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五年級(jí)創(chuàng)新作文

時(shí)間:2022-11-01 20:26:39 五年級(jí)

精選五年級(jí)創(chuàng)新作文集合七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)創(chuàng)新作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級(jí)創(chuàng)新作文集合七篇

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1

  記得在上周的周二,我們上了一節(jié)創(chuàng)新思維課,是制作雙足機(jī)器人,非常好玩!同時(shí)也讓我們學(xué)到了,要“交替做”。

  那個(gè)時(shí)候我記得是從上海來了三個(gè)老師,她們一共給我們上了兩節(jié)課,我最喜歡的就是第二節(jié)了,那就是制作雙足機(jī)器人。當(dāng)時(shí)我們組一發(fā)到東西后就開始拼裝,同學(xué)們之所以心急如焚,就是因?yàn)槔蠋熣f了,要是前三組做好了一人可以發(fā)一個(gè)機(jī)器人,同學(xué)們有的分工做,最后再拼起來,做的可快了,有的一起按照?qǐng)D紙上給的做法認(rèn)真的看,還有的,因?yàn)榱慵粔,急得像是熱鍋上的螞蟻似的。看著同學(xué)們做的熱火朝天,我們組也不例外,小菲和小吳同學(xué)在拼腳和腿,我拼機(jī)器人的身體,陳小胖來看電路連接的對(duì)不對(duì),猛的一下子,小菲同學(xué)大聲歡呼,我“們做好一只腿啦”。

  我驚奇的說,“讓我看看。哇!”果然我們組已經(jīng)做好一只腿啦,小吳說我們做下一只腿就可以按照這只腿來拼了,過了一會(huì)兒我把身體也給拼好了。陳小胖幫他們上小冒和一些其他東西,時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼的功夫,已經(jīng)快要下課了,但還有一些組沒有完成。我們組的一只腿安反了,所以沒法行走,但是我們的型已經(jīng)出來了,所以每個(gè)人可以得到一個(gè)新的機(jī)器人啦。

  總而言之,這節(jié)課“偶真的很開森!”

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2

  我是一個(gè)喜歡創(chuàng)新的人,我有一個(gè)大膽的夢想,那就是可以在空中上課。

  我從小就非常喜歡在天空上課天空上老師教到在關(guān)于某一個(gè)地區(qū),來寫一個(gè)作文,我們就可以任意飛到老師說的地區(qū)位置,寫作文。所以我想發(fā)明,世界上第一臺(tái)這樣的機(jī)器。成功的話,我們會(huì)大量生產(chǎn)。讓人們可以在天空自由的上課。也許我的夢想要很久才能實(shí)現(xiàn)。但只有夢想就一定會(huì)成功。哪一個(gè)發(fā)明家,是很快發(fā)明自己想要的東西?不是千辛萬苦而成功的,通過自己的努力,把美妙的新東西牛頓被蘋果砸中后就發(fā)現(xiàn)了從未有人發(fā)現(xiàn)的引力,這不是創(chuàng)新嗎??你看,愛迪生發(fā)明了電燈泡至少用了3500種方法是,最后才發(fā)明出了電燈泡,所以我一定要發(fā)出,發(fā)明出這種可以讓人在天空上課的機(jī)器。從古至今,哪個(gè)偉人不是有著高遠(yuǎn)的夢想,堅(jiān)持不懈的精神,奇思妙想的創(chuàng)新這樣才能成功。

  如果我發(fā)明了這種機(jī)器,一定免費(fèi)送給學(xué)校,讓學(xué)校,可以在天空中上課,讓孩子們享受在天空中上課的感覺。如果讓他們?cè)谔炜罩猩险n,他們一定會(huì)很高興,只要有一個(gè)人開心,我也就心滿意足了。

  這就是我的夢想,是不是很新奇呢

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3

  中國近代杰出的畫家、詩人李可染曾經(jīng)說過這樣一句話:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!笔茄剑钪胁荒軟]有創(chuàng)新,成長中,也得獨(dú)創(chuàng)才行,只有勇于突破、勇于創(chuàng)新,才能成為名副其實(shí)的冠軍。

  著明的發(fā)明家愛迪生用他畢生的精力發(fā)明了電燈。其中,一次次的試驗(yàn)、一次次的失敗,讓許多人都認(rèn)為電燈是不可能成功的,一些人甚至譏諷愛迪生的研究毫無意義。面對(duì)一次次失敗和別人的譏諷,他并沒有退卻,他明白,失敗是成功之母,失敗一次就是向成功近了一點(diǎn)。經(jīng)過進(jìn)一步的試驗(yàn),愛迪生最終取得了成功,電燈開始走入尋常百姓的家中,讓全世界人類都能享受到夜晚的光明。

