五年級(jí)我的作文

時(shí)間：2022-07-22 18:44:15 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)我的作文集錦9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的五年級(jí)我的作文集錦9篇

五年級(jí)我的作文篇1

　　南京是一個(gè)美麗而有悠久歷史的城市。

　　大家都知道青奧會(huì)吧！這個(gè)萬(wàn)眾青年都可以參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要在美麗的南京開(kāi)幕。一提到南京著名的美食，大家都會(huì)想到是鹽水鴨，可是你們知道這美味可口的鹽水鴨的來(lái)歷嗎？如果不知道，今天就讓我來(lái)告訴你。明朝時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)四起，要很多人去當(dāng)兵，去打仗，保護(hù)自己的家園，所以在每一家抓幾個(gè)壯丁當(dāng)兵，家中只乘下女人。有一天，明朝大軍打到了敵軍的大本營(yíng)�？墒�，他們的糧食已經(jīng)所剩無(wú)幾了，這一個(gè)消息被婦女們知道了，她們想做一點(diǎn)食物送上前線(xiàn)。一個(gè)婦女說(shuō)：“在前線(xiàn)上要很多體力打仗，但是蔬菜不能有太多的力量，要是肉就可以了。”

　　又有一個(gè)婦女說(shuō)：“在前線(xiàn)打仗要用鹽充饑體力，我們可以燒鴨子再撒上鹽送上前線(xiàn)，這樣他們就有力量打仗了�！贝蠹衣�(tīng)了不禁連連點(diǎn)頭示意贊同。過(guò)了一會(huì)兒她們就行動(dòng)起來(lái)了。婦女們先把鴨子燒熟，然后撒上鹽，最后用大葉一包就送上前線(xiàn)給戰(zhàn)士們吃。南京除了有好吃的也有好玩的，大家一定知道大名鼎鼎的孔子，有一座關(guān)于他的店就在南京，那就是夫子廟。夫子廟是一個(gè)熱鬧非凡的地方，每逢佳節(jié)夫子廟就是人山人海，大家迎著潮水一般的人們齊進(jìn)觀(guān)廟，看名揚(yáng)海外的秦淮燈會(huì)。但是其它時(shí)間來(lái)夫子廟的人也是很多，外國(guó)的游客，回歸祖國(guó)的游子們也會(huì)去那兒觀(guān)賞花燈。夫子廟也是很著名的小吃街，在夫子廟里有南京上上下下大約上百種的小吃。

　　聽(tīng)了我的介紹，大家是不是對(duì)我的家鄉(xiāng)-南京有了更深一層的了解!

五年級(jí)我的作文篇2

　　我們的世界，令人著迷。

　　它是一場(chǎng)不停播的電影，在世界某個(gè)角落，安靜地為我們播放……

　　站在高高的樓頂，往一旁望去，一幢幢的高樓，像列兵一樣挺著腰板排列著，一直延伸到天際線(xiàn)，好像沒(méi)有個(gè)盡頭似的。突然間，一道銀光閃過(guò)眼睛，哦，那是一架有著太陽(yáng)光環(huán)的銀色飛機(jī)，在藍(lán)天白云中劃過(guò)。

　　站在金色的麥田里，陽(yáng)光讓麥田變得越加閃亮，瞇起眼，用力往前眺望，卻只能看見(jiàn)金色的麥田在天際的地平線(xiàn)前與藍(lán)天相接成一線(xiàn)，似乎，那麥田是無(wú)邊無(wú)際的。風(fēng)兒吹過(guò)，麥田快樂(lè)又整齊地?fù)u擺著，好像對(duì)著天空大合唱。

　　在高聳入云的山頂，站在高高的山頂往前看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看見(jiàn)一座座綠色的山林，在清晨的薄霧里，一直蜿蜒到太陽(yáng)升起的地方。

　　郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，五彩的小鳥(niǎo)從空中掠過(guò)，小動(dòng)物們?cè)跇?shù)陰下玩耍，斑斕的花兒們也爭(zhēng)相開(kāi)放，讓幽靜的樹(shù)林平添了幾分生氣，聽(tīng)，遠(yuǎn)處還飄來(lái)了小猴子們快樂(lè)玩耍的的笑聲……

