【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
在一片樹(shù)林里，有一棵很老很老大樹(shù)。小動(dòng)物們都稱它大樹(shù)爺爺。
一天，大樹(shù)爺爺生病了，身上有許多蟲子，有的蟲子還鉆到大樹(shù)爺爺?shù)纳眢w里去咬它。大樹(shù)爺爺全身又癢又痛，常常發(fā)出痛苦的呻吟。住在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)大樹(shù)爺爺這么難受，也聽(tīng)見(jiàn)了大樹(shù)爺爺?shù)纳胍�，就去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)給大樹(shù)爺爺看病。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)了。它在大樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)干上用它又尖又細(xì)的嘴東敲敲，西敲敲，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)干發(fā)出咚咚的空響，它就在那個(gè)地方啄一個(gè)洞，它把又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭伸進(jìn)洞里，把一條條蟲子勾出來(lái)全部吃掉。
大樹(shù)爺爺?shù)牟”蛔哪绝B(niǎo)醫(yī)生治好了，他感到非常舒服，他就向啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“太感謝你了。”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，它又飛去給別的樹(shù)治病去了。
第二年春天，大樹(shù)爺爺不僅在舊的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了新葉子，還在樹(shù)干上長(zhǎng)出了新的枝芽。大樹(shù)爺爺笑了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
今天，是跨年夜，也是最后一天——除夕。
我的除夕夜是這樣過(guò)的。傍晚我們一起包餃子，開(kāi)始媽媽教我包餃子�？墒俏以趺窗舶缓�，皮老是捏不緊，原來(lái)是我沒(méi)有用到力氣，然后我又使勁兒捏了一次，果然這個(gè)餃子捏得非常成功。觸景生情我又想起我在網(wǎng)上學(xué)到的包餃子方法:第一種方法是，把相對(duì)的四個(gè)邊往中間擠，接著就會(huì)發(fā)現(xiàn)有四個(gè)小洞，然后把小洞捏上就行了。第二種方法是把相對(duì)的三個(gè)邊往中間擠，最后把“蟲洞”捏上捏的天衣無(wú)縫。
餃子很快就包好了，可以開(kāi)始煮餃子了。餃子很快就煮好了，奶奶說(shuō)餃子里面包有錢，誰(shuí)能吃到錢餃子誰(shuí)就會(huì)在新的一年里有好運(yùn)。我迫不及待地讓媽媽給我盛了一碗，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，三下五除二一碗餃子被我吃的精光�？墒沁�是沒(méi)有吃到錢餃子。“哎呦，我吃到錢了！”我們一看原來(lái)是爺爺，這時(shí)候媽媽才想起自己根本就沒(méi)往餃子里包錢。原來(lái)爺爺是在騙我們，嫌我們吃的太少太慢。其實(shí)初一早上才會(huì)有錢餃子。吃過(guò)晚飯，我們一家人坐在一起看春晚，大家有說(shuō)有笑，都忙著分享自己快樂(lè)的事。
這個(gè)除夕夜我們?nèi)移錁?lè)融融，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
那是什么時(shí)候？我已經(jīng)不太記得了，感覺(jué)當(dāng)時(shí)我的年紀(jì)還很小，表哥來(lái)我們家慶祝圣誕節(jié)，當(dāng)他離去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)桌上的字條和一個(gè)精致的音樂(lè)盒，原來(lái)是表哥送我的圣誕禮物，我在心里偷偷的感謝表哥。
