五年級(jí)快樂作文

時(shí)間：2022-08-15 09:23:33 五年級(jí)

【精選】五年級(jí)快樂作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】五年級(jí)快樂作文9篇

五年級(jí)快樂作文篇1

　　一年一度的中秋節(jié)到了。昔日安靜的的夜晚變得喧鬧起來，寧靜的天空也被煙花裝點(diǎn)得更加美麗。滿大街上都是燈籠的身影，小孩子們就像約好了一樣，紛紛跑來街上玩耍。

　　這么美好的時(shí)光，我也不會(huì)白白浪費(fèi)掉！我與來家里玩的表哥，約了鄰居婷婷姐姐和芳芳妹妹，拿著準(zhǔn)備好的煙花.月餅.飲料.席子，還有照相機(jī)，大家一起到天臺(tái)上去了。

　　我們來到天臺(tái)，到處都裝上了燈，亮極了！有好幾戶人家都在燒烤呢！熱鬧極了！我們跑到西邊，“霸占”了一塊地盤。我把席子鋪好在地上，婷婷姐姐把飲料盛好給大家，表哥則把煙花準(zhǔn)備好。接著，大家就開始玩煙花嘍！我們每個(gè)人左手抓三根，右手抓三根，不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，火花也閃個(gè)不停！漂亮極了！差不多半個(gè)小時(shí)，我們玩累了，煙花也燒完了！我們大家坐在席子上，背對(duì)背靠著歇息，然后再一邊喝幾口飲料。突然，表哥“笑”興大發(fā)，給我們講了個(gè)笑話，逗得婷婷姐姐和芳芳妹妹笑得合不攏嘴！我正好喝了口飲料沒吞一下去，一笑！把飲料全都噴在表哥臉上了！這樣的場面，大家就更加狂笑不止了！

　　晚一點(diǎn)的時(shí)候，別處放煙花了！我們大家坐在席子上，一邊吃月餅，一邊看煙花。煙花好漂亮��！有綠色的，有紅色的，還有金色的。表哥趕緊拿出照相機(jī)，拍下這一幕美麗的景象。我們也照了很多相片呢！

　　但是美好的時(shí)光總是過得那么快！夜深了，我們要回家去了。

　　謝謝我的表哥，謝謝我的鄰居，謝謝你們大家陪我度過了一個(gè)那么快樂的中秋節(jié)！

五年級(jí)快樂作文篇2

　　我有很多快樂，比如：玩游戲、畫畫、寫字。先說說畫畫時(shí)遇到的一件快樂事吧！

　　有一天，我小表弟上我家來玩，我正在畫畫，那一幅畫剛要完成的時(shí)候，他突然進(jìn)門一嚇我就把一幅即將完成的畫給添了一個(gè)大圓圈。小表弟看了哈哈大笑，我卻非常遺憾的看著畫�？磥磉@幅畫是完不成了。我也只能再畫別的畫了。于是，我便畫起了“我和弟弟”。這一筆、那一筆不一會(huì)就畫好了。弟弟跑過來看了看哈哈大笑說：“你看，你的腳畫的一個(gè)大一個(gè)小，還有一個(gè)大肚子�！蔽艺f：“你看，你的鼻子只畫了一個(gè)圓溜溜的鼻孔�！蔽液托”淼芗泵ε苋ソo媽媽說了畫畫的事，媽媽也忍不住哈哈大笑起來。你覺的我快樂嗎？

　　在我快樂成長的過程中也有許多煩惱伴隨著我。比如：考試成績不理想、爸爸媽媽限制玩電腦、還有媽媽喋喋不休的嘮叨。下面就再說說媽媽嘮叨的煩惱吧！

　　每天上學(xué)前，媽媽都交代我在學(xué)校要聽老師的話，上課時(shí)專心聽講，不要交頭接耳搞小動(dòng)作，不要和同學(xué)打架，不要忘記喝水等等;每天放學(xué)回家后，在廚房做飯的媽媽第一句話就會(huì)說：“快點(diǎn)寫作業(yè)，一會(huì)兒吃飯�！钡任覍懲曜鳂I(yè)，也吃完飯之后，愛嘮叨的媽媽又會(huì)說：“你吃飽了嗎？吃完飯要漱漱口�！钡搅送砩纤X之前，媽媽就又催著我洗臉、刷牙、洗腳。一天到晚我快要被媽媽煩死了。