　　在水平如鏡的湖面，湖水清澈得可以看見(jiàn)湖底的沙石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊無(wú)瑕的翡翠靜靜躺在群山的懷中，向我們緩緩地講述著古老的故事……

　　遠(yuǎn)處，還有波瀾壯闊的大海，正在陽(yáng)光下，閃閃地發(fā)著光，就像一片片的金子鑲嵌在碧藍(lán)的海面上，翻騰著，跳躍著……

　　我不停歇地尋找著一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)驚喜片斷……

　　金黃色的草原上奔馳著獅子，翠綠色的樹(shù)林里隱藏著老虎，深藍(lán)色的大海里遨游著斑斕的魚(yú)兒，玫瑰色的晚霞追逐著金紅色的落日，銀色的月光里點(diǎn)綴著一片片白色漁舟……我們世界，因?yàn)檫@些色彩變得越加豐富起來(lái)。

　　哦，這迷人的世界，還有最幸運(yùn)的我！

五年級(jí)我的作文篇3

　　我喜歡春天的陽(yáng)光，當(dāng)太陽(yáng)升上天空的`那一瞬間，冰雪開(kāi)始溶化，冬眠的動(dòng)物也漸漸從夢(mèng)中醒來(lái)，樹(shù)木從單調(diào)的冬天中睜開(kāi)朦朧的“眼睛”，鳥(niǎo)兒又在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳放聲歌唱，大自然又恢復(fù)了往日一片熱鬧的景象，充滿(mǎn)著生機(jī)和活力。

　　我喜歡夏天的溫暖，太陽(yáng)在天空中散發(fā)著他的熱情。在游泳池里，浪花飛濺，人們歡快的嬉水；在海灘上人們享受著陽(yáng)光浴帶來(lái)的健康和悠閑。人們到避署圣地，讓他們感受到別具一番風(fēng)味的清新和涼爽，能再來(lái)上一杯冰鎮(zhèn)的飲料，那更是不能抗拒的迷人誘惑。

　　我喜歡秋天，大地一片金黃，豐收的喜悅掛滿(mǎn)了枝頭，人們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中，幸福的忙碌著······

　　我喜歡冬天，雪花從頭上飄落，潔白雪淹沒(méi)了往日綠悠悠的草叢，也開(kāi)始了玩雪仗的時(shí)代，你扔我躲，再也不覺(jué)得雪的寒冷，只有用不完的熱情；在滑雪場(chǎng)里，人們盡情的滑雪飛奔，體驗(yàn)著一種刺激快感，讓人們感到冬季無(wú)比的樂(lè)趣。

　　我喜歡讀書(shū)，在早晨，自己獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前品嘗著書(shū)中那優(yōu)美語(yǔ)句和生動(dòng)的故事，仿佛自己身臨其境，溶入到故事當(dāng)中，眼前出現(xiàn)了一片片奇跡般的景象······晚上，自己和溫柔的燈光結(jié)為伙伴，一起細(xì)細(xì)品味著書(shū)中無(wú)窮的奧秘，上著一堂富有知識(shí)性的課。

　　我喜歡生活，因?yàn)橛辛松畈拍苡懈嗟目鞓?lè)，更多的喜悅；才能不斷的體會(huì)其它未知的東西，我才能在大自然賜予的美好生活里，愉快的成長(zhǎng)；我喜歡大自然，喜歡我們的生活。

五年級(jí)我的作文篇4

　　迎春花恰似一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，它不像櫻花那樣?jì)赡塾秩醪唤L(fēng)，也不像桃花那么鮮艷多姿，總是默默無(wú)聞地為人們報(bào)來(lái)春的消息。

　　迎春花在我心中可以與月季媲美，它會(huì)一株一株的長(zhǎng)在肥沃的土地里，被柵欄保護(hù)著，風(fēng)拂過(guò)地面，它們便隨風(fēng)舞動(dòng)著，那婀娜的舞姿，給人一種嬌嫩又柔弱的味道。

