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五年級(jí)暢想未來(lái)作文

時(shí)間:2022-10-15 16:10:29 五年級(jí)

【精華】五年級(jí)暢想未來(lái)作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的五年級(jí)暢想未來(lái)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】五年級(jí)暢想未來(lái)作文匯編8篇

五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇1

  到了20xx年,這時(shí)人們的交通工具由汽車變?yōu)榱孙w船。房屋是用甜甜的布丁、冰激凌等材料建造的。而此時(shí)的我就職于克光機(jī)器人研究所。

  我每天身穿可變顏色式工作服、智能高跟鞋上班。我每天都會(huì)去機(jī)器人研究所工作;我的家住在有機(jī)器人服務(wù)的高科技智能房屋。

  而那時(shí),我的朋友們都成為了社會(huì)上的優(yōu)秀人才,有畫(huà)家、有軍官、有科學(xué)家。在那時(shí)候,窮人有了富人的幫助,可以不用在街邊乞討!爱(dāng)今”的社會(huì),可謂是幸福美滿!

  但我的父母卻已成為了白發(fā)蒼蒼的老人!他們用甘甜的乳汁哺育了我,讓我長(zhǎng)大成人。所以我決心,我要好好工作、好好孝敬父母,成為社會(huì)的棟梁之才!

  再來(lái)看看我可愛(ài)而又高科技的家吧!它完全是由機(jī)器人建造而成的,只要用手在“分辨指紋”屏幕上一點(diǎn),“它”就會(huì)在指紋庫(kù)里找,只有經(jīng)過(guò)確認(rèn)之后才能進(jìn)入!進(jìn)入后,會(huì)有一位機(jī)器人上前來(lái),微笑地說(shuō):“主人您好!”然后,機(jī)器人會(huì)根據(jù)主人的自身情況做出安排;房子里有可折疊式沙發(fā)、可變色式壁紙、可移動(dòng)式地板、可自動(dòng)開(kāi)關(guān)衣柜!

  我的寵物Mimi,它是一只高科技智能犬。別看它小巧,它的用途可是很大的呢!它可以幫助我,在蔬菜商那里訂購(gòu)蔬菜、通過(guò)系統(tǒng)鑒定知道我的心情如何來(lái)逗我開(kāi)心呢!

  怎么樣?20xx年是不是很美妙呢?

五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇2

  “真是頭痛!好好的,老師讓寫(xiě)什么未來(lái)作文,想不出來(lái)!呀!煩死了!”

  只見(jiàn)我一邊敲著桌子一邊抱怨。我趴在桌子上,想著該怎么寫(xiě),沒(méi)想到我竟然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我醒來(lái)時(shí),被眼前的一切驚呆了,我揉了揉眼睛,并且扭了一下自己!鞍!好疼。ㄆ鋵(shí)也沒(méi)那么疼)不管他了!蔽艺鹕恚鋈话l(fā)現(xiàn)我的身邊還有一位“大姐姐”,那位大姐姐說(shuō)話了:“小主人,你好,我是你的保姆機(jī)器人。你的父母出去了,他們讓你和我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!蔽掖饝(yīng)了她。

  我們出去時(shí)坐的電梯時(shí)透明的,可以欣賞外面的風(fēng)景,到了樓下,那個(gè)“大姐姐”打了一個(gè)響指,有一輛車駛了過(guò)來(lái),我坐上去一看,竟是無(wú)人駕駛!

  我們到了一所學(xué)校旁,我站在校門(mén)外,門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)去,操場(chǎng)上卻是綠樹(shù)成蔭,是同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。

  我們?nèi)ソ淌覅⒂^。教室里面,每一個(gè)人的桌子上都有一個(gè)按鈕,按一下就會(huì)出現(xiàn)電腦,課本等物品,再按下去,就會(huì)消失。

  我們走進(jìn)旁邊的一間教室,原來(lái)是多媒體閱覽室。走進(jìn)去一看,每個(gè)書(shū)架上的書(shū)背后都有一個(gè)按鈕,按一下,書(shū)就會(huì)立刻跳出來(lái),把所有的內(nèi)容都展出來(lái),一一任你挑選。還可以把書(shū)簽放進(jìn)去,下次看的時(shí)候從那個(gè)地方繼續(xù)看。

