有關(guān)五年級記事的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級記事的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級記事的作文 篇1
我在五歲時參加了舅舅的婚禮,什么都不懂的我,讓大家很擔(dān)心我會不會出狀況。
舅舅特地買了一件非常華麗的衣服給我穿,讓我看起來像個小公主似的,原來,我是婚禮里的花童呢!
大人們拼命提醒我:“你要注意新娘子的裙子,微微拉起來就好了,可別拎的太高!”
捧花他們也不敢交到我的手上,因為我會忍不住一瓣一瓣的的剝開來,玩著媽媽教我的游戲:“他愛你!他不愛你!他愛你!…….”
大人們想到什么,就跟我交代再三,我心里想著:“怎么這么羅嗦呢?”媽媽好像知道我心里在想什么一樣,安慰著我:“別被我們弄得緊張兮兮的!你別緊張哦!”我當(dāng)然知道他們很擔(dān)心我羅!
那天一切順利,什么狀況也沒發(fā)生,大家對我的表現(xiàn),都豎起了大拇指,稱贊我是一個稱職的花童呢!
五年級記事的作文 篇2
在我的記憶中有很多的事情,有遺憾的事,有尷尬的事,有傷心的事也有開心的事……但是最令我難忘的,還是那年冬天與小伙伴一起走冰的事情。
那 是在20xx年的冬天,我和鄉(xiāng)下的伙伴們在大河上滑冰,可是我們并不知道,這條大和尚的冰并不厚。我們肆無忌憚地在冰上打鬧,并不知道危險隨時都會降臨。 玩累了的我們上了岸,休息一會兒之后,其中一個大膽的'伙伴說:“我們到離岸更遠(yuǎn)的地方玩吧!”很多小伙伴都采納了他的建議,我也只好跟了上去。雖然我和他 們一起,但是還是擔(dān)心河中心的冰很薄,承受不了我們的重量。那個大膽的伙伴看出了我眼中的憂慮,對我說:“沒事的,一起來玩吧!彼贿呎f一邊把我拉了下 去。
我膽怯地走到河中心,看見伙伴們頑皮地滑著冰,我的心也漸漸放了下來。好景不長,我剛剛松了口氣,只聽見冰“咔嚓”一聲,裂出了一條 縫,我們驚呆了,不知道該怎么辦才好。千鈞一發(fā)之際,我想起了曾經(jīng)在書上看到的小常識:人在冰上時,如果冰裂開了,人必須分散開才能減少人員傷亡的幾率。 于是我立刻命令道:“快分散開來,盡快上岸!”我一聲令下,他們便行動起來,結(jié)果全都安全上岸,無一人落水。站在岸上,他們無不佩服我的機(jī)智、勇敢和聰 明。
這件事情讓我深深難忘,因為那天我成了“大英雄”,不僅用自己的機(jī)智和鎮(zhèn)定自若救了比自己小的幾個弟弟妹妹,我真為我自己感到驕傲!
教師評語:
的確的是令人難忘的事情,小作者用細(xì)膩的筆觸寫出了自己當(dāng)時的心情和表現(xiàn),尤其是自己臨危不亂的精神更值得我們學(xué)習(xí)。用最樸實的語言寫出最不平凡的經(jīng)歷,真棒!老師相信你會做得更好,加油!
