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五年級(jí)書的作文300字

時(shí)間:2022-06-15 20:55:41 五年級(jí)

精選五年級(jí)書的作文300字錦集7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)書的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選五年級(jí)書的作文300字錦集7篇

五年級(jí)書的作文300字 篇1

  書是人類進(jìn)步的階梯。

  我是一個(gè)小書迷,我看過無數(shù)的書。因?yàn)闀且嬗,我讀過的每一本書,就像是交一個(gè)知心朋友;因?yàn)闀鞘澄铮郀柣Uf:“我撲在書上,便像一個(gè)饑餓的人撲在面包上!币?yàn)闀橇妓,我讀過的每一本書,就像是上了一節(jié)生動(dòng)有趣的課,在這些種類繁多的書中,有的使我痛苦流涕,有的讓我疑神疑鬼;有的使我笑掉大牙;有的........

  不過,讀書雖說不是我最大的興趣愛好。但是,讀書會(huì)給我?guī)頍o限的快樂。書,我是會(huì)把它生動(dòng)得比喻成在夏天里最熱的一天,吃著自己配的冰棒,吃著自己用“汗水”配出的“果實(shí)”心中別提有多么高興呀!特別是在晚上看連篇小說,心中啊比吃料冰棒還要爽一千,一萬倍呢!

  讀書給人帶來的快樂是可想而知的,書特別對(duì)于我來說是一筆巨大的精神財(cái)富。一本科幻文采的書對(duì)于我來說更是一大筆不朽的精神財(cái)富。

  書是人類進(jìn)步的階梯。

五年級(jí)書的作文300字 篇2

  敬愛的大隊(duì)輔導(dǎo)員:

  您好!

  現(xiàn)在資源正在日益減少,我今天要和您說說關(guān)于玩具的事情,現(xiàn)在的小朋友都喜歡買玩具,但是一個(gè)玩具只要玩過了就會(huì)厭倦了,其中有一些玩具還是非常昂貴的,除了那些可以收藏的玩具,扔了既可惜又浪費(fèi)了一定的資源。還有一些玩具如果一直放在家里,一直不去使用的話,玩具也會(huì)布滿了灰塵,非常的臟,也非常的占地方。我們總是喜歡新的玩具,而忽略那些舊的玩具,長(zhǎng)期堆放起來,不去使用,造成了一部分的資源浪費(fèi)。

  對(duì)此,我的建議是—

  1:建議開展一次玩具跳蚤市場(chǎng),讓大家玩厭的舊玩具和舊玩具可以以物換物的形式進(jìn)行交換,這樣對(duì)于大家來說別人那換過來的是自己所沒有的玩具,就相當(dāng)于是新玩具了,讓自己的舊玩具可以得到新的生命。

  2:要盡快得到學(xué)校和家長(zhǎng)的同意支持,保證此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展求得資源,從而減少阻力。

  3:尋找一個(gè)一定規(guī)模的場(chǎng)地,布置吸引人的場(chǎng)景,動(dòng)人的音樂,增添歡愉的氣氛來開展此次活動(dòng)。

  4:組織維護(hù)小組來管理這次活動(dòng),讓參加活動(dòng)的同學(xué)能在收獲到滿意的玩具的同時(shí)又能收獲一份友誼。

  希望這次活動(dòng)可以開展的`有序,安全,順利,圓滿!

  XXX

  20xx年12月30日

五年級(jí)書的作文300字 篇3

  人生道路上,會(huì)交許多朋友,但是,今天我說的好朋友并不是你想的那個(gè)好朋友,而是這位——書籍。

  說起我和書籍,故事多著呢!

  有一次,我在書桌上津津有味地品嘗著《紅樓夢(mèng)》原著,曹雪芹寫得繪聲繪色,里面人物栩栩如生。這時(shí),開飯了,平時(shí)一見飯菜的香味就撲上去的我,現(xiàn)在卻像失去了味覺一般一動(dòng)不動(dòng)。媽媽用獅子大口吼了三遍,我也像耳聾了一樣。沒辦法,媽媽只好把我拽到餐桌前,而我仍還依依不舍的想著書。

  就這樣,我和書籍成了唯一的知己“朋友”。

  如今,隨著時(shí)光的流逝,我讀得書越來越多,知識(shí)也越來越豐富。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著,從中我也懂得了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,了解了一位作者——阿爾弗雷.德.謬賽的生平,他是法國(guó)19世紀(jì)的一位著名詩人、小說家和戲劇家,有著離奇的身世。他的長(zhǎng)篇小說《一個(gè)世紀(jì)兒的懺悔》講述的是一個(gè)悲觀、缺乏理想、缺乏行動(dòng)決心的年輕人。

  通過大量的閱讀書籍,現(xiàn)在的我,每次寫作文,寫日記,寫讀后感都不在話下,次次被老師表揚(yáng),次次被老師拿到班上讀,這都是書的功勞!

