有關(guān)五年級(jí)有趣的事作文匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)有趣的事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)有趣的事作文 篇1
今天，表姐來(lái)到了我家里。表姐很文靜，而我卻是十分淘氣的。這不，今天，我和表姐打了一個(gè)賭。我說(shuō)的是用紙杯可以燒水，而表姐卻說(shuō)紙杯是不可以燒水的。她覺(jué)得因?yàn)榧埍粺埍蜁?huì)被燒掉。
只動(dòng)嘴不行。于是，我和表姐拿來(lái)了一個(gè)紙杯，一杯水，一支蠟燭。于是，我們便做了起來(lái)。我們先拿了一個(gè)火機(jī)來(lái)，先把蠟燭點(diǎn)燃之后，我們把水倒進(jìn)了杯子里，就趕緊把盛水的紙杯放在了蠟燭上面。我堅(jiān)持了20分鐘后，我和表姐把手伸進(jìn)了盛水的紙杯當(dāng)中。盡然沒(méi)想到，水竟然變熱了。表姐大吃一驚，她竟然又不太相信。但是在結(jié)論面前，表姐也不得不承認(rèn)這個(gè)結(jié)論。
我實(shí)在是太高興了，但是，表姐似乎不太高興，我勸表姐不要在傷心了。實(shí)驗(yàn)不會(huì)總是猜錯(cuò)的。表姐又和我們一起去玩了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：不要懶得動(dòng)認(rèn)死理，要多試驗(yàn)，多實(shí)踐，多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題和認(rèn)真觀察事物，要從事物的不同角度來(lái)看來(lái)思考，還要認(rèn)真地對(duì)待每一件事。我相信，今天過(guò)后，我會(huì)越來(lái)越喜歡做實(shí)驗(yàn)的。
五年級(jí)有趣的事作文 篇2
有一次是我的生日，我叫了一些朋友來(lái)我家和我一起過(guò)生日。吃完蛋糕后，我讓她們陪我一起玩“回頭看”。
因?yàn)槲移炔患按叵腴_(kāi)始玩，所以我跟她們簡(jiǎn)單地講了游戲規(guī)則：一個(gè)人站在最前面，其余的人站在離她三四米遠(yuǎn)的后面，當(dāng)她背對(duì)著我們的時(shí)候，我們就往前走；當(dāng)她回過(guò)頭來(lái)時(shí)，我們要在原地一動(dòng)不動(dòng)，最先到達(dá)她身邊的人，拍一下她的肩膀，然后全體向后跑，直到她說(shuō)“�！睘橹梗缓笏蛭覀兊姆较蚩缛�，她在哪個(gè)人的邊上哪個(gè)人就輸了。講完后，我們就在我家小區(qū)的一條小徑上玩“回頭看”
游戲開(kāi)始了，我們大家都想排在最后面，這樣到時(shí)候就不會(huì)被張裘婕抓到了。但是，有一個(gè)人例外，那就是劉璐，剛剛一開(kāi)始就沖到了最前面，一下子脫穎而出。突然，張裘婕猛一回頭，全體人立刻停住�？上㈣催�離張裘婕有一段距離，我們還不能往后跑，此時(shí)此刻，我偷偷看了一下我旁邊的朋友的動(dòng)作：有的張著嘴巴，手還舉得高高的，手指頭彎曲成雞爪子樣，好像要吃了誰(shuí)似的；有的筆直地站在那里，像是在軍訓(xùn)，連眼珠子都不敢動(dòng)一下；有的弓著背，好像做了虧心事。突然，張裘婕的頭又轉(zhuǎn)了回去，劉璐立刻跑上前去拍了一下張裘婕的背。我見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，便馬上轉(zhuǎn)身往回跑，只聽(tīng)“�！钡囊宦�，我立即停住了腳步，回頭一看，張裘婕離我這么遠(yuǎn)，應(yīng)該不會(huì)捉到我了吧。果然，她跨了三步后沒(méi)有捉到我，我開(kāi)心得不得了，“我贏了！”
雖然那天我們只玩了一個(gè)游戲，但我們還是很開(kāi)心，在我們身邊的游戲還有很多，我要慢慢“品嘗”。
五年級(jí)有趣的事作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)許多 有趣的事情，做有趣的事情的便是在鄉(xiāng)下和爺爺?shù)艿苊妹靡黄鹑サ乩飺焯锫�。我與爺爺?shù)艿苊妹孟绿锢�。一開(kāi)始，我都有點(diǎn)兒潔癖，怕臟。