　　可實(shí)際正好與這相反。它是一種灌木叢，長(zhǎng)長(zhǎng)的木支條像鞭子一樣抽打著，還亂七八糟的，我失望到了極點(diǎn)。唯獨(dú)那整齊的迎春花，使我還想看它幾眼。金燦燦的花兒，彎彎的花瓣，像一個(gè)個(gè)花形喇叭迎著春天歌唱。可它太普通了，普通的沒(méi)有人注意過(guò)它的存在！

　　普通的它，也有值得我們學(xué)習(xí)的精神－堅(jiān)強(qiáng)！除了傲雪梅花，就是它最早開(kāi)花。初春的時(shí)侯，天難免會(huì)很冷，可它什么都不在意，不在意天氣的惡劣，不在意自己的普通，也不在意別人對(duì)自己的看法。只是樂(lè)觀(guān)綻開(kāi)在初春的風(fēng)雨下，不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累。這是一種多么樂(lè)觀(guān)又頑強(qiáng)的花呀！

　　有很多人像迎春花那樣，自己默默無(wú)聞地為人們服務(wù)，為人們帶來(lái)快樂(lè)。不管經(jīng)受多少磨難，總是堅(jiān)強(qiáng)的抗戰(zhàn)到底。他們那吃苦耐勞，頑強(qiáng)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)？

　　我用手摸了摸它柔軟的花瓣，小小的它競(jìng)?cè)绱藞?jiān)強(qiáng)！我們?cè)谏钪校惨蛩鼘W(xué)習(xí)，遇到困難不能退縮，這樣才能?chē)L到堅(jiān)強(qiáng)的味道，充滿(mǎn)知足感！

五年級(jí)我的作文篇5

　　每個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物，有人喜歡小貓，有人喜歡小狗，哈哈，反正是蘿卜青菜各有所愛(ài)。

　　我喜歡的動(dòng)物要很多；小狗，熊貓，小鳥(niǎo)。到那我不怎么喜歡，我最喜歡的是小貓。它那漂亮的毛滑滑的，大大的眼睛承托這個(gè)中等大小的臉，可愛(ài)極了。它叫起來(lái)，溫柔好聽(tīng)，像靈泉一樣流露出來(lái)。

　　它心情好的時(shí)候，會(huì)在你的腳下走來(lái)走去，那滑滑的的貓使得你癢癢的，也會(huì)用那臟臟的腳掌在你寫(xiě)字本上踩來(lái)踩去，使得你想揍它一頓，可以見(jiàn)它那可愛(ài)的表情會(huì)讓你不忍心下手。心情不好的時(shí)候，理也不理你一頓，就算你怎么叫，都不采理你。它想玩就玩，一玩就玩到天昏地暗，它不想玩的時(shí)候，都會(huì)乖乖的在它的窩里睡覺(jué)。貓就是這樣，讓人難以猜測(cè)，也讓人覺(jué)得它，懶。

　　它最喜歡玩毛線(xiàn)，一玩起來(lái)把什么都不放在眼里；它也最喜歡吃魚(yú)，吃起魚(yú)來(lái)，都會(huì)發(fā)出咕咕的聲音，好像在說(shuō)；好吃好吃。貓也會(huì)挑食呢。給它肥肉吃，它不吃，非要有瘦肉或魚(yú)它才吃；給它球玩，它不玩，非要玩毛線(xiàn)才行。這也讓人們特別討厭。

　　雖然它神秘莫測(cè)，貪吃又貪玩，但是有一件事它可是高手呢！

　　每到晚上，那些可惡的老鼠找東西吃，只要貓看見(jiàn)了，緊盯著老鼠，找到時(shí)機(jī)，一撲，一抓，就把那老鼠捉到手了，這對(duì)它來(lái)說(shuō)，那就是張飛吃豆芽小菜一碟這也就是人們讓小貓的理由了。

　　貓神秘莫測(cè)，貪吃又貪玩，又會(huì)捉老鼠，讓人們又討厭又喜歡。

　　我就喜歡小貓，你喜歡嗎？

五年級(jí)我的作文篇6

　　我所就讀的小學(xué)叫民樂(lè)小學(xué)。學(xué)校位于南寧市民樂(lè)路中段，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的地方。我和小朋友都喜歡去那里上學(xué)。

