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五年級(jí)快樂(lè)的暑假作文

時(shí)間:2022-08-30 19:59:58 五年級(jí)

【精品】五年級(jí)快樂(lè)的暑假作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)的暑假作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】五年級(jí)快樂(lè)的暑假作文三篇

五年級(jí)快樂(lè)的暑假作文 篇1

  暑假啊、暑假,你是多么遙遠(yuǎn),又是多么離我們那么近, 要是每天都是暑假那就好了。

  第一天,我們就先把作業(yè)做了很多,我想這暑假要有意思嘛。

  第一天,我就看書(shū),看我國(guó)4大名著:有《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》一本一本的看 ,在看西游記的說(shuō)話,我大笑了。因?yàn)槲饔斡浝锏膶O悟空一點(diǎn)都不神通廣大,因?yàn)閷O悟空也只打了幾只蜘蛛和老虎啊,等等一系列的動(dòng)物,再說(shuō)也沒(méi)我們?nèi)祟?lèi)拽,因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)都可以出地球了, 誰(shuí)比我們還狠?

  在看《水滸傳》的時(shí)候,我看在武松打虎的時(shí)候,我知道了,武松是個(gè)勇敢的人,虎背熊腰,身強(qiáng)力壯,武松有個(gè)厥的毛病,不聽(tīng)別人的勸告。

  看《三國(guó)演義》我覺(jué)得諸葛亮是里面最最聰明的人,在我們5年級(jí)的課文里有,我覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)智慧的人。

  看《紅樓夢(mèng)》,我看見(jiàn)的林黛玉,和王熙鳳,這些人。王熙玉說(shuō)話很假,不是真實(shí)的。

  4大名著全都看玩了。我們暑假也到了,該回到學(xué)校里了。

五年級(jí)快樂(lè)的暑假作文 篇2

  當(dāng)太陽(yáng)剛收去它的余輝,月兒才爬上柳梢。我和小伙伴們來(lái)到了花園的羽毛球場(chǎng)地。涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們商量該玩些什么呢?

  楊雪中送炭,送來(lái)了滑板。龔,沈帶來(lái)了羽毛球。我拿起一個(gè)羽毛球和一副球拍。我開(kāi)始發(fā)球了,我一手拿羽毛球,一手拿球拍,猛地一拍,球”啪“的一聲飛了出去,飛的很高很高,龔飛快的跑過(guò)去一拍,正巧楊把網(wǎng)繩一碰龔的球便正好打在網(wǎng)繩上,”哦耶,哦耶“我高興的大喊起來(lái),龔也生氣了,指著楊破口大罵,楊灰溜溜的走了。接著是龔發(fā)球。我做好準(zhǔn)備,龔的球發(fā)過(guò)來(lái)了,我猛地一打,球又”嗖“的一聲飛了過(guò)去,我想:”龔肯定接不到!暗屛乙饬现獾氖,龔接住球又反打了過(guò)來(lái)。我反應(yīng)過(guò)來(lái),球正好來(lái)了。我又”啪“的一聲打過(guò)去,龔來(lái)不及打,球就掉了,隨后,我又和龔打了好幾回,我當(dāng)然是勝了。反敗為勝嘛?

  接著,我看見(jiàn)楊正在悠閑地滑著滑板我便想向他學(xué)幾招,便問(wèn)他借來(lái)了滑板。我來(lái)到羽毛球場(chǎng)上,但左腳一站上去,滑板就不由自主的向左滑起來(lái)。我”撲通“一聲摔了一個(gè)”狗啃泥“。還是張老師來(lái)扶我。但我還是不會(huì),只好在一邊慢慢學(xué),才學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。

  天姐姐披上了黑被子,天漸漸黑了!我們依依不舍的走了!但在這羽毛球場(chǎng)上,還留下我們的快樂(lè)!

五年級(jí)快樂(lè)的暑假作文 篇3

  今天第三節(jié)課,林老師帶我們?nèi)A形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業(yè)點(diǎn)贊活動(dòng)。我們進(jìn)去的時(shí)候,林老師早已經(jīng)把我們每個(gè)人創(chuàng)作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張,因?yàn)槲液芟肟纯磩e人的暑假生活是怎樣過(guò)的?聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)創(chuàng)作了好幾個(gè)主題的繪本,而我只畫(huà)了一個(gè)主題學(xué)游泳”。

  我?guī)е闷娴男恼J(rèn)認(rèn)真真地看了很多繪本,我很想把每個(gè)同學(xué)的繪本都好好看一遍,可是時(shí)間不夠,有的沒(méi)看完;在我看到的那些繪本里,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多驚喜!我覺(jué)得陳藝馨的主題很好,“勞運(yùn)最光榮”,里面的內(nèi)容真的都是跟勞動(dòng)有關(guān)的;蔡鴻鑫的繪本有好幾個(gè)主題,總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個(gè)是《綠色的衛(wèi)兵》,豐富多彩、生動(dòng)有趣,他的畫(huà)功也是最好的';王佳怡的繪本是非常有特色,居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫!施鑫銘的繪本封面美女畫(huà)得很好看我很喜歡的類(lèi)型;陳思?jí)纠L本封面的字體和畫(huà)很有立體感又很休閑的感覺(jué);……,我為了多看幾本,很多繪本忘記看作者了,唉,真是有點(diǎn)手忙腳亂了!

  那么多繪本主題各不同,風(fēng)格也不同,各有各的優(yōu)點(diǎn),我手上的兩個(gè)大拇指要給誰(shuí)呢?我有點(diǎn)拿不定主意了!最后我投給了陳藝馨和我自已,為自已加油,雖然畫(huà)功不好,臭美一下好了!時(shí)間到了,林老師公布大拇指得數(shù)最多的是王佳怡,九個(gè)大拇指,她馬上高舉自已的手,八個(gè)的沒(méi)人舉手,七個(gè)的是蔡佳航,六個(gè)的又沒(méi)人舉手,五個(gè)大拇指的就多了,很多人舉手我也是其中的一個(gè)。今天我有注意到好幾個(gè)同學(xué)在研究我的繪本,有同學(xué)笑我的繪本游泳姿勢(shì)象是躺在水里死了,我聽(tīng)了是既好氣又好笑!今天的場(chǎng)面真的是既忙碌又溫馨!什么時(shí)候有機(jī)會(huì)得好好把沒(méi)看完的全都給看完了,同學(xué)們的暑假生活原來(lái)是如此的豐富、有趣!繪本作業(yè)創(chuàng)意又用心,值得欣賞和學(xué)習(xí)。

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