之后，我漸漸地放寬了，情不自禁的玩了起來(lái)。在地里，我認(rèn)真地看見(jiàn)爺爺撿田螺，那速率，可快了。我學(xué)著爺爺?shù)哪訐炱饋?lái)，一開(kāi)始，我一顆顆的撿，之后我發(fā)現(xiàn)了爺爺是一大把一大把的撈，這時(shí)候，我想著：我可不可以敗給爺爺。因此，因?yàn)槲覍W(xué)著爺爺一起撈起來(lái)。忽然，對(duì)手的炮火像我發(fā)送回來(lái)我。不一會(huì)兒，我也中招了。原先，就是我那頑皮的弟弟妹妹，她們居然朝我這里扔巴，我只能忍痛割?lèi)?ài)向她們攻擊，我們?cè)诘乩锿娴目筛吲d了，我向她們?nèi)幽喟�，她們也扔我。弟弟妹妹們果斷的說(shuō)：沒(méi)什么問(wèn)題，我們一起幫爺爺撿田螺。我與弟弟妹妹們一人拿著一個(gè)籮筐，在地里，我與弟弟妹妹們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，我的籮筐滿(mǎn)了，我頭一轉(zhuǎn)，看一下她們，她們的籮筐也都滿(mǎn)了。大家相互之間一看，傻呵呵地笑了起來(lái)。今日，大家滿(mǎn)載而歸的回家。
今日，就是我最難忘的一天，由于我感受了撿田螺的歡樂(lè)，我始終都不容易忘記，今日所產(chǎn)生的事兒。
五年級(jí)有趣的事作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲清脆的下課鈴聲響起了，同學(xué)們蜂擁而至地?cái)D出了教室。那你知道同學(xué)們下課都在干些什么嗎？就讓我來(lái)回答你：玩溜溜球。
最近溜溜球可是非�；鸨�，無(wú)論你走到校園的哪個(gè)角落里，幾乎都能看到溜溜球的身影。這不，一下課有開(kāi)始玩起來(lái)了。一會(huì)兒，我還聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)在那里叫著：“×××隊(duì)的隊(duì)員快來(lái)練球啊�！边@讓我聽(tīng)了不禁覺(jué)得好笑起來(lái)。
還有一次，由于剛開(kāi)學(xué)學(xué)校的操場(chǎng)在重新鋪，所以開(kāi)始的幾節(jié)體育課都是在教室里上的。在一節(jié)課上，王老師知道我們都喜歡玩溜溜球，所以就在班里舉行了一個(gè)溜溜球比賽。在大家的推薦下，我們班的孫晟洋率先出場(chǎng)，他的表演贏得了滿(mǎn)堂喝彩。接下來(lái)的選手也不甘示弱，表演了自己的拿手絕活。這可讓老師不知道到底該評(píng)誰(shuí)為第一，在同學(xué)們的建議下，于是把所有人都評(píng)為了第一。這可讓我們又歡又喜。
可是不久就被班主任知道了，于是就下令讓我們不準(zhǔn)帶溜溜球。盡管老師不準(zhǔn)帶，可是還是有一些不自覺(jué)的同學(xué)，偷偷地把溜溜球帶到學(xué)校來(lái)。這可讓老師生氣極了，于是又下令只要帶溜溜球到學(xué)校的，見(jiàn)一個(gè)收一個(gè)。這讓同學(xué)們害怕了，怕自己那么貴的溜溜球被收了，所以大家只好照辦。就這樣，流行已久的溜溜球在我們班收?qǐng)隽恕?/p>
你說(shuō)，這件事新鮮嗎？
五年級(jí)有趣的事作文 篇5
星期天上午，我無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲乙蛬寢寘⒓酉兰彝ミ\(yùn)動(dòng)會(huì)啦！
來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，這里可真熱鬧，孩子們都圍著自己的家長(zhǎng)嘰嘰喳喳，說(shuō)著心中的那份喜悅。時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼，工作人員就大聲宣布活動(dòng)馬上開(kāi)始，并給我們講解了活動(dòng)流程以及比賽規(guī)則。
第一項(xiàng)活動(dòng)：火警拼圖開(kāi)始了，共五組選手，我被分在第二組。隨著發(fā)令員一聲令下，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)手忙腳亂，忙得那叫一個(gè)熱鬧，拿起放下，又拿起又放下，這時(shí)發(fā)令員提醒選手注意參考原圖，他們才恍然大悟，我也趁機(jī)瞪大眼睛，仔細(xì)地觀察著比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)橐粫?huì)兒我就要上場(chǎng)了�！暗谝幻a(chǎn)生，第二名產(chǎn)生�！彪S著工作人員的喊聲，第一組的選手們終于完成了比賽�！罢�(qǐng)二組的同學(xué)準(zhǔn)備比賽�！彪S著工作人員一聲令下，我信心百倍地走了上去。
