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五年級(jí)生活的作文

時(shí)間:2022-08-14 15:05:09 五年級(jí)

五年級(jí)生活的作文集錦十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級(jí)生活的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)生活的作文集錦十篇

五年級(jí)生活的作文 篇1

  我是一個(gè)超有個(gè)性的女孩,所以我也要我的讀書生活個(gè)性起來!}記

  我現(xiàn)在雖然非常愛讀書,可并不是從小時(shí)候培養(yǎng)出來的,只是二三年級(jí)時(shí)的那一次“緊急狀況”,我才被書吸引到了。緊急狀況?怎么會(huì)有緊急狀況;我來為大家解答,那次我要爸爸來買一本書,可是我還沒到書店的時(shí)候,就有點(diǎn)想上WC,所以便急匆匆的的挑選了一本書,誰(shuí)知道那本書使我戀上了讀書,那本書便是伍美珍的同桌冤家。它雖然給我?guī)砹藭臉啡ぃ瑓s也把引上了校園路。

  從那以后,我便喜歡上了伍美珍和她的同桌冤家,瘋狂的開始購(gòu)書,每次看一會(huì)兒,我便發(fā)出“咯咯咯咯”的笑聲,實(shí)在是太好笑了,兔子和惜城真是一對(duì)同桌冤家,阿呆和咪咪也不賴,屬于是胖同桌!后來,我又喜歡上了她的小書房,有一次一下子買了10本呢!我就每天鉆在書的海洋里不肯出來。同學(xué)帶到學(xué)校一種知識(shí)性漫畫:尋寶記,我便又開始收購(gòu)尋寶記,尋寶記在本市并沒有賣的,只好托姐姐從網(wǎng)上買了一套(20本),我便又在漫畫性知識(shí)書里鉆來鉆去。

  雖然我看的書多,但是知識(shí)面比較狹隘。名著我讀的太少,只是在知識(shí)漫畫和校園小說里徘徊。

  這就是我個(gè)性的讀書生活,不過奉勸和我一樣只愛看校園小說和不看書的朋友們:以后一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn),向那些博覽群書的人學(xué)習(xí),多讀書讀好書。記住,書是我們最好的良師益友,書可以使你成為一個(gè)大文豪,也可以成為一個(gè)被別人鄙視的人,你愿意當(dāng)哪種,肯定是大文豪吧,那就多讀點(diǎn)書吧!

五年級(jí)生活的作文 篇2

  這個(gè)暑假啊!真實(shí)雙喜臨門!

  第一喜:學(xué)會(huì)兩種泳

  在五年級(jí)前,我是一只"旱鴨子"怕水怕得要死。俺老爸暑假應(yīng)把我拽到人民游泳池去學(xué)游泳。第一節(jié)課不怎么緊張,可第二節(jié)課開始,我就找很多借口不去游,當(dāng)然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便。有一次,老師讓我練習(xí)飄。我飄到中間,想扶住欄桿,可是沒扶到,差點(diǎn)嗆死。這次過后我就更怕了,幸好老天讓教練去出差。我本以為可以不去游了并拖到開學(xué)(那時(shí)已經(jīng)8月十幾號(hào)了)可我的老爸把我拖到賓館去游。幸好那里水淺,我克服了恐懼,極力讓手腳配合,我的心里只有一個(gè)念頭,那就是努力學(xué)好游泳我也不知道我怎么會(huì)這樣想。漸漸的,我可以游8米了。我會(huì)游了以后,便迷上了游泳,天天吵著要去游,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以游蛙泳和仰泳了。我蛙泳還能連續(xù)游400米呢!大人們看了都叫我教他們呢!就連很會(huì)游的老爸也輸給我了。

  第二喜:會(huì)下圍棋

  那天學(xué)完古箏,老舅突然問我要不要下圍棋,我一臉茫然。老舅說表姐已經(jīng)會(huì)下一點(diǎn)了,我好象也有一絲心動(dòng)。順口說了一句:"好啊!"買完圍棋,老舅告訴我,只要把敵人圍得一口氣都不剩,另外還要保。我試了一下,居然只輸表姐一個(gè)子!初戰(zhàn)的開門紅贏得了我對(duì)圍棋的青睞,我開始越下越猛,開始一直吃別人的棋子,并會(huì)布局,知道每步的名稱,變成圍棋迷了。

五年級(jí)生活的作文 篇3

  記得小時(shí)侯,我很討厭吃南瓜。因?yàn)?南瓜既不好看,也不好吃,又輕又軟的,有時(shí)侯還會(huì)有一些小顆?ㄔ诤韲担茏屓擞形缚。我一看見南瓜,幾乎快要吐出來,看見南瓜一個(gè)拉著一個(gè)的絲時(shí),我就覺得難以下咽。

