀。在上面帶一個(gè)同樣的但小一倍的東西,就差不多完成了。最后,在上面撒一層干沙,就大功告成了!

  玩著玩著,夜幕就不知不覺地走來(lái)了。我們玩了一天,也累的躺下了。在明亮的一閃一閃的星星下吹著海邊的晚風(fēng),甜甜的睡著了。

  我的'童年之后就像這次旅行一樣,它帶著我的幸福和快樂(lè),一步步的向記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅,還讓它變得五彩繽紛。這,就是我記憶中的童年。

五年級(jí)的童年作文300字 篇5

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,豐富多彩的童年生活逐漸離我們遠(yuǎn)去,我心中有一種說(shuō)不出的惋惜。在我記憶里,有一件事情會(huì)令我永生難忘。

  那是我10歲那年的冬天,天空中飄著鵝毛大雪。

  不到一會(huì)兒,房頂白了,樹白了,一切都白了。

  我和哥哥弟弟來(lái)到雪地上,我們開始堆雪人,哥哥堆的是一頭牛,因?yàn)楦绺鐚倥?我堆的是一只小老鼠,因?yàn)榻衲晔鞘鞘竽?弟弟堆的是一條龍,因?yàn)榈艿苁菍冽埖摹?/p>

  不一會(huì)兒,哥哥就把牛堆好了,那對(duì)尖尖的角對(duì)著我們,似乎要向我們沖過(guò)來(lái)。

  我堆的小老鼠,小巧玲瓏,十分精致。

  弟弟堆的龍栩栩如生,似乎騰空預(yù)飛。一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō)我們?nèi)齻(gè)人的作品栩栩如生,巧奪天工,我們聽了,心中比吃了蜜還甜。

  過(guò)了一會(huì),我們開始打雪仗,我和弟弟一伙,打哥哥一個(gè)人。

  哥哥力氣大,只要被他扔出去的雪球打到,,就會(huì)摔一大跤。

  所以,比賽一開始,我和弟弟就處于被動(dòng)的狀態(tài)。哥哥的雪球“飛”過(guò)來(lái),我們就只能在我們的“陣地”上蹦來(lái)跳去。哥哥見了,不禁捧腹大笑,扔掉了手中的雪球。我們趁機(jī)把雪球扔向哥哥,我們贏了。

  俗話說(shuō)的好:關(guān)羽失荊州,驕兵必?cái) ?/p>

  這就是我們快樂(lè)的一天。

五年級(jí)的童年作文300字 篇6

  夢(mèng)想就像是在我們迷路時(shí),指引我們方向的人。夢(mèng)想就像是在你最害怕時(shí),告訴你要勇敢面對(duì)。夢(mèng)想就像是在黑暗中,為我們照亮的那一盞燈。

  小時(shí)候,每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想。包括我在內(nèi),有的孩子想做軍人、護(hù)士、飛行員……而我長(zhǎng)大卻想做一名音樂(lè)家。

  每天從學(xué)校里帶著疲勞的心情和沉重的書包回了家。我每天一回到家就迫不及待打開電腦,點(diǎn)入酷狗音樂(lè)聽聽?zhēng)资赘瑁?/p>

  小時(shí)候,每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想。包括我在內(nèi),有的孩子想做軍人、護(hù)士、飛行員……而我長(zhǎng)大卻想做一名音樂(lè)家。每天從學(xué)校里帶著疲勞的心情和沉重的書包回了家。我每天一回到家就迫不及待打開電腦,點(diǎn)入酷狗音樂(lè)聽聽?zhēng)资赘瑁?/p>

  聽歌,能讓我那疲勞的心情瞬間舒暢了許多。許多人會(huì)唱歌卻不知道怎么去聽歌。聽歌時(shí)要用一顆享受的心去聽,那一種感覺仿佛就像來(lái)到天堂般的快樂(lè)!

  小時(shí)候每天都說(shuō)我想做這個(gè),我想做那個(gè)。總是感覺天天都在癡心妄想,但并不是的只要肯努力就可以成功!

  童年的夢(mèng)想是多么美好。⊥甓嗝疵篮每墒峭隄u漸離我們遠(yuǎn)去,我們要好好珍惜。每一個(gè)人都可以做得更好,相信自己,只要努力追求夢(mèng)想就不會(huì)錯(cuò)!

