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五年級敘事作文

時間:2022-08-08 15:13:09 五年級

實(shí)用的五年級敘事作文集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級敘事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的五年級敘事作文集合7篇

五年級敘事作文 篇1

  東莞人愛喝早茶,絕對不是空有虛名,在等待點(diǎn)心上桌的空檔,他們也沒有閑著,先喝幾杯清茶:鐵觀音、菊花茶、普洱等等,與同桌的親友聊幾句天,才會不緊不慢地小食一口點(diǎn)心。不追求量化,但對“質(zhì)”的要求很高?傆心敲磶讟狱c(diǎn)心,在東莞人的早茶桌上占據(jù)著“保留項(xiàng)目”的名號,對于老東莞人來說,那是時光沉淀下來的經(jīng)典,對于初嘗早茶的游客,那是體驗(yàn)東莞早茶文化的鑰匙。

  每天早晨,大約十點(diǎn)左右,那是喝早茶最好的時候,在那兒坐上一兩個小時,午飯都可以不用吃了。而最喜歡這樣做的都是老人,喝喝茶,閑聊幾句,一個早晨就這樣不知不覺地過去了,這代表什么呢?說明現(xiàn)在的老人懂得享受生活,養(yǎng)生休閑。

  要是遇到雙休日,也可以看見許多年輕人。與家人或朋友聊幾句不痛不癢的話題,或者最近的新聞軼事,談笑風(fēng)生中,開啟一天的正能量,對他們來說,“喝早茶”不僅關(guān)乎飲食,同時還是一種氛圍、情調(diào),一種生活的態(tài)度和方式。在這個過程中,飲早茶發(fā)揮了一個橋梁作用,它連結(jié)了一代又一代人的感情和生活,這是飲早茶在注重傳統(tǒng)的廣東人生活中那么盛行的原因之一。

  是啊,飲早茶已成為東莞人的一大飲食習(xí)慣,在精致可口的點(diǎn)心和清香撲鼻的茶水中聊天敘情,促進(jìn)人與人之間的交際關(guān)系,不是嗎?

五年級敘事作文 篇2

  盼星星盼月亮,終于盼來了我們期待已久的郁金香花展。當(dāng)滿面春風(fēng)的何老師宣布要去園博園時,同學(xué)樂得呀,恨不得往腳底裝上兩只熊熊燃燒的火箭,以迅雷不及掩耳之勢到達(dá)目的地。

  話雖這樣說,但我們還是懷著激動的心情步入公交車,乖乖地坐好,準(zhǔn)備去欣賞這煥然一新的園博園了。

  一下車,同學(xué)們像嘰嘰喳喳的小鳥,蹦蹦跳跳地邁入園博園。首先,映人眼席的是大片大片繽紛的郁金香,“哇!”女孩子們紛紛掏出心愛的相機(jī),咔嚓咔嚓地拍了起來。在陽光的照射下,各色郁金香芬芳吐蕊,嬌艷撫媚,美的令人如癡如醉。每種顏色的郁金香都有一個奇特動聽的名字。烈火般鮮紅的叫“斯巴達(dá)克”;黑夜般神秘的叫“夜皇后”;雪白色帶有淺紅色花邊兒的被稱為“中國女性”……走近一看,嬌嫩的郁金香有的還處于含苞待放的狀態(tài),朵朵如同一個個睡眼惺忪的小姑娘,正在努力睜開那迷人的大眼睛。一陣微風(fēng)吹來,她們輕輕搖曳,亭亭玉立,芳香四溢,美麗極了!

  我隨著擁擠的人流倆來到了人山人海的廣場上,正巧趕上噴泉開始,便撓有興趣地坐下觀看了起來。中間的噴泉隨著音樂的節(jié)奏跳起舞來,時緩時急,時高時低。而外面的那一圈水柱如同衛(wèi)士似的屹立在那。突然,一首節(jié)奏感極強(qiáng)的樂曲響后,溫柔的水柱也開始像個調(diào)皮的男孩兒一樣?xùn)|奔西跑,活躍起來。當(dāng)樂曲進(jìn)入高潮時,所有的水柱全部往中間匯聚,猛然噴向高空,仿佛要刺破云霄。泉水從天上灑落下來,人們紛紛擋住臉部,生怕被那冰涼的水滴給砸中。終于,樂曲聲在噴泉落下后戛然而止。

  走著走著,一粒粒閃亮的“金子”吸引了我們。男孩們來不及脫下鞋子,就往那軟綿綿、熱乎乎的沙子中奔去,仿佛海盜發(fā)現(xiàn)寶藏般興高采烈!翱炜矗谐潜!”我順著同學(xué)手指的方向望去,果然,一座虛擬的城堡挺立在沙土之中。男孩子們飛快的沖上前去,仔細(xì)地打量起周圍來,好像在模仿戰(zhàn)國時期的國家,思考作戰(zhàn)方案,如何將這片區(qū)域占為己有。我們玩得樂不可支,連鞋里灌滿沙子都置之度外了。

  時間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,同學(xué)們的最后一站是草坪。我們躺在翠綠的草坪上仰望藍(lán)天白云,十分愜意。

  美好的時光總是很短暫,一個下午很快就過去了,我們拖著疲憊不堪的身軀,乘坐公交車駛回學(xué)!

