五年級敘事作文

時間：2022-10-02 10:22:47 五年級

【精華】五年級敘事作文合集九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級敘事作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精華】五年級敘事作文合集九篇

五年級敘事作文篇1

　　每個人的童年里都有一些趣事、傻事，我也不例外。

　　在我五歲那年，天氣很熱，我正穿著短袖襯衫在家里看著電視。忽然，電視里播到了劫匪搶劫銀行的畫面，許許多多的錢像從天而降般，被劫匪喜滋滋的收入腰包。我看著這樣的場面，興奮地大叫：“呀！好厲害啊。這是什么人呀，我怎么從來沒見過，我也要當！”

　　接著，我便跑的廚房去，拼命地踮起腳尖，吃力地把菜刀拿了下來。我好奇的看著菜刀，把它拿起來東揮揮，西揮揮，甚至還想像耍雜技一樣的扔菜刀。之后，我又靈巧的爬到衣柜上，拿來一條絲巾，笨拙得用手把絲巾往嘴巴上一綁，綁成了一個漂亮的蝴蝶結(jié)。在撒開兩條小短腿，拿起菜刀，便沖出門，闖進領(lǐng)居的家里。

　　領(lǐng)居的老爺爺看見我拿著菜刀，臉色一變，說道：“不能拿這么危險的東西，萬一傷到自己怎么辦？”我沒有把菜刀扔掉，而是嚴肅的板著臉，學著電視里的劫匪說：“搶劫，交出錢來！”說著，我伸出了一只手。老爺爺聽了，頓時哈哈大笑起來，我疑惑的歪著腦袋，呆呆的看著老爺爺。老爺爺笑呵呵的對我說：“是不是我給你錢，你就把菜刀扔掉��？”我一聽有錢可賺，便猛地點頭。老爺爺從口袋里掏出一百塊放進我的手里，我樂呵呵的接過錢跑回家了。

　　不過，最后被媽媽知道了，免不了一頓“毒打”�，F(xiàn)在，回想起我五歲時做的傻事，常常會捧腹大笑。

五年級敘事作文篇2

　　十月一號的清晨，我早早的起床洗漱，看著窗外明媚的陽光，心情美麗極了!快樂到不自覺的跟著小鳥兒合唱起來：“我要去約會啦，我要去約會啦!”是的，今天我和好久不見的表哥約好在圖書館見面的呢。

　　街上人來人往，好不容易穿過熙熙攘攘的人群，就想著走小巷應(yīng)該會快很多。正經(jīng)過拐彎處，就聽到“砰”的一聲巨響，一輛車像陣風樣從我眼前“飛”過，我還沒回過神來，一陣慘哭的聲掠過耳朵，只看見一個小朋友，臉朝下，身上還壓著一輛自行車，倒在了旁邊的水溝里。我被眼前的情景嚇呆了，可是一聲高過一聲的哭喊，把我的思緒“拉”回到了現(xiàn)實，我急忙跑過去，吃力的把自行車給撐了上來，然后找了個有利的位置，小心翼翼的把小朋友給扶了起來，他的手和臉都破皮血流不止，額頭起了個又大又紫的包，而且也嚇得不輕呀，這可怎么辦才好呢?還好，今天有帶了手機，我從他斷斷續(xù)續(xù)的哭聲中打聽到了他媽媽的電話，不停的安撫他直到他媽媽的到來......。

　　見到表哥時，我已經(jīng)遲到一個小時了。當他用疑惑的眼神打量著我這“灰頭土臉”的樣子時，我簡單的把事情說了一遍，沒想到他吃驚又夸張的喊到：“天啦!你就不怕解釋不清?你就不怕他家人誤會是你把他給摔的?你都不看新聞嗎?”在他一連串的追問中，我迷糊的撓著頭說：“當時我沒想那么多，只是覺得他需要我的幫助�！边@時，我的手機響了，電話那頭傳來了急切的話語:“同學，你叫什么名字?剛才急得都忘了對你說聲謝謝了......�！�

　　我抬頭望著藍藍的天空微笑著，生活其實沒有那么復雜，只要你愿意敞開，陽光就一定會住進你的心房。

五年級敘事作文篇3

　　我的好朋友住在農(nóng)村，比我小5歲，是一個典型的農(nóng)村娃像：黑黝黝的臉上掛著一雙烏黑的眼睛；瘦瘦地身子和那似乎永遠在笑的臉總給你一種平易近人的感覺。

　　我們之所以叫他“土上‘飛’”，是因為他在土地上行走，猶如在平地上奔跑，特別是那種只有3尺寬的田埂，更是不費吹灰之力，每次都要等我這個“烏龜”，哎……

　　有一次，由于過年，我們一家都來到爺爺家。

　　那個晚上，“土上‘飛’”約我出來玩。夜空，無數(shù)的星星在眨眼睛，“哇，農(nóng)村的夜空真美麗啊！”聽到我的贊美，“土上‘飛’”回過頭來“你們城市沒星星嗎？”“有到有，可就是沒你們農(nóng)村多。”我笑了笑，“對了，我們在哪兒捉蛐蛐？”“你看，就在前邊�！闭f著，他指了指前方，“那片地里的動物可多了，有蛐蛐、小黃牛、瓢蟲、貓頭鷹、夜鶯……”還沒等他說完，我就說“快別說了，我口水都流下了！”

　　“土上‘飛’”見了，笑了，接著說：“好，我不說了，你待會自己去‘發(fā)現(xiàn)’吧！”

　　果然，田間有許多動物。就在我發(fā)愣的時候，“土上‘飛’”驚奇地叫了起來：“快看，那兒有只貓頭鷹！快逮住它！”我朝它指的地方看去，在皎潔的月光下，一只貓頭鷹站在一棵樹上用好奇的眼神注視著我們的一舉一動。我正納悶怎么捉住它，“土上‘飛’”以閃電般的速度沖了上去，爬上了樹，還沒等貓頭鷹反應(yīng)過來，就被他逮住了，不得動彈�！巴辽稀w’”小心翼翼地從樹上爬了下來，把貓頭鷹拿給我看，“哇，真漂亮！”我一邊說，一邊把貓頭鷹拿在我手里，小心地撫摸著。過了一會兒，貓頭鷹開始不安地叫了起來，聲音刺耳。我正想把它拿回去養(yǎng)，“土上‘飛’”一把從我手里搶走它，放走了。我有些生氣，問他：“你為什么把貓頭鷹放走了？那可是你好不容易捉到的呀！”沒想到，“土上‘飛’”笑了笑說：“你沒聽見貓頭鷹的叫聲嗎？多可憐啊？再說，我們不能只顧自己，也要想想其它人的感受嘛！你知道嗎？貓頭鷹是在夜間活動，能幫農(nóng)民伯伯吃好多害蟲��！……”我聽著這個比我小好幾歲的小孩的話，不覺低下了頭，他見了，高興地說：“走吧，我們繼續(xù)玩吧！”這一夜，我過得十分開心。

　　過了不久，我和爸爸媽媽回到了城里。我時常會想起我的農(nóng)村小伙伴。放暑假了，我來到爺爺家，急迫的去找“土上‘飛’”玩，想聽到他的聲音，看到他的身影，可是，我卻沒有找到。我跑到爺爺家問：“爺爺，土上‘飛’哪去了呢？”爺爺聽后，掉下了幾滴眼淚，低聲告訴我這件事的原因。原來，“土上‘飛’”前些天正在樹上玩，突然看到一輛車正朝著公路上玩沙的小孩駛?cè)�，他還沒來得去想，就飛速跑到公路上，把小孩使勁地撞開，自己卻沒來得躲開，被撞上了，雖然送到了醫(yī)院，卻因搶救不及時而過早的離開了人世……聽到這，我大聲哭了起來，跑到門外大呼“土上‘飛’”的名字，但都無濟于事。晚上，我久久不能入睡，“土上‘飛’”的聲音與他的身影。

