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五年級(jí)暑假作文300字

時(shí)間:2022-08-26 18:46:44 五年級(jí)

精選五年級(jí)暑假作文300字匯總六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的五年級(jí)暑假作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級(jí)暑假作文300字匯總六篇

五年級(jí)暑假作文300字 篇1

  我以前也看過(guò)NBA,覺(jué)得學(xué)習(xí)他們上躥下跳得很有趣,學(xué)著自己打過(guò)我們幾次。后來(lái),被籃球撞了別人一下,就決定中國(guó)再也不打了。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),籃球發(fā)展其實(shí)很有趣。便又嘗試企業(yè)打了學(xué)生幾次,決定國(guó)家開(kāi)始學(xué)。

  爸爸很胖,但他年輕時(shí)經(jīng)常打籃球。雖然不是很好,但也足以教我。爸爸讓我先學(xué)運(yùn)球,打籃球當(dāng)然要先掌握運(yùn)球,才能練習(xí)投球。 我總是感到非常不和諧和尷尬的運(yùn)球。爸爸告訴我:“這是你的身體協(xié)調(diào)能力太差了,多練習(xí)自然不會(huì)覺(jué)得!

  有一次,我看到了我的父親會(huì)在地上一動(dòng)不動(dòng)了球拍。我試了一下,很簡(jiǎn)單的想法,只是為了讓球震驚了。我馬上去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“你拿這個(gè)錯(cuò)誤,感覺(jué)是一推,射擊氣球,你需要找到一個(gè)敲門(mén)的感覺(jué)!蔽议_(kāi)始一直練習(xí),他的右手受傷的左手,左為右手手痛。如此往復(fù),我終于找到了竅門(mén):如何讓皮球稍稍震蕩如何敲門(mén)。最后,在我的不懈努力,球被擊中了我,我的手也幾乎腫。

  有時(shí),我和爸爸進(jìn)行比賽網(wǎng)絡(luò)投球。以十計(jì)數(shù),站在約2米遠(yuǎn)處。爸爸投十個(gè)進(jìn)三個(gè),我投十個(gè)進(jìn)五個(gè),居然比爸爸進(jìn)得還多。我的進(jìn)球率是50%,爸爸工作則是30%。按照合同約定,爸爸他們請(qǐng)我喝了一瓶水。

  暑假,我會(huì)繼續(xù)練習(xí)籃球!

五年級(jí)暑假作文300字 篇2

  我的媽媽看起來(lái)比實(shí)際年輕。大家都說(shuō),是童心太多了。

  媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候從來(lái)不用打人的方式解決。我從來(lái)沒(méi)被打過(guò),也從來(lái)不怕媽媽。我喜歡叫媽媽“好友”。朋友們都很羨慕我。

  媽媽最喜歡給我起外號(hào)了。但是媽媽起的外號(hào)又難聽(tīng)又搞怪,我不喜歡。于是經(jīng)常出現(xiàn)像這樣的對(duì)話(huà):媽媽叫我“小黑!薄皨寢?zhuān)灰形倚『!”“大黑。”“小大都一樣,意思沒(méi)變!”

  “中等黑!薄斑——是——一——樣——的!”我都快崩潰了。媽媽卻還在“糾纏不清”:“那小偏中黑、大偏中黑呢?”

  我和媽媽還都喜歡看益智節(jié)目。我總是喜歡考媽媽題。結(jié)果媽媽每次都不知道。媽媽還由此發(fā)明了一種應(yīng)付方法:“怎么辦?”

  “涼拌(辦)!”“為什么?”“喂(為)草!”不過(guò)我堅(jiān)決不會(huì)告訴媽媽真的答案是什么——我的理由是:那樣我怎么比你懂得多?!哈哈,其實(shí)我也知道媽媽本來(lái)就比我懂得多得多,也不差這一個(gè)題。不過(guò)正是這樣,我才這么珍惜著這么一個(gè)小小的題目。

  最好的是,媽媽也從來(lái)不讓我補(bǔ)習(xí)班。她認(rèn)為學(xué)習(xí)在學(xué)校里學(xué)好就夠了,沒(méi)必要在課下惡補(bǔ)。我們一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,道理問(wèn)題,態(tài)度問(wèn)題,行為問(wèn)題……我都覺(jué)得,我們不像母女,而更像一對(duì)好朋友。

五年級(jí)暑假作文300字 篇3

  你們見(jiàn)過(guò)龍蝦也一定吃過(guò)龍蝦,但是你們釣過(guò)龍蝦嗎?沒(méi)有吧,可是我卻釣過(guò)龍蝦。

  暑假的一天,媽媽帶著表弟和我去公園玩,我突然看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在河邊走來(lái)走去,手上還提著一根線(xiàn),在水里釣著什么,我很好奇走近一看,原來(lái)這些小朋友正在釣龍蝦呀!我?guī)е闷嫘,向別人借了一些龍蝦肉綁在一根線(xiàn)上,然后我就把一段線(xiàn)放入水中,等龍蝦過(guò)來(lái)咬,我等了很久龍蝦都沒(méi)過(guò)來(lái)咬,我不耐煩了,正要放棄的時(shí)候,媽媽從后面拍了拍我的肩膀說(shuō):“你一定要有耐心,別就這么放棄了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又繼續(xù)地釣龍蝦,突然我覺(jué)得線(xiàn)在往水下沉,我剛把線(xiàn)拉上來(lái),就發(fā)現(xiàn)有一只很大的龍蝦咬到了那塊龍蝦肉,我大聲地叫:“媽媽?zhuān)裔灥搅艘恢缓艽蟮凝埼r!”媽媽跑到我身邊,說(shuō):“哇!寶貝,你竟然釣到了一只這么大的龍蝦,你真厲害!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我很高興,接著我又陸續(xù)地釣到了兩只小龍蝦。

  我覺(jué)得釣龍蝦是一種樂(lè)趣,這將是我童年里最值得回憶的'一件事。

五年級(jí)暑假作文300字 篇4

  放暑假,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),確實(shí)是一個(gè)十分開(kāi)心的節(jié)日,因?yàn)樵谑罴倮,大家都可以輕松,休息一下,也能到處活動(dòng),旅游。我呢?當(dāng)然也不例外呢!