“預(yù)備——開(kāi)始！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始了我的“火拼”。三秒之內(nèi)，我用三塊拼圖拼好了火警車(chē)頭，我轉(zhuǎn)頭一看別的同學(xué)，一個(gè)完整的圖形都沒(méi)有拼好，這更加激發(fā)了我?jiàn)Z冠的欲望。我又抽了一塊拼圖，放在車(chē)身的位置，呀！不對(duì)呀！放錯(cuò)了！不著急，還能參考原圖呢，我抓緊時(shí)間瞅了一眼大圖，我茅塞頓開(kāi)，車(chē)身車(chē)尾一下子就拼好了。只剩下最后的兩塊拼圖了，時(shí)間緊迫，我有點(diǎn)慌張了，我把它們放這，不合適；放那，也不行，它們好像故意為難我似的，怎么也找不到正確位置。正在我猶豫不決時(shí)，只聽(tīng)工作人員喊道“第一名產(chǎn)生”，我的心臟咚咚咚地亂跳起來(lái)。壞了！冠軍被別人搶去了。不管三七二十一了，我拿著僅剩兩塊拼圖中的一小塊放在了一個(gè)小位置，正好！我離成功又近了一步�？蛇�有最后的一塊呢，放哪？正在我手足無(wú)措的'時(shí)刻，只聽(tīng)觀眾群中不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，“你那一塊是多出來(lái)的，你已經(jīng)拼完了。”我定睛一看，果不其然，我真地已經(jīng)拼完了，太緊張了，連這都沒(méi)看出來(lái)。工作人員也確認(rèn)我已拼完，并把我這多出的一塊拼圖給了我旁邊的一位選手。啊，原來(lái)是工作人員的失誤，嗨，白白浪費(fèi)了我好幾秒鐘，“第二名產(chǎn)生。”我振臂歡呼，雖然我沒(méi)能奪冠，但經(jīng)過(guò)我的努力，得個(gè)亞軍也不錯(cuò)。
接下來(lái)，我又參加了“出水滅火”活動(dòng)，同樣比較刺激，但由于我和媽媽平時(shí)缺乏鍛煉，奔跑速度不如其他選手，盡管拼盡了全力，可還是輸?shù)袅吮荣悺２贿^(guò)沒(méi)關(guān)系，這一點(diǎn)都不影響我的好心情，重在參與嘛！
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)，就是獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我抱著沉甸甸的獎(jiǎng)品，心情那真叫一個(gè)高興！
這一次消防家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣，我期待著這樣的活動(dòng)再來(lái)一次，下一次，我一定要圓自己的冠軍夢(mèng)。
五年級(jí)有趣的事作文 篇6
記得一年前的一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)要教我打籃球，“太棒了！打籃球？我半天就能學(xué)會(huì)！” 我激動(dòng)地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“你別看著簡(jiǎn)單，到時(shí)候又成縮頭烏龜了呀！”我心里挺不服氣，想：有什么難的，走著瞧！
第二天早上，我拿著籃球和爸爸到籃球場(chǎng)去，我一看籃框，嘿！還真不好投。爸爸說(shuō)：“學(xué)打籃球先要學(xué)投球，熟練了之后再學(xué)習(xí)一下運(yùn)球、搶球、傳球的技巧就行了�！卑职质痉缎缘赝读艘粋�(gè)，喲，進(jìn)了！我迫不及待地投了一次，結(jié)果連籃框都沒(méi)撞上。爸爸開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“我們民民還真行，第一次就能往上拋了啊，哈哈！”我聽(tīng)出了這句話(huà)的真正含義，賭氣地再一次拿起了球，用盡全力往上一扔， “咚”地一聲，撞倒是撞上了，可離籃框還是太遠(yuǎn)，爸爸又說(shuō)：“這次還可以，只不過(guò)是‘有張飛之勇，無(wú)關(guān)羽之謀’啊！”“哼！這一次我一定能投進(jìn)�！蔽艺f(shuō)。然后又拿起球一投，沒(méi)想到的是，球不見(jiàn)了。正當(dāng)我納悶時(shí)，爸爸卻笑得前仰后翻。我一看，嘿！真丟人，把球拋到后面去了。爸爸第三次開(kāi)口了：“凡事都要經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’嘛！”我一想，也是呀！便第四次拿起球，“嗖”地一聲，“耶，終于進(jìn)了！”我高呼起來(lái)，爸爸豎起大拇指說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！以后經(jīng)常練習(xí)啊！”