　　我的媽媽真愛嘮叨，不過，我知道媽媽的嘮叨都是為我好，是關(guān)心我，疼愛我。我非常理解媽媽對(duì)我的一片苦心。今后一定要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，長大后能成為有用之才。

五年級(jí)快樂作文篇3

　　在充滿歌聲的校園里，有一位衣著樸素的女孩。她整天獨(dú)來獨(dú)往，沉默寡言�？偸嵌阍诓黄鹧鄣慕锹洌蕾p著同學(xué)們那飛揚(yáng)的青春。那個(gè)女孩就是我。

　　陽光從窗口探入教室，想以它柔和的光輝照亮我的眼睛。耳邊響起老師的聲音：“同學(xué)們，上周布置的‘弘揚(yáng)民族精神’主題演講，這節(jié)課進(jìn)行初選，希望大家踴躍上臺(tái)展示自己的風(fēng)采�！苯淌依�，一片寂靜。平時(shí)課堂上的幾位活躍分子這時(shí)也低垂著頭，仿佛上講臺(tái)是南極探險(xiǎn)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，點(diǎn)到我的幾率幾乎是零，我毫不擔(dān)心。

　　“胡小樂，你來試試�！蔽颐偷匾徽�，抬頭發(fā)現(xiàn)老師正看著我。我有點(diǎn)難以置信地站起來，心里敲著急促的鼓點(diǎn)，有些遲疑地走上講臺(tái)。我雖然也準(zhǔn)備了講稿，但是現(xiàn)在腦子里一片空白，本來膽小的我，這下更有些笨拙了。我從衣兜里摸出皺巴巴的稿紙，哆哆嗦嗦地念了起來，我感覺聲音在顫抖。

　　“嗯，念得不錯(cuò)，可不可以不要稿子，聲音大一點(diǎn)，再講一遍？”老師親切地對(duì)我說。我頓時(shí)豪氣橫生，豁出去了！我提高聲音按自己的思路講了起來。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……竟從容地講完了。教室里響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)們都以微笑、欣賞的目光注視著我。這是我記憶中第一次成為同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　下課后，老師語重心長地對(duì)我說：“你擁有巨大的學(xué)習(xí)潛能，只是缺乏自信。你要用樂觀的情緒驅(qū)散心中自卑、怯懦的陰云。我知道你準(zhǔn)備了講稿，不去嘗試，你怎能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，成功的快樂？參加學(xué)校的總決賽吧，你不是孤軍奮戰(zhàn)，你的背后，除了父母，還有你的同學(xué)、老師……”

　　老師親切的話語有著穿透心靈的力量。他的話是滾燙的，一下子融化了我梗塞于胸的膽怯與自卑。

　　接下來，我精心準(zhǔn)備著學(xué)校的演講總決賽。查資料，找典籍，問同學(xué)，雖然忙得不可開交，但是天天與快樂相伴，自信。

　　最為激動(dòng)的時(shí)刻，是我從校領(lǐng)導(dǎo)手中接過演講比賽獲獎(jiǎng)證書的那一刻。我對(duì)著老師和同學(xué)們深深地彎下腰去，我不僅僅為這個(gè)獲獎(jiǎng)證書而致謝，我更謝謝老師和同學(xué)給了我機(jī)會(huì)，給了我自信。

　　我知道：昨天的奮斗是今日快樂的基礎(chǔ)，今目的奮斗將是明天快樂的源泉。從此，我昂起頭，闊步向前，帶著快樂上路。

五年級(jí)快樂作文篇4

　　回家了，隨著飛機(jī)從蔚藍(lán)的天空緩緩降落，走下飛機(jī)時(shí)我不由得回想起了暑假那難忘的新加坡環(huán)球影視城之旅。

　　來到影視城，人山人海，接踵摩肩，我與幾個(gè)小伙伴隨著人流緩緩移動(dòng)，隨后映入我們眼簾的是巨大的過山車。過山車蜿蜒盤旋，有紅藍(lán)兩條隧道，上面的乘客無不大聲尖叫，過山車高速行駛著，宛若一條巨龍?jiān)谠茖又锌焖俚拇┬��？瓷先ザ歼@么刺激，坐上去豈不是更刺激？于是，我們幾個(gè)人便想去嘗試一次，在長長的隊(duì)伍的末端排起了隊(duì)。終于，在等了近一個(gè)小時(shí)后，輪到我們了。我迫不及待坐上了坐椅，系上安全帶。過山車馬上就要開動(dòng)了，我有些激動(dòng)，又有些小害怕。

