五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間：2022-10-02 16:14:45 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文錦集九篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文錦集九篇

五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文篇1

　　夏日炎炎的時(shí)候，我覺(jué)得家里悶，開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們開(kāi)車(chē)去吧�！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“開(kāi)車(chē)去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行去吧�！卑职址Q(chēng)贊說(shuō)：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子�！庇谑牵覀兙万T著自行車(chē)來(lái)到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。有一次，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢(qián)，爸爸連忙上前阻止，說(shuō)：“購(gòu)物太少不太好，盡可能地一次性購(gòu)足，就少了幾次購(gòu)物，也就省了車(chē)油�！眿寢屨f(shuō)：“這是個(gè)好辦法�！币虼�，我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足，這真是省時(shí)又省力。

　　平常，我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái)，用它不拖地板，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源，我們總是樂(lè)此不彼。

　　同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文篇2

　　“耶!!”從我們班傳來(lái)一陣歡呼聲，那是因?yàn)槊魈?月12日我們六年級(jí)就要去蒲塘植樹(shù)了，這可是六年級(jí)才有的殊榮哦，我們能不高興嘛。

　　第二天下午，我們帶著工具，興致勃勃的來(lái)到了學(xué)校準(zhǔn)備去植樹(shù)，為我國(guó)的綠化出一點(diǎn)力。今天的天氣可真是好啊，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。我們帶著滿(mǎn)懷的好心情踏上了去蒲塘的路。

　　令人興奮的時(shí)刻終于來(lái)了，我們要開(kāi)始植樹(shù)啦!我們到山下的小溪灌了點(diǎn)水，然后到了山上拿了樹(shù)苗就開(kāi)始挖坑。我拿起鋤頭，挖了一下地上就出現(xiàn)了一個(gè)橢圓形的坑，我們就繼續(xù)開(kāi)挖�？墒窃诜疥刨磺謇砟嗤恋臅r(shí)候，一不小心把我的食指劃了一道口子，大家立刻把紙拿來(lái)為我包住了傷口，不過(guò)這點(diǎn)小插曲，并沒(méi)有影響我植樹(shù)的快樂(lè)心情。我又開(kāi)始埋頭苦干。很快我們就挖出了一個(gè)較深的坑，我們連忙把樹(shù)苗放下去，然后就開(kāi)始填土。把土踩實(shí)。我們對(duì)汪楊說(shuō)：“快把水拿來(lái).”汪楊把水桶拿來(lái)給小樹(shù)苗交澆了水�？粗覀兊谝粋€(gè)勞動(dòng)成果，我感到了前所未有的成就感。那顆小樹(shù)苗筆直的在風(fēng)中挺立著。接下來(lái)我們又種好了四、五棵樹(shù)。再看看別人，都是一些忙碌的身影，我們又彎下腰去繼續(xù)植樹(shù)了......

　　很快，到了下山的時(shí)間了，我們戀戀不舍的望著小樹(shù)苗們，也許，許多年過(guò)后，這里會(huì)是一大片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。

五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文篇3

　　今天，我們?nèi)デ矘?shù)，植樹(shù)進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng)，第一項(xiàng)是植樹(shù)，第二項(xiàng)是密林尋寶，第三項(xiàng)是爬山。

　　第一項(xiàng)是植樹(shù)，我和何浩鈺和王媛為一組。我們先去找白點(diǎn)，找呀找，找呀找，一直沒(méi)找到，把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見(jiàn)王媛拿起鐵鏟，向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”，她先把鐵鏟叉進(jìn)土里，用腳踩住，再輕輕一鏟，就挖出一些土，再鏟，再鏟，一個(gè)坑終于挖好了，我呢，去領(lǐng)了一根樹(shù)苗，然后把樹(shù)苗插進(jìn)坑里，在用土把樹(shù)根埋好，一棵樹(shù)就栽好了，我們?nèi)齻€(gè)和小樹(shù)合了影，又栽了另一棵小樹(shù)。

　　第二項(xiàng)是“密林尋寶”，就是在一片樹(shù)林里找紙條，找到了可以?xún)稉Q獎(jiǎng)品，進(jìn)去密林以后，我把樹(shù)葉翻來(lái)翻去，卻沒(méi)有找到，而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了，我卻一張沒(méi)找到，所以，我去樹(shù)根上面的樹(shù)葉找，掃啊掃，掃啊掃，卻一個(gè)沒(méi)找到，很掃興，但我還是繼續(xù)的找，最后，我徹底泄氣了，就不再翻樹(shù)葉了。等到這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，我們又去爬山。

　　第三項(xiàng)是爬山，我們排成一路縱隊(duì)，向山進(jìn)發(fā)，開(kāi)始爬山的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，所以不敢往前走，后面吳鉉玉一直對(duì)我說(shuō)：“你不要看下面，只顧往前走。”我大步大步地走上去，終于到山頂了，我們?cè)谏巾斏洗舐暫爸曇敉鹚姆�，老師還給我們講了漢宣帝，還說(shuō)他的墓在這里，講了以后，還給我們拍了照，休息了一下，我們就下山了。

