【必備】五年級(jí)的童年作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的童年作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的童年作文 篇1
童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的事,有趣的事……在那五彩繽紛而又豐富多彩的童年,發(fā)生了許多有趣的事,猶如嵌在浩瀚的夜空中的一顆顆閃閃發(fā)光的星星。我的“夜空”是燦爛而獨(dú)一無(wú)二的,今天,我就取下最閃亮的星星給你瞧一瞧。
那是20xx年的一個(gè)夏天,我過(guò)五歲生日的時(shí)候,幾個(gè)小伙伴都前來(lái)“捧場(chǎng)”。桌上有富饒的生日禮物,其中有一大包爆米花。我們一邊津津有味地品嘗著爆米花,一邊饒有興趣地討論著“爆米花是怎么做出來(lái)的?”。
“聽(tīng)別人說(shuō),爆米花是用大米和白糖炸出來(lái)的!蔽倚判氖愕卣f(shuō)。
“沒(méi)錯(cuò),的確是炸出來(lái)的!毙』锇閭儺惪谕暤馗胶停安蝗缥覀冏约赫ū谆ò!”
說(shuō)干就干,我們組成了“爆米花”小隊(duì),找來(lái)了大米、白糖和鞭炮,又費(fèi)盡了九牛二虎之力將鐵桶拉了過(guò)來(lái)。
我們?cè)阼F桶里放入一些大米和白糖,把點(diǎn)燃的鞭炮扔了進(jìn)去!芭!砰!”兩聲刺耳的巨響,一陣硝煙彌漫,我們興奮地一蹦三尺高,急忙飛奔過(guò)去,一擁而上,伸手抓起“勝利成果”就七手八腳地往嘴里送。
“呸,呸。呀,真難吃!是誰(shuí)出的主意。”我們吐著白中帶黑的“爆米花”,互相埋怨著。再相視一看,都情不自禁地捧腹大笑。原來(lái)因?yàn)槲覀儾蝗级笮,個(gè)個(gè)都被“爆米花”染成小花貓了。
時(shí)光老人悄悄地來(lái)臨了,他把童年匆匆地帶走了,我也不會(huì)像小時(shí)候一樣了。因?yàn),他把童年編成一本最純潔、最真誠(chéng)、最美妙的故事書(shū),深深地印在我的心坎里。
清香爽口的爆米花給我?guī)?lái)了美味的享受,童年時(shí)代的“爆米花”給我留下了美好的回憶。
五年級(jí)的童年作文 篇2
在我的印象中,我兒時(shí)最好的朋友也許就是我的書(shū)法啟蒙老師于老師了吧!
于老師溫柔友好,有時(shí)我甚至覺(jué)得她溫和得不像是一位老師,倒像是和我們一樣的學(xué)生。還記得我第一次去上課,哭著鬧著不肯讓媽媽走,埋怨著自己為什么不能玩耍。于老師看著我,沖我笑了笑,緊緊地握住我的手,她什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),但她眼神中的關(guān)切讓我覺(jué)得安全感十足,心中頓時(shí)平靜下來(lái),心甘情愿地?fù)]起小手,向媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”。
當(dāng)我來(lái)到教室,第一次看見(jiàn)那些陌生的毛筆、墨水、宣紙,不禁好奇極了。我踮起腳尖,拿起一支毛筆,把它當(dāng)作手中的武器,向于老師作出戰(zhàn)斗的姿勢(shì)。老師也樂(lè)了,隨手拿起桌上的毛筆,也擺好架勢(shì),像是要和我大干一場(chǎng)。在一片“刀光劍影”和歡聲笑語(yǔ)中,我真切地感受到于老師似乎已成為我真正的玩伴。
就這樣,第一節(jié)毛筆字課便開(kāi)始了。首先必要的就是學(xué)習(xí)毛筆的抓法了,可由于年齡太小,那粗壯的毛筆與我短小的手指顯得有些格格不入,怎么看怎么怪異。于老師很快就看出了我手指的不適,露出孩子一般的燦爛笑容,邊小心翼翼地調(diào)整著我的手,邊溫柔地說(shuō):“是不是覺(jué)得很奇怪呀?其實(shí)我剛開(kāi)始練的時(shí)候,也很不喜歡這種姿勢(shì),但練多了之后就會(huì)適應(yīng)的!彼至艚o我一個(gè)美好的笑容,使我的心暖洋洋的,同時(shí)也對(duì)軟筆書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。
從那以后,每天去練毛筆字的時(shí)間便成了我一天之中最期待,也是最開(kāi)心的時(shí)間。于老師總是領(lǐng)著我在學(xué)中玩,在玩中學(xué),更像是朋友一般,第一時(shí)間就了解我心中的想法。有一次在練字時(shí),莫名的口渴讓我心煩意亂,姿勢(shì)也懈怠下來(lái),字寫(xiě)得七扭八歪,龍飛鳳舞。于老師立即從包中掏出一瓶水,扭開(kāi)給我,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道:“喝點(diǎn)水再寫(xiě)吧,休息一會(huì)兒!”我接過(guò)水,大口大口地喝了起來(lái),當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像快要枯死的小苗得到水源一般,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。而于老師還從包里拿出幾個(gè)可愛(ài)的手偶,用千奇百怪的聲音為我描述了一篇篇生動(dòng)有趣的童話(huà)故事,逗得我不亦樂(lè)乎。
于老師不僅是我人生中的第一位老師,更是我童年時(shí)期最好的朋友,她的善良與友好為我的童年生活描繪上了最美的一筆!
