五年級(jí)面對(duì)挫折作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)面對(duì)挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)面對(duì)挫折作文1
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，事事順心。在這條漫長的旅途中，我們總難免會(huì)經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷困難。只有經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷挫折的人才能學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力，才能經(jīng)受得起生活的考驗(yàn)。
記得那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試，同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，仿佛是勝券在握，當(dāng)然，我也不例外。試卷一發(fā)下來，我就迫不及待地埋頭苦寫，很快我就做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這次的試卷可真容易��！我準(zhǔn)能拿100分！
于是我就有些飄飄然起來。可好景不長，我剛做到后面的應(yīng)用題，問題就接踵而來了，一道道難題圍得我喘不過氣來——盡管我已絞盡腦汁，但仍然怎么也想不出來。我冥思苦想，終于有了些頭緒。正當(dāng)我要?jiǎng)庸P寫時(shí)，下課鈴響了，收卷人毫不留情地將我的試卷收走了。我急得抓耳撓腮，汗流浹背，唉嘆自己這次一定會(huì)考砸。
結(jié)果，不言而喻，我只好低下頭，接受老師對(duì)我的批評(píng)了。直到現(xiàn)在，老師的那句“勝不驕，敗不餒！”我還銘記在心。于是，我立志一定要拿回100分！
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。” 終于，經(jīng)過長時(shí)間的努力，我又拿回了100分，老師表揚(yáng)我是個(gè)進(jìn)步特別大的學(xué)生。通過這件事，我也明白了一個(gè)道理：“失敗乃成功之母�！币粋�(gè)人不經(jīng)歷失敗，不經(jīng)歷挫折，就學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)不會(huì)堅(jiān)持，學(xué)不會(huì)努力，那么這個(gè)人注定是個(gè)失敗者，他這一生也不會(huì)成功，也無緣成功。太陽正是因?yàn)橛啦环艞墸抛罱K沖破地平線光耀萬里；小草正是因?yàn)橛啦环艞�，才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，前途仍然是一片光明！
五年級(jí)面對(duì)挫折作文2
人生，就時(shí)如此的變化多端，沒有任何一個(gè)人的人生是順順利利，平平安安的！所謂“人生不如意之事，十常八、九。”遇到挫折時(shí)，我們不應(yīng)該灰心喪志，“從哪里跌倒，就從哪里站起來！”每一次的挫折，只是上天給我們的一個(gè)考驗(yàn)，只要勇敢面對(duì)，終究會(huì)突破重圍重見天日！
從小我就是一個(gè)老師眼中的問題學(xué)生，因?yàn)槌煽儾缓�，手又笨拙，同學(xué)們都說我“生雞蛋的沒有，拉屎的有！”在嚴(yán)厲的責(zé)罵之下，我悄悄的被大家孤立了！做報(bào)告時(shí)沒有人要和我同一組；體育課時(shí)沒有人要跟我比賽籃球，下課時(shí)也沒有人要陪我聊天… …我試著想要交幾個(gè)朋友，但大家都視我如空氣，對(duì)我視若無睹，完全不理會(huì)我的存在，我非常挫折，陷入了人生低潮。有時(shí)候，甚至?xí)邢胍凰懒酥哪铑^，但我還有爸爸媽媽陪我… …
一次籃球比賽，參賽同學(xué)受傷，卻找不到可以替代的同學(xué)，我便自告奮勇，問老師我是否可以上場(chǎng)，但老師不以為然，直到裁判看見我英勇的舉起手，才高興的叫我換上球衣上場(chǎng)比賽。那場(chǎng)比賽中，我展現(xiàn)了驚人的技術(shù)，加上神準(zhǔn)投籃，我們班終于獲得冠軍，許多人對(duì)我也另眼相看！我慢慢開始有了一群球友，也慢慢有人開始跟我聊天… …我很慶幸我沒有步上黃泉之路，用死亡來逃避現(xiàn)實(shí)，就算我有很多缺點(diǎn)，但我至少有些長處！俗話說：“天生我材必有用！”一次的挫折，只是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖κ欠駡?jiān)定，是否能帶著希望，突破這個(gè)重圍，沒有人可以幫你，自己才是最好的靠山。
我問我之前的朋友為什么會(huì)和我交往，她說：“我看見你不放棄希望，努力爭(zhēng)取自己的一片天”真叫我笑逐顏開、心花怒放！未來不管有多大的挫折，我一定會(huì)挺身而出的面對(duì)。等到撥云見日時(shí)，藍(lán)天就是我的！
五年級(jí)面對(duì)挫折作文3
每個(gè)人都有面對(duì)挫折的時(shí)候，有人向挫折低頭了，有人勇敢的走過來了!挫折是人生中不可缺失的一部分。有些人在挫折中成長，有些人在挫折中失去信心。挫折讓我們檢討出我們的不足，從而全方面完善、改善自己，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候......
