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五年級(jí)生活的作文

時(shí)間:2022-07-06 13:53:46 五年級(jí)

【推薦】五年級(jí)生活的作文匯總七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級(jí)生活的作文匯總七篇

五年級(jí)生活的作文 篇1

  我曾聽過這樣幾個(gè)故事:

  某一大公司準(zhǔn)備聘用一名小車司機(jī),試題只有一道:“懸崖有塊金子,你們開車去拿,覺得距離多近而又不至于掉落呢?”第一位說:“兩米!薄鞍朊!钡诙徽f。第三位說:“我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,越遠(yuǎn)越好。”第三未被錄用了。

  更有甚者:從前有一個(gè)小孩,家庭貧困,卻又非常愛吃糖。鄰居恰好制糖。這小孩每天都要用手指去沾一沾糖水,吃一點(diǎn),再一點(diǎn)。久而久之,被鄰居發(fā)現(xiàn)了。有一天,這小孩仍不顧一切去偷糖,因?yàn)樗麑?shí)在太喜歡糖了。一看見糖便無法控制。這天,憤怒的鄰居把小孩丟入了糖罐,里面的糖水比小孩還深,這小孩不懂事,還高興的大口喝著糖水,根本沒意識(shí)到任何危險(xiǎn),更別說逃生了。他只知道糖水好吃,沉迷不返,以致溺死于糖罐中。

  這僅僅是千萬例中的一例而已,因?yàn)槲覀兩钪械恼T惑太多,因經(jīng)不住誘惑而造成的悲劇太多了。這些誘惑猶如釣魚的魚餌,或許你從容思考而不吃它。那么你便會(huì)逃過一個(gè)重大的人生挑戰(zhàn)。如果你只知道那是眼前的利益而去試的話,那么你必將無法掙脫而潦倒于此,這是精神上的死亡,你別無選擇,只得讓自己在誘惑中悲慘的倒下。

  從很多地方都可找到誘惑的俘虜,這些人因經(jīng)不住誘惑而倒在了一片殘?jiān)。生活中的魚餌無處不在。為了避免我們?nèi)ヅ鲷~餌,最好如第三個(gè)司機(jī)那樣遠(yuǎn)離誘餌,越遠(yuǎn)越好。

  其實(shí)這些魚餌并不可怕,只要大家能用從容的心,清醒的頭腦去看待誘惑,那么誘惑只會(huì)成為鍛煉我們的東西,還能增添生活的樂趣。遠(yuǎn)離誘惑,這魚餌便不能再威脅自己,便不再可怕。

五年級(jí)生活的作文 篇2

  一天的晚飯后,我們一家人去萬隆超市購物。呀,里面的人真不少。我們也加入了他們的行列。突然,我聽到一陣哭聲,轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)小男孩滿臉淚水,小腿使勁蹬著,傷心極了。媽媽抱著他哄:“寶貝,別哭了,要什么?”小男孩抽泣著:“要奶!迸赃叺睦掀牌牛礃幼邮撬棠,說:“家里還有奶呢,回家再喝吧!眾W,我明白了,原來是因他的要求沒得到奶奶的同意才哭。但他拼命搖頭,又掉下幾顆“金豆子”。媽媽說:“趕緊拿過來,只要寶貝不哭就行!崩掀牌胚f給他,他一把抓過來,破涕為笑了,媽媽也笑了。就這樣,他的愿望得到滿足。顯然,這是父母溺愛孩子的一個(gè)典型。當(dāng)孩子靠哭得到自己心愛之物時(shí),父母遷就,這就對孩子產(chǎn)生一個(gè)很不好的影響。他認(rèn)為哭是萬能的,以后遇到這種情況,還會(huì)采取此種方式滿足自己,無形中助長了孩子的嬌氣。“孩子,這件衣服怎么樣?”“哎,來了!蔽覀兲暨x了幾件,走出了超市。

  回家的路上,我又想了許多。想起曾經(jīng)看過的一幅漫畫,兩棵大樹頭頂烈日,為中間的小樹遮風(fēng)擋雨,不讓他受一點(diǎn)委屈,但他是那么弱小。為什么呢?其實(shí)很簡單,當(dāng)驕陽似火時(shí),當(dāng)大雨傾盆時(shí),當(dāng)狂風(fēng)襲來時(shí),他們沒有讓小苗去“頂”而是保護(hù)他。小苗沒有經(jīng)受過大自然的洗禮與挑戰(zhàn),怎么會(huì)挺拔呢?現(xiàn)實(shí)中,我們?nèi)祟愓沁@樣,讓自己的孩子過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。事實(shí)上,溺愛和嬌罐培養(yǎng)出來的寄生依賴思想,是我們這代致命的弱點(diǎn)。在蜜罐中生長的孩子永遠(yuǎn)是長不大的!