五年級記事的作文 篇3
我的哥哥從南京回來了,我非常非常地開心激動。
第二天早晨,我七點(diǎn)鐘從床上起來,穿好衣服,七點(diǎn)三十分我開始吃飯。吃飯后我又出去在外面玩了一會兒。八點(diǎn)三十分的時候,我哥哥從樓下上來了。我一看到哥哥,我的心里就無比的激動還有開心。哥哥上來的時候我真想去抱一抱他,真是好久不見了。
我和哥哥在家先聊了會天,好像有說不盡話題,不知不覺已經(jīng)天黑了,我們相約第二天去玩具店買玩具。
第二天我早早的就在樓下等哥哥,終于等到哥哥了,我迫不急待和哥哥一起去玩具店,我們到了玩具店一眼就看中悠悠球,于是我們買了兩個。走出玩具店突然哥哥看到很多人圍在一起,我們倆都很好奇,走到那里一看,原來是套東西的,哥哥說:"我們也來玩一玩吧"。我說:"好的"最后我只套到了一個小球,而哥哥套到了二個小球,一個小玩偶還有一個小汽車。那時,我很傷心,哥哥把小汽車放在我的手里說:"不要灰心,不要放棄,做什么事都要堅持不懈。⒆詈笪覀冮_開心心地回到家。
這件事讓我很難忘,特別是哥哥對我說的那一句話。
五年級記事的作文 篇4
都說“母愛如水,父愛如山”可從前,我覺得爸爸很嚴(yán)厲,不愛我。因為我每次沒考好,他就責(zé)罵我,讓我做很多練習(xí)題。直到那個夜晚,我才真正體會到那山一般的父愛。
我依記得那個夜晚,吃完飯,因為作業(yè)很少,飯前就做完了,于是我就玩起了我的搖控賽車,我剛拿起搖控手柄趴在沙發(fā)上準(zhǔn)備玩時。一瞬間,我覺得手臂上一陣疼痛,一看是一個小紅點(diǎn)我一動手臂,覺得手臂里有什么,媽媽說:“這要拍個X光片看一下!
拍了x光線一看,有一根三分之二長的針插在里面。接著爸媽陪我一起做了一個小手術(shù),把針取了出來,爸爸似乎看出了我和媽媽有點(diǎn)累,便說道:“你們坐在椅子上休息等我一下,我去問醫(yī)生應(yīng)該注意些什么和吃什么藥!贝蠹s15分鐘過去了,爸爸終于回來了,我看著他額頭上豆粒般大小的汗水不停地順著他的臉頰流淌,他長舒一口氣說:“走,都好了,我們一起回家吧!
在回去的路上,爸爸便開始問:“你還感覺到疼嗎?”我說:“不疼。”無意中我問了一句:“爸爸,你來得這么早,有沒有吃晚飯?”“沒事,我回家再吃。”爸爸說道。我看了看車上的鐘,時針已經(jīng)指向深夜11點(diǎn)了。爸爸明天一早還要去上班因為我累了一天了都不能好好休息。頓時,我鼻子ー酸,眼眶里蓄滿了淚水……
事情雖小,卻讓我感受到了這濃濃的父愛,它是一種看不見,摸不著,卻能用心體會出來的真愛。我想大聲告訴你:“我愛您!爸爸!”
五年級記事的作文 篇5
有一天,我在電視上看見一個五、六歲的小男孩正聚精會神的聽媽媽講“小鴨子”的故事,可當(dāng)他正聽的津津有味的時候,媽媽說要出去看一下奶奶,可過了好長的時間,還不見媽媽回來。
于是,他就去找媽媽,他在奶奶的房門口看見媽媽正在給奶奶洗腳。他呆呆地立在門口,過了一會兒,他好像明白了什么,就靜靜的離開了奶奶的房門口。當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳后,又回來給孩子講“小鴨子”的故事,可她剛一進(jìn)門,卻發(fā)現(xiàn)孩子不在,這下,她可急壞了,就在這時候,小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來一盆水,給媽媽洗腳。他說:“媽媽,我給您洗腳,也給您講‘小鴨子’的故事”……
看到這里,我的心靈猛地顫動了,這就是榜樣的力量。廣告中的小男孩才五、六歲呀,就懂得了孝敬父母,幫媽媽洗腳。我都這么大了,可我為父母干過什么呢?每當(dāng)看到媽媽為生活而辛勞,為我的衣食住行而奔波,和小男孩相比,我慚愧地低下了頭,想了很多很多……就這一件小事,使我懂得了孝敬父母是一種美德,也是我們做人的根本。
從現(xiàn)在開始,我努力干好自己的事情,并幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的事,F(xiàn)在,媽媽常夸我懂事了,笑容比以前更多了,我也比以前更快樂了。
五年級記事的作文 篇6
我和媽媽關(guān)系可不一般。我們好起來像姐妹,吵起來像冤家。要知道其中的緣由,請聽待我娓娓道來。
瞧,我和媽媽穿著一模一樣的卡通T恤去旅游。此時的我們,像極了姐妹。合吃一個冰淇淋,共享一塊巧克力。拍照時,我們變成了一對互黑的閨蜜。一會兒,我的頭上多了兩只“長耳朵”;一會兒,媽媽的肩膀上多了一張似笑非笑的“鬼臉”;一會兒,我又站在石頭上,向媽媽做出“怪獸”的姿態(tài)。晚上我們倆擠進(jìn)一個沙發(fā),看著綜藝節(jié)目,一起對著電視機(jī)傻笑。我們的“姐妹秀”惹得爸爸都“吃醋”了!