　　暑假過了好久，我仍想念“土上‘飛’”，真希望他能在回到我的身邊，與我共同玩耍。有時，我會在夢中夢見他與我共同走在一起，走向那鳥語花香的花園，帶我認識那些數(shù)不清的昆蟲……

五年級敘事作文篇4

　　“野炊啦！野炊啰-----”消息很快傳開了，全校師生帶著家伙，丁玲咣當浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　來到九孔巖，我們插了旗子，忙活起來。

　　我們選了一個比較平坦的地方，開始壘石灶。大家七手八腳，很快就擺成了一個缺了口的圓形，層層疊加，一個石灶就搭好了。我再用小石頭把縫隙塞住，看著自己搭的灶，這時我的眼睛看的不是一個石灶，簡直是一件藝術(shù)品。

　　我們的第一道菜是炒土豆片------這大概是全組最熟悉的菜了。趁著小敏切土豆的當兒，組長命令男生拾干柴。男生們領(lǐng)命而去，跑得屁顛屁顛兒的。

　　生起了火，在鍋里酌上油只聽見鍋里噼里啪啦的聲音，而且越來越大。我趕快讓小敏放土豆片--“磁！”的一聲，土豆片下了鍋，金黃的土豆片邊上冒著小油泡，我迅速的翻炒著。“鹽！”“給！”“雞精！”“這兒呢！”“蔥花！”“來了！”還在翻炒，土豆片在鍋里咯咯地笑著，上下涌動，像一片涌動著的金色。最后，霸氣的我將鍋輕輕地掂了一下，把土豆片舀出了鍋，大功告成嘍！大家都湊過去聞聞：“好香呀！”“嘿！你還有這手？”“別問了，再聞涎水都流出來啦！”組長笑著說。

　　我們終于做完所有的.菜，我們請老師來吃。男生們殷勤地給老師拿碗筷。老師笑瞇瞇的接過碗筷，夾起土豆片，放進嘴里咀嚼起來，隨即露出了笑容說：“這土豆片真好吃，是誰做的？”大家大聲地說出我的名字。他皺皺眉頭說：“呀，這肉真不一般哪！”“��？”“第一次吃到有殼的肉�！蔽覀儨惤豢�，原來肉燒得太焦了，我吃了一塊，呀，像嚼皮鞋跟一樣！

　　臨近中午了，我們的野炊結(jié)束了，可是山間仍回蕩著我們歡樂的笑聲……

五年級敘事作文篇5

　　知識的海洋十分廣闊，想要獲得知識，途徑很多，可以看書，也可以從老師那里獲取。老師是我們學習困惑時的領(lǐng)航人，是我們黑夜迷路時的燈塔。我的語文老師馮燕就是這樣的一位老師，她讓我們的學校生活色彩斑斕，我們都喜歡叫她“燕子老師”。

　　別看燕子老師個子不高，平時扎個馬尾辮，和我們有說有笑，看上去就像個鄰家的大姐姐，可她卻是一個教學有方，幽默風趣的老師，能讓我們在笑聲中學習。記得有一次，在語文課上馮老師給我們講字詞作業(yè)，當她講到“駱駝”這個詞的時候，告訴了我們很多關(guān)于駱駝的知識，同學們都聽得津津有味，似乎行走在一望無際的沙漠中。忽然，老師問：“大家都知道一般情況下駱駝有兩個駝峰，但有一個駱駝它竟然三個駝峰，你們知道是為什么嗎？”我們聽了都像丈二的和尚——摸不著頭腦，燕子老師看我們滿腹狐疑的樣子，才笑著說：“因為這是一只懷孕的駱駝�！甭犃诉@個答案我們都捧腹大笑，也對“駱駝”記憶深刻啦！燕子老師就像有一股神奇的力量總是把我們的語文課講得生動有趣。

　　但——幽默歸幽默，燕子老師要是變起臉來可比四月的天厲害多了�，F(xiàn)在就讓我來說說她嚴厲起來的“神功”吧。神功之一：如果你的生字作業(yè)寫得不認真，馮老師就會對你“一級目光秒殺”，當你與這樣的目光對視時，你就應(yīng)該知趣地去重寫了。神功之二：如果你上課交頭接耳時，馮老師就會對你“河東獅吼”，她會把嗓門提高八度：“XXX，你在下面干什么，是不是又想寫檢討書了？”俗話說嚴師出高徒，我想燕子老師這樣做一定是想讓我們成為她的高徒，希望我們有一個好的學習習慣吧。

