【精華】五年級(jí)思念作文錦集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)思念作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)思念作文 篇1
每當(dāng)夜幕降臨，天上綴滿星星，我在書桌旁，總會(huì)想起一個(gè)人和藹的笑容，好聽(tīng)的童謠。據(jù)說(shuō)，她變成了星星，我卻怎么也找不到她。
那時(shí)候太婆與我們住在一起，每次媽媽回家來(lái)都會(huì)給我?guī)б淮蟀闶�，放在太婆的小屋中。我的太婆總是抱著我，并讓我坐在他的腿上，唱起兒歌，臉上掛滿了和藹的笑容。
每天我起床后，總會(huì)到太婆的小屋里叫太婆起床。說(shuō)是叫太婆起床只不過(guò)是想去那拿幾袋零食罷了，其實(shí)我可以當(dāng)面告訴太婆，她會(huì)笑瞇瞇的給我一袋零食。不過(guò)我不想告訴她，是因?yàn)楹ε滤f(shuō)我太愛(ài)吃零食了，對(duì)身體不好。不過(guò)，誰(shuí)小時(shí)候不愛(ài)吃零食呢？
奶奶當(dāng)時(shí)57歲，而太婆卻已經(jīng)70多歲了，雖然我也記不得她到底多少歲了。太婆總會(huì)對(duì)我說(shuō)，她出生在新中國(guó)成立之前，那時(shí)的人們過(guò)的十分辛苦、艱難，讓我好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。
大概是在我7歲時(shí)，太婆搬走了，媽媽告訴我，太婆搬去了遙不可及的地方。全家人都很悲傷，我見(jiàn)大家都在哭，可我并不知道是怎么一回事，但見(jiàn)大家十分傷心，我知道這并不是一件快樂(lè)的事。上三年級(jí)時(shí)，我寫了一封信，是寄給太婆的信，寫我十分想念她，希望她再次回來(lái)。
慢慢的，我也懂了，原來(lái)太婆是離開(kāi)這個(gè)世界了。太婆與世長(zhǎng)辭后，在家中不管吃飯或干什么都顯得十分寂靜，但奶奶會(huì)抱著我，唱著太婆生前唱給我聽(tīng)的兒歌，這時(shí)，我就會(huì)想太婆會(huì)在我的夢(mèng)里出現(xiàn)吧！
外面的都市里、大街上仍發(fā)出陣陣噪音，但仰望著星空，我總覺(jué)得太婆不是一顆星星，而是那明亮的月亮，照著我甜甜入夢(mèng)。
五年級(jí)思念作文 篇2
記得季羨林爺爺有一篇文章叫做《懷念母親》。最初我閱讀時(shí)，還有一些不屑，并不能感受到那其中的思念之情。直到這次從外婆家回來(lái)，我才深深地體會(huì)到，什么才叫眷戀，什么才叫懷念。
記得那天晚上，我哭了好長(zhǎng)時(shí)間。在我的腦海中，那一幕幕的場(chǎng)景有如電影一般放映出來(lái)。我開(kāi)始懷念，懷念故鄉(xiāng)的一切，懷念外公外婆，懷念哥哥和妹妹，懷念他們的親切，懷念他們的關(guān)懷，懷念他們的微笑。
我的故鄉(xiāng)，只是一個(gè)鮮為人知的小村子，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那里是世界上最可愛(ài)的地方。不是因?yàn)槟抢镉袆e的什么，只因?yàn)槟抢锞幼〉娜藗兊馁|(zhì)樸。在城市內(nèi)居住久了，每天面對(duì)的是冰冷的墻壁和高樓。相對(duì)而言，故鄉(xiāng)的一切顯得那樣親切。因?yàn)槟抢锸巧茵B(yǎng)我的地方，那里有我最親最親的人們。
不知為什么，一想起即將回到城市里，心中就有一種說(shuō)不出的難過(guò)。我已經(jīng)對(duì)這里產(chǎn)生了一種眷戀之情。我還記得，小時(shí)候，在那陡峭不平的小山坡上，我和哥哥生起火，烤的馬鈴薯；我也記得過(guò)年時(shí)玩捉迷藏，我的頭一不小心撞到墻壁的疼痛感；更記得回城市之前，哥哥給我剝的茶葉蛋的可口味道……
一件件都是小事，但是卻那樣溫暖人心。無(wú)論是和妹妹無(wú)所事事出去走卻遇到熟人，結(jié)果慌張而逃；也無(wú)論是初回故鄉(xiāng)時(shí)，村里的人們一個(gè)個(gè)都對(duì)我們格外熱情；更無(wú)論是坐在小板凳上，托起腦袋看著哥哥打籃球。這些事情似是已經(jīng)過(guò)去，但在我心中，卻仿佛永遠(yuǎn)停留在那一天，停留在看著故鄉(xiāng)發(fā)呆的那一天。
