五年級(jí)我的作文

時(shí)間：2022-07-11 12:43:48 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)我的作文錦集十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的五年級(jí)我的作文錦集十篇

五年級(jí)我的作文篇1

　　我崇拜的人——四姨。她雖然是一個(gè)平平凡凡的人，“賣早午餐也能賣出新勞模！”一句讓人醒悟的話語(yǔ)，讓我痛痛快快的明白了一頓。

　　四姨很早很早在紙廠工作，勤勤懇懇的在那干了十幾年。在家里是一個(gè)辛苦的婦女，在工廠里是一個(gè)勤勞的員工，說(shuō)著也不賴，幾乎每年都有“先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀指導(dǎo)將”等，類似的獎(jiǎng)狀快貼滿墻壁，誰(shuí)知道就在前年被罷工了。正巧我走四姨家去玩，剛進(jìn)門就聽見“嗚，嗚嗚嗚”原來(lái)四姨在哭，經(jīng)過(guò)安慰四姨停止了哭泣，四姨想了想；哭也哭了，鬧也鬧了還不是沒(méi)用!不如去找一找工作!

　　擺水果攤、賣菜、擦鞋。一些平常人想得到的事情她都干了，還是不紅火。怎么辦？怎么辦？四姨一天想這想那，忙來(lái)忙去，四姨爹看著四姨笑到：“你呀你，我是一家房地長(zhǎng)公司老板怕我的錢養(yǎng)不活你？你別小看我了!’’“誰(shuí)稀罕？”四姨瞟了一眼�！安幌嘈牛坷侠蠈�(shí)實(shí)做你的家庭婦女吧”四姨爹譏諷道�！安� !”四姨有哭有鬧，四姨爹只好依了她。四姨在四處逛了逛，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的菜販們?cè)缟蟻?lái)早一點(diǎn)打理商鋪吃不成早飯，中午太紅火也吃不上飯�？梢猿诉@個(gè)時(shí)間買飯，可以成功的!

　　四姨在飲食器材超市購(gòu)買了一個(gè)自動(dòng)售食的機(jī)器，四姨爹看著心疼，2894 元一個(gè)月的開銷啊!但不敢反對(duì)。四姨按著說(shuō)明書放了一點(diǎn)面條，加上蔬菜、水果[等一下拉一拉拉環(huán)就可以出來(lái)許多許多的彩色面條]四姨又自己動(dòng)手做了鍋?zhàn)喜说盎�，一漏斗香噴噴的大白米飯，放在凹凸處，明天就可以起程�?第二天早上四姨起了個(gè)大早，放了點(diǎn)紙盒，拿去賣。果然不出四姨所料賣得很火!每到中午1點(diǎn)基本賣完了。一年下來(lái)賺了4萬(wàn)多塊，四姨爹也笑著邊數(shù)錢邊說(shuō)；“哈哈，這一年真值!”沒(méi)過(guò)多久我到四姨家來(lái)玩，想去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)找找四姨。剛走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一陣陣香味迎面而來(lái)我左問(wèn)問(wèn)，右問(wèn)問(wèn)。原來(lái)是四姨的飯菜香，我當(dāng)上了“小記者”農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)百分之95說(shuō)四姨的飯菜好吃。四姨一見到我來(lái)了笑著：“小乖乖，今年你表現(xiàn)好呢？四姨生意好，壓歲錢有著落!”．每次旁人問(wèn)她你那么富還買這個(gè)？四姨會(huì)笑著說(shuō)：“賣早午餐也能賣出新勞模！”

　　“賣早午餐也能賣出新勞模！”多么樸實(shí)的話呀!敬佩、崇拜四姨!