　　過山車緩緩開出隧道，停了下來，好像是在為接下來的沖刺蓄力，果然不出我所料，過山車突然開始沖刺，一個(gè)彎接著一個(gè)彎，我仿佛有一種要被甩出去的感覺。過山車時(shí)上時(shí)下，仿佛一會(huì)沖上云霄，一會(huì)又從空中沉入海底，所有人都不約而同的尖叫起來。沒過多久，我們就到了終點(diǎn)，從過山車上走下來，有點(diǎn)腿軟，可我還是有些意猶未盡。

　　我們向遠(yuǎn)處眺望，一座巨大的城堡屹立在眼前。我們向城堡跑去，跑了幾分鐘就到了城堡腳下。進(jìn)入城堡，我們恍然大悟，原來這是個(gè)放映廳。我們剛坐好電影就開始。這是一部史瑞克4D電影，講述了史瑞克的妻子被壞人劫走，史瑞克與一頭會(huì)說話的毛驢解救史瑞克的妻子。史瑞克用它的聰明才智識(shí)破了壞人一次次陰謀詭計(jì)與暗算，終于救出了妻子�？催@部電影時(shí)有一大特點(diǎn)，當(dāng)史瑞克駕馭馬車時(shí)，我們的椅子便會(huì)搖晃，就仿佛坐在馬車上，感覺身臨其境。

　　時(shí)間仿佛在與我作對(duì)，流逝的那么快。轉(zhuǎn)眼間就到了要離開的時(shí)候，真是不舍得離開這快樂的地方！

五年級(jí)快樂作文篇5

　　從小我就跟奶奶一起住，離奶奶家不遠(yuǎn)的地方有一條清澈見底的小河，我和小伙伴們經(jīng)常到那去玩。有時(shí)我們玩得忘記了時(shí)間，奶奶就和大人們打著手電筒來找。我們回到家，總免不了一頓教訓(xùn)，而奶奶總是高舉竹條，最后輕輕地落到我的身上。可我們對(duì)小河的興趣卻絲毫未減，第二天依然跑的小河邊去玩。

　　春天，一陣春雨過后，小草從地底下竄出兩寸多高，小河水也漲了不少。這時(shí)，我會(huì)才采一朵小野花，學(xué)著姑娘的樣子插在耳朵上，在跑到小河邊，趴在地上，對(duì)著小河笑，河面上這時(shí)也出現(xiàn)了一個(gè)頭戴野花的傻小子對(duì)著我笑。

　　夏天，我和小伙伴們光著身子在河里游泳，打水仗。此時(shí)的河水不深，淺淺的水面下遍布著流光滾圓或是奇形怪狀的石子，而且還可以看見指頭大小的螃蟹、小魚、小蝦在盡情的戲水。我們經(jīng)常捉這些小蟹小蝦來玩，甚至也會(huì)在河邊挖一個(gè)洞，來一次燒烤。

　　秋天，秋高氣爽，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在河面上，像一只只載滿貨物的小船，慢慢地向前駛?cè)ィ影哆吜粝铝宋覀兦宕嗟男β暋?/p>

　　冬天，河水往往會(huì)結(jié)冰。這時(shí)，我和小伙伴們就更高興了，拿起石頭，敲碎一塊冰，放在嘴里舔一舔，涼涼的，似乎還有一點(diǎn)淡淡的甜味，就像是在吃冰棍似的，樂在其中。我們還會(huì)舉行河面溜石塊比賽，撿一塊扁扁的石頭，斜著身子把石塊砸在冰面上迅速地滑行，大家樂得直拍手。我喜歡這條給我?guī)頍o窮快樂的小河。