我會(huì)以失敗是成功之母這句話來鼓勵(lì)自己，讓我在急躁與煩惱和痛苦中找回自己，讓自己的內(nèi)心變得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，打造出更完美的自己!失敗了，我會(huì)把失敗化為成功的動(dòng)力，向著成功勇敢的前進(jìn)。我堅(jiān)信失敗過后就是成功!
每一次的挫折都在告誡著我們!不要松懈，也不能松懈!上個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績實(shí)在是慘不忍睹，所以在這個(gè)學(xué)期我在課前先預(yù)習(xí)要上的內(nèi)容，又在課后又復(fù)習(xí)了一遍。這樣的“前后夾擊”讓我的數(shù)學(xué)知識(shí)的掌控又更深入了。這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我的數(shù)學(xué)成績提高了一層!我想對(duì)經(jīng)歷著挫折的我說：“稍有疲倦便棲在枝頭的天使啊.....何時(shí)要舞動(dòng)你的翅膀去展翅翱翔呢?向著夢(mèng)想勇敢的前進(jìn)吧!不要害怕失敗!要勇敢的面對(duì)，這樣才會(huì)成功!
是否每一次做事都會(huì)失敗呢?雖然有時(shí)是這樣，但挫折總會(huì)過去的!挫折讓你的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)了!每個(gè)事或物都有兩面性!挫折之后會(huì)有一定的好處!失敗過后會(huì)有成功!風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹!我會(huì)去細(xì)細(xì)品味挫折之后的美好，我會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)挫折時(shí)的心情，我會(huì)去細(xì)細(xì)地、細(xì)細(xì)地品味人生!這才是人生的樂趣，不是嗎?
勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!成功、彩虹、展開的翅膀、光明的大路，就會(huì)等著你!挫折是我們?nèi)松械囊徊糠郑覀円邮芩�，感受它，勇敢的面�?duì)它!當(dāng)我再次面對(duì)挫折的時(shí)候......
五年級(jí)面對(duì)挫折作文4
什么是挫折？
挫折是人生樂章中，一些不和諧的音符；
挫折是柔軟的沙灘上，扎腳的礫石；
挫折是人生畫作中的，一個(gè)墨跡；
挫折是人生花園里的，一團(tuán)荊棘。
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！闭沁@樣，挫折像一位良師，給我們上著人生中必不可少的課程；挫折像一陣陣風(fēng)雨，是我們成為參天大樹必不可少的經(jīng)歷。
面對(duì)挫折，怨天尤人是徒勞無用的。認(rèn)為別人的成功只是上帝的垂青：認(rèn)為自己的失敗都是歸結(jié)于遭遇的困難。事實(shí)上，每一個(gè)成功者都曾遭遇挫折。世上沒有平坦大道可走，陽光總在風(fēng)雨后。小小的`失敗阻止不了我們前進(jìn)的腳步。
面對(duì)挫折，吸取教訓(xùn)才是明智之選。每一次挫折都是一筆財(cái)富，就好比一塊金剛石，只有經(jīng)過打磨后，才能變成熠熠發(fā)光的鉆石。愛迪生在發(fā)明成功電燈前遭遇了九百多次失敗，有人為他感嘆，而他卻說，至少他知道了九百多種材料做不成電燈。正是這種精神，才使他為人類做出了卓越的進(jìn)步。
面對(duì)挫折，我們勇氣是逾越困難的動(dòng)力。沒有勇氣只會(huì)敗倒在挫折面前。有了勇氣你就可以征服挫折。自古英雄多磨難！屈原不曾逢憂患，怎能寫出《離騷》？沒有面對(duì)挫折的勇氣，司馬遷怎能在獄中著書，撰寫出流芳百世的《史記》？還有蘇武、司馬光……不都在惡劣的環(huán)境中經(jīng)歷了磨煉！
挫折，使我們的勝利更加可貴；挫折，使我們的成功的喜悅更加振奮。
挫折幫助我們成長，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)面對(duì)挫折作文5
人的一生中會(huì)遇到兩種人，一種是促進(jìn)你的人；另一種是打擊你的人。但最終，兩者你都要感謝。
自從我上了四年級(jí)，我的成績不再穩(wěn)定，而是處于下滑趨勢(shì)。短短一段時(shí)間，我從老師眼中的“優(yōu)秀學(xué)生”變成了頑固調(diào)皮的“差生”，這難免讓我感到有些沮喪，但是面對(duì)這樣突如其來的挫折，我茫然無措�；蛘哂行⿻r(shí)候，看著同學(xué)們?cè)谶M(jìn)步著，而自己卻在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味，總想著放棄。
