實(shí)用的五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
有一天，小鹿到了另一個(gè)森林來(lái)散步。小鹿驚奇地想：“咦，這兒的樹(shù)木怎樣只有樹(shù)樁，變得光禿禿的呢？”突然，小鹿聽(tīng)到一陣哭聲，它順著哭聲走過(guò)去，原先森林里的小動(dòng)物們?cè)跇?shù)樁旁哭泣，哭得可悲哀了！
小鹿走到小動(dòng)物們身旁，問(wèn)：“你們?yōu)槭裁纯奁剑俊毙『镎f(shuō)：“原先這兒的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，樹(shù)枝很挺拔，我們就在樹(shù)枝上自由自在地嬉戲、玩耍，可此刻樹(shù)木都被人們砍斷了，我們沒(méi)有嬉戲的地方了，讓我們?cè)鯓舆\(yùn)動(dòng)呢？”話音剛落，小白兔說(shuō)：“以前我們有綠油油的草地，此刻被人們割掉了，草地上鮮嫩的蘑菇也沒(méi)有了，我們沒(méi)有了食物，怎樣生活呀！”這時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，說(shuō)：“以前樹(shù)枝就是我們的家，可此刻樹(shù)枝沒(méi)有了，我們無(wú)家可歸了，叫我們?cè)鯓踊畹孟氯グ�！�?/p>
小鹿仰望著天空，默默地祈禱：“人類��！你們不要再傷害它們了，快去幫忙它們吧！還給它們一個(gè)幸福安寧的家園吧！”
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文
動(dòng)物在億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)進(jìn)化過(guò)程中，逐步形成了各種奇異的構(gòu)造，特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和研究，從動(dòng)物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動(dòng)物身上得到了許多啟示，創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程，這就是仿生學(xué)。
古時(shí)候，人們看到魚(yú)兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚(yú)的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥(niǎo)在天上飛，就發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。
通過(guò)研究魚(yú)的呼吸器官——鰓，人類模仿魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據(jù)鱷魚(yú)排鹽的機(jī)理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī)，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
人類通過(guò)研究螢火蟲(chóng)等生物發(fā)光，正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣，涂在室內(nèi)墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發(fā)出光亮來(lái)，那該是多好啊!
人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较�，因此，人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。
動(dòng)物給了人類許多啟示，真是人類的老師!
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
我們家的小狗十分可愛(ài)。小狗長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，好奇地望著人們；它的毛就是黑白的，撫摸著，會(huì)感到很舒服。
小狗初來(lái)乍到的時(shí)候，并不像其他狗那樣躲躲藏藏，反而對(duì)一切事物都好奇：在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它便跑過(guò)來(lái)，趴在我旁邊靜候。有時(shí)實(shí)在無(wú)聊了，就跳上我的課桌，趴在我的作業(yè)本上，一動(dòng)不動(dòng)地，好像在說(shuō)：“小主人，你不陪我玩，我就不讓你寫(xiě)！”我只好先放下手頭的作業(yè)，陪它玩一會(huì)兒，再回去寫(xiě)作業(yè)。