  我們到了4D電影院,我走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有大屏幕而旁邊的人卻看的津津有味,真搞不明白。一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)遞給我一副眼鏡,并說(shuō)道:“戴上它,您就可以隨心所欲的看。您想看什么電影,就可以看什么電影,還會(huì)有身臨其境的感覺(jué)呢!蔽姨暨x了一部不知道什么名字的電影,只感覺(jué)很精彩。他們飛的時(shí)候我覺(jué)得我也在飛,真的好棒!

  我們回到了家,我忽然聽(tīng)到媽媽叫我,我抬頭一看媽媽在身邊:“你怎么睡覺(jué)了,快寫(xiě)作業(yè),我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉。提起筆就寫(xiě)!

五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇3

  在一個(gè)空氣彌漫著薄菏花香的夜晚,一陣陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái),好舒服。不知不覺(jué),我手中的書(shū)掉在了地板上,眼睛也慢慢地睜不開(kāi)了。

  過(guò)了一會(huì),一道紅光出現(xiàn)在我的面前,漸漸的,我身邊的物體都隱隱消失了。咦?這是怎么回事,怎么會(huì)這樣呢?我身邊慢慢地出現(xiàn)了一條銀色的通道,我感覺(jué)不是躺在床上了,只見(jiàn)面前出現(xiàn)了一艘龐大的飛船,從里面走出來(lái)一位身材高大的機(jī)器人,它的頭比我的略大一些,皮膚是一種令人害怕的純白色,渾身冒著一股冷氣,只見(jiàn)它對(duì)我說(shuō):“歡迎你來(lái)到未來(lái)世界,現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)參觀一下我們這的風(fēng)景吧!”說(shuō)完,它把我領(lǐng)進(jìn)了飛船里面,走到控制室,按了一個(gè)紅色的按鈕,只聽(tīng)“嗖”的一聲,身后的大門(mén)就關(guān)閉了。我感到身體好像升到了半空中,飛船飛了起來(lái),沒(méi)有人駕駛卻非常平穩(wěn),它自動(dòng)地避開(kāi)一些障礙物。我偷偷地瞟了一眼顯示屏,只見(jiàn)上面有這樣的數(shù)據(jù):每秒700千米。我不禁心中暗想:竟然飛得這么快,這里的科學(xué)技術(shù)真先進(jìn)呀!正想著,擋風(fēng)玻璃外一片漆黑。這時(shí),機(jī)器人小姐用手指敲了敲玻璃的一個(gè)角,四周立刻亮了起來(lái)。

  一會(huì)兒,飛船便降落了,走出船外,我來(lái)到了一所透明的建筑樓內(nèi),四周全被藍(lán)色的海洋包圍著。站在中央,有一種異樣的感覺(jué),好舒服。C(jī)器人對(duì)我說(shuō);“你已來(lái)到了海洋博物館,請(qǐng)參觀一下吧!你的四周是一片透明的玻璃,它只有一張素描紙那樣厚,但無(wú)論怎樣都不會(huì)破碎的!蔽噎h(huán)顧四周,一群群美麗的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去,各種各樣的巖石,一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠也靜靜地躺在海底,我好像來(lái)到了童話中奇妙的“海底世界”。這時(shí),我身旁的機(jī)器人遞給我一個(gè)綠色的本子和一枝帶著橡皮的鉛筆,并告訴我只要在第一頁(yè)紙寫(xiě)下事物的名稱,下面幾十張紙就全是關(guān)于這個(gè)內(nèi)容的資料與事情了。如果看完后想刪掉,把第一頁(yè)的字擦掉內(nèi)容就會(huì)消失。

