【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“一二一，一二一！”
隨著教官讓我們開(kāi)始訓(xùn)練，我們立即開(kāi)始走。但是，困難來(lái)了，我們不但走不起，而且排面也不齊，更要命的是，我們每次落腳的聲音快快慢慢，并且抬腳也高高低低。
就在這時(shí)，富含經(jīng)驗(yàn)的教官讓我們玩了一個(gè)童年難以忘懷的游戲——編花籃。但是，這一次編花籃可不是像以前一樣簡(jiǎn)單，是要讓腳伸直。由于我自己的體重比較大，不一會(huì)兒就站不穩(wěn)，但是，我看見(jiàn)別人也是與我一樣，于是，我更加堅(jiān)信自己，給予自己打氣，堅(jiān)持到了一分鐘。
我們重新走正步，果不其然，由于我們訓(xùn)練了許多，使我們的正步走得比較齊，雖然有許多的瑕疵，但并沒(méi)有之前那樣稚嫩。
但是，那些閱兵式的軍人，是如何在自己的訓(xùn)練場(chǎng)上，為了那短暫的幾分鐘，訓(xùn)練了多久，付出了多少艱苦的汗水。雖然我們只有短短地幾天時(shí)間，但是我們更加堅(jiān)信自我，一定能夠練好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
春天的雨是細(xì)膩的，秋天的雨是蕭瑟的，冬天的雨是凄冷的，夏天的雨呢?夏天的雨是猛烈的。在我的眼里，只有夏天的雨才是真正的雨。
剛剛還是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，片刻間就變得烏云翻滾，天空儼然成了一只倒扣著的大鐵鍋，黑沉沉的，壓得人透不過(guò)氣來(lái)。小動(dòng)物們?cè)缇吐勶L(fēng)而動(dòng)，螞蟻大軍急匆匆地向高處搬遷，各色蜻蜓都開(kāi)啟了超低空飛行模式，只有池塘里的魚(yú)兒不怕雨，紛紛探出了小腦袋看熱鬧，順便呼吸幾口新鮮的空氣。
“嘩啦啦”，大雨傾盆而下，一顆顆黃豆般大小的雨點(diǎn)兒歡快地撒落在地上，瞬間又變身為激情四射的水花拋灑開(kāi)來(lái)，一開(kāi)始還能分辨出這一顆和那一顆，不一會(huì)兒就變成了整瓢、整盆地往下潑了�！稗Z隆”一聲巨雷，嚇了我一大跳，閃電在頭頂?shù)奶炜镇暄讯^(guò)，像一支支利箭射向厚厚的云層，把黑墨一般的天底劈開(kāi)了一道道裂縫。在這種亢奮的節(jié)奏中，風(fēng)也爆發(fā)了，盡情地展示著自己的強(qiáng)健，“呼啦啦”地把樹(shù)木吹得東倒西歪。腳下的街道已經(jīng)變成了水的世界，有傘的人正撐著傘艱難前行，沒(méi)傘的人早就全身濕透，正左顧右盼地尋找著能避雨的地方。小孩子們和大人對(duì)雨的態(tài)度是截然不同的，全都從家里跑了出來(lái)，光著小腳丫在雨中嬉戲玩耍，暢快淋漓地感受著夏雨帶來(lái)的清涼。
沒(méi)過(guò)多久，大雨戛然而止，天空豁然晴朗，天邊還現(xiàn)出了一道美麗的彩虹，絢麗極了。“六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變!”一位老人從我身旁走過(guò)，半是抱怨半是欣賞地嘟囔著。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
你總說(shuō)我還不懂事，維護(hù)我像一張白紙，我在任性的排斥你愛(ài)我的方式。想逃離你到遠(yuǎn)方去，做我最想做的自己，當(dāng)我陷落在人群里，最想念的人是你。當(dāng)離開(kāi)了你，想說(shuō)給你聽(tīng)媽媽我愛(ài)你！當(dāng)歲月過(guò)去我欠你一句媽媽我愛(ài)你！是你撫育了我，是你給了我生命，悄悄將夢(mèng)的色彩渲染，隱沒(méi)了無(wú)邊的情懷，只剩下一句媽媽，我愛(ài)你�。�！
媽媽，我愛(ài)你！你是太陽(yáng)，我就是小草，是你將博大的愛(ài)灑向大地，更灑向了我的心里，留下絲絲暖意。成長(zhǎng)的路途中步滿了愛(ài)的足跡。千絲的情，萬(wàn)絲的意，只剩下一句媽媽，我愛(ài)你�。�！
媽媽，我愛(ài)你！你是云朵，我就是雨滴。跳躍在天空中，跳躍在你的心里。享受著愛(ài)的沐浴，也將愛(ài)帶到人間，不離不棄，總是想著要永遠(yuǎn)和你在一起。百般的情，萬(wàn)般的意，只剩下一句媽媽，我愛(ài)你�。�！
媽媽，我愛(ài)你！你是河流，我就是消息，邁動(dòng)著輕盈的步履，蕩漾著無(wú)邊的笑意。你用那健美的臂膀托起了小船，高山。我依偎在你的懷里，聽(tīng)著那動(dòng)人的搖籃曲。千縷的.情，萬(wàn)縷的意，只剩下一句媽媽，我愛(ài)你�。�！
你為我擋住了前方的風(fēng)浪，你為我筑起了堅(jiān)固的屏障。暴風(fēng)雨正在無(wú)休止地怒吼，而我卻擁有了一塊平靜的心靈。笑意綿綿，愛(ài)意無(wú)邊，只留下一句讓人魂?duì)繅?mèng)繞的話語(yǔ)：媽媽，我愛(ài)你��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