五年級(jí)的童年作文 篇3
每一個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),而且每一個(gè)人做的夢(mèng)都不一樣,都與眾不同。我做的一些夢(mèng)都非常有趣。
那時(shí),我會(huì)做一些有趣的夢(mèng)。在我的腦海里印象最深的一次是這樣的。那天,我躺在床上睡覺(jué),慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看見(jiàn)自己一個(gè)人來(lái)到河邊。那里有花有草,是一個(gè)非常美麗動(dòng)人的世界。河水很清,可以看見(jiàn)河水里面的魚(yú)兒在歡快地游玩。我看得入神,不由得伸出手去抓魚(yú)。那些魚(yú)的反映特別迅速,還沒(méi)有等到我碰到它們的身上,它就迅速一擺尾巴游走了。我一把提起手,還以為抓到了那條魚(yú)。可是當(dāng)我把手放開(kāi)看到手里面空空的,我可不甘心,就蹲下身子去河里抓魚(yú)。我把手伸到河里看準(zhǔn)魚(yú)兒一抓。啊,這一次可讓我逮了一個(gè)正著。我抓到了,一樣?xùn)|西在我的手心里。我以為這一次真的把那條魚(yú)給抓住了?墒,當(dāng)我把手提出水面,放開(kāi)手一看。呀,那里是什么魚(yú),而是一個(gè)像黑色的石頭一樣的東西。我不由得垂頭喪氣了。我心里在想,看來(lái)我是空歡喜了。于是,我就把手里的石頭扔了。
由于用力過(guò)度,我這個(gè)人在河邊不小心一滑。唉呀,不好,我連忙大喊:“救命!”我整個(gè)人都掉到了河水里去了。旁邊沒(méi)有一個(gè)人,怎么辦?難道就這樣等死嗎?不行!我就拼命舞動(dòng)手腳。咦,我能夠游一點(diǎn)了。我想再大聲喊救命,那樣可以叫來(lái)別人把我從河里面救起來(lái)?墒牵以谒飬s不管怎么喊也沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。正在這一個(gè)萬(wàn)分緊急的關(guān)頭,一個(gè)行人正好走過(guò),他二話(huà)沒(méi)說(shuō),就走到河里把我救了上來(lái)。我暗暗心想我的命真大。咦,怎么我的身上沒(méi)有一滴水,全身的衣服還是干的。我眼睛一睜,看到自己還在床上。噢,原來(lái)剛才我是在做一個(gè)夢(mèng)。
你看我的夢(mèng)是不是非常有趣,是不是又非常嚇人!
