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五年級(jí)創(chuàng)新作文

時(shí)間:2022-10-27 14:39:39 五年級(jí)

【精品】五年級(jí)創(chuàng)新作文匯編六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的五年級(jí)創(chuàng)新作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】五年級(jí)創(chuàng)新作文匯編六篇

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1

  生活中,創(chuàng)新帶來(lái)的改變分門(mén)別類(lèi),有大有小,不可計(jì)數(shù)。它們讓我們安全、幸福、方便,讓我們的生活變得更美好。

  有一種創(chuàng)新讓小朋友們避免了很多危險(xiǎn)。它就是高智能兒童手表,雖然他的外形跟普通手表沒(méi)什么兩樣,但功能可是一應(yīng)俱全:定位功能、通話(huà)功能……

  平時(shí)我去興趣班上課,必須找老師借到電話(huà),才能通報(bào)家人平安到達(dá),不過(guò)現(xiàn)在有了它,把手一抬,按一下按鈕,一個(gè)錄音留言或電話(huà)就能搞定;上課的時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)在我不知情的情況下?lián)艽螂娫?huà)過(guò)來(lái),監(jiān)督我上課的表現(xiàn),而且都是我不知情的情況下,還好我每次的表現(xiàn)都沒(méi)讓他們失望,不是認(rèn)真聽(tīng)講就是主動(dòng)積極回答問(wèn)題;回家的途中,爸爸媽媽會(huì)在自己的手機(jī)上監(jiān)測(cè)到我的路線(xiàn)圖,如果一旦走出了安全的范圍,他們會(huì)很快打電話(huà)過(guò)來(lái),其實(shí)我只是去了路邊的小賣(mài)部,這么準(zhǔn)確的信息,全靠這只手表的定位功能;表上還有很多按鈕,其中一個(gè)叫“SOS”,如果遇到危險(xiǎn),只要按下這個(gè)按鈕,就能把聲音自動(dòng)調(diào)小,并且在不被其他人察覺(jué)的情況下,神不知鬼不覺(jué)地?fù)艽蚯缶入娫?huà),迅速得到救援,避免發(fā)生危險(xiǎn)。我覺(jué)得這只手表已經(jīng)夠神奇,可還有更神奇的創(chuàng)新和發(fā)明……

  這種創(chuàng)新讓老人更安全,家人更放心。就是美國(guó)15歲的充滿(mǎn)智慧的男孩為他生病的爺爺發(fā)明的感應(yīng)器。他的爺爺?shù)昧恕袄夏臧V呆癥”,晚上會(huì)出門(mén)游走,家人都不知他的去向,最后是靠警察才把爺爺安全帶回家。從此,他的姑姑每天都要寸步不離守著爺爺,晚上覺(jué)也睡不好。于是,小男孩為了讓姑姑不那么辛苦,也為了讓爺爺更安全,發(fā)明了一種感應(yīng)器——裝在爺爺?shù)囊m子底部,并與全家人的手機(jī)相連接,只要半夜?fàn)敔斠幌麓玻_一碰地,感應(yīng)器就能感受到壓力,并馬上發(fā)送信號(hào)讓手機(jī)響起來(lái),全家人就能及時(shí)趕到爺爺?shù)姆块g,攔住爺爺。這樣,既避免了爺爺晚上到處亂走動(dòng)的危險(xiǎn),也讓姑姑睡上了安穩(wěn)的覺(jué),讓家人放心了。聽(tīng)說(shuō)他還在不斷地改進(jìn)感應(yīng)器,準(zhǔn)備推廣到世界上所有的家庭,我對(duì)此充滿(mǎn)了期待,真希望他成功,讓我們的老人更安全,家庭更幸福。

  這樣神奇的創(chuàng)新還有很多很多,它們改變著我們的世界,改變著我們的生活,我以后一定要努力學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)造,發(fā)明出更多有用的創(chuàng)新科技,為人類(lèi)造福,讓你、讓我、讓他越來(lái)越幸福,讓我們生活的這個(gè)世界越來(lái)越美好!

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2

  創(chuàng)新是石,擦除星星之火;創(chuàng)新是火,點(diǎn)燃希望之燈;創(chuàng)新是燈,照亮前進(jìn)之路;創(chuàng)新是思路,引導(dǎo)我們前行。

  人人都懂創(chuàng)新,人人都知道創(chuàng)新?蔀槭裁粗挥袠O少的人真正的用到創(chuàng)新?為什么“創(chuàng)新”會(huì)比變“保持”好呢?聽(tīng)我給你講講“創(chuàng)新”的重要性。

  大家都知道美國(guó)的金門(mén)大橋,可你知道嗎?在它的旁邊有一座彎曲大橋,除了外觀其實(shí)用價(jià)值等均勝于金門(mén)大橋,然而其知名度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于金門(mén)大橋。其中的原因就是金門(mén)大橋的設(shè)計(jì)者經(jīng)過(guò)苦思冥想,進(jìn)行創(chuàng)新,有了好的創(chuàng)意。而旁邊的橋卻是墨守成規(guī),只是進(jìn)行了傳統(tǒng)的“保持”和繼承。