　　來(lái)到我的學(xué)校，你第一眼看到的是校門(mén)，校門(mén)朝南開(kāi)。校門(mén)正上方寫(xiě)著四個(gè)鎦金大字民樂(lè)小學(xué)。走過(guò)校門(mén)飛入你眼的是一片綠色，讓人心曠神怡，這就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)是用人工假草鋪成的，中間是紅色的塑膠跑道。我們平時(shí)就在這里上體育課。在操場(chǎng)的北面是教學(xué)大樓，有六層高。樓的外面全用白色瓷磚鑲貼而成，在太陽(yáng)的照耀下顯得晶瑩透亮，就像漢白玉一樣美麗。操場(chǎng)的西邊是兩個(gè)籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)的地面是塑膠的，踩上去軟綿綿的很舒服，聽(tīng)老師說(shuō)是為了防止摔倒。課間我們都喜歡在這里玩，有打籃球的，有打羽毛球的，有跳繩的等等。我們玩得很開(kāi)心，這里就像是我們快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。在往西，走過(guò)了籃球場(chǎng)就是一個(gè)停車(chē)場(chǎng)和綜合樓。

　　操場(chǎng)的東面是健身器材、報(bào)欄和停車(chē)場(chǎng)。記得，在我第一次來(lái)小學(xué)時(shí)就見(jiàn)這里安裝有這些健身器材。在我一年級(jí)的時(shí)候最喜歡去那里玩。記得等中午下課了，我就邀上幾個(gè)要好的朋友去那里玩。當(dāng)時(shí)有男生女生我們又說(shuō)又笑高興極了。有時(shí)我一個(gè)人在器材上玩，有時(shí)也和朋友一起在上面嬉鬧，笑聲一陣陣地飛蕩在校園上空，久久不愿離去。有時(shí)老師從我們旁邊經(jīng)過(guò)，會(huì)大聲的說(shuō)要注意安全哪。

　　這就是我的民樂(lè)小學(xué)，一個(gè)快樂(lè)的小世界。

五年級(jí)我的作文篇7

　　不同的人敬佩的人也不一樣，如果有的人敬佩的人是清潔工人，有的人敬佩的人是醫(yī)生，還有的人敬佩的是消防叔叔。而我最敬佩的一個(gè)人是交警叔叔了。

　　交警叔叔的職業(yè)很平凡：管理交通的秩序、指揮交通······

　　在炎熱的夏天，太陽(yáng)用火炙烤著大地。行人有的吃著冰棍，拼命往家跑，有的拿著一把扇子，一邊扇，一邊不停地在找陰涼的地方，還有的人拿著遮陽(yáng)傘，一手拿著一塊西瓜吃了起來(lái)。但站在馬路上中間的交警叔叔不是這樣的，他戴著一定黑白相間的帽子，穿著一身的黑衣服和一條黑褲子，帶著一條銀腰帶，脖子上掛著一個(gè)哨子，吹起來(lái)可響了。他的臉曬得紅紅的。雙手曬得烏黑，豆粒般的汗珠一滴滴的流下來(lái)，衣服已浸濕，但他還是站如松柏著雙手指揮車(chē)輛。

　　下雨天，太陽(yáng)躲在了云朵的后面，慢慢地下起傾盆大雨。行人們，趕忙跑回家里，只有交警專(zhuān)注著車(chē)輛，雨水打濕了他的衣服，我真想給他一件雨衣，因?yàn)樗难劬σ徽２徽５闹笓]著車(chē)輛，他的精神似乎鼓舞了我!