五年級(jí)的童年作文 篇4
每個(gè)人都有自己的童年,眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,在回想一下我小時(shí)后。
我的童年是一個(gè)非常有趣的,有趣的事多的能載一條船。其中一個(gè)趣事是我十歲是的。當(dāng)時(shí)是大過(guò)年我和小伙伴們放鞭炮小伙伴們都買(mǎi)鞭炮玩了,可我站在旁邊羨慕的像個(gè)丈二的和尚摸不找不到頭腦真是羨慕了。過(guò)了一會(huì)我的好朋友小利來(lái)了。他問(wèn)我要不要完我沒(méi)說(shuō)什么,他說(shuō)好像看出我的心思突然拉著我向小買(mǎi)部跑去,到了小賣(mài)部,他拿了幾盒炮,隨后拉著我向一個(gè)空曠的地方跑去,那個(gè)地方有一條小河,河邊有一排楊樹(shù),我們來(lái)到楊樹(shù)下面打開(kāi)鞭炮盒隨后拿了幾個(gè)炮。點(diǎn)燃扔向小河邊的潛水坑里,接著啪的一聲濺出水花,我看他這樣玩,我便悄悄向他身邊的潛水坑里放了幾個(gè)鞭炮,突然啪啪啪的幾聲,濺出的水花全噴到他身上,他火冒三丈追著我跑,還拿點(diǎn)燃的炮向我扔去,我便不停的躲了一個(gè)又一個(gè),誰(shuí)知一不小心踩上一個(gè),啪的一聲炸的我腳都麻了,隨后我倆你追我趕,針?shù)h相對(duì),到底鹿死誰(shuí)手,結(jié)果馬上揭曉到了最后他沒(méi)炮了我便在一個(gè)右一個(gè)把他給炸得舉手投降。這是我最高興的一天,我戰(zhàn)勝了心中的不開(kāi)心的惡魔。
想一下童年那幼稚的心靈我相信凡是小學(xué)畢業(yè)的都會(huì)不有自主的想起自己的童年。
五年級(jí)的童年作文 篇5
童年,如彩虹一般的繽紛,如寶石一般的璀璨,可也一去不返;叵脒^(guò)去,童年是多么的五彩繽紛,多么的愉快呀!記憶有些會(huì)被塵封,可有些也會(huì)被歲月的流水沖刷得更加閃亮!
從我豪爽的笑聲和幽默的語(yǔ)言來(lái)看,你們就會(huì)明白我是個(gè)活潑的女孩?苫顫妳s不一定代表膽子大,我常常天馬行空,可總會(huì)被自己的古怪想法給嚇到,如:從鏡子跳出一個(gè)魔鬼呀,從電視里爬出一個(gè)貞子啊,還有就是從窗外冒出一張臉什么的,總之,膽小是我的致命傷。在媽媽看來(lái),我這種想法實(shí)在可笑至極。因?yàn)殓R子后面是墻,不可能會(huì)從鏡子里跳出一個(gè)什么東西。電視機(jī),呵呵,要是真有人在電視機(jī)里,還不是早就被電死了。然而窗外的臉更是不可能了,我家住在四樓,誰(shuí)會(huì)沒(méi)事找事爬到四樓上來(lái)呀?媽媽用科學(xué)原理完美的消滅了我心中的“鬼”。可就算如此,我依然很害怕,從不敢關(guān)燈睡覺(jué),而就算開(kāi)著燈,我也睡不著。經(jīng)常從半夜看電視看到早晨。可憐的我就連上衛(wèi)生間都不敢。
一天我被媽媽忽悠,上了當(dāng)?shù)奈颐悦院,風(fēng)打在我的臉上,被冷醒的我一下子精神了,首先闖入我視線(xiàn)的是衣架,因?yàn)橄胂罅^(guò)于豐富,我把衣架想象成了一個(gè)披頭散發(fā)身著喪服的可怕女鬼。我“嘩”地一聲坐起來(lái),看著風(fēng)把“女鬼”的頭吹得“忽遠(yuǎn)忽近”我嚇出了一身冷汗。好不容易逃出了“女鬼”的'視線(xiàn)卻又撞上了窗布扮演的“長(zhǎng)發(fā)女妖”,我嚇得臉色蒼白,連爬帶滾地“滾”到了客廳,驚嚇過(guò)度的我急忙關(guān)上了客廳的門(mén),我倒在了客廳的沙發(fā)上,眼淚“嘩嘩”地流了出來(lái),正在我準(zhǔn)備痛哭一場(chǎng)的時(shí)候,卻響起了鬼片里“嗚~嗚~”的聲音。原來(lái)是我不小心坐到了沙發(fā)上放著的電視遙控板上,電視上放出了經(jīng)典鬼片《午夜兇靈》。我嚇得一動(dòng)不動(dòng)了,任憑心中可怕的“鬼”嚇我。突然,門(mén)外的燈亮了起來(lái),隨著一聲響動(dòng),爸爸媽媽推門(mén)而入,此時(shí)的媽媽像一只抓狂的母獅子,我本能地閉上眼睛,沒(méi)想到媽媽卻把我抱住了,豆大的淚水落在我的頭發(fā)上,原來(lái)媽媽是這么擔(dān)心我呀!