  在這多彩的童年,我就是和書一起度過!八彪m不會(huì)說話,卻非常忠誠(chéng),請(qǐng)記住“它”——書。

五年級(jí)書的作文300字 篇4

  高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確,讀優(yōu)秀的書籍就像在和名人面對(duì)面促膝而談。每個(gè)人都會(huì)選擇自己愛看的書。我也是,我喜歡看黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。

  這本書寫了一個(gè)小學(xué)6年級(jí)的一位女學(xué)生——金鈴。她不是班上的尖子生,卻每天活得開開心心。后來的一個(gè)時(shí)候,金鈴想做好孩子,為此她做了很多努力。最喜歡的段落是畢業(yè)考即將來臨,金鈴母女兩床前的溫馨對(duì)話,讓我想起了我媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛,十分感動(dòng)。

  這本書里的女主角金鈴。她富有同情心,喜愛小動(dòng)物,同情弱小。她是班里的中等生,所以不太受老師和同學(xué)的關(guān)注。她數(shù)學(xué)不怎么好,卻因?yàn)殛幉铌栧e(cuò)的到了一位數(shù)學(xué)老師家里,數(shù)學(xué)老奶奶耐心得教她,她的成績(jī)也愈來愈好。她是一個(gè)重量級(jí)選手,所以被媽媽誤以為是肥胖,影響了智力。她讓人愛也不是恨也不是。

  這本書的主人公和我們一樣是一個(gè)平凡的小學(xué)生,他生活中所遇到的種種人和事,似乎我們也都經(jīng)歷過。這是一本值得我們?nèi)ラ喿x的一本書,它可以讓我讀三遍還不厭煩。因?yàn)樗脑~句都很吸引我們。

五年級(jí)書的作文300字 篇5

  我是一本非常好看的書,一連幾天都有人買,最近有一個(gè)叫林海音小姑娘,經(jīng)常來偷偷的竊讀。

  瞧,她又來了,真擔(dān)心她找不到我。因?yàn)闀昀习灏盐也氐暮芎谩?,她偷偷的跨進(jìn)店門,又悄無聲息地從大人的腋下擠了進(jìn)來。她找呀找呀,卻怎么都看不到我。嘿嘿,找不到我了吧!看來我倆今天要玩躲貓貓了。

  哦,不!她向我藏身的地方走過來了,什么!她要把整個(gè)書架都找一遍,我怎么辦?千萬不要找到我呀,她的手伸過來了,馬上到我了,一秒,三秒……看著她眼里發(fā)出驚喜的光芒,我仿佛聽見她在說:“原來你在這里呀,我找你找得可辛苦了。”這時(shí),她快速拿起我,像一匹餓狼一樣,用貪婪的目光盯著我看,呀,我雞皮疙瘩都起來了。就這樣,她拿了我好久,才依依不舍地放下……

  也許,這就是我倆的緣分吧!-雖然每天被竊讀,但能被人掛念、欣賞,這感覺真的很好!

五年級(jí)書的作文300字 篇6

  書陪伴我們成長(zhǎng),書無私奉獻(xiàn),我們?cè)跁绣塾,書和我有秘密約會(huì)。

  那天我躺在床上,看著已經(jīng)讀了一半的《最后一頭戰(zhàn)象》,突然爸爸喝了一聲“好睡覺了”,我抬頭看了看墻上的掛鐘,哇!十點(diǎn)了!我假裝沒聽見繼續(xù)看書,一會(huì)兒就又聽見爸爸又在吼“還不睡?明天要起不來了!”無奈,我只能洗臉?biāo)⒀,鉆進(jìn)被窩,關(guān)燈睡覺。

  但我“身在曹營(yíng)心在漢”,雖躺在被窩,心里還惦記著書中的那只母象,它會(huì)怎么樣?它該怎么做?一串串的問號(hào)使得我沒一點(diǎn)睡意。好奇心和讀書的渴望戰(zhàn)勝了理智,我一個(gè)鯉魚打挺,翻身下床。豎起耳朵,踮起腳尖,輕手輕腳來到桌邊,極其快地拿起書和手電筒,迅速地回到被窩。蒙著被子照著手電,哈,一絲光亮也沒漏出。我沾沾自喜,津津有味地又看書了。

  書里生動(dòng)的情節(jié),讓我難以入睡。一直到困意襲來,朦朦朧朧地兩眼直打架,實(shí)在困了書再也看不下去了,我才依依不舍地把書放在床邊。書啊,今天的約會(huì)只能到此結(jié)束,明天我們繼續(xù)約會(huì)吧。

  書就像釀好的酒芬芳無比,讓我們沉醉其中。書讓我們快樂,讓我們受益匪淺。書和我的秘密約會(huì)還將繼續(xù),書伴隨著我成長(zhǎng)。

五年級(jí)書的作文300字 篇7

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是偉大的作家高爾基說的話。

  書是橫量知識(shí)的橋梁。有了書,即便有了知識(shí)、智慧。書像魚兒的伴侶,魚兒沒有了水就沒發(fā)生存,水沒有了魚就沒了生機(jī),就像人不能沒有書,書也一樣離不開人。

  書是一片廣闊的知識(shí)海洋,我在這片“海洋”中汲取了甜美的營(yíng)養(yǎng),我在海洋中尋找快樂,就像在書中尋找知識(shí)。假如沒有了書,人們就沒有了知識(shí),就像沒有了廣闊、湛藍(lán)的海洋。大海在流淌,就像書在給你知識(shí),這是來自書的饋贈(zèng)。

  假如,世界沒有了書,就像兔子沒有了書,就像帆船沒了帆,花沒了花蕊,天空變成了黑色,像沒了太陽似的;假如這座“知識(shí)的寶庫”書,就像珍貴的海水一樣消失,像萬千世界都是停電的時(shí)候。書就像大海一樣滴水貴如油,像電一樣三番五次地停,可見沒了書帶來的災(zāi)害有多恐怖!

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!"它蘊(yùn)含的寶藏是取之不盡用之不竭的。

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