  在現(xiàn)代社會(huì)中,我們無時(shí)無刻不在享受著各式各樣的創(chuàng)新帶來的便利生活。清晨還在睡夢中,廚房里的電飯煲就按照事先設(shè)定好的時(shí)間開始工作了,等家人都起床了,飯已經(jīng)做好了,免去了爸爸媽媽每天起早做飯的辛勞。課堂上,老師通過多媒體設(shè)備播放講課內(nèi)容,既圖文并茂、生動(dòng)有趣,有能省去老師板書,節(jié)省了時(shí)間。放學(xué)后,我使用電話手表與家長取得聯(lián)系,及時(shí)報(bào)告行蹤,讓家長放心。課余時(shí)間,通過電腦可以在上網(wǎng)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)、查閱資料;通過智能手機(jī),可以方便與同學(xué)們聯(lián)系,了解大家的學(xué)習(xí)生活情況,互發(fā)問候信息……各式各樣的創(chuàng)新不僅方便了人們的生活,還給人們帶來了很多樂趣。

  只有創(chuàng)新才能推動(dòng)人類的進(jìn)步和發(fā)展,為了讓我們從小就培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),學(xué)校還開展了“我是創(chuàng)客小達(dá)人”活動(dòng),同學(xué)們積極參與,制作了“電動(dòng)小火車”、“微型投影儀”、“收納盒”等創(chuàng)意作品,盡管還比較簡單,但是極大地激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新興趣。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋里不斷去探索、發(fā)現(xiàn),也許開始會(huì)比較困難,但是相信只要堅(jiān)持不懈、勇往直前,就一定會(huì)有所成就的。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4

  李可染曾經(jīng)說過,“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!北热缫郧,有個(gè)人甲,游泳游得非常好,另一個(gè)人乙看甲游得那么好,就讓甲教自己游泳。甲果真把自己游泳的方法交給了乙,乙學(xué)得很好,平時(shí)也很勤奮。有一次他們參加了一個(gè)游泳比賽,他們倆都脫穎而出。到了決賽時(shí),乙認(rèn)為自己肯定會(huì)是冠軍,可是,公布的成績卻是甲。正因?yàn)榧子玫氖亲约旱姆椒ǎ粌H自己習(xí)慣了,而且自己還不斷創(chuàng)新提升。而乙用甲教的方法,憑著自己的努力,卻只能得個(gè)亞軍,如果他能有所創(chuàng)新,對(duì)甲教的方法再有所改進(jìn),而不僅僅是模仿,那樣的話,結(jié)果可能就不一樣了。

  “要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”這是歌德說的一句話。成長時(shí),必須要獨(dú)自創(chuàng)新才行,如果你是沿著前人的道路走,那就學(xué)不會(huì)自己創(chuàng)新,雖然這樣就省去許多開創(chuàng)新道路的辛苦,但是,這樣對(duì)你的成長是沒有好處的,因?yàn)槁飞系摹柏?cái)寶”都因?yàn)樽叩娜硕喽兊孟∩倭恕F鋵?shí),獨(dú)自創(chuàng)新就是成長。在獨(dú)自創(chuàng)新時(shí),你必須自己開創(chuàng)新的道路,不只是走前人走過的道路。自己開創(chuàng)道路雖然辛苦,但是卻經(jīng)常有很多意外的收獲,通過自己的不斷開創(chuàng),就足夠讓你變得成熟,經(jīng)得起考驗(yàn)。不會(huì)像剛長出來的嬌嫩的.花,經(jīng)不起大風(fēng)大雨。

  “推陳出新,是我的無上訣竅”這是莎士比亞說的一句話。我們要把陳舊的辦法用過之后,再創(chuàng)造一種新的辦法,就是所謂的推陳出新。我們不能一輩子都算一加一,學(xué)會(huì)了就學(xué)習(xí)其他較難的;或者發(fā)明創(chuàng)造,這也是推陳出新。

  讓我們一起創(chuàng)新,開創(chuàng)屬于自己的道路,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,一起創(chuàng)新吧!

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇5

  星期一的下午,秋高氣爽,陽光燦爛。我們學(xué)校舉行了科技節(jié)航模放飛活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“放飛希望,收獲快樂”。

  制作飛機(jī)模型可真有意思。只見朱歆怡小心翼翼地將橡皮筋系在鉤子上時(shí),誰知手一滑,橡皮筋狠狠地彈在了她的手上,疼得她齜牙咧嘴,看著她那副狼狽樣,我們都忍不住哈哈大笑起來;羅成龍真是個(gè)小馬虎,他把雙面膠隨手放在桌上,當(dāng)他要用雙面膠時(shí),卻找不到了,于是,他趴在地上一邊到處尋找著,一邊不時(shí)地嘀咕:“咦?我的雙面膠到哪兒去了?”害得班里許多同學(xué)都幫他找了起來;陳瑜也很可笑,她在貼薄膜的時(shí)候,為了貼的好一點(diǎn),便用力拉緊,沒想到用力過猛薄膜斷成了兩半,驚得她都愣住了。