看!那邊,我和媽媽發(fā)生了學(xué)習(xí)上的爭執(zhí),大吵開來。我們針鋒相對,兩不相讓!斑@題應(yīng)該先算被除數(shù)!”“不對,應(yīng)該倒推!”“不可能!這明明要先算被除數(shù)!”“你肯定錯了,倒推才是正確的方法!”此時的我們像冤家,仇人相見,分外眼紅!這時候爸爸回來了,給出了一個公平的解決方案:誰也不聽——重新找一個兩人都認(rèn)同的解題思路。我們倆扭過頭來,異口同聲地說:“我們倆的事,你別管!”
這就是我和我的媽媽,前一秒如膠似漆,后一秒歡喜冤家。
我和媽媽之間每天都上演著堪比電影的大片。這天,我和媽媽在整理換季的衣服,看著一大堆衣服,哈,不如來個時裝秀吧。于是,我和媽媽邁著貓步在客廳里走來走去,時不時換件衣服,作為觀眾的爸爸大過眼癮 ,高興地說:“這下,我可省下了大把大把的票錢啰!
不管我和媽媽是姐妹,還是冤家,我們都是最好的搭檔。我都一如既往地愛著她,她也愛著我!
五年級記事的作文 篇7
今天下午,真是個別開生面的下午,“接下來掌聲有請劉副校長給我們開一個演講會!”老師話音未落,劉副校長就隨著我們熱烈的掌聲威風(fēng)凜凜的走上了講臺,副校長的一次精彩演講。怎么回事呢,哦,原來是我們班即將要迎來升學(xué)考試,劉副校長為了緩解我們心中的壓力所以就來給我們……
剛開始,劉副校長和藹地介紹了自己,之后就開始了精彩的演講了,我們專心致志的聽著他講話當(dāng)他說到,人一生總會遇到煩惱,當(dāng)然,遇到煩惱解決不了就會惱羞成怒,但怎樣才能“撲滅”當(dāng)時心里的火呢?當(dāng)他講到這時,我就會想到我以前生氣時,就會跑到房間,把自己關(guān)起來,狠狠的打沙袋踢沙袋,過了一會怒火就滅了,但這樣做是不是不對呢?我繼續(xù)聽下去,劉副校長說:“人生氣了,就會想方設(shè)法使自己平靜下來,我知道感覺吼。聽。靜。打這四種方法很有效,‘吼’就是大聲叫,發(fā)泄心中的怒氣;‘聽’就是聽音樂,讓心慢慢平靜下來;‘靜’就是找個面臨河灘,背襯山川或其他安靜的地方躺下靜靜,不久心就會慢慢平靜下來了;‘打’就是找個東西打它,發(fā)泄,但不要打人或一些不該打的東西,這樣一會兒累了就很容易忘掉使自己生氣的事了……”我又冥思苦索了起來:我們還是小學(xué)生,應(yīng)該吧打和吼這兩個排斥,我們應(yīng)該適合聽和靜這兩個。
啊,這場演講會對我來說收獲真大啊,我喜歡劉副校長演講。
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