前不久，爸爸、媽媽叫我自己一個(gè)人乘車去上興趣班。這讓我異常興奮，因?yàn)檫@是我平生第一次一個(gè)人乘車上學(xué)。
我飛快地背起書(shū)包，帶上乘車卡和小靈通，像得到了自由的小鳥(niǎo)一樣沖出家門。穿過(guò)馬路在站臺(tái)上等著。過(guò)了一會(huì)，我一眼就看到了2路車，便等它靠站了才走上去。拿起卡“嘀”地一刷。這時(shí)，我心中不免有些沾沾自喜：原來(lái)獨(dú)自乘車這么簡(jiǎn)單。可是當(dāng)我轉(zhuǎn)乘上179路就不怎么想了。
文暉大橋東到了，我跳下2路車，乘上了后面的179路。我剛上車，還沒(méi)來(lái)得及抓扶手，車子就開(kāi)了，我一下往后仰，差點(diǎn)就一頭撞在桿子上。車子里很擠，大家都擠在一塊兒，擠得我東倒西歪，都站不住腳跟了。我在車?yán)�，兩耳認(rèn)真地聽(tīng)報(bào)站，沒(méi)像平時(shí)媽媽帶我時(shí)，只管看電視，因?yàn)槲疑鲁诉^(guò)了頭。
忽然，一只風(fēng)箏吸引了我，我抬頭看著它，呆呆地出神。只見(jiàn)它像一只雄鷹翱翔在天空中。等我回過(guò)神來(lái)，剛好聽(tīng)倒報(bào)站器說(shuō)市六醫(yī)院到了。什么？我心里猛地一驚；我會(huì)不會(huì)乘過(guò)頭了？就在這個(gè)時(shí)候，一種無(wú)法形容的孤獨(dú)降臨倒我身上。剛才的歡喜也早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了 。我像一只離群的小鳥(niǎo)，孤立無(wú)援、手足無(wú)策。我腦子里一片空白，不知怎么辦？有一陣子，我竟然忘記了要去哪里。就在這個(gè)時(shí)候，一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲從我口袋里響起來(lái)。“哦！”我一拍腦袋：“我還有小靈通呢！”我問(wèn)媽媽：“在市六醫(yī)院到文三路口還有幾站？”“3站”就這樣，我在媽媽的指導(dǎo)下成功地?cái)D下了車。
從這次乘車中，我體會(huì)到：平時(shí)要多留心汽車的報(bào)站，這樣會(huì)知道更多的地方，并知道該換乘什么車。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我以前是一個(gè)馬虎的女孩，做事從來(lái)都不經(jīng)過(guò)大腦考慮。而她，認(rèn)真的不能再認(rèn)真了，干什么事都有條有理，從不馬虎，就連很小的事都要仔細(xì)研究一番才去做。我之所以要感激她，是因?yàn)樗龓椭腋牡袅笋R虎的毛病。她就是我們班的班長(zhǎng)，同時(shí)也是我最好的朋友——蘇蘇。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，垂頭喪氣。蘇蘇跑過(guò)來(lái)，猛地一拍我：“怎么啦？這么沒(méi)精神？”我先是嚇了一跳，然后又黯淡了下去：“唉，考試沒(méi)考好，都是粗心惹的禍！”蘇蘇見(jiàn)我這副模樣，于是讓我把試卷拿出來(lái)給她看看。我將試卷遞到她的手中，鮮紅的叉號(hào)簡(jiǎn)直要刺瞎我的眼睛，我又一次低下了頭。
只見(jiàn)蘇蘇將我的試卷擺弄一番，然后仔細(xì)地跟我分析起來(lái)：“這道題這里不對(duì)，你前面這句話沒(méi)看見(jiàn)吧？應(yīng)該……”起初我還一本正經(jīng)地聽(tīng)著，不住地點(diǎn)頭，再后來(lái)，就聽(tīng)不進(jìn)去了，哈欠連天。蘇蘇敲了我一個(gè)“板栗”，生氣地說(shuō)：“我這么苦口婆心地解說(shuō)給你聽(tīng)，你還打哈欠！快認(rèn)真聽(tīng)！”我連忙端正態(tài)度，又認(rèn)真聽(tīng)起來(lái)。蘇蘇講得很到位，讓我徹底弄懂了錯(cuò)在哪里。她還告訴我不馬虎的訣竅：不管是平時(shí)寫(xiě)作業(yè)，還是考試時(shí)都要集中注意力，不能想其他事情；考試前要認(rèn)真復(fù)習(xí)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要記牢；上課不能東張西望，思維要跟著老師轉(zhuǎn)……
蘇蘇可真厲害，難怪她成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊�。�?jīng)過(guò)她的點(diǎn)撥，我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了馬虎的毛病，我很感激她！
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