  在這個(gè)假期里,我真是覺(jué)得很奇怪。有時(shí)呆在家里,便覺(jué)得十分悶。在游泳池里游泳,會(huì)覺(jué)得很清爽,涼快。在大街上幫助別人,卻覺(jué)得有意義。出外旅游時(shí),會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,愉快。在家里和爸爸媽媽一起吃飯,也會(huì)覺(jué)得挺幸福?偠灾沁^(guò)得很有趣,很充實(shí)! 記得有一次,我們?nèi)胰チ酸炍r場(chǎng)釣蝦。那天,我真是十分難忘,因?yàn)槲夷芟硎艿侥且环N得到收獲的感覺(jué),是多么令人興奮,激情,和驕傲。而且,我還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理“凡事都要掌握好方法,有耐心,才能得到成就!爆F(xiàn)在,我已經(jīng)掌握好了,所以釣蝦對(duì)于我來(lái)說(shuō),確實(shí)是易如反掌。并且,我的釣蝦水平也不斷提高了。 又有一次,我們?nèi)叶挤偶傩菹ⅰS谑,我們就炒了幾道家庭小菜。那次真是十分幸福,溫暖?/p>

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的暑假已過(guò)去了。但是,我也會(huì)把暑假的樂(lè)趣帶到學(xué)習(xí)來(lái),讓學(xué)習(xí)也同樣精彩,充實(shí),有趣!

五年級(jí)暑假作文300字 篇5

  今年暑假,我去了北戴河,那里的海,令我十分懷念和難忘。

  站在海岸邊,一片汪洋呈現(xiàn)在我眼前。海天一色。遠(yuǎn)處有一條白線(xiàn),像是一條筆直的橋橫在海面上,那是海平線(xiàn)。溫和,濕潤(rùn)的海風(fēng)吹過(guò),海的不遠(yuǎn)處閃出一個(gè)小小的尖,它隨著離岸邊越來(lái)越近,變得越來(lái)越大,好似在積蓄力量似的。它大,大,大,最后形成一個(gè)小坡,猛地往岸上一撞,濺起了幾尺高的潔白晶瑩的浪花,它拂過(guò)我的小腿,是那么清涼,舒爽。那一個(gè)又一個(gè)的浪花,層層疊疊的。海水蕩漾著,像慈母般撫摸著沙灘。風(fēng)突然加大了,剛才的浪花一下子猛烈起來(lái),海水洶涌著向前沖去,拍起更高,更大,更猛烈的浪花,此時(shí)的大海多么壯麗。!

  天色暗了下來(lái),海水上劃過(guò)一道又一道晶亮的白色水痕。晚潮是溫潤(rùn),熱乎乎的,在微光的映照下,暗黑色的大海綻出晶藍(lán)色的微光,幽光粼粼,神秘莫測(cè)。海風(fēng)輕輕地吹,海浪輕輕地?fù)u,像催眠曲,令人陶醉,這時(shí)的大海像母親一樣,多么慈祥。!

  大海啊大海,我愛(ài)你,你美得如詩(shī)如畫(huà),有誰(shuí)能不為你的美麗所傾倒呢?

五年級(jí)暑假作文300字 篇6

  暑假,是一個(gè)放松大腦的美好時(shí)間,也是充滿(mǎn)活力的動(dòng)人時(shí)刻。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假生活里,大家都愿意花一個(gè)月的的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班或興趣班,既可以豐富自己的知識(shí),也可以發(fā)揮所長(zhǎng)。而另一個(gè)月的時(shí)間,有些在家里幫助父母干活,有些則出去旅游,親近自然。

  暑假,在每個(gè)人眼里的觀念不同,所實(shí)現(xiàn)的方式、以及達(dá)成的效果也會(huì)不同。就好比如平常人眼中的暑假,就是一個(gè)可以放松的時(shí)間,他們這些人會(huì)漫不經(jīng)心地度過(guò)兩個(gè)月,或被家長(zhǎng)逼迫去上暑假班,但對(duì)那些有理想的人來(lái)說(shuō),其實(shí)是一個(gè)可以開(kāi)闊視野、發(fā)揮所長(zhǎng)、豐富知識(shí)的時(shí)間。他們可以做自己喜歡的特長(zhǎng),讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍,去親近自然等等。

  當(dāng)然,會(huì)有人這樣問(wèn):“暑假是我們自己的時(shí)間,為什么還需要去浪費(fèi)呢?”有這種思想的學(xué)生,只單單把暑假當(dāng)作了放松的時(shí)間。但時(shí)間久了,再聰明的人也會(huì)忘記自己大腦里的知識(shí),為何不讓它保險(xiǎn)呢?只有暑假的弊是往往不夠的,要用足夠的視野去看暑假所為我們帶來(lái)的好處。因?yàn)槲覀儾](méi)有在浪費(fèi)自己的時(shí)間,而是在充實(shí)它。

  總之而言,暑假是一個(gè)美好的時(shí)間。正值年少的我們需要做的往往不是只看到它的缺點(diǎn),需要以客觀的方式去看待暑假,充滿(mǎn)的利用每一天,就會(huì)有更豐富的收獲。

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