　　冬天里，地上全是雪，真是“冰天雪地”��！大人們都把自己裹得像一個(gè)粽子。而交警還是站如松柏，穿得特別少，雙手不停地?cái)[動(dòng)著，指揮著過(guò)馬路的車(chē)輛。

　　這就是我最敬佩的人。

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：文章開(kāi)篇點(diǎn)題，引出下文，通過(guò)具體事例體現(xiàn)出交警身上值得敬佩的地方，敘事條理清晰，值得一讀！

五年級(jí)我的作文篇8

　　在我眾多的好朋友當(dāng)中，有一個(gè)不與我拌嘴，卻能給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)和知識(shí)的朋友——書(shū)。我從小就愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣，有一日不見(jiàn)如隔三秋之感。因此我一有空閑就讀書(shū)，細(xì)細(xì)品嘗它帶給我的快樂(lè)。

　　兒時(shí)，我沉浸在童話(huà)的樂(lè)園，我漫步在童話(huà)的仙境里，曾經(jīng)為白雪公主與王子最終的幸福結(jié)局而感到高興；為灰姑娘的命運(yùn)而無(wú)比悲傷。幼時(shí)的我在童話(huà)的樂(lè)園里，懂得了善與惡、美與丑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)不在依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的童話(huà)，而是喜歡在文學(xué)的世界里遨游。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以使我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。像《桂林山水》《林海》等很多我都沒(méi)有去過(guò)的地方，但這些景色我還是了如指掌，其原因就是我讀了很多有關(guān)類(lèi)似的文章。雖然我沒(méi)有去過(guò)，但是通過(guò)讀書(shū)我仿佛和作者去游玩了一次。書(shū)還可以使我增長(zhǎng)知識(shí)：《百科全書(shū)》讓我在天文、地理、生物、化學(xué)、動(dòng)植物的世界里盡情遨游，感受大自然的奇妙，宇宙的廣闊，科學(xué)的奧秘�！豆�.波特》帶我走進(jìn)那神秘的魔法世界，跟隨哈里與他的伙伴進(jìn)行一次次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)。是書(shū)給我一片遨翔的藍(lán)天，是書(shū)給我一片知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū)。

　　現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成分。因此同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧。

五年級(jí)我的作文篇9

　　我是一個(gè)平凡的女孩，平凡得如同一只被人遺忘的丑小鴨，平凡得如同花季的一片簌簌落葉。但平凡的我對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)，對(duì)父母充滿(mǎn)了感激。

　　小時(shí)候，在爸爸媽媽無(wú)徽不至的關(guān)懷下，我無(wú)優(yōu)無(wú)慮，盡情地享受。但是卻也懂得孝順這個(gè)道理。

　　在我很小的時(shí)候，我與父母看到了一個(gè)公益廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_！這時(shí)媽媽俯身對(duì)我說(shuō)：“你看這廣告中的小弟弟都知道孝順父母，你怎么不知道呢？要學(xué)著點(diǎn)，知不知道？”我當(dāng)時(shí)就不高興了，撅著個(gè)小嘴，氣呼呼的剝了一個(gè)橘子，遞到母親嘴邊，說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)黑天呢，等到了黑天我就給你們洗腳，媽媽爸爸，爺爺奶奶都洗！你看我現(xiàn)在都給你橘子吃了，我可比他孝順多了！”我這番奶聲奶氣的說(shuō)辭把家人都逗樂(lè)了，爺爺奶奶忙夸我是好孩子，記得當(dāng)時(shí)的我十分不好意思，一時(shí)“惱羞成怒”大跳的喊著：“不許笑不許笑！”家人們笑得更歡了。

　　時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，日歷被一頁(yè)一頁(yè)地撕去，我也一天天長(zhǎng)大了。現(xiàn)在的我懂得了更多，對(duì)于孝順這個(gè)問(wèn)題早已不是小時(shí)那番幼稚的見(jiàn)解了，現(xiàn)在的我和很多人一樣，用心地愛(ài)著我們的父母，為父母做一些力所能及的事，不給父母添麻煩……三點(diǎn)一線(xiàn)的生活過(guò)得平靜如水，而我卻很滿(mǎn)足很快樂(lè)。

　　如今，平凡的我更加深刻地愛(ài)著我的父母。盡管我沒(méi)有超人的智慧，盡管我不美麗，盡管我很平凡，我也要感謝我的父母。是他們哺育我長(zhǎng)大，是他們教我要掌控命運(yùn)而不是被命運(yùn)掌控，是他們教我永遠(yuǎn)不要向困難低頭。

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