【熱門(mén)】五年級(jí)兒童節(jié)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的五年級(jí)兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇1
6月1日是兒童節(jié)，我們班里在搞聯(lián)歡。其中一個(gè)游戲你演我猜更有趣。我高興極了，將手舉得高高的。我很幸運(yùn)，被老師抽到了。我又蹦又跳的走上講臺(tái)。沒(méi)想到更幸運(yùn)的是，我是第一個(gè)看字想動(dòng)作的人！老師把本子翻過(guò)來(lái)給我看——是一個(gè)“人”字。我胸有成竹的想：這還不簡(jiǎn)單，只要這么做就行了。想著就用右手搭在左手上，擺了個(gè)人字。我轉(zhuǎn)身向第二個(gè)人示范，可沒(méi)想到的是，他竟不明白這個(gè)“人”的意思！他用試探的眼神看了看我，一臉奇怪的用左手搭住右手，做了個(gè)“人”字的樣子。我搖了搖頭，又把“人”字放在他眼前晃了晃，還指了指自己。沒(méi)想到這一指，他更不懂了。疑惑的看著我重復(fù)了一下動(dòng)作，然后用眼神問(wèn)我是不是這樣？我點(diǎn)點(diǎn)頭。他一臉狐疑的看著我，又暗自做了一下。這時(shí)，別的同學(xué)已經(jīng)完成了，我急得直跺腳，用手向前擺了擺，示意他快向第三個(gè)人表演�？蛇@一擺，更讓他慌了手腳。他奇怪的看著我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了幾下腳，還向前擺了擺手。他將動(dòng)作和暗示搞混啦！大家看見(jiàn)了都大笑起來(lái)，他更奇怪了。疑惑的看著大家。我連忙搖搖頭，哭笑不得的又做了一個(gè)“人”字的樣子，他看著我愣了一下，學(xué)著我做了個(gè)“人”字。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，生怕他再弄錯(cuò)了。大家見(jiàn)了我這樣笑得更厲害了，快樂(lè)的氣氛充滿了教室，連鳥(niǎo)兒都被我們嚇跑了。而他呢，雖然不明白，但還是照做了。
我本以為最后一個(gè)人會(huì)說(shuō)出正確的答案，但沒(méi)想到，他們竟然全都不懂！連最后一個(gè)人也沒(méi)懂。他竟然說(shuō)是“T”！我忍不住了，大笑著坐在地上拍著地板。他們疑惑的看向我。我磕磕絆絆的說(shuō)出兩個(gè)字“是人！”他們恍然大悟，也大笑起來(lái)。
除了這個(gè)游戲，我們還玩了許多好玩的游戲，還吃了各種好吃的東西，笑得都快合不攏嘴啦！這一天，我們過(guò)得很快樂(lè)。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇2
讓我日思夜想，讓每個(gè)兒童們都為之興奮的兒童節(jié)終于快要來(lái)臨了。當(dāng)老師跟我們講今天有活動(dòng)時(shí)我們更加高興了起來(lái)。兒童節(jié)前夕要舉行十佳歌手比賽。
我們班級(jí)通過(guò)“民主投票”，競(jìng)選出兩位：一位是毛文燕，還有一位是胡斌斌。節(jié)目要開(kāi)始的時(shí)候，潘老師為我們唱了一首《和快樂(lè)在一起》。不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，她唱起歌來(lái)，溫柔委婉，可好聽(tīng)了。如果只聽(tīng)聲音我差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多，但我最喜歡的是我們班的胡斌斌，他唱的歌是《快樂(lè)你懂的》。他穿著一身黑色的西裝，里面有白襯衫。音樂(lè)一響起，他就很熟悉地做起舞蹈動(dòng)作。我看著他，不知不覺(jué)中，我感覺(jué)他的背后閃爍的淡淡光芒仿佛他是舞臺(tái)上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結(jié)束時(shí)候，一群穿著粉色裙子的女孩子跑了上來(lái)跳了團(tuán)體舞，為我們這個(gè)十佳歌手大賽落下了帷幕。