五年級(jí)我的作文篇2

　　我的書架上傳來(lái)一縷縷香氣，��！正是書香，那迷人的香氣吸引著我，我隨著陣陣書香，走進(jìn)了書的世界……

　　我從小就接觸了書，像童話書、連環(huán)畫、漫畫，這些是我不識(shí)字前讀的。識(shí)了字之后，我便開始看一些字比較少的書了。當(dāng)我心情憂郁的時(shí)候，書會(huì)幫我排憂消愁；當(dāng)我有不懂的時(shí)候，它會(huì)幫我解決難題……書，是我忠實(shí)的伴侶。

　　當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，看過(guò)的書也隨著我的年齡增長(zhǎng)而逐漸增多：《城南舊事》讓我感受到林海音童年的悲與歡；《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》使我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)；《伊索寓言》讓我懂得了許多深刻的道理……書，是我的啟蒙老師。

　　雖然，書有許多好處，但有時(shí)也給我添了不少“麻煩”。記得有一次，我正在寫作業(yè)，雖說(shuō)我筆在動(dòng)，實(shí)際上心已經(jīng)在書架上了。因?yàn)槲蚁肟磱寢寗偨o我買的新書——《愛的教育》。我實(shí)在忍不住了，就從書架上抽出它，津津有味地看起來(lái)。里面的一個(gè)個(gè)故事，短小精悍，生動(dòng)務(wù)實(shí)，又有深刻的道理，我看得如癡如醉，渾然不知老媽已在身后“恭候多時(shí)”了。看到老媽的那張又氣又笑的臉，我不禁吐吐舌頭，趕緊放回書，認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來(lái)。

　　當(dāng)書架又飄來(lái)陣陣書香時(shí)，我沉醉其中。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，書香也越來(lái)越濃，我聞著書香長(zhǎng)大，書香也永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！

五年級(jí)我的作文篇3

　　老師是無(wú)言的黑板擦，不顯山露水，把一生中最美好的年華，奉獻(xiàn)給了粉筆和黑板，擦去了許多年輕的錯(cuò)誤，卻擦老了自己的容顏。我的數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默，關(guān)愛學(xué)生，工作盡職的好老師。

　　三年級(jí)下學(xué)期，我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校，對(duì)這個(gè)陌（ｍo）生的環(huán)境有些膽怯（ｑｉè）。是她，給了我溫暖，讓我很快地融入到這個(gè)大家庭中。

　　說(shuō)她講課幽默，并不是我在吹牛。一次，在講到乘法分配律的時(shí)候，也許是因?yàn)槁牪欢�，也許是沒(méi)有認(rèn)真聽，同學(xué)們總是忘記（a+b）c=ac+bc。為此，毛老師傷透了腦筋。后來(lái)在上數(shù)學(xué)課時(shí)，毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍�？蛇@次與以往不同，只見毛老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣，假如只有你一個(gè)人吃的話就顯得不公平，也沒(méi)有禮貌，要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)頓時(shí)使我茅塞（ｓè）頓開，終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中，至今也沒(méi)有忘記。

　　說(shuō)她工作盡職吧，也不假。前段時(shí)間，毛老師生病了，嗓子�。ǎ＃┑谜f(shuō)不出話來(lái)，可她仍堅(jiān)持給我們上課，她的聲音雖然很小，但是我們卻聽得清清楚楚。下課了，毛老師還沒(méi)有離開教室，像往常一樣坐在那里為不會(huì)的同學(xué)講解，我來(lái)到毛老師的身邊，輕聲問(wèn)她：“毛老師，您嗓子啞了，為什么上課不帶擴(kuò)音器呢？”“那是因?yàn)閿U(kuò)音器聲音太大了，我怕影響其他班上課，而且講課聲音太大，對(duì)你們的耳朵也不好……”聽了這番話之后，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，多好的一位老師啊，自己的身體不好，卻還事事為別人著想。

　　啊，毛老師，您在我眼里永遠(yuǎn)是最盡職的老師！您為了我們的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠提高，嘔（ǒｕ）心瀝（ｌì）血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是，您永遠(yuǎn)是我最愛、最敬佩的人。

　　評(píng)：

　　小作者選取兩件具體、典型的事例，向我們介紹了一位教學(xué)有方、盡職盡責(zé)的好教師，人物形象鮮明，能給人留下較深的印象。

　　文中對(duì)毛老師的正面描寫不多，只有兩句語(yǔ)言描寫（風(fēng)趣地講解乘法分配律，向小作者說(shuō)明不帶擴(kuò)音器的原因），但十分真實(shí)，能夠充分地反映出人物的性格特點(diǎn)，為表達(dá)主題服務(wù)。