我與它熟了，就有許多好玩的事兒：一次，我在給它洗澡，洗完了，我跑去拿洗澡巾時(shí)，它趁我不在，便在廁所里把毛甩干，我一回來(lái)，看見(jiàn)里面濕嗒嗒的，讓我哭笑不得。
啊！這小狗真就是可愛(ài)啊，讓我們一家有了許多的歡笑！
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
“唉，真是的，周末還要寫(xiě)什么作文啊!害得我不能睡懶覺(jué)!”我一邊小聲地嘀咕著，一邊懶洋洋地翻開(kāi)作文本，看看上面的題目《動(dòng)物的哭訴》，愣住了了。
這該怎么寫(xiě)呀!就在我發(fā)愁之際，窗外飛來(lái)一朵白云對(duì)我說(shuō):“嘉賢，森林大會(huì)即將開(kāi)始了，獅王邀請(qǐng)你到森林里開(kāi)會(huì)，請(qǐng)你騎到我身上來(lái)，我?guī)闳��！?/p>
我二話沒(méi)說(shuō)，騎到白云身上，白云嗖嗖地飛得很快，一會(huì)兒就到達(dá)了森林。
來(lái)到森林，各種動(dòng)物都已經(jīng)到齊了。
獅子大王滿面笑容地對(duì)大家說(shuō):“歡迎大家來(lái)這里開(kāi)會(huì)，請(qǐng)就位吧!”動(dòng)物們紛紛坐好，獅王頓了頓，說(shuō):“各位，今天來(lái)開(kāi)這個(gè)會(huì)，主要是調(diào)查人類對(duì)我們的殘害。
誰(shuí)能發(fā)表一下意見(jiàn)?”頓時(shí)，動(dòng)物們沸騰了，都在竊竊私語(yǔ)。
黑熊媽媽在眾人的目光中首先站了起來(lái):“獅王，您要替我們母子倆做主啊!以前我們住在動(dòng)物園里，許多游客都亂拋食物給我們，我們吃了下去以后，小黑熊就生病了，醫(yī)生說(shuō)是吃了不干凈的食物;我吃得太多，得了肥胖癥……”還沒(méi)容獅王說(shuō)話，小貓頭鷹也說(shuō)了起來(lái):“不止這樣呢!我的媽媽今年被獵人開(kāi)槍打死了，沒(méi)人給我抓田鼠吃，弄得我經(jīng)常餓肚子……我的遭遇不是比黑熊更慘嗎?嗚嗚……”小貓頭鷹說(shuō)著說(shuō)著，傷心過(guò)度，竟哭了起來(lái)。
鳥(niǎo)兒們見(jiàn)此情景，也跟著起和:“是啊大王，我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網(wǎng)中，您要幫幫我們呀!”我聽(tīng)到這里，嚇壞了:人類怎么這樣殘忍!他們不知道動(dòng)物是人類的好朋友嗎?難道他們的善良都被無(wú)知和金錢埋沒(méi)了嗎?“大家靜一靜!”獅王一聲利喝，把我的.思緒打斷了，“作為大王，我是很明白大家悲痛的心情的，既然人類這么殘忍，從今天起，動(dòng)物學(xué)院不教捕食生存的本領(lǐng)了，要教防范人類捕殺的本領(lǐng)，保衛(wèi)我們的安全!”動(dòng)物們紛紛鼓起掌來(lái)……
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
手工藝，亦即技藝，每一件簡(jiǎn)單的工具，通常都跟藝術(shù)有關(guān)。走在街上，精美的工藝品琳瑯滿目，形態(tài)各異，設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，最引起我注意的是一位正在拍鼓跳舞的女子工藝品，讓我買下了它。
這件工藝品極其精美，女子子之清揚(yáng)，揚(yáng)且之顏也，眉將柳而爭(zhēng)綠，面共桃而競(jìng)紅，嘴唇微抿，丹唇外朗，瑰姿艷逸，脖子上戴著一條紅色的鉆石項(xiàng)鏈，俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊。
她身穿一件藍(lán)色的漏肚衣，紫色和白色的花紋互相交錯(cuò)著，裙子上部分緊粘著腳，下部分呈扇形，周圍鑲著幾顆金色的鉆石，掛著金色的鏈子，側(cè)斜著的身體為流線形，動(dòng)起來(lái)就像一條美人魚(yú)在水中暢游。她的手臂上還帶著金色的龍狀的絲稠，盛氣凌人。
她迷人的舞姿更是扣人心弦，讓人的視線都從她身上挪不開(kāi)。她一手摸著后腦勺，一手拍著鼓，婀娜的舞姿如神仙下凡，像真的美麗女子在扭動(dòng)身體，跳舞拍鼓為人們表演節(jié)目，簡(jiǎn)直就是妙不可言。
工藝品竟能做得如此美麗，真是令人贊嘆不已呀！