  我試著在第一頁(yè)寫(xiě)下“珍珠”兩字,翻開(kāi)本子看看,里面不光有資料,還有圖片哪!“滴滴”一陣輕微的響聲從機(jī)器人的手表中傳來(lái),“對(duì)不起,我必須回去補(bǔ)充能量了!彼鼛易叱隽瞬┪镳^,上了飛船…… 幾分鐘過(guò)后,下了飛船,進(jìn)入電梯,在1-200個(gè)數(shù)字中選擇了89。電梯伸入地下工廠,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到一個(gè)餐桌前,桌上的盤(pán)子里只有十幾顆圓圓的東西。五顏六色的。機(jī)器人吃下兩顆紅色的。兩顆藍(lán)色的。并喝了一杯綠色的液體。“好啦,我們走吧!”機(jī)器人吃完對(duì)我說(shuō)。

  我們來(lái)到一片草地中,這兒的草每片都不一樣,機(jī)器人從懷里拿出一個(gè)包,對(duì)我說(shuō);“這里面共有18890種藥材,可以治療各種病……” “滴滴滴!……”這是什么聲音?一陣響聲把我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng)。 不過(guò),我相信,這一場(chǎng)未來(lái)之夢(mèng)過(guò)不了多久一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇4

  大約在幾億年前,地球出現(xiàn)了第一批生物——恐龍。它們主宰著這世間萬(wàn)物的一切。然而這樣的日子沒(méi)過(guò)多久,恐龍便無(wú)影無(wú)蹤的消失了。對(duì)于恐龍滅絕事件,科學(xué)家這樣猜想:小行星撞擊地球,大地蒸發(fā),空氣下降,天氣頻繁下雨。正是宇宙粒子流的爆發(fā)導(dǎo)致了地球氣候的劇烈變化,而不能適應(yīng)此種氣候變化的恐龍,也因此在較短的時(shí)間內(nèi)滅絕。

  恐龍雖在這短暫的時(shí)間內(nèi)滅絕了,但還有一群生物躲過(guò)了這次的災(zāi)難,生存下來(lái)了。就是現(xiàn)在的我們——人類。但由于人類的不珍惜、不愛(ài)護(hù)、破壞大自然、亂砍亂伐。為了滿足自己對(duì)食物、淡水、木材、燃料的需要,在過(guò)去的60年中,被人類開(kāi)墾為農(nóng)田的土地比18世紀(jì)和19世紀(jì)的總和還要多。

  又一次的災(zāi)難降臨到了地球,人類滅絕了。螞蟻有活了下來(lái),它們同人類一樣破壞地球,最終的結(jié)果只能是死無(wú)葬身之地。災(zāi)難果真降臨了。這次的災(zāi)難比恐龍消失更要可怕。地球的破壞者,也就是螞蟻們,它們的尸體全都悄無(wú)聲息的消失了。也許是上天在懲罰它們這群肆意妄為的地球破壞者吧!

  恐龍、人類、螞蟻他們明明掌管了地球,得到了幸福,為什么卻有全都滅絕了呢?答案只有一個(gè)——就是因?yàn)樗麄儾欢谜湎Лh(huán)境。

  同學(xué)們,我們要珍惜我們共有的家園!保護(hù)壞境,與大自然和諧相處!讓恐龍滅絕的悲劇不再重演!

五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇5

  未來(lái)是什么樣的呢?

  在那充滿高科技的未來(lái),人類的衣食住行都跟現(xiàn)在不一樣。

  未來(lái)的衣服穿著方便,真正的做到“量體裁衣”“量身定做”,不用擔(dān)心大小長(zhǎng)短,是否適合等。衣服上有許多隱形按鈕,每個(gè)人可以按照自己喜歡的風(fēng)格來(lái)調(diào)整。比如我喜歡活潑可愛(ài)風(fēng)格的衣服,我只要按住一個(gè)按鈕,然后大聲說(shuō):“活潑可愛(ài)風(fēng)格”。衣服就會(huì)立刻變成我所喜愛(ài)的樣子。而且穿上這種衣服,一年四季都不需要換洗,因?yàn)樗谕砩夏闼X(jué)的時(shí)候它就會(huì)安靜的開(kāi)啟自動(dòng)清洗模式,一年四季的春夏秋冬也會(huì)自動(dòng)增厚或減薄。在下雨天還可以開(kāi)啟雨衣模式,這樣就不用擔(dān)心被淋濕了。怎么樣,未來(lái)的衣服是不是很令人心動(dòng)呢?