五年級(jí)的童年作文300字 篇7

  我的老丈人是一個(gè)待人和諧的人,他不太愛說(shuō)話,但我知道他其實(shí)有很多話想對(duì)別人說(shuō)。

  我的右半身有一點(diǎn)點(diǎn)的毛病父母便把我交給老丈人管。因?yàn)槟怯兄挝业尼t(yī)生。我在老丈人家過(guò)得很開心。那時(shí)老姨、老丈人騎著那輛舊舊的單車,帶我去外頭玩。去買花生,去學(xué)校旁,晚上還定時(shí)給我喝一瓶牛奶?赡菚r(shí)的我不懂得珍惜。每天都會(huì)纏著老丈人送我回家。

  時(shí)光飛逝我在老丈人家已經(jīng)呆了3、4個(gè)月了。我老媽終于來(lái)接我回去了。臨走時(shí)我才發(fā)現(xiàn)漸漸離去的老丈人家,心情從天空摔倒了山谷。我想在老丈人家度過(guò)的快樂(lè),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開這里了。但晚了汽車上了高速公路我的心卻在老丈人家停留著。

  現(xiàn)在老丈人已經(jīng)逝世了,童年的快樂(lè)變成了傷心。我想老丈人,我想老姨,但我跟想停留在童年,不想長(zhǎng)大!

五年級(jí)的童年作文300字 篇8

  童年的任何東西,都可以勾起我們深深的回憶。童年就像一幅五彩繽紛的油畫,里面畫了我們童年時(shí)多姿多彩的生活;童年就像一條小木船,里面載滿了我們童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……每當(dāng)我看到自行車便會(huì)想起我學(xué)自行車的故事。

  當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,我看到路上有一些小朋友在騎自行車,他們騎得很快,我非常地羨慕,便讓媽媽給我也買了一輛自行車。

  看到新自行車的時(shí)候,我迫不及待地騎了上去,好不容易才把腳放在上面,就摔到了,真是出師不利呀!我拍了拍腿上的灰,又重新開始騎自行車。我再次把腳放在踏板上,正準(zhǔn)備騎,不料車頭竟劇烈地晃動(dòng)起來(lái),我又摔了下去。這次摔得慘不忍睹,我四腳朝天,膝蓋上鮮血血流汩汩。我哭著說(shuō):“我不要學(xué)騎自行車了!眿寢屄犃诉@話,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做任何事都要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢,媽媽相信你能做得很好!蔽衣犃藡寢尩脑,再次鼓起信心繼續(xù)學(xué)騎自行車。接下來(lái)我又摔了N次跤,也沒有再抱怨一次了,最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  童年的自行車讓我明白了一個(gè)道理:做任何事都要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢?吹竭@輛自行車我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。

五年級(jí)的童年作文300字 篇9

  在我的眼里,童年是快樂(lè)的。每個(gè)人都有自己的童年,我的童年是這樣的……

  小時(shí)候,在爺爺奶奶家玩兒時(shí),我總吵著上山。

  “走吧,走吧!”奶奶說(shuō),“我和你一起去!彼托牡卣f(shuō)。

  上了山,我跑到樹下,揀了一根較結(jié)實(shí)的木棒,屁顛屁顛地跑到草叢里。奶奶只是默默地看著我胡鬧,一聲不吭跟在我身后。

  我用木棒使勁地?fù)芘輩玻胱屛涷苽兪荏@后自己跳出來(lái)。

  “哇!”只聽我開懷大叫,“好多螞蚱呀!”

  雖然很多,但跳出來(lái)的螞蚱都太小了,我實(shí)在提不起興趣。

  我繼續(xù)用木棍“打草驚蛇”。

  突然,一只大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱!

  我心里暗喜,抓住時(shí)機(jī),手照準(zhǔn)螞蚱就撲了下去!鞍!”我驚叫著。原來(lái)因?yàn)槲姨脛,沒控制好方向,那只可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。

  我用細(xì)線綁住它僅剩的一條腿,就把它扔了下去,隨后我就去做其他的事了。過(guò)了一會(huì)兒,我想起了那只“獨(dú)腿螞蚱”就趕緊把線拉回來(lái),線的那頭只剩下了一條腿,螞蚱不見了。

  “今天,倒霉!”我說(shuō)。

  雖然嘴上抱怨著倒霉,但我很快就忘了這件事,又開心地去“尋尋覓覓”了。

  所以,留在腦海中的童年除了快樂(lè),還是快樂(lè)!

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