　　燕子老師的幽默讓我們的語文課充滿了歡樂，馮老師的嚴厲讓我們對學習有了認真的態(tài)度。我們就像一棵棵小樹苗，要想健康成長既得沐浴溫暖的陽光，也得經(jīng)受風雨的洗禮。

五年級敘事作文篇6

　　我們已經(jīng)是五年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終于來了。

　　那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學習�。　蔽衣犃�，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。

　　從這件事后，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。

　　我覺得：幫助別人，快樂自己！

　　習作采用總分總結(jié)構(gòu)，運用語言、動作、心理活動描寫，描述了我在公交車上為一位老奶奶讓座的事，突出幫助別人、快樂自己的主題。習作語言自然流暢，條理清晰，是篇較好的習作。

五年級敘事作文篇7

　　讀了《學雷鋒做有道德的人》，我不禁被雷鋒的事跡感動。雷鋒，他給無數(shù)人帶去快樂，他的一生并沒有驚天動地的大事，可他卻用無數(shù)的小事為人民服務(wù)。我 ——作為一名校園志愿者，更應(yīng)該用自己的行動為千家萬戶帶去溫暖。在家中、在學校、在社區(qū)，我都會盡自己的一份力量，你瞧——

　　鏡頭一

　　以前，我有不少小毛�。簨蓺�，小氣，不愿與人分享。學校的“三a”爭章活動對我有很大的影響：同學學習用品忘記帶了，我會主動借給他；同學題目不會做，我就想辦法教會他，就連我最喜愛的書我也舍得借給同學了。

　　一次，我把一本自己心愛的書借給了同學，過了兩天，她還書時，我發(fā)現(xiàn)這本書已變得不成樣子：有褶皺，有折痕，有幾頁還被撕了一個缺口。我心疼極了，但轉(zhuǎn)念一想：我的每一本書能與同學們分享，也算是讓我的這些課外書發(fā)揮了最大的作用，我又何必這樣呢？于是，我說：“我還有一些課外書可以借給你看，不過，多愛惜一些好嗎？”

　　鏡頭二

　　在家里，我會做力所能及的家務(wù)事，掃地拖地、收拾桌子、疊被子等。這個寒假里，我跟著媽媽學會了做早飯。

　　那一天，我早早地起床，拿起我們家的平鍋，放在灶上，煎了一塊餅，外加一個黃澄澄的荷包蛋，倒上一杯牛奶，親手把這豐盛的早餐擺在媽媽的眼前，媽媽簡直不敢相信，激動地抱著我，直夸我“真的長大了，懂事了！”我的心里說不出的幸福感，我暗暗立下決心：一定幫父母多做事，做力所能及的事。

　　鏡頭三

　　在社區(qū)，我會伸出自己的小手，為優(yōu)美的環(huán)境出力。

　　今年那一場突如其來的大雪，一夜之間讓大地銀裝素裹，也讓小區(qū)的香樟樹、松樹壓彎了腰，我不再跟伙伴們堆雪人，而是找來一根竹竿沖下樓，和樓下的小朋友一起將壓在樹枝上的積雪，一點一點地打下來，見樹兒又伸直了腰，我感覺心里美美的。

　　“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。我會用自己的小手，將雷鋒精神的春風吹向校園，吹向身邊每一個角落，讓雷鋒的精神之花開在每一個人心中，讓天空更潔凈，讓家園更美好！

五年級敘事作文篇8

　　古人云：言必信，行必果。說的就是誠信。在生活中，小小的誠信事件伴隨著我成長。

　　我家有個親戚的女兒叫菲菲，她家在一個小鎮(zhèn)上，她非常羨慕我們家的新房。有一年我們過完春節(jié)要回上海，回鄉(xiāng)下去她家告別時，她哭鬧著說要去我們家住，要和我一起睡我的小房間。但是時間來不及了，我們答應(yīng)她，下一個春節(jié)讓她去我們家，她才咧開了那嘟著的小嘴。