　　這次植樹(shù)節(jié)過(guò)的真開(kāi)心，我真盼望再過(guò)一次植樹(shù)節(jié)。

五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文篇4

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹(shù)。我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛到了公園！

　　但是，公園里不許自己種樹(shù)，需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹(shù)教我種樹(shù)的'步驟。-

　　首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹(shù)根完全埋進(jìn)去，放進(jìn)樹(shù)苗后，再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填滿(mǎn)壓緊，用腳把土踩緊，等樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀。侔阉氐惯M(jìn)土里，讓樹(shù)苗“喝”飽水，這樣，一棵樹(shù)苗才算完全種好。

　　公園里一棵棵的大樹(shù)，都是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨！

　　只要我們?nèi)巳硕加兄矘?shù)、愛(ài)樹(shù)的意識(shí)，我們的地球才會(huì)變得更加美麗！

五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文篇5

　　俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春。”春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，小樹(shù)苗也渴望春光。因此。今天我要趁3月12日植樹(shù)節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹(shù)。

　　這天，我們帶上鏟，水桶和樹(shù)苗去山坡上植樹(shù)。我們選擇了一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方，由于這里的土很軟，好挖，小樹(shù)苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑，小紅來(lái)栽樹(shù)，小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好了，小紅拿著樹(shù)苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗和我趕快再把土填好，接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著，為了能觀(guān)察小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程，我們做了一個(gè)標(biāo)記：在這棵小樹(shù)苗前面立了一塊牌子，上面寫(xiě)到：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)�！�

　　接著我們耐心地把所有的小樹(shù)苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長(zhǎng)大。

　　看著我們?cè)院玫男?shù)苗，我們聯(lián)想著未來(lái)：夏天到了，火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí)，我們以前在山上栽的小樹(shù)突然長(zhǎng)大了，一棵棵參天大樹(shù)遮住了強(qiáng)烈的日光，形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹(shù)下乘涼。

　　在這里，我愿小樹(shù)苗快長(zhǎng)大，好為人們遮風(fēng)避雨，納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹(shù)，那全世界就會(huì)多載億棵樹(shù)。想創(chuàng)造美好環(huán)境，不能只靠一個(gè)人，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造出這漂亮環(huán)境！

五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文篇6

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。

　　植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水。”說(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。

　　這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

　　只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！

五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文篇7

　　3月12日是植樹(shù)節(jié)，春天是種樹(shù)的好時(shí)候，植樹(shù)造林，也可以綠化環(huán)境。

　　我們學(xué)生雖說(shuō)不能植樹(shù)，但是我們可以愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，也可以說(shuō)愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)護(hù)我們自己的生命，我們呼出的二氧化碳，樹(shù)木就可以幫我們轉(zhuǎn)化成氧氣。

　　新中國(guó)成立以來(lái)，國(guó)家特別重視綠化環(huán)境。在上個(gè)世紀(jì)的50年代，就號(hào)召要“綠化祖國(guó)”“實(shí)行大地園林化”。1979年2月23日，根據(jù)國(guó)務(wù)院認(rèn)定，為動(dòng)員全國(guó)人民植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，便決定了每年的3月12日為的植樹(shù)節(jié)。

　　植樹(shù)能阻擋風(fēng)沙，植樹(shù)能提供氧氣，植樹(shù)能綠化環(huán)境�？傊嘀矘�(shù)，3月12日大家都來(lái)植樹(shù)。

五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文篇8

　　今天是植樹(shù)節(jié)，王老師帶著同學(xué)們到郊外植樹(shù)。

　　老師說(shuō)："你們自由分組，我和小明、小珍、小紅一組。"小明對(duì)老師說(shuō)："王老師，我的力氣大，我來(lái)挖吭。"老師說(shuō)："好的。"小明跑去拿了一個(gè)鍬，使勁地挖，很快，一個(gè)又大又深的吭。老師說(shuō)："我去拿樹(shù)苗。"不一會(huì)兒，老師就扛來(lái)一棵樹(shù)苗。老師把樹(shù)苗弄進(jìn)吭里，用手扶正。小珍說(shuō)："我來(lái)培土吧。"小珍一鍬一鍬往吭里填。過(guò)了一會(huì)兒，小珍就把土培好了，還用手拍平。小紅說(shuō)："你們都累了，我來(lái)澆水。"小珍有氣無(wú)力地說(shuō)："好吧。"小紅拿了一個(gè)盆，到遠(yuǎn)處打來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水，再?lài)院玫臉?shù)澆。就這樣一棵樹(shù)就栽完了。

　　可是，小華那一組已經(jīng)栽好，他們最快。他們配合得很默契。小樹(shù)栽好了，他們圍著小樹(shù)唱呀，跳呀，很開(kāi)心!

　　這時(shí)，天上飛來(lái)了一群小鳥(niǎo)，它們?cè)?嘰嘰喳喳"地叫著，好像在說(shuō)："你們真棒呀，你們?cè)谥矘?shù)造林，為動(dòng)物和人們著想，你們真是好孩子!"