是的，我想故鄉(xiāng)了，我想回去。
在故鄉(xiāng)，我體驗(yàn)到了一種別樣的自由。故鄉(xiāng)在我眼前，似乎是非常相近，坐船只需一個(gè)小時(shí)，但現(xiàn)在，卻又那么遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得不可觸及。當(dāng)一想到還要再過(guò)半年才能再回故鄉(xiāng)，我的鼻頭不禁又一酸。是啊，故鄉(xiāng)是多么令人向往，我現(xiàn)在就恨不得沖去故鄉(xiāng)好好感受一下故鄉(xiāng)的那種氣氛，那種祥和，寧?kù)o的氣氛。
故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)。我多么懷念你，多么想躺在你的臂膀里，回想那曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的美好的一切……
五年級(jí)思念作文 篇3
父愛(ài)如山，像棵大樹(shù)，蔭蔽我們成長(zhǎng)，也如我們成長(zhǎng)中黑暗里的一線光明。而我自己的理解是：父愛(ài)像大山一樣高大，讓我可以站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。
可有一天放學(xué)回家，我心中的“大山”突然不見(jiàn)了。
那天，我哭呀哭，一直哭到了睡覺(jué)時(shí)，也不見(jiàn)爸爸回來(lái)。而我卻只能沒(méi)有目的地哭，也沒(méi)有問(wèn)過(guò)，我的依靠——爸爸到底去哪兒了？為什么臨走前連一句道別的話也不說(shuō)�？晌倚睦飬s真切的知道，他不告訴我們，是不想讓我們母子擔(dān)心。
后來(lái)，我知道他去北京了，因?yàn)槟翘焖目谥兄皇堑孛俺隽藥讉�(gè)字：我要陪領(lǐng)導(dǎo)去外地看個(gè)病人，兩天后就回來(lái)了，別擔(dān)心。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有理會(huì)他，眼睛里卻充滿了淚水，知道他這樣一定是騙我們的。
第二天，只聽(tīng)到老媽隱隱約約打電話的聲音：“你趕快回來(lái)吧！兒子都想死你了，一直在哭呢！”這時(shí)，我才知道爸爸說(shuō)去看病人原來(lái)是真的，而我這幼小的心靈還不懂得什么是分別，但我知道的是他在北京一定也很想我們。
直到今天上午，爸爸給我們回微信說(shuō)：我已經(jīng)坐上火車了，晚上就到家了。你們先吃飯，不要擔(dān)心了。聽(tīng)到這話，我的心才不由自主放松下來(lái)。估計(jì)沒(méi)人能感受到這一日不見(jiàn)，如隔三秋的滋味呀！晚上，終于可以見(jiàn)到爸爸那熟悉又親切的面孔了。
今天晚上，當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)，我想我的熱淚一定會(huì)狂奔出來(lái)，撒嬌般的落到爸爸那干凈又暖和的羽絨服上。爸爸一定能理解他不在我身邊的這些日子里我的思念，而我當(dāng)然也懂得了什么是真正的思念。
五年級(jí)思念作文 篇4
假期的一天，電話鈴響了，是奶奶打過(guò)來(lái)的�！胺藕倭�，有沒(méi)有時(shí)間過(guò)來(lái)玩呀？”可是每天上補(bǔ)習(xí)班與堆積如山的作業(yè)，讓我無(wú)可奈何。于是，假日去奶奶家過(guò)，成為我的一個(gè)心愿。
奶奶家在湘南山區(qū)，那是一個(gè)風(fēng)景宜人的小鎮(zhèn)。那里的山雖然比不上五岳那么高大、巍峨，但有著桂林山水般的柔和、秀美。山上綠樹(shù)成陰，日光透過(guò)層層疊疊的枝葉，在草地上灑下斑駁陸離的金色日影，微風(fēng)拂過(guò)，日影也隨之輕輕地晃動(dòng)。路旁長(zhǎng)滿星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，沐浴在太陽(yáng)柔和的光輝下……這令人陶醉的美景，便是我對(duì)奶奶家的一個(gè)記憶�？墒�，我何時(shí)才能再欣賞那片風(fēng)景呢？