午飯過(guò)后，我們學(xué)校又開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。一排排整齊的隊(duì)伍，一陣陣響亮的口號(hào)，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的“音符”，全場(chǎng)無(wú)比寂靜。因?yàn)槲覀冮_(kāi)始了韻律操的比賽。
在兒童節(jié)里我過(guò)的十分開(kāi)心快樂(lè)，十分充實(shí)。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇3
今年的兒童節(jié)對(duì)我而言是一個(gè)特別的'節(jié)日，我過(guò)得非�？鞓�(lè)！你看！操場(chǎng)上人山人海，好多同學(xué)在那，你知道為什么嗎？我來(lái)告訴你把，這可是黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)在為兒童舉行樂(lè)視活動(dòng)呢！
我們的活動(dòng)豐富多彩，精彩豐呈，可有趣了，我來(lái)和你們講一講吧！有夾球、爬沙地、跳板凳、怕球地、鉆木圈、鉆長(zhǎng)筒、涂彩鴉……同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎：有的同學(xué)在夾球的時(shí)候，把球弄掉了，就把球給了另一個(gè)同學(xué)；有的同學(xué)跳得太過(guò)猛把別人的衣服濺濕了；有的同學(xué)在爬沙地的時(shí)候像一條條小魚(yú)一樣“呼”地一聲，爬完了；有的同學(xué)像一只肥豬，慢吞吞的，屁股翹得老高，可愛(ài)極了；有的同學(xué)像螞蟻一樣“速”地爬過(guò)鉆木桶；有的同學(xué)低著頭，一下子鉆進(jìn)木桶，整個(gè)學(xué)校都充滿了快樂(lè)的氣息，大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
可是，最引人注目的就是每順利通過(guò)一次活動(dòng)，就有一桶顏料在等著我們，這是——涂彩鴉，非常好玩。大家玩的高興極了！有的同學(xué)把顏料擦到別人的臉上；有的同學(xué)用手掌“啪”的一聲映在另一個(gè)同學(xué)的衣服上；有的同學(xué)頭發(fā)、臉蛋、衣服、手、褲子、鞋子都是顏料，變成“小彩人”，什么顏色都有；有寫(xiě)人兩只小手都放進(jìn)顏料里，涂得滿臉都是，我們每個(gè)人都成了一只只“小花貓”，手上好像戴上了一雙雙五彩的手套，也有些同學(xué)很干凈，但大家都非�？鞓�(lè)。
這次的兒童節(jié)我感到快樂(lè)極了，頁(yè)讓我有了一次美好的回憶。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇4
“六·一”是我最快樂(lè)的一天。媽媽帶我去動(dòng)物園看動(dòng)物表演。
來(lái)看表演的人可真不少，他們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙，嘀嘀咕咕說(shuō)個(gè)不停，偶爾還會(huì)發(fā)出笑聲。
表演開(kāi)始了。我坐在第一排，看得最清楚。第一個(gè)節(jié)目是狗熊騎車。別看它笨重，可它會(huì)騎自行車，兜了五圈后，它竟然帶著馴獸員轉(zhuǎn)圈，真了不起！
第二個(gè)節(jié)目是兩個(gè)狗熊玩單杠。一上場(chǎng)，它們就跳上單杠，一起翻跟頭。過(guò)了十分鐘，該下場(chǎng)了，可是它們好像沒(méi)玩夠似的，怎么也不下場(chǎng)。馴獸員只好拿出一些好吃的去哄，它們這才不情愿地下場(chǎng)。真調(diào)皮！
第三個(gè)節(jié)目是獅子跳火圈。只見(jiàn)獅子對(duì)準(zhǔn)火圈，好像要跳，可是卻從圈兒下鉆了過(guò)去。真狡猾！再來(lái)一次，可是由于同樣的錯(cuò)誤失敗了。第三次再跳，這回它猛跳了一下，一下子躥過(guò)了兩個(gè)圈，觀眾們的掌聲非常熱烈，在寬闊的表演大廳久久回響。
最后一個(gè)節(jié)目是老虎走鋼絲。它嘴里叼著一根木棍，走到鋼絲中間竟然站了起來(lái)，給觀眾作揖。真是太可愛(ài)了！
看完以后，媽媽又帶我去吃肯德基。這一天過(guò)得可真快樂(lè)。
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