  放飛模型飛機(jī)更是一件快樂的事。我們向小鳥一樣奔向操場,操場上一下子人聲鼎沸起來,歡笑聲連成一片。根據(jù)說明書我開始轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,轉(zhuǎn)了一百圈后,然后捏緊橡皮筋,舉起飛機(jī)模型,緊接著我用力地將飛機(jī)模型拋向空中,只見飛機(jī)直沖天空,然后“呼”地一聲轉(zhuǎn)了個(gè)圈,又筆直地墜落下來。我歡呼道:“呀!我試飛成功啦!我試飛成功啦——”這時(shí)顧秦欣怡在一旁笑著說:“宜男,你好厲害哦,不如我們來比比吧!”“比就比,誰怕誰啊!”我堅(jiān)定地說。于是,我們站成一排,開始轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,我心想:飛機(jī)啊!你可要為我爭氣啊!我迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)著螺旋槳,準(zhǔn)備完畢,我和顧秦欣怡一起將飛機(jī)模型拋上了天,兩個(gè)飛機(jī)像離弦的箭一樣飛上了天空。只見我的飛機(jī)在空中“飛”了好久,才筆直地落了下來。而她的飛機(jī)剛“飛”上天空沒多久,就一頭載倒在地,我興奮得叫了起來:“我贏了!”

  這次的科技節(jié)放飛夢想活動(dòng)不僅帶給了我們快樂,更告訴我們有夢想就要放飛,有夢想才會(huì)創(chuàng)造奇跡。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇6

  大家經(jīng)常會(huì)想什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新要怎么做?歌德曾經(jīng)說過“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”。這就句話的大概意思是你如果要成長就必須要有自己的想法和主見,不能什么都盜取別人的思想。

  如果你盜取了別人的想法和創(chuàng)意那么你永遠(yuǎn)不會(huì)明白他為什么要這樣做。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)明白一個(gè)有主見的人他的獨(dú)特思想。而你模仿的只是他思想的一部分。

  記得有一次,我去上繪畫班。我看見我旁邊的女生畫了一個(gè)漂亮的城堡,于是我就仿照她畫了一個(gè)城堡。她的一筆一劃我都在她的基礎(chǔ)上畫的更好于是我的城堡比她的漂亮。但是老師走過來只夸獎(jiǎng)了她,沒有夸獎(jiǎng)我。我想可能是老師沒有看見。下課我專門拿著那副畫去找老師。問老師為什么沒有夸獎(jiǎng)我。老師說,她其實(shí)看見我的那幅畫了。我聽見這便委屈的哭起來。老師說:“你如果一味的仿照別人,就算你比別人畫的好。但你還是不如別人因?yàn)槟悴粫?huì)創(chuàng)新。你仿照的別人運(yùn)用的是別人的想法和主見而不是自己的思想。如果你沒有主見而只會(huì)仿照別人那么你永遠(yuǎn)都不如一個(gè)有主見會(huì)畫畫的人”。我聽到這里擦干了眼淚,對(duì)老師說:“我知道了”。老師對(duì)我露出了會(huì)心的微笑。

  有自己的想法和主見,并且靈活運(yùn)用,而不是一味的模仿別人。那么別人只有羨慕你的份,因?yàn)槟銜?huì)創(chuàng)新。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇7

  留不住歲月的腳步,留不住兒時(shí)的童真,我跟著似水流年的歲月慢慢長大。一路收獲,一路成長……

  還記得小時(shí)候跌倒的情景嗎?

  那天風(fēng)和日麗,我在家門口玩耍,突然不小心摔了一跤,磕破了膝蓋。媽媽聞?dòng)嵹s來,左看右看沒有找到可以打罵的東西。媽媽說:“壞風(fēng)兒,壞風(fēng)兒害得寶貝摔跟頭”我撲哧一聲笑了,“媽媽,今天沒有風(fēng)。是我自己不小心摔倒的!眿寢屘ь^看看天,是呀,天氣悶熱的連絲風(fēng)都沒有。媽媽沒有說什么,她只是撫摸著我的頭笑了。我忍受著疼痛,鼓起勇氣站起來。

  成長,需要勇氣。跌倒了要有勇氣站起來,犯錯(cuò)誤了要有勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。

  轉(zhuǎn)眼間,我快小學(xué)畢業(yè)了。在人生前行的路上,我們或許迷茫,不知所措。被一個(gè)個(gè)岔路口所迷惑,那將是對(duì)我們的考驗(yàn)。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路,還是選擇一條通往光明之路的康莊大道?有勇氣去選擇,就要有勇氣服輸。不過沒有徹底的失敗,也沒有完全的成功。一切還是需要一種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我們還是要經(jīng)過無數(shù)的黎明,無數(shù)的黑暗。但黎明之后是光明,黑暗之后是光明。

  成長,需要勇氣。面對(duì)挫折一笑而過,“一切都是瞬息,一切都將過去;而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀”

  成長的路上,充滿挑戰(zhàn),充滿刺激與驚險(xiǎn)。你是否能化險(xiǎn)為夷?前方的路是未知的,或許黑暗,但我們不要為之放棄,有勇氣把握自己的人生,有勇氣挑戰(zhàn)自己。

  成長,需要勇氣?目慕O絆的經(jīng)歷會(huì)讓我們的閱歷更加豐富精彩。

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