五年級(jí)快樂作文篇6

　　耶！終于盼到了夏令營那天了，我好興奮呦！我為家人流了告別的眼淚，也說了告別的話，就開始了開往博樂的遙遠(yuǎn)的路程。

　　在路上我就知道我們會(huì)不得“安寧“的。我們夏令營的同學(xué)都是班里的尖子生，不管是哪個(gè)學(xué)校的，所以我們總得認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)呀�？衫蠋煵皇且云胀ǖ淖晕医榻B認(rèn)識(shí)的，而是用一種游戲的方式讓我們互相了解、認(rèn)識(shí)。游戲規(guī)則是：第一個(gè)人說自己是某某某，則后一個(gè)人就說自己是某某某后面的某某某，就這樣依次的說下去。這樣就對(duì)我們最后一排的同學(xué)很不公平，好倒霉呀！不過我還是認(rèn)識(shí)了一些新朋友，還是蠻好的。

　　“咕咕咕”不知何時(shí)我的肚子開始叫了起來，一看表以兩點(diǎn)多了，好餓呀！于是我們就在奎屯吃的中午飯，狼吞虎咽之后，又開始了我們的路程。不一會(huì)兒我們就到了博樂市。

　　我們先去參觀了博州廣場，博州廣場非常的大，在兩面的墻壁上還有它的歷史，博州廣場還分為西遷和東歸。最后我們合了影就告別了博州廣場。

　　現(xiàn)在以是八點(diǎn)多了，我們又去吃了晚飯，吃完后，我們就到賓館分房間。分完后我們就寫了日記，就睡覺了。

　　明天的故事更精彩！

五年級(jí)快樂作文篇7

　　今天，星期四，寒風(fēng)蕭蕭，我們班下午搞了一次活動(dòng)，名叫聊書吧，聊的是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。每個(gè)星期都有一個(gè)班搞聊書吧，今天，就是輪到我們班了，不過，我很盼望快快到下午，因?yàn)�，我很想知道，下午的聊書吧是怎樣的，是安靜的？還是吵鬧的？所以，我就是想知道，才盼望著快快到下午。

　　到了下午，我非常興奮也非常緊張，因?yàn)槲乙硌荩遗峦蝗恢g忘掉了臺(tái)詞，所以，心里一直在背自己的臺(tái)詞。

　　活動(dòng)開始了，我興奮地找了一個(gè)位置，輕輕地坐下，我穿的是冬裝，一身都是黑色的，除了鞋子，很多人都說我穿的很像工作人員，我也覺得自己很像大家所說的工作人員。

　　表演開始了，先是主持人上臺(tái)，接下來的是講故事，然后是讀后感，最后就是我們表演了，我表演的是《時(shí)代廣場的蟋蟀》——《大出風(fēng)頭》，我是人群，我就只用說三句話，可這三句話雖然不難，但我還是怕我忘記了。我們表演完了就是《我們喜歡你》，最后一個(gè)節(jié)目就是大家最喜歡的環(huán)節(jié)了，問答題，一問問題，基本上全不人都舉手了。李老師知道大家最喜歡問答題了，所以題目就出了很多問答題，總共有10道問答題。

　　問答題結(jié)束了，大家都會(huì)自己的班上，不過沒得到禮物的人沒關(guān)系，因?yàn)�，我們不光是要知道答案，主要是想讓你知道這本書的知識(shí)，不是讓你來那禮物的。

五年級(jí)快樂作文篇8

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以增長知識(shí)，可以使生活愉快，可以使自己成為一個(gè)合格的人才，讀書更是一種樂趣。書就像是我的親人，是我親愛的'朋友，是一把智慧的鑰匙，是我生活中必不可少的營養(yǎng)品。讀書伴我快樂成長。

　　在我幼年的時(shí)候，書就進(jìn)入了我的生活�！陡窳滞捈泛汀栋餐缴捈分需蜩蛉缟娜宋锶纾嘿u火柴的小女孩、小紅帽、白雪公主、灰姑娘等，伴我度過了許多美好的日子。當(dāng)我開始學(xué)拼音時(shí)，我就依著拼音讀《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》。我為孫悟空如醉如癡，我敬佩劉備的“三顧茅廬”和諸葛亮的“草船借箭”，為一百零八個(gè)梁山好漢而喝彩。我為書中的人物歡喜，為他們流淚，書就這樣伴我成長，書就這樣伴我快樂。