  例如,現(xiàn)在熱播的電視劇?那年花開(kāi)月正圓?中的主人公----女首富周瑩,她就是因?yàn)椴粩鄤?chuàng)新而變成首富的。從原來(lái)的人工織布局變成了機(jī)器織布局,人工織布效率低,人手需要的多,于是她就大膽創(chuàng)新,由人工織布變?yōu)闄C(jī)器織布,生產(chǎn)快,人手少,成本低,質(zhì)量好,產(chǎn)品自然有競(jìng)爭(zhēng)力。這就是成功的因素之一-----創(chuàng)新。

  在我們的日常學(xué)習(xí)工作中也不缺乏這樣的例子。記得有一次是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中要競(jìng)選隊(duì)名和隊(duì)徽。老師為了啟發(fā)我們就給舉了一個(gè)例子,大體意思是團(tuán)結(jié)、大家共同一心。當(dāng)投稿截止時(shí),大部分畫(huà)的隊(duì)徽和老師的舉例的一模一樣,而其他兩組則別出心裁,獨(dú)樹(shù)一幟。最后這兩組以他們創(chuàng)新和與眾不同而被選中。雖然這只不過(guò)是一件微不足道的小事卻向我們反映一個(gè)客觀的事實(shí):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”。

  保持固然重要,因?yàn)樘?shí)穩(wěn)定,創(chuàng)新也不可少,創(chuàng)新是保持前進(jìn)和發(fā)展的原動(dòng)力。讓我們行動(dòng)起來(lái)一起加入創(chuàng)新大軍吧!

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3

  創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進(jìn),走向成功之路。

  翻開(kāi)人類(lèi)歷史長(zhǎng)卷,有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過(guò)點(diǎn)燃創(chuàng)新――這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧,他在奧斯特試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想,經(jīng)過(guò)一系列的試驗(yàn)于探究,他終于成功了,從而開(kāi)創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人,不過(guò)是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng)新的精神?茖W(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神,學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國(guó)有個(gè)人叫亞克敦,可謂是世界上讀書(shū)最多的人,他閱讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù),可最終卻毫無(wú)建樹(shù),原因就在于他沒(méi)有將書(shū)本只是加以創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>

  與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書(shū)的基礎(chǔ)上,大膽探索,對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問(wèn),正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調(diào)查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密,為了人類(lèi)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新,否則,即便讀萬(wàn)卷書(shū),也是徒勞無(wú)益的。

  學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能學(xué)有所成只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們才能在改革開(kāi)放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天而奮斗吧!

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4

  所謂創(chuàng)新,概括地說(shuō),就是繼成前人,又不因循守舊;借鑒別人,又有所獨(dú)創(chuàng);努力做到觀察形勢(shì)有新視角,推進(jìn)工作有新思路,解決問(wèn)題有新辦法,使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。

  魯班懂得創(chuàng)新,因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細(xì)觀察它,于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒。因而頓生靈感,經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了鋸,造福于人類(lèi)。

  齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣,因而自學(xué)成了一大家。但他卻對(duì)自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長(zhǎng)處來(lái)填補(bǔ)自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫(huà)風(fēng)在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn),因而他的一生五易畫(huà)風(fēng),一次一次的成功,取而代之的是一次一次的`求進(jìn)取。

  創(chuàng)新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔,激勵(lì)我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言。所以,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個(gè)世界。

  為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧,你一定會(huì)展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空!

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇5

  稻香村山清水秀,物產(chǎn)豐富,住在這兒的鄉(xiāng)民們都頗具有創(chuàng)新意識(shí),他們因創(chuàng)新而快樂(lè)著。

  這天,稻香村來(lái)了一位大嘴巴商人,他騎著毛驢,背著個(gè)大布袋,里面鼓鼓囊囊裝著不少東西,神神秘秘的。

  商人就是商人,做買(mǎi)賣(mài)才是正道,更何況是能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴呢?第二天,他就把全鄉(xiāng)的居民們召集起來(lái):“諸位,我是專(zhuān)門(mén)來(lái)收購(gòu)創(chuàng)新的……”

  話(huà)音未落,稻香村的居民們便議論紛紛:“開(kāi)什么玩笑,創(chuàng)新美好了我們的生活,怎么能夠賣(mài)掉呢?”“是啊,這家伙有病吧!”一眨眼的工夫,已經(jīng)有不少居民搖著頭走掉了

  “我出100金幣!贝笞彀偷嗔说嗍种械牟即,對(duì)還沒(méi)走的人說(shuō),“我是真心誠(chéng)意的,你們瞧。”