  有一次,爸爸做了一盤南瓜,我一筷子都沒動(dòng),只吃別的菜。媽媽看見我沒吃南瓜,順手給我夾了兩塊,我看見南瓜粘在米飯上,全身就起了雞皮疙瘩,媽媽說:“吃吃看!,于是,我閉上眼睛,先輕輕地咬了一小口,突然間,一股香甜涌進(jìn)我的嘴里,于是,我把碗里的整塊南瓜都吃了下去。吃完第一塊就吃第二塊,緊接著第三塊?直到我們一家三口把整盤南瓜都吃完。

  此后,我喜歡上了南瓜,喜歡上了那種輕輕的和甜甜的感覺。每次爸爸問我想吃什么菜時(shí),我就會(huì)脫口而出:吃南瓜!那神情,仿佛和南瓜是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友似的。

  吃南瓜這件看似不起眼的小事,卻給了我一個(gè)很大的啟示:無(wú)論做什么,不要盲目否定,先要嘗試一下再下結(jié)

  我生來膽子小,體育課是我的弱項(xiàng),每次看到其他同學(xué)翻單杠時(shí),都很替他們擔(dān)心:他們會(huì)不會(huì)掉下來?但是那一件事讓我改變了看法。

  那天,我和媽媽到學(xué)校上課。上完課,媽媽發(fā)現(xiàn)了單杠,便叫我上去試試。我開始很膽怯,但在媽媽的鼓勵(lì)下上去了。但我還是很害怕,我聽說有一個(gè)學(xué)生因翻單杠而從單杠上摔下來,摔得鼻青臉腫的。我想像要是我從單杠上摔下來咋辦?我都不敢往下想下去了,太可怕了!媽媽似乎看出了我的顧慮,,說:“沒事的,不會(huì)摔下來的!蔽已柿艘豢谕倌_始把一條腿搭在單杠上,“然后把另一條腿也搭上去!眿寢屧谝慌灾笇(dǎo)。?把兩條腿都搭上去?那不就成了一只“無(wú)足怪”了?不敢想像!就在這時(shí),我聽到了媽媽的鼓勵(lì)聲:“加油加油,沒事的!”于是我小心翼翼的把另一條腿也搭了上去。嘩,我的頭朝下了。媽媽呀我?guī)缀跻蕹隽寺暋5乾F(xiàn)在就放棄的話那不就是真的演一場(chǎng)“悲劇”了嗎?蒼天啊,大地呀,誰(shuí)來救救我!“最后”媽媽清了清嗓子,“把腿翻下來。”我慢慢地,慢慢地,我的心都在顫動(dòng)。!我居然翻下來了!“看吧,”媽媽興高采烈地說道,“你不是翻下來了嗎!”聽了媽媽的話,我簡(jiǎn)直是欣喜若狂。我翻了第二次,第三次??一次比一次熟練。漸漸地,我喜歡上了翻單杠。

  那次翻單杠的事讓我懂得了:做事情一要有自信,沒有自信能做的事也做不好;第二要堅(jiān)持,堅(jiān)持下去才會(huì)獲得成功。所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人!

五年級(jí)生活的作文 篇4

  這本該是個(gè)充滿快樂音符的暑假,卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳,但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬(wàn)幸,骨折的是左手,我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會(huì)畫畫的我,一下子變得很有繪畫細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴,流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里,故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中,好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng),在游戲中,我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文上,我有了自己的作文本。把寫的作文投上去,和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail,我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail,就意味著我有自己的天空了。有了e-mail,我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e-mail,全國(guó)各地乃至全世界的.小朋友都能找到我。有了e-mail,我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事,我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。

  這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾,但還是過得多姿多彩。

五年級(jí)生活的作文 篇5

  我今年上五年級(jí),還有一年就小學(xué)畢業(yè)了,我很喜歡這五年的生活,所以,我更珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光。

  還記得剛進(jìn)入小學(xué)校門的時(shí)候,我和同學(xué)們對(duì)于上學(xué)這回事都特別懵懂,大家也都只知道貪玩,以為這是在游樂園,有很多的小朋友。而在老師循循善誘的教導(dǎo)下,我們漸漸明白了讀書的重要性,開始了學(xué)習(xí)生涯。

  這五年里,我結(jié)識(shí)了很多朋友,他們有的淘氣,有的內(nèi)向,有的活潑,而我們都是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望。我們?cè)诳焖俚囊环忠幻胫芯徛砷L(zhǎng),在書籍上海洋中快樂暢游。

  上課了,我們?cè)跁暚槵樀慕淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí),慈祥的老師不厭其煩指導(dǎo)我們讀書,讓大家開啟充實(shí)的一天,大家互相討論問題,都是一個(gè)個(gè)小書蟲呢!