回想起來(lái)，我的技術(shù)其實(shí)沒(méi)有變，只是我對(duì)這件事的心態(tài)改變了，所以，它告訴我們這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只有隨時(shí)保持認(rèn)真、樂(lè)觀的心態(tài)，才會(huì)成功。
五年級(jí)有趣的事作文 篇7
小時(shí)候，我和妹妹很喜歡玩一種光滑的小球——彈珠。一個(gè)周末，我們家舉行了“夾彈珠大賽”。
媽媽先端上半盆淹沒(méi)在水中的彈珠，然后發(fā)給我，妹妹，阿姨和姐姐一人一雙不銹鋼的圓筷子，最后，媽媽裁判似的說(shuō)：“每人限時(shí)三分鐘，看誰(shuí)夾得多！你們誰(shuí)迫不及待地想先來(lái)？我正準(zhǔn)備舉手，妹妹“眼疾嘴快”地說(shuō)，我先上。看著第一個(gè)自告奮勇的妹妹夾了十五顆的成績(jī)，我也躍躍欲試，心想：原來(lái)這夾彈珠這么簡(jiǎn)單，我肯定能贏嘛！我拿起筷子，自信百倍地夾起來(lái)，可是一連幾個(gè)都沒(méi)有夾起來(lái)，我人一點(diǎn)失望了，心里有一絲著急，看著妹妹夾的時(shí)候挺簡(jiǎn)單的呀！為什么我不行呢？我一時(shí)有些氣餒，停住了手中夾彈珠的筷子。媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)，要有耐心，豎著抓筷子會(huì)好一些哦！，我即忙試了試果然一連夾了好多，我一鼓作氣，把十四顆彈珠夾了起來(lái)，這時(shí)我看準(zhǔn)一顆最大的彈珠，想把它夾起來(lái)，可是時(shí)間卻到了。阿姨,姐姐一個(gè)接著一個(gè)，很快就結(jié)束了。動(dòng)作最熟練是阿姨，三分鐘的時(shí)間竟然夾了二十七個(gè)，而動(dòng)作最笨拙就是姐姐，只夾了五個(gè)！讓我們一家哄堂大笑。最后，我和妹妹死皮賴(lài)臉地讓媽媽也夾了一次，媽媽拿起筷子一個(gè)接一個(gè)地夾象小雞啄米似的，幾乎沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，最終夾了34個(gè)，我們都很佩服她。一口氣夾了那么多！
“夾彈珠”大賽不僅有趣，而且要開(kāi)動(dòng)腦筋找竅門(mén)。全家做游戲，其樂(lè)融融，真是一件有趣的事！
五年級(jí)有趣的事作文 篇8
今天我們學(xué)校五、六年紀(jì)的科技游園活動(dòng)開(kāi)始了，我們看的眼睛都花了，就東跑西跑去玩了！
我看到了一個(gè)讓人很新奇的游戲——硬幣自動(dòng)倒下，就排隊(duì)去玩了。這個(gè)游戲是這樣玩的：用一塊磁鐵將硬幣往右或往左靠，硬幣就會(huì)倒下。我聽(tīng)游戲介紹的人說(shuō)：“這都是因?yàn)檫@疊硬幣在磁場(chǎng)上的作用發(fā)生了變化，才導(dǎo)致硬幣倒下�！甭�(tīng)完，我就知道這個(gè)道理是什么，也就知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做了。
我走著走著，又看到了一個(gè)令人奇怪的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字就是——壓不下的袋子，一看才發(fā)覺(jué)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單：就先按一下沒(méi)氣的袋子，可以按到底，可另外一個(gè)裝滿(mǎn)水的袋子，卻怎么也按不下去。那么，這到底又是為什么呢？這是因?yàn)榭諝獾馁|(zhì)量比水輕，所以，當(dāng)塑料袋里沒(méi)有裝水時(shí)，塑料袋就會(huì)浮在水面上。神奇吧？
我又繼續(xù)尋找令人驚奇的小實(shí)驗(yàn)，終于我找到——洗潔精。先選自己最喜歡的顏色，有紅色、藍(lán)色和橙色，然后點(diǎn)一滴進(jìn)去，再點(diǎn)一滴洗潔精，顏色就會(huì)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：牛奶溶液中有許多脂肪粒，而洗潔精中的活性因子，能跟脂肪粒發(fā)生反應(yīng)，從而產(chǎn)生流動(dòng)，就讓 漂浮的顏色，擴(kuò)散形成花紋。你也來(lái)試一試吧！