  剩下的鄉(xiāng)民雖個(gè)個(gè)面露喜色,但一想到之前的豪言壯語(yǔ),還是撅撅嘴,故作高傲地?cái)[擺手走開(kāi)了。

  又過(guò)了一天,一大清早起來(lái)的人們便發(fā)現(xiàn),大嘴巴商人住的旅館門(mén)口立起了一塊牌子:收購(gòu)創(chuàng)新,200金幣。

  “你說(shuō)這商人究竟搞什么鬼呢?”“是啊,一夜之間價(jià)格又翻倍了!”路過(guò)的人均駐足議論,頗感興趣,但誰(shuí)都不好意思上前一試。

  到了第五天,那牌子內(nèi)容已成:急收創(chuàng)新,500金幣。

  這下,整個(gè)稻香村的居民都蠢蠢欲動(dòng)了,“噌”,一個(gè)樸實(shí)的身影擠過(guò)人群,邊走邊說(shuō)道:“我是個(gè)莊稼漢,創(chuàng)新對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用都沒(méi)有!”

  幾分鐘后,莊稼漢傻愣愣地楸著衣襟走了出來(lái),手上多了一大袋金幣,但他已經(jīng)不再“特別”了。

  “咳咳,我想我們乞丐四處乞討也不需要?jiǎng)?chuàng)新!比巳褐杏终境隽藥讉(gè)身影,結(jié)伴走進(jìn)旅館。

  見(jiàn)錢(qián)來(lái)得那么快,又一點(diǎn)也不辛苦,稻香村的居民都心動(dòng)了,小旅館外排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

  最初,賣(mài)掉創(chuàng)新的居民還覺(jué)得別扭,擔(dān)心背后被人指指點(diǎn)點(diǎn),可沒(méi)過(guò)多久,大家心里都坦然了——因?yàn)槌藙偝錾膶殞毻,?chuàng)新已經(jīng)在稻香村消失了。讓稻香村居民始料未及的是,一系列的麻煩也跟著來(lái)了。這是一對(duì)夫妻的吵架內(nèi)容:

  “我說(shuō)孩子?jì)專(zhuān)刻於际悄菐椎浪笄嗖,咱能不能換換口味啊?”

  “換口味?怎么換?你來(lái)啊!”“呃,就是那樣…那樣……”

  稻香村的其他居民也并不輕松。

  十年難得一遇的大暴雨,將村里唯一的石橋沖垮了。村里的人出不去,而出村的人也進(jìn)不來(lái)。所有的村民都憂(yōu)心忡忡,卻絞盡腦汁也沒(méi)想出解決麻煩的法子……

  連續(xù)一個(gè)月,稻香村都在爭(zhēng)吵、喧鬧和不安中度過(guò)……

  稻香村不再創(chuàng)新,不再富有,也不再快樂(lè)了!

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇6

  創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,只有有了創(chuàng)新,我們的民族才會(huì)進(jìn)步,國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。作為一名小學(xué)生,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也要不斷創(chuàng)新,才能使我們不斷進(jìn)步,更好的成長(zhǎng),將來(lái)為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

  踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍----李可染。我們?cè)趯W(xué)習(xí)前人知識(shí)的同時(shí)必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新,不能簡(jiǎn)單的重復(fù),循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī),而要開(kāi)動(dòng)我們的腦筋,多多的思考,想辦法創(chuàng)新。記得在我一年級(jí)的時(shí)候,有一次爸爸買(mǎi)了一些綠豆,讓我把它裝進(jìn)空可樂(lè)瓶子里,以防生蟲(chóng)。我去裝綠豆,但是發(fā)現(xiàn)要想把袋子里的綠豆裝進(jìn)瓶子里并不是一件容易的事情,一不小心就會(huì)灑出來(lái)。于是我想出了一個(gè)方法,把一個(gè)小一點(diǎn)的礦泉水瓶子的瓶底剪掉,再把小的礦泉水瓶口朝下與可樂(lè)瓶對(duì)住,再?gòu)纳厦娴咕G豆,這樣綠豆就不容易灑了。

  要成長(zhǎng),你必修要獨(dú)創(chuàng)才行-------歌德。在我們的學(xué)習(xí)和生活中不僅要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,而且要想成長(zhǎng),我們必修獨(dú)創(chuàng)才行,只有獨(dú)創(chuàng)才能與眾不同,才能更好的成長(zhǎng)。我有一次在玩四輪滑板,弟弟見(jiàn)了也要玩,于是我想出了一個(gè)方法,我坐左邊,弟弟坐右邊,這樣我們是橫著走的,速度很快的。

  推陳出新,是我的無(wú)上訣竅----莎士比亞。在學(xué)習(xí)中我們要不斷推陳出新,通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí),不斷創(chuàng)新,達(dá)到舉一反三的目的,同時(shí)要多想辦法把學(xué)習(xí)中遇到的困難解決。

  學(xué)習(xí),創(chuàng)新,進(jìn)步伴隨我們成長(zhǎng),只有敢于創(chuàng)新,我們才能不斷的進(jìn)步。

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