我每天看著日歷，期待今年的圣誕節(jié)快點(diǎn)到，這樣表哥就會(huì)來(lái)了，圣誕節(jié)當(dāng)天晚上，我迫不及待的等門鈴響起，但門鈴終究沒(méi)有作響，不知不覺(jué)我已經(jīng)睡的好沉好沉，隔天一早，媽媽告訴我：“姑姑生病了!”我感覺(jué)好失望，表哥不來(lái)了。
我十分珍惜這個(gè)音樂(lè)盒，因?yàn)樗拖癖砀缫粯�，隨時(shí)陪在我身邊。有一天，媽媽不小心摔壞了我的音樂(lè)盒，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好傷心、好生氣，但我知道，這不是媽媽的錯(cuò)，于是我把音樂(lè)盒補(bǔ)好，看著已經(jīng)變的坑坑洞洞的音樂(lè)盒，我的淚奪框而出，再也抑止不住滿溢的悲傷。
這個(gè)音樂(lè)盒是我和表哥之間最珍貴的回憶，雖然表哥住在外地，我們離的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，這個(gè)音樂(lè)盒卻為我和表哥的心，筑起了一座橋樑。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
春天在人們的心里往往都是美麗的，充滿生機(jī)的，到處飄著花香。使人們的心情很愉快，對(duì)生活充滿了陽(yáng)光和希望……
在我的眼里，春天只有三種顏色：粉、藍(lán)、綠。
早晨一起床，你就會(huì)聞到一陣陣撲鼻的花香，原來(lái)是窗外的迎春花、杜鵑花等等合成誘人的香氣，讓人感覺(jué)一陣清爽，沉睡了一夜的大腦，忽然清醒了，仿佛生活在粉紅色的世界中。
藍(lán)藍(lán)的天空再加上幾朵悠閑的白云，和上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，湛藍(lán)、清晰，讓人感覺(jué)自己仿佛進(jìn)了藍(lán)色的大海中。
一場(chǎng)春雨后，柳樹(shù)則剛發(fā)出新的嫩芽，伴隨著一陣陣春風(fēng)，展現(xiàn)她婀娜的舞姿。
春雨也使小草從泥土里探出腦袋來(lái)，好奇的望著周圍的世界，你爭(zhēng)我搶的鉆出地面，一瞬間，使一片綠色出現(xiàn)在人們的視野中。
俗話說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。同學(xué)們，就讓我們一起出發(fā)吧，踏上學(xué)習(xí)的旅程，一起奔向自己的目標(biāo)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
走進(jìn)美麗的森林，就聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)一般的歌聲在灌木叢林中回蕩，是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱歌。
“嘰---嘰”它歡快的叫著，歌聲中充滿了喜悅與快樂(lè)。
不一會(huì)兒，飛來(lái)一只黃鸝鳥(niǎo)，它站在彎曲的樹(shù)枝上，伸展著彩色輕盈的雙翅，哼唱著縈繞的歌曲，一會(huì)兒精神充沛，一會(huì)兒陶醉不已。
瞧，它們配合的`多默契！一個(gè)音色清脆，一個(gè)音色洪亮，這聲音多么悅耳動(dòng)聽(tīng)��！像河水一樣純潔，像草原一般的遼闊。
風(fēng)吹過(guò)，火紅的落葉翩翩起舞，仿佛也在唱和森林中奇妙的歌聲，這秋天的旋律給森林增添了無(wú)限色彩。
“啾----啾”一群鳥(niǎo)兒撲面而來(lái)，可能是被那動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引而來(lái)。
“嘰嘰，啾啾”鳥(niǎo)兒們舉行了大合唱，不一樣的鳥(niǎo)兒，不一樣的音色，但卻此起披伏，升降有序。仿佛在說(shuō)：“我們是森林中最快樂(lè)的伙伴。”在火紅的陽(yáng)光下，它們的羽毛閃閃發(fā)光，神奇的語(yǔ)言讓大自然的一切無(wú)可抗拒的被征服。
鳥(niǎo)兒們沉浸在激昂的音符中，聲音中充滿撒嬌、任性、快樂(lè)、優(yōu)雅以及未來(lái)的暢想。