奶奶家門前的溪水，是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方流淌過(guò)來(lái)，仍如玻璃一樣透明。溪水清澈見(jiàn)底，水底的鵝卵石清晰可見(jiàn)。岸邊的楊柳把頭向溪邊探去，把自己的倩影映在清澈的溪水上。岸邊種滿了杏樹(shù)。春天到來(lái)，杏花開(kāi)了，沿著小溪形成一條粉白色的長(zhǎng)廊。水里還有小魚(yú)，在清澈的水里歡快地游來(lái)游去。那小瀑布一年四季總是緩緩地汩汩流淌，濺起細(xì)小的浪花，水輕輕地滑過(guò)石縫，在石頭上覆了一層青苔。奶奶家門前的'小溪，是我對(duì)家鄉(xiāng)的另一個(gè)記憶�？墒牵液螘r(shí)才能再讓溪水從我的指縫中潺潺地流過(guò)呢？
我和小伙伴們時(shí)常在院外玩耍：捉螞蚱，養(yǎng)小魚(yú)，捉蝌蚪……依稀記得，鄉(xiāng)下所有人都很熟，累了，誰(shuí)家都可以直接推門進(jìn)去，鄰居也時(shí)常讓我們進(jìn)去吃頓飯。人與人沒(méi)有什么隔閡，遇到小事糾紛不是得理不饒人，而是退一步海闊天空。爸爸說(shuō)：“鄉(xiāng)下人純樸�！蔽腋杏X(jué)多少次在高級(jí)飯店吃的大蝦大魚(yú)，都不如我餓了后在奶奶家吃的燉南瓜和酸黃瓜，可口美味�？墒�，我何時(shí)才能再見(jiàn)到那些純樸的鄉(xiāng)親呢？
如水的月光輕輕瀉了一地，勾起我淡淡的思緒……我的心愿，何時(shí)才能夠?qū)崿F(xiàn)？
五年級(jí)思念作文 篇5
“三色堇的花語(yǔ)是思念�！边@是《三色堇一直在思念》這本書的最后一句話。是啊，這本書不正是要告訴我們，勇敢面對(duì)，懂得珍惜，學(xué)會(huì)原諒，相信友情和愛(ài)，那你的思念將如花兒一般美麗。
故事是從一個(gè)安靜、富庶的南方小鎮(zhèn)開(kāi)始的。那里承載著不少屬于她的青春的回憶。主人公祁寶兒，在八年前的一場(chǎng)車禍中，她失去了爸爸，媽媽因此半邊臉毀容，連寶兒也難逃厄運(yùn)，左腿被截肢。這種種悲劇促使著這對(duì)母女離開(kāi)了上海。
以前，這里的記憶多么美好，每天在庭院中看到她喜愛(ài)的三色堇，追逐聲，歡笑聲充斥了整個(gè)庭院，還有兔子阿嬌，狗狗小胖……可是現(xiàn)在再也不能回到那個(gè)時(shí)候，這番美好的記憶也只能成為回憶。
故事圍繞著祁寶兒的種種心理來(lái)進(jìn)行細(xì)膩的描寫。寶兒雖然命運(yùn)坎坷波折，但她從不放棄，雖然他的左腿落下了殘疾，但是在面對(duì)別人譏諷的目光時(shí)，她絲毫不感到畏懼，我想，作者想帶給我們的道理之一，就是想讓我們擁有面對(duì)困難與逆境的頑強(qiáng)意志與信心。
其次在文中結(jié)尾處有這樣一段描寫：圣誕節(jié)那天，我收到了蘇木寄來(lái)的電子賀卡。賀卡上面畫滿了三色菫，旁邊寫這一行字：三色堇的花語(yǔ)，是思念。思念，是文章的里另一種元素，三色堇表示著思念，就如書中的媽媽思念著她去世的丈夫，蘇木思念著祁寶兒，而祁寶兒思念著她之前居住的上海。這種種的一切，應(yīng)該是告訴了我們：要珍惜眼前的人。想到這，不禁有些悵然，珍惜眼前的人，說(shuō)起來(lái)容易，但是做起來(lái)，難度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于想象，作者也許就是想用寶兒等人生動(dòng)形象的事例，來(lái)讓我們的心頭泛起絲絲漣漪吧。
在逃離上海后，寶兒在碧山交到了好朋友鄭久久，于是，兩個(gè)人成為了形影不離的好朋友，之后，蘇木又以老師的身份出現(xiàn)在了寶兒的生活里。蘇木，就是以前祁寶兒小時(shí)候的鄰家大哥哥，有一天寶兒的爸爸突然破產(chǎn)，家里的大別墅也被沒(méi)收，媽媽從別人口中得知是蘇木的爸爸搞的鬼，之后寶兒的爸爸遭車禍去世了，寶兒的媽媽更是悲痛欲絕，最后經(jīng)過(guò)蘇木堅(jiān)持不懈的努力，兩家終于是解開(kāi)了誤會(huì)，而蘇木，也回到了自己正在上的大學(xué)。原來(lái)，蘇木為了解開(kāi)兩家的誤會(huì)，專門來(lái)當(dāng)實(shí)習(xí)老師，為的就是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，一個(gè)使兩家和好的機(jī)會(huì)。寶兒的媽媽拒絕了公司和股份，但是房屋和農(nóng)場(chǎng)最終到了她們的名下，結(jié)局并不悲劇。懂得原諒，相信友情相信愛(ài)，這也是這本書所告訴我們的。世上有友情也有愛(ài)，但是很多時(shí)候我們不去相信它，只有學(xué)會(huì)相信，你才能擁有。