  勸慰天下的父母:多給孩子們一點(diǎn)放飛的機(jī)會(huì),讓他們自由馳騁,闖出屬于自己的一片天吧!只有經(jīng)受過考驗(yàn),才是生活的強(qiáng)者!

五年級(jí)生活的作文 篇3

  我的寒假終于到了,經(jīng)過我們一家人的商量。我們準(zhǔn)備去蘇州游玩。俗話說“上有天堂,下有蘇杭”。所以我們一家慕名而去。

  我們先經(jīng)過蘇州的“斜塔”看起來,好像西游記中的孫悟空手中拿的金箍棒,屹立在山上,真壯觀!接著我們又來到了寒山寺。聽說寒山寺的鐘聲能消除所有的煩惱!肮锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!边@是古代詩人張繼寫的《楓橋夜泊》。他曾經(jīng)上京趕考,5次落榜,第六次的時(shí)候,正好聽到寒山寺的鐘聲,所以最后成功了。我們還登上了北寺塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蘇州的全景真是讓我嘆為觀止啊!

  從這次旅行中,我來到了美麗的蘇州,聽到了江南的山水靜靜地流淌的聲音,聞到了蘇州繁容的文化氣息,看到了江南悠長的小巷古道。我的假期真快樂,真希望下個(gè)假期更快點(diǎn)到來,再讓我領(lǐng)略這不一樣的江南韻味。

五年級(jí)生活的作文 篇4

  生活,像夏天的花,讓我熱血沸騰;生活,像秋天的風(fēng),從身邊悄悄飛過;生活,像冬天的雪,讓我止步不前;生活,是每一個(gè)人都有的一本書,翻開我們記憶的長河,它---生活給我的人生帶來了多少成功與失敗,多少歡喜與哭泣……

  一個(gè)陽光燦爛,風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸去空氣新鮮,風(fēng)景如畫的西溪濕地去垂釣。說起垂釣,我可是經(jīng)驗(yàn)豐富,有生以來,釣到過一條2斤的魚和4條小魚。

  我嫻熟地拿起魚竿,把釣線綁在了精致的魚竿上……一切準(zhǔn)備就緒,我吃力地拿起魚竿,使勁全身的力量把釣線拋了出去,就隨便坐在地上,耐心地等待魚上鉤,等啊……等啊……忽然魚漂劇烈地抖動(dòng)了一下,估計(jì)是個(gè)大家伙上鉤了。我嗖地一聲站了起來,再迅速地把魚竿綁在我的手上,怕是個(gè)大家伙把我昂貴的魚竿拖走了,說完,魚竿便劇烈地抖動(dòng)了起來,隨著時(shí)間飛快的流逝,抖動(dòng)越來越小,而我的手也越來越酸,人與魚兩物就這樣僵持著,誰也不服誰,誰也不愿失敗……

  這時(shí),我突然間想到一條魚都有這樣強(qiáng)大的毅力,何況我們?nèi)祟惸?社會(huì)中有許多人為了謀求名利,而犯下滔天罪行,這是為什么呢?魚有這樣的毅力,人沒有么?

  最后送大家一句話:魚不如人,而實(shí)際上人不如魚!

五年級(jí)生活的作文 篇5

  雕塑家羅丹曾說過:生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確如此,只要善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙的世界所帶給你與眾不同、不可思議的美麗。

  在我們學(xué)校里,西面消防通道有一條通往后操場的羊腸小道。路的一旁種滿了校園衛(wèi)士女貞。在一節(jié)體育課上,我偶然發(fā)現(xiàn),就在其中的一棵樹的樹干上長出許多蒼翠欲滴的小葉子,當(dāng)我看到這不可思議的一幕時(shí),震撼了,心想:這么弱小的樹苗竟能沖破堅(jiān)硬的樹干,真是太讓人難以忘懷了!在陽光的照耀下,這棵樹木顯得格外與眾不同,更加生機(jī)勃勃,這是一道多么奇麗的景色呀,這二者融合的多么完美呀!