以后,我不原再提起這件事,可它老是被爸爸媽媽翻出來(lái),被全家當(dāng)作笑柄。雖然童年的記憶不一定是完美的,但一定是深刻的、永不忘懷的。
五年級(jí)的童年作文 篇6
每個(gè)人心中童年總有一段抹不去。忘不掉的美好時(shí)光,我也一樣。
姥姥家在鄉(xiāng)下。村子盡頭就是樹(shù)林,它們沒(méi)有什么品種限制也不必站得規(guī)整,綠油油的一片照樣充滿(mǎn)生機(jī)。
午飯閑暇,務(wù)農(nóng)的大人們會(huì)小息一會(huì)兒,這就給"無(wú)所事事"的家伙們提供了自由場(chǎng)。經(jīng)常會(huì)有誰(shuí)家的三兩只鵝伸長(zhǎng)脖子踱著方步叫個(gè)不停,惹得對(duì)面柵欄里的看門(mén)狗汪汪大叫。
大花貓趁其不備用爪子探探那狗的飯盆,等停止叫喊的狗反應(yīng)過(guò)來(lái),地上只剩下空空如也晃蕩著的空盆了。
遠(yuǎn)處有一座無(wú)名石橋,凹凸不平的橋面上布滿(mǎn)了青苔,頗有一派古鎮(zhèn)的風(fēng)范。橋下的那條小河清澈見(jiàn)底,透明如水的小魚(yú)小蝦們?cè)谒墟覒,玩得不亦?lè)乎。
孩子們可沒(méi)工夫賞景?傆心情e不又由好事的家伙提議:"我們打土仗吧。""好!"歡呼聲還沒(méi)落音,頃刻間"土雞蛋"漫天飛揚(yáng),不一會(huì)兒每個(gè)孩子便渾身是土,大家熱得滿(mǎn)頭汗也瞬間和成泥了。不知誰(shuí)想到一個(gè)餿主意,躺在坑里蓋上土只露出頭,可把過(guò)路的人嚇壞了,我們卻忍不住笑得前仰后合。
"撲通、撲通"我們跳進(jìn)水里,水花四濺,把那些透明的小家伙小魚(yú)四處逃竄…夕陽(yáng)下盡是我們?cè)谒墟覒蛐∩碛啊?/p>
五年級(jí)的童年作文 篇7
一個(gè)悠悠球,一只小蟲(chóng),一支筆也可以成為我快樂(lè)時(shí)光中的玩具,而我最喜歡的還是那老家門(mén)前的水塘,每年暑假我都會(huì)和小伙伴去塘里去捉小魚(yú)捕小蝦……
今年暑假,我和往常一樣找來(lái)了鄰居家的小伙伴們。我們赤著腳,左手拿著魚(yú)網(wǎng),右手拿著自己用小木棍削成的魚(yú)叉在魚(yú)網(wǎng)前趕著魚(yú),可是到中午皮膚都曬黑了也沒(méi)有網(wǎng)到一條魚(yú)。我們低著腦袋垂頭喪氣的一邊走一邊踢著路中央的巖石,心里悶悶不樂(lè)。踢著的石頭下了水發(fā)出“撲嗵”“撲嗵”的聲音。我想:不是可以打水漂嗎?我問(wèn):“伙伴們,想打水聲的把手舉高!惫 ,大家都把手舉得高高的。
我們轉(zhuǎn)身往回走,來(lái)到了水塘邊,只見(jiàn)小徐了一塊半圓石頭,傾斜著身子,再用力得扔了出去“啪—啪—啪—啪—”。四下,石頭上下跳躍著,水面上盛開(kāi)著一朵朵“水蓮花”,“撲嗵”石頭沉入了水中,“水蓮花”又化成了一圈圈漣漪。
我驚呆了,因?yàn)槲抑荒艽?下漂,沒(méi)想到人外有人天外有天,我的技術(shù)難免也太差了。小王也不甘示弱用力把石頭扔出去“啪——啪——啪——”三下漂。我照葫蘆畫(huà)瓢,可是石頭像一只癩蛤蟆“撲嗵”一聲就沉進(jìn)了水中,我看了氣急敗壞得直跺腳;锇閭円(jiàn)了說(shuō):“你是新手吧!沒(méi)關(guān)系,打水漂很簡(jiǎn)單,你多看幾遍就會(huì)了!蔽铱戳藥祝瑸榱藞(bào)“上次的仇”用力一扔石頭像著了魔似的,在水塘上跳起了水上芭蕾,我一共打了12漂。
打水漂比賽結(jié)束了,我們的歡笑聲在水塘上空回蕩,水塘給了我們無(wú)限的歡樂(lè),水塘底里的沙石都載滿(mǎn)了我童年的故事。
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