  未來(lái)的食物也是與眾不同的,在經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的多次研究后,發(fā)明出了一種可以縮小的食物,就是有點(diǎn)像現(xiàn)在的壓縮餅干,可是從某種意義上來(lái)說(shuō)又比壓縮餅干要好的多。為什么呢?就讓我來(lái)講解一下吧!這種食物雖然小,可是吃一個(gè)就可以抵一整頓午飯,也不用擔(dān)心味道不好,因?yàn)槌砸粋(gè),給你的感覺(jué)卻會(huì)是吃了一頓十分美味的大餐。此外,這也可以當(dāng)作飯后水果吃,前提是買(mǎi)的時(shí)候要選擇“飯后水果”類,不然可就不一樣咯。

  在未來(lái),我們的房子也發(fā)生了很大的改變,這種房又叫“三防”屋,因?yàn)樗浪、防火、防雷電。還不僅如此,當(dāng)你想去旅游時(shí),你也不用買(mǎi)什么飛機(jī)票、火車票等等,因?yàn)槟憧梢灾苯映酥孔尤ァ碍h(huán)游世界”啦,你只需要把房子調(diào)成飛行模式就OK啦!而且你還可以不去裝修它,為什么呢?因?yàn)檫@種房子是高科技哦!你隨便說(shuō)一種風(fēng)格,屋內(nèi)的裝飾就如你所愿了。屋外的花園也可以這樣裝飾哦。

  未來(lái)的交通工具只有一種那就是“能源汽車”這種車是“海陸空”“三棲”的,這樣再也不用擔(dān)心堵車的問(wèn)題啦!而且這種“新能源汽車”吸收的是太陽(yáng)能,那下雨天怎么辦呢?哈哈,當(dāng)然不用擔(dān)心,它可是會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)太陽(yáng)能的。而且也不會(huì)污染環(huán)境,怎么樣,“新能源汽車”夠酷炫吧!

  未來(lái)是充滿未知的`,也是充滿希望的。希望我們的未來(lái)可以像我想象的那樣高科技,低污染。操作簡(jiǎn)單,隨心所欲。

五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇6

  每個(gè)人都有自己美好的未來(lái),那可以有無(wú)憂無(wú)慮的生活;可以有五彩繽紛的花園;可以有動(dòng)人離奇的故事;可以有美麗迷人的自然風(fēng)光。

  清晨,睜開(kāi)迷蒙的睡眼,拿起遙控器打開(kāi)遙控窗;一縷明媚的陽(yáng)光照到屋內(nèi),呼吸著清新的空氣,伸個(gè)沉沉的懶腰開(kāi)始了我一天的生活。

  吃過(guò)機(jī)器人湯姆給我做的早餐,我要上學(xué)去了。走在大街上我看到的是寬敞的大街上奔馳的都是新時(shí)代的智能汽車。遠(yuǎn)離了公路的擁堵,遠(yuǎn)離了汽車的喧囂,遠(yuǎn)離了尾氣的超標(biāo)。因?yàn)樗麄兌际翘?yáng)能汽車,有的甚至燃燒的水,不但無(wú)污染而且有凈化空氣的效果。

  我們的學(xué)校路過(guò)一處公園,那里有新式的轉(zhuǎn)基因花,芳香怡人,色彩繽紛。花園里有散步的白發(fā)蒼蒼的老人,他們盡情的在享受著燦爛的陽(yáng)光,享受自己晚年的時(shí)光。國(guó)家已建立了健全的養(yǎng)老制度,他們不會(huì)再為養(yǎng)老問(wèn)題而擔(dān)憂。