  領(lǐng)略完自然景觀的美,再帶你去看看人的心靈美吧!在一個(gè)陽光明媚的星期天,我坐公交車去婆婆家。車出發(fā)沒多久,上來一個(gè)白發(fā)蒼蒼、年近七旬的'老奶奶,此時(shí)車上已坐滿了人,我剛要去給老奶奶讓座,一個(gè)大姐姐搶在我前面,她笑盈盈地對老奶奶說:來,奶奶,到我這兒來坐吧!老奶奶聽了,用感激的目光看著那位大姐姐。

  是啊!生活中處處充滿美,可有人卻對它視而不見。那么,讓我們從現(xiàn)在起試著一起發(fā)現(xiàn)美吧!

五年級(jí)生活的作文 篇6

  生活中每一個(gè)人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風(fēng),吹開夢的花朵;掌聲也是秋雨,滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中,就有這樣一件事。

  記得就在這個(gè)暑假前,我收獲了那無價(jià)的掌聲。那次,是三好學(xué)生競選,我作為候選人坐在座位上,自然緊張。演講開始了,看著同學(xué)們站在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)、自信滿滿的演講,我這個(gè)作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實(shí)我小看了自己,大家沒什么不同,只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵(lì)自己不要害怕,勇敢自信地展示自己?蓵r(shí)間并不允許我給自己做思想工作,就要輪到我了,剛消失的那股焦急勁又出現(xiàn)了,我頓時(shí)擔(dān)心起來:萬一我上去忘臺(tái)詞了怎么辦?如果腿軟了怎么辦?一大堆壞結(jié)果塞滿了我的腦袋,使本來就緊張的我更加緊張了。這時(shí)顧黎輝同學(xué)拍拍我的肩,我一轉(zhuǎn)頭,他舉著本子,上面寫著三個(gè)大字“別緊張”。我頓時(shí)拾回了信心。輪到我了,上臺(tái)的那一刻我卻又緊張起來,臉漲得通紅,一句話也說不出來,羞得恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們坐著等我說話,教室里鴉雀無聲,我又急又怕,緊張得不知所措。這時(shí)教室里響起了一陣掌聲,這陣掌聲持久、熱烈,從中可以聽出同學(xué)們對我的鼓勵(lì)和信任以及對我的期待。我很是感動(dòng),害怕被鼓勵(lì)趕走,我心中的一片烏云頓時(shí)散開,輕松地、順利地完成了演講。這時(shí),又響起了經(jīng)久不息的掌聲,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),這是喜悅的淚水,快樂的淚水,更是感激的淚水。

  生活中每個(gè)人都需要掌聲,它像小天使一般,飛進(jìn)人們美好的心靈里,無限的樂趣里。

五年級(jí)生活的作文 篇7

  有的人說,學(xué)校生活枯燥乏味,毫無新鮮感;有的人說,學(xué)校生活就像重復(fù)著的一張張白紙,一如既往,可是對于我來說,學(xué)校生活激情澎湃,回味無窮。

  校園生活是美好的,它讓我們懂得知識(shí),它讓我們擁有回憶,校園是我們的第二個(gè)家,我們成長的搖籃。在這里,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,我有一班活潑有趣的同班同學(xué),我們班因?yàn)橛辛怂麄兌,有了他們而快樂,我們?---801班。

  想起剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),是他們帶我走進(jìn)了這多姿多彩的世界。很多人說,我們班就像一個(gè)溫暖和諧的大家庭。給你們介紹一下吧!楊倩----洋鬼子,陽磊----小綿羊,陳英----老鷹,何仁香----包包,鐘遠(yuǎn)芝----芝麻,安一山----氨基酸,我呢!就是螃蟹,等等,。其實(shí)這些都是沒有惡意的,也許更多的是,這樣顯得親切、和睦吧!但有時(shí)不免會(huì)有些小爭執(zhí),可是這并不影響我們的友誼,因?yàn)檫@樣生活才更有趣。校園里的新鮮事很多,記得有一次啊!我們班上體育課,可有趣了,大家都把自己的興趣愛好顯露出來,有打籃球的、有打羽毛球的。開心極了

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