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇6
“啪”的一聲，一顆小種子掉落了下來(lái)，順著風(fēng)的方向，它飄到了田埂上。
漸漸的，小種子已經(jīng)投入在了泥土的懷抱中。突然，它的外表上的皮已經(jīng)掉落了，清楚的看見(jiàn)它的頭頂冒出了嫩芽。
這才沒(méi)有幾天小種子已經(jīng)長(zhǎng)的10厘米左右高了，枝干上長(zhǎng)出了一兩片淡綠黃的葉子，似乎好象要長(zhǎng)花似的。
果然不出我所料，小種子有了雨露的滋潤(rùn)。有了一縷縷陽(yáng)光的呵護(hù)。終于開(kāi)花了，在陽(yáng)光的照耀，在露珠的點(diǎn)綴下，晶瑩剔透，好看極了。
一年后，我又回到了這里，這里已經(jīng)成了一小片的樹(shù)林，我看見(jiàn)了小種子，但是它再也不是一顆小種子了，它長(zhǎng)成了碧綠的參天大樹(shù)，天上的陽(yáng)光依然燦爛，樹(shù)葉上的露珠依然像水晶般的點(diǎn)綴著它，在它身邊的柏樹(shù)、松樹(shù)等和一些花朵以及小草都是這樣的。
一陣風(fēng)吹來(lái)了，我聞到了花的清香，樹(shù)葉的清香，小草的清香，我被陶醉了。仿佛自己好像一顆小草，隱隱約約，我聽(tīng)見(jiàn)了植物們的對(duì)話。大樹(shù)對(duì)小草說(shuō)：“如果沒(méi)有這一絲絲陽(yáng)光的照耀，我們不會(huì)進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物來(lái)養(yǎng)活自己�！毙�(shù)對(duì)小花說(shuō)：“如果沒(méi)有這一絲陽(yáng)光······。”
是的，它們都在呼吁，這是它們的吶喊，全世界的植物都在吶喊著。植物從生根到發(fā)芽，從發(fā)芽到開(kāi)花，最后到結(jié)果，在這一生中它們都不能離開(kāi)陽(yáng)光。
漸漸的，太陽(yáng)快落上了，我慢慢的蘇醒了過(guò)來(lái)，剛才好像是一個(gè)夢(mèng)。這時(shí)，太陽(yáng)撒下了一片金黃色的陽(yáng)光，把大地照得金燦燦的，看著這美麗的陽(yáng)光我想：這金燦燦的陽(yáng)光應(yīng)該就是所有植物們的愿望了吧!
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇7
看！那有一只圓乎乎的東西，一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時(shí)候，總是張大嘴巴，好像很久沒(méi)有吃飯一樣。它的背上馱著長(zhǎng)滿不規(guī)則花紋的重重的殼，走起路來(lái)慢吞吞地，就像傳說(shuō)中的“大慢蟲(chóng)”！這就是我家養(yǎng)的兩只可愛(ài)又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們?cè)谏钪械囊慌e一動(dòng)！
我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進(jìn)魚(yú)缸里一條小魚(yú)，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶，搶到后就會(huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽(yáng)，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚(yú)缸邊，等待下一條小魚(yú)的來(lái)到。
我還喜歡它們曬太陽(yáng)的樣子。它們每次曬太陽(yáng)時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！
記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過(guò)程。那個(gè)個(gè)頭稍大點(diǎn)的烏龜馱著稍小點(diǎn)的烏龜在它們的平臺(tái)上曬太陽(yáng)，等稍小點(diǎn)的曬“舒服”了，就下來(lái)讓稍大點(diǎn)的到平臺(tái)上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對(duì)”呀！ 我愛(ài)我家這兩只可愛(ài)又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)！
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