  下課后,我們會(huì)利用課余時(shí)間坐在小樹林的林蔭下,聽別的同學(xué)講很多有趣的事情,有的跳皮筋,有的拔河比賽,玩得可高興了。

  我愛這多彩的校園生活。

五年級(jí)生活的作文 篇6

  生活中處處皆學(xué)問,只要我們用心觀察,仔細(xì)思考,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象。

  今年夏天,我和爸爸媽媽一起去杭州旅游。在飛機(jī)上,我靜靜地看著外面的風(fēng)景,人就像螞蟻一樣小,公路上川流不息的汽車就像夜空中的流星。我在那一剎那發(fā)現(xiàn)了所有的房子的屋頂都是三角體的,這,究竟是為什么呢?

  回到家,我問媽媽:"媽媽,可以告訴我屋頂為什么都是三角形的呢?"因?yàn)閶寢寣W(xué)歷高,所以說了一堆深?yuàn)W的文字,我一個(gè)也不懂。我只好打開了電腦,向‘百度老先生’請(qǐng)教。原來,屋頂建成三角形的樣子,是利用了三角形的的穩(wěn)定性。屋頂和良母構(gòu)成三角形,就能防止屋頂塌陷,增加了安全性。而且,還利用了斜面原理。如果接二連三的下起了雨,平面屋頂會(huì)有很多的積水,可是三角形的屋頂,就會(huì)順著墻面流下去了,不會(huì)有積水。假如遇上臺(tái)風(fēng)天氣,三角形的斜面會(huì)減少風(fēng)的阻力,使房屋更加堅(jiān)固,不易被風(fēng)吹倒。

  我恍然大悟,終于明白了工程師為什么要把屋頂設(shè)計(jì)成三角形的原因。

  是啊,我們身邊有著許多事物,都有著無(wú)窮的奧妙,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和破解。

五年級(jí)生活的作文 篇7

  暑假生活已經(jīng)結(jié)束,讓我們打開記憶的袋子,收獲了什么?失去了什么?什么被時(shí)間漸漸沖淡,而什么又記憶猶新?令我記憶猶新的,是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。

  那是一個(gè)天氣晴朗的白天,我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途,來到魚塘前,河水清澈見底,把有人映在了河面上,我們的身影隨著河面的高低起伏,將我們拉長(zhǎng)縮短,有趣極了。我們找了一個(gè)位置坐下,調(diào)好魚竿,放下魚食,漸漸地我們陷入長(zhǎng)久的等待。過了一會(huì)兒,爸爸驚喜地跟我說:“你看到浮標(biāo)動(dòng)沒?”“動(dòng)了!蔽艺f:“那代表什么?”爸爸邊提竿邊大喊:“有魚上鉤了!”“嘭”隨著一個(gè)出水聲,一條大鯽魚上鉤了,它時(shí)不時(shí)甩幾下尾巴,好玩極了。

  換我釣魚了,10分鐘后,我急得抓耳撓腮,感覺浮標(biāo)每秒都在動(dòng)。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思,對(duì)我說:“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐,要有耐心哦!”真的如此,我很有耐心地釣了25分鐘,線突然繃直,我用力一拉,將魚趕至河邊,我的爸爸拿來網(wǎng)兜,一下將魚網(wǎng)住。經(jīng)過了一天的聚精會(huì)神,回家后感覺精疲力盡,在床上睡著了。

  總結(jié)這次釣魚的感想:一個(gè)人要有耐心,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,這樣事情才會(huì)事半功倍。

五年級(jí)生活的作文 篇8

  暑假就要到了,我心里真是美滋滋的哇,爸爸媽媽答應(yīng)帶著我和弟弟妹妹去海邊玩,對(duì)于我們來說海是多么的美麗,對(duì)于從未見過海的我們來說,又是如此的渴望,總是在電視上手機(jī)上看過海的樣子,但從來沒有真真的體會(huì)過見到大海的感覺,爸爸媽媽帶著我們一起坐著飛機(jī)去海邊,我驚嘆到,這是我第一次坐飛機(jī),怎么也沒想到我會(huì)坐上飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔。

  一大早,我便起床了,聽見了海鷗那清脆的鳴叫聲,我便來到我的窗前,望見了那遼闊的大海,心中萬(wàn)是感慨,我終于見到了真正的大海,它是如此的清澈見底,還有時(shí)不時(shí)的海鷗鉆到水里捕魚,那畫面真的盛世美麗。