在這美麗的森林里，我仔細(xì)傾聽(tīng)者這美妙的聲響。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
媽媽的身材不胖也不瘦，有一頭黑黑的短發(fā)，特別精神。媽媽有一雙銳利的眼睛，我做的任何事情都逃不過(guò)她的眼睛。不過(guò)，媽媽笑起來(lái)的時(shí)候眼睛和我一樣就像一輪彎彎的月亮，可愛(ài)極了！
媽媽的特長(zhǎng)是寫作，她曾經(jīng)在報(bào)紙、雜志上發(fā)表過(guò)幾十篇散文和詩(shī)歌，還有不少獲獎(jiǎng)證書呢！
媽媽的愛(ài)好是：玩電腦、聽(tīng)音樂(lè)、織毛衣、看書……我的幾件有漂亮圖案的毛衣，都是媽媽的杰作。
最值得一說(shuō)的就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一天下著大雨，上學(xué)經(jīng)過(guò)的那條路變成了一條小河，許多人站在那里不知道該怎么辦？
只有媽媽毫不猶豫地趟著泥水把我背了過(guò)去。當(dāng)時(shí)我的眼淚都掉了下來(lái)。我真擔(dān)心媽媽會(huì)感冒。媽媽卻拍拍我的頭說(shuō)沒(méi)事，就濕著鞋和褲子上班去了……
我望著媽媽匆匆離去的背影，心里一直很難過(guò)，我想，等我長(zhǎng)大了，一定要好好報(bào)答媽媽。
不過(guò)，有的時(shí)候我也很怕媽媽。因?yàn)椋瑡寢屧诟鱾�(gè)方面對(duì)我要求都很嚴(yán)格，當(dāng)然，我也挨了不少打，但我從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)媽媽，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，打在孩子的身上，真正痛在媽媽的心上。
這就是我的媽媽，不僅給了我生命和愛(ài)，還教給了我許多做人的道理。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)”，“書是進(jìn)步的階梯。”如果沒(méi)有書，就像天空中沒(méi)有太陽(yáng)；如果沒(méi)有書，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；如果沒(méi)有書，生活也將沒(méi)有色彩。我是五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在我越發(fā)感覺(jué)到書對(duì)我的重要，我好想讀書��！
在書籍里，我能體會(huì)到它給我?guī)У目鞓?lè)，同時(shí)也能體會(huì)到它給我?guī)?lái)的無(wú)窮的知識(shí)與智慧。
我在三四年級(jí)，已經(jīng)閱讀了四大名著：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。開(kāi)始我看得津津有味，日久天長(zhǎng)，就感到不過(guò)癮了。后來(lái)，老師在教室里放了好多圖書，我的眼睛一下亮了�！赌九计嬗鲇洝纷屛铱吹萌缱砣绨V；《阿凡提的故事》引得我浮想聯(lián)翩。最吸引我的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。書就好似我的生命一樣寶貴，只要手中一有書，就是我感覺(jué)最充實(shí)、最快樂(lè)的時(shí)候。
在閱讀書中，我知道了怎樣才能把作文寫好。作文，首先構(gòu)思奇妙，結(jié)尾也要眾不同的，還有最重要的一點(diǎn)是要寫出真情實(shí)感；作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，還應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作，這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。
我需要多讀書，書是我生命的全部，我已經(jīng)離不開(kāi)它啦!我好想讀更多的書��！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
“小黃狗，別跑呀！快回來(lái)！哈哈哈……”咦？這是怎么回事？是我們班同學(xué)在玩手影游戲。
