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五年級(jí)書的作文300字

時(shí)間:2022-06-26 11:21:16 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)書的作文300字集錦五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)書的作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)書的作文300字集錦五篇

五年級(jí)書的作文300字 篇1

全市人們:

  在人到達(dá)地球這個(gè)美麗的星球上,人們是不是會(huì)認(rèn)為地球上的能源是取之不盡,用之不竭的呢?我們?cè)谑褂媚茉磿r(shí),還大量污染環(huán)境。沃茨,我提出如下倡議:

  1、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處,讓人人懂得“綠化”不僅可以吧自己生活的城市建設(shè)的更加美麗和諧,而且對(duì)我們的身體健康息息相關(guān),從而使每人都關(guān)心環(huán)保、綠化工作。

  2、積極參加植樹、環(huán)保地球等綠化工作,對(duì)待破壞綠化的人一定要嚴(yán)厲處理,并要讓他每年植樹5-10顆。遇見有人破壞綠化一定要立刻制止。有條件的還可以栽種花草,使我們的生活環(huán)境綠草如茵、花香四溢、空氣清爽。

  3、愛護(hù)花草樹木。對(duì)任何花草樹木都不能踐踏,不攀折,如果遇到別人踐踏、攀折還要上前勸阻和制止。

  4、我們不能摘花、亂扔垃圾、亂踩草坪和亂吐等。全市少先隊(duì)員應(yīng)根據(jù)本校地區(qū)的情況,劃分出少先隊(duì)員花草保護(hù)區(qū),并分出第一名、第二名和三名在全體少先隊(duì)員面前表揚(yáng)并發(fā)獎(jiǎng)品,然不過我們?nèi)巳顺蔀槌鞘械木G色小衛(wèi)士。

  人民的世界人民建設(shè),讓自己建設(shè)美好的家園吧,在城市綠化中不管是老少都應(yīng)做出自己的貢獻(xiàn)。

五年級(jí)書的作文300字 篇2

尊敬的校長(zhǎng)∶

  在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識(shí)越來越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,都取的了良好的`成績(jī)。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議∶

  一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

  二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。

  三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

  四、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來,到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮;謴(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  您的學(xué)生:XXX

  5月26日

五年級(jí)書的作文300字 篇3

  高爾基曾說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?梢姇囊T力有多么的強(qiáng)大。

  我是一個(gè)啃書蟲,這幾天抱著一本《昆蟲記》看個(gè)沒完沒了,媽媽叫我去吃飯,可是我看書看得入迷了沒有注意到媽媽叫我,這本書有什么魔力這么吸引我呢?現(xiàn)在來了解了解這本書吧!它的書皮是綠色的,瞧!這些綠葉上有一只蝴蝶,旁邊還有一只七星瓢蟲呢!上面寫著三個(gè)黑色大字:昆蟲記,它的作者是法布爾。要說里面的文章那個(gè)十多的數(shù)不清《忠心耿耿的老門衛(wèi)》、《黎明前的強(qiáng)盜》、《窮兇極惡的劊子手》……看!昆蟲們排著隊(duì)向你走來了:火紅火紅的斑紋蜂,唱歌的蟈蟈,威武的螳螂……所有的昆蟲都一一列舉了出來。我最喜歡的還是“高明的外科醫(yī)生”,先講的是蜾蠃的外貌,之后再寫”我”是怎么怎么觀察一只蜾蠃把毒針扎進(jìn)毛毛蟲的中樞神經(jīng)系統(tǒng),把毛毛蟲折騰暈并在它的身體里產(chǎn)卵的,最后蜾蠃為什么要把毛毛蟲麻醉而不是致死的。每當(dāng)看到:細(xì)細(xì)的腰玲瓏的身材中間好像用一根細(xì)線連起來腹部分成兩截下面大上面小黑色的肚皮下面系著一根紅色的腰帶,我的眼前就馬上出現(xiàn)了一只蜾蠃。

  怎么樣還不錯(cuò)吧?如果你要看,那就來找我借吧!

五年級(jí)書的作文300字 篇4

親愛的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  地球是人類的母親是生命的搖籃,我們?cè)瓉硎菓?yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個(gè)地球》這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚,我給保護(hù)地球提了幾點(diǎn)建議:

  1。能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。

  2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。

  3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費(fèi)紙張。

  4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護(hù)綠地,樹木。

  5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

  6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車,盡量選擇排量小一些的汽車。

  地球是脆弱的,不能因?yàn)槲覀兊呢澙范鴼倪@個(gè)唯一的地球,希望全社會(huì)盡最大的努力來保護(hù)地球,也是保護(hù)自己的家,希望能采納我的意見。

  祝

  身體健康

  一名小學(xué)生:xxx

  20xx年1月2日

五年級(jí)書的作文300字 篇5

  我讀過很多書,其中我最喜歡的一本就是《牧羊少年奇幻之旅》。

  看這本書前,我還看了一下自序。最后有一個(gè)小故事:所有神甫都向圣母表達(dá)他們的崇敬。最后一位神甫只會(huì)雜耍,他沒有因?yàn)樾值茏l責(zé)的目光而放棄,而是有一種想為耶穌和圣母奉獻(xiàn)點(diǎn)什么的強(qiáng)烈愿望。之后,他就玩起了雜耍,小耶穌笑了,于是圣母就讓那位神甫抱了抱小耶穌。我想:自序里有這么耐人尋味的故事,這本書一定會(huì)讓我們懂得什么吧?

  “沒有信心的人不會(huì)有起點(diǎn),信心不足的人不會(huì)有終點(diǎn)!焙汀爱(dāng)你想要某種東西時(shí),整個(gè)宇宙會(huì)合力祝你實(shí)現(xiàn)愿望!边@兩句話讓我印象十分深刻。文中的男孩為了追求夢(mèng)想而遇到了許多困難。有許多人勸他別去追夢(mèng),可是他卻一直很有信心,他認(rèn)為只要自己努力了,上天都會(huì)知道,也一定會(huì)合力完成自己的夢(mèng)想。在生活中也是如此。如果一個(gè)人想考好成績(jī),努力地復(fù)習(xí),那么他就一定能考好。

  看到男孩最終的結(jié)局,我懂得了財(cái)富不在遠(yuǎn)方,財(cái)富就在我們腳下,但我們卻需要通過九死一生的尋找,才會(huì)有所悟。這也是我喜歡這本書的原因。

  我相信,只要努力地追求夢(mèng)想,成功就在你身邊!

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