【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
每當(dāng)天亮的時(shí)候，坐在家里的你一很無聊吧，不如和我們一起出去開開汽車吧。坐普通的汽車還不如坐一輛新型汽車。那是靠智慧才做的出來。
這種新型汽車是由一些鋼絲和一些零件組成的，叫做“自動(dòng)汽車”。它最大的功能就是：如果你累了，要休息一下，開不了車，那么你就從a地圖里按下你想要去的地方，它就會(huì)自動(dòng)駕駛?cè)ツ阋サ牡胤�；如果你想去的地方很遠(yuǎn)，就可吧從b地圖里按下你要去的城市或國家，它就會(huì)展開翅膀，像飛機(jī)一樣在天上飛。
還有一種新型汽車叫作“多功能汽車”！它主要由多數(shù)有用，而環(huán)保，多功能的零件和電線組成的，它最大的兩點(diǎn)，有報(bào)警防盜功能，如果有小偷想盜這個(gè)車時(shí)，它會(huì)發(fā)出一種聲音傳達(dá)給警方，讓警察能順著聲音捉到小偷。還有自動(dòng)套餐功能。要是你餓了，就按空格，會(huì)出現(xiàn)一張桌子，桌子上會(huì)放著紙和筆。你在上面寫上你想吃的東西的名稱，然后按桌上的一個(gè)按鈕，桌子就會(huì)出現(xiàn)你想吃的食物，吃完后，再按一下按紐，桌子就沉下去自動(dòng)洗了。
在我們現(xiàn)代的高科技中，有著很多種有用的汽車，如果我們多做實(shí)驗(yàn)，多動(dòng)腦筋，多做一些發(fā)明，那么我們的世界將會(huì)出現(xiàn)很多“新型汽車”哦！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
一二年級(jí)時(shí)，每當(dāng)看到那些會(huì)跳大繩的中高年級(jí)的大哥哥和大姐姐們，我心里都會(huì)無比的羨慕，恨不得馬上學(xué)會(huì)跳大繩。
過了好長時(shí)間，終于盼到了這一天。那是三年級(jí)上學(xué)期的一天上午。老師說全校要舉行“冬季三項(xiàng)比賽”活動(dòng)，而活動(dòng)就包括跳大繩。聽了這個(gè)好消息，我一蹦三尺高。跟同學(xué)們來到操場上，學(xué)習(xí)跳大繩。老師把跳大繩的方法與技巧告訴了我們以后，我們便排起了長龍般的隊(duì)伍，會(huì)跳的同學(xué)一臉輕松地像鯉魚跳龍門似的飛躍出去；而不會(huì)跳的，呢不是絆摔跤，就是像像老鼠一樣鉆出去。
真是“櫻桃好吃樹難栽，說著容易做著難”呀！輪到我了，一想到前面同學(xué)的樣子，我心里便有說不出的緊張，我嘴里不停地響著小號(hào)：“一，二，三，……。�！笨商�(hào)子叫完了卻還不敢跳。聽著老師同學(xué)們的`鼓勵(lì)，我一要緊呀進(jìn)跳了過去�？墒俏业耐葎偮涞貢r(shí)，繩子卻正好打在了我的腿上。哎呀這一跤摔得好疼哇！輪到第二次了，我的心情便慢慢的平淡下來，我兩眼盯著繩子“撲通”一跳，終于成功啦！第三次，第四次，第五次，第六次……我越來越熟練了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
“小小老鼠，小小老鼠不偷米，大臉貓，大臉貓愛吃魚……”晚上，我正在津津有味地看動(dòng)畫片《藍(lán)皮鼠和大臉貓》，突然從廚房里傳來媽媽的一聲大叫：“有老鼠！”
“哪里有老鼠？”爸爸連忙從房間里跑出來問道。
“在廚房呢！快！快點(diǎn)過來，老鼠要逃走啦！”媽媽尖叫道。全家數(shù)我膽子最小，我早就跳到了沙發(fā)上，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。深怕老鼠跑過來咬了我的小腳丫。這時(shí)候，老鼠從廚房里躥出來，逃到了客廳里，嚇得我連忙跳到沙發(fā)背上，躲得更高了。爸爸手里拿著棍子，媽媽手里拿著掃帚，老鼠在客廳里亂躥，爸爸指揮媽媽把房門都關(guān)了，不能讓老鼠有路可逃。老鼠在客廳里像只無頭的蒼蠅，逃哪里都不是，最后躲在了電視機(jī)下面。這時(shí)候，爸爸媽媽一副要把它逼上絕路的樣子，各自拿著“武器”候在一邊。過了一會(huì)兒，老鼠出來了，他們兩人齊心協(xié)力把老鼠趕到了角落里，最后，爸爸一棒下去，把老鼠打吐血了，老鼠在地上拼命地掙扎，最后一動(dòng)也不動(dòng)死掉了。