　　第二年我們回到老家，把她接了過來，白天我們?nèi)バ茇垬穲@玩了一天，我累得暈頭轉(zhuǎn)向。到了晚上洗漱后，我恨不得馬上躺在我的小床上美美地睡上一覺，可那小家伙鬧著要跟我睡，可我不想讓她跟我睡，因為她睡覺打呼嚕，還喜歡在床上亂蹬被子，我去求媽媽幫忙放過我，媽媽俯下身對她說：“今天你跟我們大人睡好嗎？”“不嘛！不嘛！”“阿姨給你講故事�！薄安徊徊唬�！我就要和姐姐睡，我就要睡她的小床，我媽媽說你們?nèi)ツ昃屯饬��！彼龓е鴰追挚耷徽f。我們都愣了一下，我們都同時想起了去年答應(yīng)她和我睡的事情�！澳呛冒桑∧愫徒憬闼��！眿寢尪紱]征求我的意見，一口答應(yīng)了下來�！耙�！”菲菲一蹦三尺高，可我心里卻難過起來…。。媽媽把我拉到一旁，細聲細語地對我說：“小妹妹沒有住過你的房間，她很想很想睡你的小床，而且我們在去年答應(yīng)了她，對嗎？既然答應(yīng)過別人的事情，就該遵守承諾。君子一言，駟馬難追，你不會是一個不遵守承諾的人吧？”“我才不是嘞！”我藏起了心里那一小點兒不樂意。因為我知道我答應(yīng)了她我就要做到。媽媽說得對，我不能違背承諾，我也不能讓一顆小心靈受到傷害。我們倆人說笑著，打鬧著在我的床上進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)…

　　這就是我生活中點滴的誠信事件，誠信讓人與人之間架起了友好的橋梁，誠信讓我們的生活充滿美好！

五年級敘事作文篇9

　　什么叫做幸福？全家人一起吃飯時的情景，其樂融融，多么溫馨�。∥乙湎看涡腋�。

　　一盤盤美味的菜陸續(xù)上了餐桌，撲鼻的香味陣陣飄來……一家人就差爸爸沒到了，哎，為什么相聚一次那么難？當我失望時，門口出現(xiàn)了一個高大的爸爸，身上還穿著雨衣，頭上有幾粒汗珠，褲子上一片濕漉漉的痕跡，“我回來了�！卑职值脑捴袔еv，肯定是為了我們奮不顧身的工作，提早回來和我們相聚。

　　媽媽上前為爸爸褪下雨衣，拿毛巾為爸爸擦汗；我和妹妹一人拿一只拖鞋向爸爸跑去，細心地為爸爸換上鞋。“吃飯吧，等會菜涼了�！眿寢尠l(fā)話了�！岸��！卑职致詭лp松的說。我和妹妹開心的去盛飯，拿筷子。全家人坐在桌子旁吃飯，這不是幸福美滿的情景嗎？

　　難得一次團聚，得好好珍惜；“爸，吃點菜，減肥�。　蔽見A了一片青菜，遞到爸爸碗里。爸爸撫摸著頭，笑著說：“好孩子！”吃下碗里的青菜�！袄瞎量嗔�，吃點肉，葷素搭配，呵呵！”可愛的老媽為爸爸夾了一塊紅燒，我和妹妹羨慕的小眼神直盯著爸爸。妹妹邪惡的說：“在我們面前秀恩愛�。　焙逄么笮�！燈光下，一家人鬧著玩兒，開心的吃飯。這不是特別溫馨、令人羨慕的一幕呀？哦，還有我可愛的弟弟呢，嘰嘰喳喳的叫。

　　這就是我的家人，平凡，普通，溫暖幸福，一個避風的港灣。給予我無限的快樂與激情，讓我感動。我愛我的家庭，還有我可愛的家人們。怎么樣，有沒有我們家有趣呢？嘿嘿，羨慕我了吧？

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