　　開篇將老師比作黑板擦，生動(dòng)、形象。

　　只是，文中的兩件事例用墨平均，如能對(duì)其中一件事寫得再細(xì)致些就更好了。另外，最好對(duì)毛老師的外貌進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的描寫，這樣，人物形象會(huì)更豐滿。

五年級(jí)我的作文篇4

　　書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我一直是個(gè)愛讀書的人，常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游；在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始，書便已經(jīng)是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友了。

　　從上了小學(xué)后，《青少年文學(xué)》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍�？赡苊總€(gè)男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬或斬妖除魔的夢(mèng)想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時(shí)，我總是會(huì)對(duì)和這篇題材差不多的作文研究研究再寫，有了這兩位“小老師”的幫助，所以我的作文水平也不賴�，F(xiàn)在，我卻對(duì)一套《世界未解之謎》感興趣，并且已經(jīng)交為了好朋友，它告訴了我許多我一直想不通的謎，告訴了我根本想不到那里去的謎，它讓我受益匪淺。

　　好書象風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的價(jià)值就在于每個(gè)人都愛讀，而一個(gè)會(huì)讀書的人就就座應(yīng)該做到對(duì)待每本書就像好朋友一樣對(duì)待，即使忠言逆耳。

　　好書伴我成長(zhǎng)，在我的生命中，好書就像親人，好書就像摯友，好書就像良師，塑造我性格，揚(yáng)善棄惡；指引我方向，明辨是非，正是這一切，助我登上新的高峰！

五年級(jí)我的作文篇5

　　說(shuō)到我最喜歡的動(dòng)物，莫過(guò)于狗狗了，它叫方巾。

　　我第一次見到它是在我五歲的時(shí)候。我放學(xué)回到家看到一條可愛的棕色小狗狗趴在我家的沙發(fā)旁，身上的毛卷卷的，頭上扎著一塊小方巾，見到有人進(jìn)來(lái)黑溜溜的大眼睛直直的盯著我也不叫，好像剛剛來(lái)到這個(gè)家還沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　外婆抱起地上的狗狗，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“汝汝，放學(xué)回來(lái)了？這條狗狗以后就是我們家的一員了，你要不要給它起個(gè)名字��！我走上前小心翼翼的摸了一下它的頭，開心的`說(shuō)：“要不叫它方巾吧！”從此以后我們家就有了一條叫做方巾的狗狗。

　　記得有一次，我和方巾獨(dú)自在家。本來(lái)安安靜靜的家里突然出現(xiàn)“吱吱吱”的聲音，一只大老鼠從我腳邊跑過(guò)，我嚇得尖叫了一聲，趴在我腳邊的方巾也嚇了一跳。我們倆一下子就跳到了沙發(fā)上，緊張的盯著那只大老鼠。我小心翼翼的跺了一下腳，企圖嚇走那只老鼠。但是那只老鼠仿佛知道我們怕它，肆無(wú)忌憚的在地上爬來(lái)爬去，還想爬到桌子上搬吃的。方巾顫抖著身子看了我一眼，跳到了地上，那只老鼠嚇了一跳掉頭就跑，方巾緊緊追著不放，老鼠匆匆忙忙的從門縫跑了出去，方巾對(duì)著門口吼了幾聲確定沒(méi)事之后就馬上向我跑來(lái)。

　　我慢慢的從沙發(fā)上下來(lái)，它用頭輕輕的蹭著我的小腿，黑溜溜的大眼睛直直的看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人不要怕，方巾會(huì)保護(hù)你的！”我輕輕的把方巾抱在懷里，對(duì)它說(shuō)：“方巾，你真勇敢，我們一起長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了就不怕了！”

　　這就是方巾，我最喜歡的動(dòng)物。它或許不夠厲害，但它可以和我一起變得更加優(yōu)秀

五年級(jí)我的作文篇6

　　“呼……”我長(zhǎng)吁一口氣，好不容易打贏了這一場(chǎng)官司，回到辦公室繼續(xù)休息，還得挑燈夜戰(zhàn)�？粗蓷l文，我絞盡腦汁，這場(chǎng)如何成功？