當(dāng)然，好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)不止這些，還有硬幣浮在紙面上、紙杯不著火……
五年級(jí)有趣的事作文 篇9
這天，我和張宇打羽毛球時(shí)一不留意，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”��！這下可把我們急壞了，要明白我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買(mǎi)的呢！對(duì)了，用小石子投，哎呀，沒(méi)用的。跳上去又夠不著。這怎樣辦呢？
正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒(méi)有能夠利用的工具呀！”于是我們四處“偵察“了一下，發(fā)現(xiàn)花園門(mén)口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者：長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說(shuō)了聲“多謝！”，便飛快地跑了過(guò)去，拖著竹竿來(lái)到了屋頂下，張宇得意地對(duì)屋頂說(shuō)：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰(shuí)高！”
竹竿太重，我們倆齊心協(xié)力，使出了渾身的力氣，最后把竹竿舉過(guò)了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動(dòng)，球拍和球都乖乖地落了地……
我拿著竹竿正高興時(shí)，屋頂?shù)闹魅藦年?yáng)臺(tái)上走了出來(lái)，氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！留意弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎樣這么兇�。渴遣皇前盐覀儺�(dāng)賊了？于是我們像機(jī)器人一樣，聽(tīng)著主人的使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責(zé)怪了我們幾聲，沒(méi)對(duì)我們?cè)鯓訕印?/p>
回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球最后回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊！
五年級(jí)有趣的事作文 篇10
一天，我們?nèi)ムl(xiāng)下探親。
這里依山傍水，空氣清新，我正在想玩點(diǎn)什么好呢，這時(shí)有幾只雞在我面前走過(guò)，我突然想，也許抓雞是一個(gè)不錯(cuò)的主意。于是我悄悄地站在一個(gè)雞的后面，然后忽然向那個(gè)雞撲去，可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了，于是我想抓別的雞的，可別的雞看見(jiàn)了我都飛快地跑到山上去了。
既然一般的方法抓不到雞，那我應(yīng)該怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)想到了語(yǔ)文書(shū)里我看到抓鳥(niǎo)的方法。于是我找來(lái)一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一個(gè)繩子，捕雞裝備就算做好了。
我在盆子底下撒下一把稻谷，悄悄的躲在一邊，就等小雞自投羅網(wǎng)，小雞們看到我倒扣的盆子也覺(jué)得奇怪所以，先探探頭看看有什么異常，當(dāng)它們看見(jiàn)我放的稻谷時(shí)就爭(zhēng)先恐后得吃，我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了，它們站在遠(yuǎn)處，腦袋伸的老長(zhǎng)，一副驚魂未定的樣子，仿佛在說(shuō)：“這是怎么回事呀！”。
被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄，我覺(jué)得這樣很好玩，但是聽(tīng)到小雞發(fā)驚恐的尖叫聲，又覺(jué)得他們很可憐，于是我又把它們都放了。
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