　　最叫我印象深刻的是一本名叫《禮物》的書�！叭松钫滟F的禮物就是：把握此刻！”一個(gè)簡短而又精美的開頭使我更有興趣地讀了下去。這是一個(gè)追尋“禮物”的故事，也是一個(gè)年輕人的成長歷程。從一位睿智的老人那里，年輕人聽說了一份神秘的“禮物”，據(jù)說那是每個(gè)人能得到的最好的禮物——擁有它就會(huì)變得更快樂、更成功，但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法，四處探尋，但“禮物”始終沒有出現(xiàn)。直到有一天，他突然領(lǐng)悟了“禮物”的寓意：使人生成功和快樂的禮物就是：如果你沒有把握此刻，就無法看清正在發(fā)生的事情；如果你沒有從過去的經(jīng)歷中學(xué)到東西，就無法計(jì)劃將來；如果你對(duì)將來沒有計(jì)劃，你就會(huì)搖擺不定。當(dāng)你得到這個(gè)禮物時(shí)，就等于得到了一把開起智慧大門的金鑰匙。人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？斯賓塞·約翰遜用行動(dòng)回答了這一問題。他失業(yè)后，毫不灰心。他毅然拿起筆來，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。雖然歷經(jīng)艱辛，他還是頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且創(chuàng)造了許多膾炙人口的文學(xué)作品。

　　今天，我也得到了這把金鑰匙：時(shí)間雖然一直在延續(xù)，但我們能掌握的往往只有現(xiàn)在的那一瞬間，過去的已無法改變，未來只能期待、只能計(jì)劃。正因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在，過去的事件也會(huì)影響到現(xiàn)在的進(jìn)行，現(xiàn)在的耕耘是開拓未來的基礎(chǔ)，同時(shí)也在使過去結(jié)果更美好。我們必須更好的把握此刻，珍惜現(xiàn)在，努力讀書，創(chuàng)造美好的未來。

　　有這樣一句話“讀一本好書，就是和高尚的人對(duì)話”。在《禮物》這本書中我學(xué)會(huì)了怎樣去愛、去珍惜現(xiàn)在，在《西游記》這本書中我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在《三國演義》這本書中我學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄。書就是這樣啟迪我的智慧，書就是這樣教我明白事理。如今，書已經(jīng)成為我形影不離的朋友�！白x書之樂”已漸漸融入我的生活，我愿在書的王國里幸福的遨游和快樂的成長！

五年級(jí)快樂作文篇9

　　以前，我不喜歡讀書，而且也沒見過多少書，總覺得書沒什么意思。

　　后來，我看見了一些適合我們小學(xué)生讀的書，而且我還看見有許多人讀這些書。于是，我想看了。

　　我家根本不買書，可我又想看。沒辦法，我媽給我辦了一張鄭州圖書館的借書證。

　　我發(fā)現(xiàn)，那里不僅有我想看的書，還有和那是同一個(gè)作者寫的，一看題目就知道很有趣。我才知道，原來有這么多好書啊。如：【淘氣包馬小跳系列】,【笑貓日記】。特別是伍美珍姐姐寫的書，好看極了！

　　但每次只能借兩本書，而我一周只去一次，都有點(diǎn)迫不及待呢！

　　原來我一周看一本書都有點(diǎn)困難，可現(xiàn)在，兩天就能看完兩本書，進(jìn)步的速度可是驚人的快��！而這也是平時(shí)讀書鍛煉出來的。

　　現(xiàn)在，我才知道，讀書的好處實(shí)在是太多了。那些關(guān)于書的名言，可真是太對(duì)了！讀書又能長見識(shí)，又能讓人變得快樂。有些書可以為我們解除生活中的煩惱；有些書可以讓我們知道一些很多人都不知道的知識(shí)，比如【小狼小狼】；還有些書能幫助我們學(xué)習(xí)……

　　我愛讀書！

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