　　我在南京萬(wàn)和律師事務(wù)所干了這么長(zhǎng)時(shí)間，雖然收入豐厚，但風(fēng)險(xiǎn)極高，弄不好被人罵成鉆牛角尖，錢再多也無(wú)濟(jì)于事，我可不想成為人們口中“遺臭萬(wàn)年”的那位律師。律師天天在法律條文中尋找可以幫人打贏官司，一切有利于自己的條文，還得在法庭上與那些法官、警察，和起訴方、被告方打交道，可謂“談何容易”！

　　我上了車，剛準(zhǔn)備回家，又有電話進(jìn)來(lái)，明天還是不能休息，我得像打車司機(jī)一樣不斷接單，不斷打官司，才能獲得豐厚的薪水。換工作也不容易，只得繼續(xù)與法律條文打斗拼殺。

　　一天后……

　　一日之計(jì)在于晨，好不容易才找到另一個(gè)讓自己開心的理由，精神煥發(fā)地來(lái)到萬(wàn)和律師事務(wù)所上班，卻被外面長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍嚇了一跳。一切的歡喜，又得沉于法律的痛苦之中，以及去往法院的專車。我不由地發(fā)起牢騷，無(wú)奈，為了生計(jì)，為了堅(jiān)持這個(gè)體面的工作，能夠讓我繼續(xù)體面地活下去，我別無(wú)選擇。

　　在辦公室，我日夜接訪，對(duì)方的應(yīng)急報(bào)告單飛速傳來(lái)。在家，我端著法律條文日夜苦讀。在法院，我念著精心準(zhǔn)備的稿子與法官交流談判，為乙方辯證打官司。我只有在車上那一會(huì)兒的回家路程可以休息，但經(jīng)常還得被我用為臨時(shí)背稿的時(shí)間。

　　這個(gè)職業(yè)太難了，但是我不能放棄。

　　幾年后，你遇見了我，而我還是在工作，我還是那么忙。

五年級(jí)我的作文篇7

　　那一年的夏天，我剛五歲。媽媽上班去了，我一個(gè)人在家。

　　玩完點(diǎn)讀機(jī)上的游戲后，我覺(jué)得很無(wú)聊。索性坐在門檻上等媽媽回來(lái)。突然，我想起家里有一臺(tái)舊的收音機(jī)，我馬上跑上樓，打開收音機(jī)。收音機(jī)里傳出優(yōu)美的音樂(lè)。我也不由自主地跟著收音機(jī)里的音樂(lè)有節(jié)奏地扭起來(lái)。我聽到播音員阿姨說(shuō)歡迎聽眾們收聽黃梅戲《天仙配》。《天仙配》？這不是媽媽平時(shí)最愛聽最愛看的戲嗎？我一愣，媽媽要是在家該有多好啊！怎么辦呢？哦，有了，我把它關(guān)起來(lái)，等媽媽回家再聽。

　　中午，媽媽回來(lái)了�！皨寢�！你猜我給你留了什么了？”我急忙告訴媽媽�！吧笛绢^，你給我留東西？你給媽媽留什么東西了呢？”媽媽一臉迷惑。我說(shuō)：“我給媽媽留下了最好聽的黃梅戲�！包S梅戲？”媽媽更加不解了�！澳懵�！”我見媽媽沒(méi)懂，就打開了收音機(jī)。可是，收音機(jī)里正播新聞�！肮眿寢尰腥淮笪�，笑出了淚水。我氣得直掉眼淚：“怪事，《天仙配》怎么沒(méi)有了呢？不是說(shuō)好留給媽媽聽的嗎？”媽媽給我擦干眼淚，說(shuō)：“孩子，你還不懂事，收音機(jī)里的節(jié)目是留不住的……”。