  這次的園博園的確變化了許多,美麗的郁金香令我流連忘返,壯觀的噴泉令我嘖嘖贊嘆,這屆園博園,連許多外國朋友都稱贊不已,我真為自己的家鄉(xiāng)而驕傲!到揚(yáng)中不看園博園,還真不算是好漢!

五年級敘事作文 篇3

  今天陽光燦爛,我們學(xué)校春游。

  到達(dá)廣東科學(xué)中心,一個地球躺臥在“木棉花”上。進(jìn)了“地球“,只見一排排整齊的象形文字印在“地球”內(nèi)壁,有8條豎幅寫著“人與健康”,“飛天之夢”,“兒童天地”,“感知與思維”,“數(shù)碼世界”,“交通世界”,“綠色家園”,“實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)”。

  我們小組先去了實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館,看到了深奧的博科擺鐘,玩了旋轉(zhuǎn)小屋,我們在旋轉(zhuǎn)小屋里左搖右擺,很好玩。

  我們玩完了實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館去了數(shù)碼世界館,知道了電信傳插等知識。又去了交通館,開了模擬車,參觀了汽車工廠。之后還去了人體與感知館。

  我還去了我最喜歡的飛天之夢館。里面有許許多多的火箭模型,還可以感受太空行走。太空飛船模擬器也在里面,你還能在里面知道飛機(jī)的升力和阻力,在仿造的月球上行駛,那凹凸不平的路面可真難保持平衡,我繼續(xù)在飄移著,來到了終點(diǎn)。

  不知不覺得過了兩個小時,我有點(diǎn)餓了,便翻出背包里的零食吃起來,還跟老師講起趣事來。

  轉(zhuǎn)眼間到了4點(diǎn),我們依依不舍地上了車,離開了這艘科技大帆船。

五年級敘事作文 篇4

  在我們的日常生活中,常常會碰到一些艱難的選擇,我也不例外。在上個星期五的早晨,我們五年級的全體師生一起前往文化路校區(qū)進(jìn)行彩排。我外面穿著紅色武術(shù)服,里面套著校服,這是為什么呢?因?yàn)槲壹纫獏⒓游湫g(shù)表演,又要參加葫蘆絲?墒沁@兩個節(jié)目是同是進(jìn)行的,所以在武術(shù)老師喊休息,我和幾個同學(xué)像離弦之箭一樣奔向二樓葫蘆絲所在地。表演完后,我發(fā)現(xiàn)他們在表演!疤靺,他們怎么會開始啦?這樣的話,兩個節(jié)目就沒法并重了!”下樓過后,我一直躲在同學(xué)身后,想告訴武術(shù)老師退出,可又害怕他會不同意。哎,我還是逃不了"老干部”何鈺雪的火眼金睛。她焦急地跑過來說,“葫蘆絲和武術(shù)是同事進(jìn)行的,如果你選武術(shù)的話就趕緊過去,老師正在淘汰人呢!"選武術(shù)還是選葫蘆絲,武術(shù)是一年級就開始學(xué)的一門技術(shù),而葫蘆絲是現(xiàn)在十五班的活動。我選誰……:“好吧,我選15班,我選葫蘆絲!边@是我堅定的聲音。

  聽了我這番話,何鈺雪失望的跑了過去,看著他和武術(shù)老師在交談,我長舒一口氣,因?yàn)槲野堰@個選擇題做完了。"你被out了!”這是何鈺雪的聲音!耙蔽艺媸谴箝_心了!其實(shí)選擇比比皆是,如果我們在自己面前違心的話,就會永遠(yuǎn)后悔的,所以這次的彩排讓我學(xué)會了如何做正確的選擇。

五年級敘事作文 篇5

  去年暑假的一天,經(jīng)過一小時的`顛簸,我回到了老家。

  老家的景色依舊那樣美。敲鐵片的姑父,四處閑逛的奶奶,賣東西的小販…… 和以前一樣,回到家中,第一件事就是陪爺爺去釣魚,我找爺爺可沒找到,我問奶奶,奶奶告訴我爺爺已經(jīng)去掉魚了。好。∵@個爺爺竟然先行一步。我來到河邊,果真看見一位老人坐在岸邊石頭上。這讓我想起了一首詩“一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤,一曲高歌一樽油…… 忽然一條大魚上鉤了,爺爺快速收回線,把魚放進(jìn)桶里,緊接著我聽到一聲悅耳的音樂,爺爺從口袋里拿出一個黑色的東西。那是什么,難道是手機(jī)?我沒看錯吧。爺爺把手機(jī)放在耳邊大聲說:“喂,是老李呀!啊,快來,老地方……好……不見不散!” 我走上前去爺爺才知道我回來了。我一把奪過他的手機(jī),怎么這么眼熟,原來是爸爸淘汰的。呵呵,有意思。爺爺竟用上了手機(jī),手機(jī)上網(wǎng),聽歌,發(fā)信息……他用的熟練的很哪!在走親訪友期間才發(fā)現(xiàn)每個人都用上了手機(jī)。手機(jī)已經(jīng)不再是城里人的“專寵”。 一滴水可以反射太陽的光輝。農(nóng)家人擁有了手機(jī),代表了農(nóng)村的變化,折射出祖國開放的變化。