書中的人物刻畫也是栩栩如生，寶兒的好朋友鄭久久，小時(shí)候一起玩耍的大哥哥蘇木，善良的皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人不僅為寶兒留下了深刻的記憶，也使得本就跌宕起伏的故事更有趣味與活力。
《三色堇一直在思念》這本書，帶給我無(wú)限感動(dòng)，同時(shí)也教會(huì)了我許多道理，它不僅使我懂得思念的含義，也使我在人生的征途中披荊斬棘，逆水而行！
五年級(jí)思念作文 篇6
不管對(duì)于哪個(gè)國(guó)家，哪個(gè)民族來(lái)說(shuō)，祖國(guó)都是一種魂，是擎天巨柱上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)一種殷殷深情，是一種使一個(gè)國(guó)家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量之柱，是一種使自己的兒女無(wú)論走到哪里，身處何方，都將魂縈夢(mèng)繞，日牽夜掛的精神召喚，是一種流在每個(gè)人血管里，祖祖輩輩，生生不息，光照千秋，與日月同輝的魂！
散文《故鄉(xiāng)的榕樹(shù)》在字里行間融合著游子對(duì)慈母的思念。久居異鄉(xiāng)的我，長(zhǎng)期生活在華洋雜處，五光十色的海島城市——香港。曾長(zhǎng)期于大陸分離。作者通過(guò)對(duì)一潭誘人的清涼的渴望，使我們體會(huì)到一個(gè)游子潛隱的悵惘無(wú)告的心境。而我的心卻像一只小鳥(niǎo)，從陰暗里展翅飛出去，飛過(guò)迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹(shù)上。從異鄉(xiāng)的榕樹(shù)到故鄉(xiāng)的榕樹(shù)，我的心插上鳥(niǎo)兒的翅膀，瞬間可達(dá)，但是蘊(yùn)在作者心底追懷往昔的泉流，卻千里萬(wàn)里，滔滔泊泊。當(dāng)作者那苦苦的追懷往昔的心泉流到故鄉(xiāng)，一下子就變得那樣清澈，那樣甘甜，那樣充沛了。
作者把自己的筆醮飽了濃濃的鄉(xiāng)愁，然后拉開(kāi)情感的閘門，讓思鄉(xiāng)的泉流，如潮水一般，向著那棵巨大的榕樹(shù)涌去。作品里所有圖景中出現(xiàn)的榕樹(shù)形象，都彌漫著，浸潤(rùn)著，渲染著游子的感情，對(duì)祖國(guó)的感情。
五年級(jí)思念作文 篇7
八月十五月兒圓，家家戶戶月餅甜。吃月餅，賞月圓，美美心愿月兒傳，又到每年月圓時(shí)，每逢佳節(jié)倍思親，一年一度的中秋佳節(jié)即將來(lái)到。
我端坐在窗前，眼睜睜地望著那圓圓的月亮，眼前突然模糊了。呀，月兒上的那個(gè)人，怎么那么像奶奶呢，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，慈祥地看著我。我看著奶奶的身影，不禁想起了我和奶奶情深意厚的感情。小時(shí)候奶奶事事護(hù)著我，每當(dāng)我生病時(shí)，奶奶總是日日夜夜的陪著我，給我倒茶，端水，無(wú)微不至地照顧我。每當(dāng)我跌到時(shí)，奶奶便趕忙把我扶起來(lái)，心疼地說(shuō)：“讓奶奶看看，摔著了沒(méi)有，疼不疼”？想到這兒，我不禁埋怨起月亮來(lái)：“無(wú)情的月亮呀，你為什么偏偏在別人分離的時(shí)候變的這么圓，這么亮呢？奶奶在干什么呢？會(huì)不會(huì)也在思念著我呢？唉……”突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了蘇軾的水調(diào)歌頭中的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
我的心好像寬慰了許多，便微笑著對(duì)月亮說(shuō)：“奶奶，祝福您福如東海，壽比南山�！�
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