  一邊走著一邊看著,我忘記了時(shí)間?煲t到了,我趕緊穿上爸爸為我買(mǎi)的智能鞋。它可以讓我騰云駕霧穿梭于高樓大廈之間。我可以空降到學(xué)校縮短了我到學(xué)校的時(shí)間。這時(shí)我毫不費(fèi)力的空降到了學(xué)校的校園。

  這是一所美麗的校園,寬敞的操場(chǎng)上同學(xué)們正在盡情地嬉戲玩耍。最令我震撼的是我們學(xué)校的教室,這是一座現(xiàn)代化的建筑。它的房頂是智能化的,可以根據(jù)室內(nèi)溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)自己和太陽(yáng)的方向,而且還可以把自己的熱量?jī)?chǔ)存。所以在這樣的教室里上課永遠(yuǎn)是那么涼爽愜意。

  今天老師給我們講課的內(nèi)容是如何在海洋中正常的生活。因?yàn)槿祟愐呀?jīng)成功拓寬了自己的生存空間。我們不但能從海洋中汲取大量的食物還可以在海洋中正常的生活。

  一天的學(xué)習(xí)讓我感到很充實(shí),智能化的時(shí)代讓感受到了生命的美好快樂(lè)。

  這就是我對(duì)未來(lái)的美好暢想,相信在我們?nèi)祟惞餐ο,在科技不斷進(jìn)步的今天,這樣的生活一定會(huì)到來(lái),全世界的人和諧的生活在同一片藍(lán)天下。共享美好的生活。

五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇7

  我們家的房子很大,是一個(gè)海綿寶寶型的房子,這個(gè)房子安裝在了月亮上面,晚上,我們可以在月亮上休息,玩耍。

  在房子里有許多漂亮的彩帶掛在墻上,墻上還有家人的照片,而且滿屋子都飄著各種花香,在書(shū)桌上還有一些鍵,這些鍵五顏六色,形態(tài)各異,你只需按下“s”鍵,在你的眼前就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。吃完飯后或喝上一杯特制的牛奶,口中的東西就會(huì)立刻消失,還有沒(méi)美白牙齒的作用。

  走進(jìn)一個(gè)大房間里,到處都有音樂(lè),玩具,首飾,服裝。可以任你挑選,還可以給你大舞臺(tái)一樣的場(chǎng)景,可好啦!

  快來(lái)我們的大家庭做客吧,我保證你一定可以開(kāi)開(kāi)心心地玩,盡情地玩,我會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你的!

五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇8

  未來(lái)是美好的,我的天真時(shí)常告訴自己能夠預(yù)測(cè)未來(lái),一談起來(lái),我的眼前到處是汪汪的海洋,咦?那是什么?向海下望去,一座座別致的珊瑚房進(jìn)入我眼簾,還有一座金碧輝煌的宮殿。這就是北京。遠(yuǎn)處,一群小伙伴正在玩耍,頭上還戴著水草帽,在海的深處,水是那么藍(lán),像最美麗的菊花瓣;同時(shí)又是那么清,像最明亮的玻璃?蓯(ài)的人們就生活在這浩瀚的大海里。

  像東望去,一排排水晶樓房矗立在海底,一條條不知名的小魚(yú)圍著房子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),好像一個(gè)個(gè)小天使,快活地流動(dòng)著。

  望南看,一座座假山鱗次櫛比,猶如一列火車飛速前進(jìn),我定睛一看,一條巨大的鯊魚(yú)向一個(gè)青年游去,而那個(gè)青年,一動(dòng)不動(dòng)!翱扉W。 蔽沂譃榍嗄険(dān)心,可是令我意想不到的事情發(fā)生了,鯊魚(yú)并沒(méi)有吃掉青年人,而是把他放到它的背上……我驚呆了。原來(lái),在未來(lái),每個(gè)家庭都以魚(yú)為寵,剛才那個(gè)青年人的家里正是養(yǎng)了一條鯊魚(yú),好奇妙的海底世界!

  北面,有童書(shū)店,這里放的不是文學(xué)書(shū),也不是故事書(shū),而是幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)書(shū),小朋友最愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),常常笑得前俯后仰,甚至掉眼淚。

  哦!未來(lái)是多少美妙。

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