  爸爸媽媽隨后也起來了,帶著我們?nèi)チ撕_,我和妹妹便撿起來貝殼,偶爾還會(huì)時(shí)不時(shí)的被海水沖到腳,你會(huì)感到非常的清爽,我和妹妹看見了許多的貝殼,我們跑過去把貝殼一個(gè)一個(gè)的拾起來,我看見了一個(gè)海星被沖了上岸,我便高興的跑到那撿了起來,我把海星帶到爸爸媽媽門前,爸爸說:這海星我們帶回去做一個(gè)回憶的東西,妹妹也走了過來,妹妹拾了好多的貝殼,我們用彩線把貝殼一個(gè)一個(gè)穿起來,做成貝殼項(xiàng)鏈,帶回家中去。

  暑假的生活是那么的美好,暑假生活可以做那么多的事,想干什么就干什么,不用太多的去在乎那些嘈雜的事。

五年級(jí)生活的作文 篇9

  我們?cè)谲姞I(yíng)里整整帶了5天4夜,在軍營(yíng)里我們都非常的艱苦,但是我學(xué)到了軍人起碼的規(guī)矩和禮儀。

  雖然我們每天生活都非常的艱苦,比如:早4點(diǎn)起床拉練、凌晨1點(diǎn)緊急集合、飯菜也很簡(jiǎn)單,但是我們堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難,最終還是過的非常的充實(shí)。在軍營(yíng)里我們非常的團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,從來不會(huì)讓任何一個(gè)隊(duì)友掉隊(duì)。

  在軍營(yíng)我最難忘的一件事就是:有一次,我的肚子突然不舒服,大家趕緊把我送到了醫(yī)務(wù)室。過了一會(huì),我的最好的隊(duì)友竟然過來看我,當(dāng)時(shí)我真的非常的感動(dòng)。在軍營(yíng)里學(xué)會(huì)的不僅僅只有團(tuán)結(jié),還有嚴(yán)肅的對(duì)待事情。我相信大家一聽,就應(yīng)該知道軍營(yíng)是很嚴(yán)肅的地方,教練非常非常的嚴(yán)厲。的確是這樣的,我們因站不好隊(duì),被教官批評(píng)了很多次。教官的心情就像天上下不下雨,下雨的話就代表教官生氣了,晴朗的時(shí)候就代表教官很開心。不論條件多么的艱苦,我們?cè)谲婈?duì)里都能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)和適應(yīng)。

  我在軍營(yíng)里面學(xué)到了很多帶有軍人氣概的東西,比如說:軍拳、軍歌、軍人的站姿和坐姿,以及軍人吃飯的規(guī)矩……所以我這次參加軍事夏令營(yíng),收獲非常大。

  我希望大家如果有條件的話小學(xué)生作文,也可以體驗(yàn)一下軍人們的生活,可以很好的鍛煉自己

五年級(jí)生活的作文 篇10

  眨眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活過去的,回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷,充滿了成功與挫折,充滿了痛苦與歡樂!然而,最令我難忘的事莫過于二年級(jí)我第一次當(dāng)主持人。而年級(jí)六一前夕,老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊(duì)活動(dòng),選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小,可是要讓我在六一節(jié)那天對(duì)著全班四十五名同學(xué)主持節(jié)目,心里不免有寫緊張,總擔(dān)心那天出錯(cuò)。

  于是,在接下來的幾天,我為了保證萬(wàn)無(wú)一失,每天吃完飯后,讓爸媽當(dāng)觀眾,我對(duì)著他們練習(xí),如果有不恰當(dāng)?shù)牡胤,就讓他們指出來?/p>

  經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我信心倍增,六月一日終于到來了,早上,媽媽提醒我:“上臺(tái)時(shí),千萬(wàn)不要緊張,要泰然自若,行了,早點(diǎn)到學(xué)校去準(zhǔn)備吧!”

  來到學(xué)校,我和廖嫻又和了一次臺(tái)詞,接著,同學(xué)們都陸續(xù)到來了。老師示意我們,班隊(duì)活動(dòng)可以開始了,我看到這么多同學(xué),放下的心又懸起來了,當(dāng)想到媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的話是,保持住了情緒。

  接下來,我和廖嫻登臺(tái)了,下面的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著我們。我和廖嫻說:“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!”

  班隊(duì)活動(dòng)井然有序地進(jìn)行著,我在臺(tái)下的緊張?jiān)缫褣伒骄畔鲈仆馊チ恕?/p>

  “好了,這次班隊(duì)活動(dòng)結(jié)實(shí)了,我們?cè)谶@里祝大家六一節(jié)快樂!”我和廖嫻的臉上洋溢著笑容。

  第一次當(dāng)主持人,不僅讓我感到的成功的喜悅,而且?guī)椭覒?zhàn)勝了膽怯。

  啊!小學(xué)生活多么讓人難忘,多么令人留戀。!

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