　　現(xiàn)在回想起此事來(lái)，還覺(jué)得好笑呢！

五年級(jí)我的作文篇8

　　一年里有四個(gè)季節(jié)，有美麗的春天，火熱的夏天和寒冷的冬天，可我最喜歡的就是那涼爽的秋天。

　　天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好像剛洗過(guò)澡一樣，白云特別像我們愛吃的棉花糖。大雁成群結(jié)隊(duì)地在我眼前飛過(guò)，有時(shí)排成“一”字，有時(shí)排成：“人”字。樹葉枯黃了，走在馬路上，看著它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像鋪了一層黃地毯。唯有雞冠花不忍心謝去，頗有獨(dú)立寒秋的味道。摸一摸池塘里的水，啊！真涼呀！忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那些葉子就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。這幾天都在下雨，俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！泵看蜗逻^(guò)雨后的第二個(gè)早上，打開窗戶，就會(huì)有一層薄薄的霧映入眼簾。

　　走進(jìn)果園里，看見果園里是碩果累累，有紅彤彤的蘋果，紫色的葡萄，金黃色的梨……摘下來(lái)嘗嘗，真是酸甜可口，好吃極了。

　　走進(jìn)田野里，各種各樣的農(nóng)作物都成熟了。稻子、玉米、高粱等，好一片豐收的景象。

　　來(lái)到公園，最受歡迎的就是菊花了。一片黃色中，夾雜著白色、紫色的，裝點(diǎn)著節(jié)日氣氛，給蕭瑟的秋天帶來(lái)了勃勃生氣。秋天真美啊。

五年級(jí)我的作文篇9

　　我喜歡在清晨中讀書，那聲音好像在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@種聲音給我無(wú)比的信心。讓我好好學(xué)習(xí)。

　　我喜歡老師教導(dǎo)我們讀書，老師像辛勤的園丁，我們像花朵，老師給我們澆水施肥，我們享受著溫暖的陽(yáng)光，快樂(lè)而幸福地生活在智慧的小屋。

　　我喜歡花，不管哪一種，我喜歡長(zhǎng)在深山里的小野花，我覺(jué)得它們也可以為人們服務(wù)。

　　我喜歡濃郁的玫瑰，清香的秋菊和悠閑的百合。

　　我喜歡草，特別是含羞草，含羞草的葉子一碰就合攏了，含羞草就像害羞的小姑娘，生活在舒適的土壤里。

　　我喜歡狗，狗是一種中時(shí)而可愛的動(dòng)物；狗，像一位警察，看見不認(rèn)識(shí)的人就‘汪汪’的叫起來(lái)。

　　我喜歡柳樹，春天到了，柳樹披著長(zhǎng)發(fā)，活像一位長(zhǎng)發(fā)少女，在風(fēng)中飛舞，

　　······

　　我喜歡生活，生活很美好，在生活的空間里，我感到無(wú)比幸福。

五年級(jí)我的作文篇10

　　星期天，我在家玩乒乓球，“一、二、三、四、五……五十七�！薄皨寢�，我能連續(xù)打到五十七個(gè)了！”我興奮得跳了起來(lái)�？善古仪蚓尤粡椓嘶貋�(lái)，而且巧的是正好被我踩到了，原來(lái)圓滾滾的球凹進(jìn)去了一大片。

　　“你看，總是這么沖動(dòng)，這下你沒(méi)法玩了吧�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)。我懊惱地看著乒乓球，自言自語(yǔ)道：“我得想個(gè)辦法修好它�！薄靶薏缓玫�，這又不是氣球，能吹起來(lái)，明天我再給你買一個(gè)吧�！眿寢屨f(shuō)。我繼續(xù)思考著，忽然，我有主意了。

　　我撿起乒乓球，跑到廚房拿了一個(gè)碗，又到飲水機(jī)那接了大半碗熱水，我把乒乓球往熱水里一放，過(guò)了一會(huì)兒，把它拿出來(lái)一看，原來(lái)凹下去的地方又鼓起來(lái)了。我興奮地喊著：“媽媽，你看，我修好乒乓球了！”媽媽接過(guò)乒乓球一看，“喲，還真變圓了！”媽媽點(diǎn)頭稱贊說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子�！�

　　只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，勤于思考，我們都能成為聰明的人。

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