我用雙手捂住了眼睛不敢看，心想：要是老鼠都像動(dòng)畫片里的藍(lán)皮鼠那樣不偷米做好事，那該多好�。�
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
麻芳鑫是我最早認(rèn)識(shí)的同學(xué)。
我下課時(shí)愛說愛笑，他也挺開朗的，所以我們就有了共同的話題，也就成了最好的朋友。
他細(xì)長的臉上，一雙小小的眼睛，木棍似的手臂上綁著一只大大的手表。智商一定很高，估計(jì)讓他的頭腦不夠用，平時(shí)也沒有看見他買什么試卷做，成天在那里發(fā)呆，想的是這個(gè)游戲好玩還是那個(gè)游戲有刺激。遇上不認(rèn)識(shí)他的人，還真的會(huì)誤以為他是一個(gè)善于思考的聰明人呢。
這家伙的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，更重要的是他的知識(shí)面廣，他知道的事情怎么那么多？是不是看了不少的課外書吧？比如說，呂布與三國，以及什么美人計(jì)……這些他都知道。下課的時(shí)候，我與幾個(gè)同學(xué)找他談起這件事時(shí)，他總是插嘴嘰哩呱啦地說個(gè)不停，這個(gè)人物那個(gè)人物的，說真話，我一句也沒有聽懂。
我認(rèn)為麻芳鑫最好的品質(zhì)，就是助人為樂。因?yàn)椴徽撌俏疫�是別的同學(xué)，下課時(shí)，只要他能幫助的都會(huì)盡量幫助，隨叫隨到，而且還會(huì)很耐心地指導(dǎo)你，教你怎么做；如果是談作業(yè)之類的事，他更是津津樂道。
他就是這樣，一個(gè)性格開朗、見多識(shí)廣、樂于助人的好同學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
我們這一生，會(huì)碰到很多機(jī)會(huì)，左右著我們的情感取向，改變著我們的命運(yùn)走勢。
機(jī)會(huì)意味著選擇，也意味著放棄。選擇前要斟酌權(quán)衡，兩利之中取其重；放棄之前要謹(jǐn)慎細(xì)致，兩害之間擇其輕。你選擇得多，失去的也就多；越舍不得放棄，就越容易錯(cuò)過。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會(huì)擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因?yàn)閯e人也在奮斗，也會(huì)擁有。多一點(diǎn)快樂，少一點(diǎn)煩惱，不論富或窮，地位高或低，知識(shí)淺或深。
累的時(shí)候，換個(gè)角度看世界；壓抑的時(shí)侯，換個(gè)環(huán)境深呼吸；困惑的時(shí)候，換個(gè)位置去思考；猶豫的時(shí)候，換個(gè)思路去選擇；郁悶的時(shí)候，換個(gè)環(huán)境找快樂；煩惱的時(shí)候，換個(gè)思維去排解；抱怨的時(shí)候，換個(gè)方法看問題；自卑的時(shí)候，換個(gè)想法去對(duì)待。生活中學(xué)會(huì)換位思考，你的世界才會(huì)簡單，人心簡單就幸福。
每天開心笑，累了就睡覺，醒了就微笑。很喜歡一個(gè)字，“淡”平淡的淡，其實(shí)很不平淡，蘊(yùn)含著很多人生哲理。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
春天，是個(gè)花的海洋。放眼望去，到處都是美麗的花兒，大的，小的，紅的，黃的，紫的……襯著嫩綠的葉子，淡綠的草。春天，又是個(gè)音樂的天地，走到哪兒都好像有一個(gè)個(gè)音樂家在我身旁歌唱，那是多么美妙。
夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)。只有冰棍，才能消除我們身上的熱氣。冰棍是我最喜歡的，說起冰棍，讓我直流口水，有甜的，酸的……口味多樣。
秋天，是個(gè)金色的海洋。楓葉、稻田、果實(shí)……都是金色額，整個(gè)世界就是個(gè)金子。不過農(nóng)民可閑不了，忙著收果實(shí)飽滿的水果。這是農(nóng)民最喜歡的季節(jié)了。
送走了美好的秋天，冷酷的冬天來了。冬天是個(gè)粗心的畫家，一不小心就把顏料撒了一地，整個(gè)世界就是個(gè)“白色王國”，我們得在這個(gè)“白色世界”，里度過寒冷的冬天。
四季就是這么可愛，如果留心觀察季節(jié)氣候，就會(huì)有意外的驚喜，會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。這可讓你開闊眼界，懂得更多大自然的季節(jié)知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
一天，南宋大詩人楊萬里正悠閑地乘著小船感受春天的美景。船緩緩地駛到了安仁縣的一條小河中，楊萬里突然注意到在桃紅柳綠的映襯之間，隱隱有人影在晃動(dòng)。他仔細(xì)一看，原來是兩個(gè)天真可愛的小孩坐在漁船上。只見兩個(gè)小孩興高采烈地在船上跑來跑去，把撐船用的竹桿和槳都收了起來，小船立刻就停滯不前了。楊萬里心中疑云大起：這兩個(gè)孩童把篙和棹都收起來了，是要干什么呢？正想著，兩小童又把雨傘給打開了，可這時(shí)天空卻是晴空萬里，一點(diǎn)兒下雨的跡象都沒有。楊萬里越想越不明白小孩們要干什么。
疑惑不解的楊萬里吩咐船夫把船駛過去，他走上小童的船，問舉起傘的那個(gè)小孩：“現(xiàn)在沒有降雨，你們?yōu)楹我吒呶鑴?dòng)傘呢？”兩個(gè)小孩淘氣地說：“我們不是為了遮雨，而是利用風(fēng)吹傘行船呢！”
楊萬里一聽，立刻啞然失笑，心想：這是多么童真、多么聰明的兩個(gè)小孩呀！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
我們學(xué)習(xí)了遨游漢字王國綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們班舉行了猜字謎，有關(guān)諧音特點(diǎn)的古詩、歇后語、對(duì)聯(lián)或笑話。
今天，我們將搜集的資料拿上講臺(tái)和同學(xué)分享，首先是猜字謎活動(dòng)，黃小月上臺(tái)了，她先出了一個(gè)簡單的字謎“十月十日”大家爭著舉手，黃小月選了劉儒，劉儒回答說：“朝”。大家拍手叫好，我們都很不服氣，老師給劉儒加了一分。黃小月又開始出題了，她說：“這只有一個(gè)字，那就是冰，請(qǐng)猜一字�！蓖瑢W(xué)們都說好難呀！但不一會(huì)就有好幾個(gè)人舉手，他們有的說：“水”，有的說:“湖”，有的說:“凍”。但黃小月說：“不好意思你們都答錯(cuò)了�！蓖瑢W(xué)們仔細(xì)想，有的交頭接耳，有的冥思苦想，有的抓耳撓腮，有的摸著腦門，皺著眉頭，還有的竊竊私語，終于，有個(gè)同學(xué)舉手了，那就是劉潤豪，他說：“涸”黃小月說：“答對(duì)了�！倍ｂ忊�！下課了，我們大家都跑到劉潤豪要聽劉潤豪說原因，劉潤豪說：“其實(shí)很簡單，你看小河結(jié)冰了，不就像小河干涸了吧！劉潤豪說的頭頭是道，我們大家聽了劉潤豪的解說，我們大家都恍然大悟。我們大家輸?shù)每烧媸切姆诜�。�?dāng)然老師也給劉潤豪加了分。
雖然這次我們沒有加到分，但是我依然很開心，這次活動(dòng)可真有趣呀！
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