  世間萬物都在變,從低到高、從大到小……正如奶奶所說的:“現(xiàn)在的社會太好了。住房變大了,道路加寬了,環(huán)境也變好了。生活質(zhì)量提高了,人也變年輕了……”

五年級敘事作文 篇6

  這學(xué)期,我們很光榮地接受了一份工作——檢查各個班級做眼保健操的情況。

  “眼保健操開始,閉眼......”每當(dāng)這熟悉的聲音響起,檢查就開始了。我和同班同學(xué)唐逸凡檢查北樓,另外兩位同學(xué)檢查南樓。音樂聲已經(jīng)響起,但是仍有個別教室“乒乒乓乓”的敲打聲和講話聲此起彼伏。隨著一聲“檢查員來了!”教室里立刻安靜得連根針落在地上都聽得見?晌覀儎傋卟胚^幾秒,身后又傳來打鬧聲,像滾燙的開水似的沸騰起來。于是我們來一個馬賽回旋,將他們逮個正著,難逃扣分的厄運(yùn)了。

  當(dāng)然也有紀(jì)律好的班級,哪怕沒有老師,也可以做到:一不說話,二不打鬧,三不寫作業(yè),認(rèn)真地做眼保健操。

  近年來,小學(xué)生視力逐漸下降,近視的人日益增多,每學(xué)年的常規(guī)體檢,都有新增的同學(xué),需要去醫(yī)院復(fù)查眼睛。平時,讀書,寫字姿勢不端正;看電視,玩電腦時間太長;做眼保健操心不在焉......這些不良的行為習(xí)慣都會使損害自己的視力將來考軍校,測試飛行員......無論你其他方面多么優(yōu)秀,但只要你鼻梁上架著一副沉甸甸的眼睛,他們都會把你拒之門外的。

  人腦接受的信息,95%來自于眼睛。戴鏡框眼睛具有給眼睛帶來外傷的風(fēng)險。戴隱形眼睛,容易引起角膜炎等。有專家測算過,如果從小學(xué)四年級開始戴眼鏡,100度,到高中畢業(yè),近視度數(shù)有可能達(dá)到500-900度,毫無疑問,會對高考產(chǎn)生一定影響。

  近視的危害顯而易見,眼保健操的好處也是有目共睹的。班級被扣分,只是小小的懲罰,視力的損傷才是真正的厄運(yùn)!為了保護(hù)這心靈的窗戶,請同學(xué)們改掉不良的用眼習(xí)慣,認(rèn)真做好眼保健操吧!

五年級敘事作文 篇7

  今天是英語考試。太陽撥開一層層云彩,為大地灑下一縷一縷金光,照得我們睜不開眼睛。天空好像被水洗過,顯得格外清澈、明亮。走在上學(xué)的路上,高興地想著:老天可能知道今天考試,特地送給我們一個好心情!

  隨著鈴聲的響起,一張張英語試卷落到了我們手中。一縷陽光透過窗戶,照在我的試卷上,泛起一個個金點(diǎn)。我大致瀏覽一下:恩!不錯,題目不是很難,時間足夠,所以題目都在我的“掌控之中”。我心里美滋滋的。

  寫到一半,一只“攔路虎”跳了出來。Sarah is good at(),be good at什么呢?這好像超出書本的范圍了吧!我雖然課外學(xué)到過,卻記不真切了。是be good at do呢?還是be good at doing呢?怎么辦……如果這題做出來,我應(yīng)該就能得100分了?要不……天空暗了下來,太陽害羞地躲了起來,留下一片陰晦。

  這時,一個聲音賊溜溜地對我說:“旁邊是學(xué)霸同學(xué),去看一下吧!”另一個聲音連忙打住這話,嚴(yán)肅地對我大喊:“不要這樣做!誠信比成績更重要!”“學(xué)霸同學(xué)現(xiàn)在正做這一面呢!多好的機(jī)會,何不抓住呢?過了這個村就沒有這個店了!”“自己想!想不出來沒有關(guān)系。君子坦蕩蕩,這道題雖然錯了,但至少良心上過得去。”好糾結(jié)!只要我頭一偏,答案就到手了。這時,我突然想到了學(xué)校門口人字碑上的一句話:“做一個認(rèn)認(rèn)真真,堂堂正正的大寫的人!笔前,成績好帶來的只是一時的快樂,而做一個堂堂正正的人,這品質(zhì)卻能伴我一輩子!我還是自己做出了選擇,寫下了be good at doing。

  這時,太陽又探出了腦袋,朝著我笑呢!好像在照亮我這個明智的選擇。

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