教室里，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，根據(jù)自己的喜好做著各式各樣的手影。
我選了一只和平鴿。因?yàn)樗笳髦推�。我激�?dòng)地來(lái)到大屏幕前。首先，我伸出左手的大拇指和右手大拇指，然后將兩只手的大拇指交叉勾在一起，接著我把握成拳頭的手伸展開(kāi)�？�，一只美麗的和平鴿一下展現(xiàn)在我面前。我還動(dòng)了動(dòng)手指，和平鴿仿佛在輕盈地“展翅高飛”呢。
正當(dāng)同學(xué)們玩得熱火朝天時(shí)，老師提出了一個(gè)建議：把每個(gè)人做的手影集合到一起，變成一幅熱鬧有趣的場(chǎng)景。我們聽(tīng)了，連連拍手叫好。
于是，一幅熱鬧的畫面呈現(xiàn)在了大屏幕上。瞧，兩只小黃狗在爭(zhēng)搶肉骨頭；美麗的孔雀正緩緩開(kāi)屏；淘氣的小雞和小鴨嘰嘰喳喳地鬧在了一起；活潑可愛(ài)的小海獅甩著尾巴，頭頂一只小貝殼，正在展示它的才藝呢……
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
前些日子，森林日?qǐng)?bào)上說(shuō)森林里出現(xiàn)了一匹幫人的黑馬，怎么回事呢！原來(lái)是小黑馬在森林里幫了很多人。
小馬在森林的小路上散步，忽然小馬看見(jiàn)小貓正拖著剛抓來(lái)的魚往家里走，小馬看見(jiàn)小貓滿頭大汗，他跑過(guò)去說(shuō)：“小貓我來(lái)幫你吧！”小貓說(shuō)：“好的�！毙●R一直把小貓的魚送到家，小貓到了后說(shuō)：“謝謝你，下次我請(qǐng)你吃海鮮火鍋�！�
小馬繼續(xù)走，來(lái)到了小兔的蘿卜地，他看到小兔正在拔蘿卜，小兔用了九牛二虎之力還是沒(méi)有把蘿卜拔出來(lái)，小馬走到他身邊說(shuō)：“讓我來(lái)幫你拔吧！”小兔說(shuō)：“好的，我們一起拔吧。”小馬咬著蘿卜的葉子，小兔抓著小馬，小馬和小兔用力一拔，終于把蘿卜從地里拔出來(lái)了，小兔非常高興。
小馬又走到了小狗的院子里，看見(jiàn)小狗愁眉苦臉的，小馬問(wèn)小狗：“你怎么了？”小狗說(shuō)：“我的新房子怎么造呢！”小馬說(shuō)：“別擔(dān)心我?guī)湍�，小馬和小狗一起設(shè)計(jì)，小馬到材料店去買木板、釘子、油漆。他回到院子里把材料給小狗，小狗也畫好了設(shè)計(jì)圖，小馬和小狗一起把房子造好了。小狗對(duì)小馬說(shuō)：“謝謝你，歡迎你到我家來(lái)玩！”
愛(ài)幫人的小馬還幫過(guò)小豬、小熊、小螞蟻……，我們要向小馬學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10
在我幼兒園的時(shí)候，爸爸給別人開(kāi)拖拉機(jī)來(lái)維持生活。
有一天晚上，爸爸回來(lái)的很早，在飯桌上爸爸對(duì)我說(shuō)：“文文在我中午回來(lái)吃飯的時(shí)候，你可千萬(wàn)不要上拖拉機(jī)上亂弄�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)聽(tīng)明白爸爸的話是什么意思。
第二天中午，爸爸回來(lái)吃飯的時(shí)候，我獨(dú)自一個(gè)人在院子里玩。我走到拖拉機(jī)邊，看著上面的坐子，覺(jué)得很好奇，于是我一下子就跳上了座子。當(dāng)時(shí)我忘記了爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我在車子上左弄右弄，不知道弄了哪個(gè)按鈕，拖拉機(jī)一下子啟動(dòng)了，而且車子也走了，嚇得我驚慌失措，正好被我們家的鄰居看見(jiàn)了，他飛快的跳上了車子，一下子就把車子的閘給拉住了，避免了一場(chǎng)事故。
在這事之后，我非常聽(tīng)爸爸的話，爸爸到現(xiàn)在還在對(duì)我講，你可千萬(wàn)不要忘記了這位叔叔救了你呀，要是沒(méi)有他，你現(xiàn)在還不知怎么樣呢。直到現(xiàn)在，我還一直后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話！
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