挫折，讓我停滯不前。這時(shí)，有人鼓勵(lì)我：“沒事，好好學(xué)，慢慢地，你就能進(jìn)步！失敗并不可拍，放棄才是可恥的；挫折并不可拍，只要有堅(jiān)持下去的毅力……”我似乎明白了什么，開始努力把身心投入到學(xué)習(xí)中。
后來，成績有了一些進(jìn)步。正當(dāng)我為自己努力的結(jié)果高興時(shí)，有人卻說：“只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，有什么可以沾沾自喜的。與其有時(shí)間在這里驕傲自滿，不如多花點(diǎn)功夫在學(xué)習(xí)上吧”聽了這些話，我開始努力，努力不是為了得到成績、進(jìn)步，而是要得到一些人的認(rèn)可。
突然下起了雨。雨越下越大，和窗外的吵雜生重疊在一起，讓人心煩……我拉開窗簾，看著陽臺(tái)上那盆飽受折磨的小花，我愣住了：為何花兒如此弱小，卻能堅(jiān)持屹立在風(fēng)吹雨打中？疑問迅速的閃過我的大腦，轉(zhuǎn)變成答案……與其說是答案，不如說是真理。
花兒的外表雖然柔弱，但仍堅(jiān)強(qiáng)的屹立在風(fēng)雨中從不退避。因?yàn)樗溃L(fēng)雨過后，陽光一定會(huì)來臨，風(fēng)雨吹得越大，將來的日子就會(huì)越美好。
不管夜晚多么黑暗，黎明總會(huì)到來。
五年級(jí)面對(duì)挫折作文6
亨利。梭羅曾說：“與其坐在船艙中風(fēng)平浪靜地航行，我寧愿選擇站在波濤洶涌的甲板上，迎向風(fēng)雨�！比藗兺w慕著在燈塔上璀璨的星星，卻遺忘了爬到頂端所需的時(shí)間與過程。
將時(shí)光拉回到六年前，我因受到老師的青睞而參加了校內(nèi)演講比賽，抱著全班同學(xué)的希望，然而單槍匹馬來迎戰(zhàn)的我，卻因毫無經(jīng)驗(yàn)的不安，加上緊張、恐懼的打擾，我懷抱著沉重的步伐走到臺(tái)前，緊張使我的聲音顫抖著，恐懼也使我的眼神閃爍，忘詞的我像個(gè)沒有了靈魂的空殼，呆立在臺(tái)前，評(píng)審的眼神彷佛一把銳利的刀刃刺進(jìn)了胸口，那寧靜的時(shí)刻正在催促著我，每一分、每一秒就像惡魔掐住了我的喉嚨，是我無法從嘴里吐出一個(gè)字，我屏住了呼吸，勉強(qiáng)哽著喉嚨擠出了“謝謝大家的聆聽”便倉促、狼狽的離開現(xiàn)場(chǎng)，難過的我拖著疲累的身軀走進(jìn)了教室，回想剛才的煎熬三分鐘，羞愧得我不禁流下了眼淚，而老師卻帶著溫柔的語氣，安慰的說道“辛苦你了”，原本以壓抑的情緒頓時(shí)向水庫潰堤般一發(fā)不可收拾，在發(fā)泄情緒后，我決心以最短的時(shí)間重整心情，在次出發(fā)，來年再次參加比賽。
這次，我穩(wěn)重的走到臺(tái)前，以輕亮的嗓音劃破了寧靜，直視著評(píng)審的眼睛，以深邃的眼神帶出文章，三分鐘后，評(píng)審按下那熟悉的鈴聲，心中的巨石已卸下，踩著愉快輕盈的腳步回到班上，一樣的場(chǎng)景，卻有了不一樣的心情，很幸運(yùn)的，我獲得了第二名，我接受了親朋好友的鼓掌，但同學(xué)們永遠(yuǎn)無法想象，事隔一年那悲慘不堪的樣子，我信守當(dāng)時(shí)的承諾，也與老師分享了我的喜悅。
也許，在我的未來藍(lán)圖中，會(huì)因暴風(fēng)雨或著突如其來逆旋的氣流使我失去了方向，不知如何掌舵，但我相信，就算只是緊抓著船舵不放，還是能迎接雨過天青的到來。
五年級(jí)面對(duì)挫折作文7
驀然回首，我已從懵懂無知的孩童，成長成略顯青澀的小大人。我宛如歌聲中唱到的一樣：好似八、九點(diǎn)鐘的太陽，我活力四射，我激情澎拜。我對(duì)未來充滿無盡的希望。
我是一個(gè)非常要強(qiáng)且容不得別人說的孩子，然而每一個(gè)人的成長道路上都會(huì)布滿荊棘，沒有誰的成長道路上會(huì)一帆風(fēng)順，我也沒有例外，在知識(shí)的海洋中我們總會(huì)遇到各種各樣的難題，不會(huì)寫的字，解不開的題，記不住的單詞，頭疼的作文……這些像千層山萬重浪似的擋在我面前，總讓我躲閃不及。怎么辦呢？是放棄，是躲開，還是勇往直前？然而此時(shí)的你不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。
記得三年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)考試后，盡管我預(yù)感到這次沒考好，但我卻心懷僥幸，怎么也是個(gè)優(yōu)等生，再不好也不會(huì)差到哪去。可當(dāng)我真以86的“高”分奪取了班級(jí)倒第一的殊榮時(shí)。我竟無法面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我怕看到媽媽失望的眼淚，我怕看到同學(xué)們質(zhì)疑的眼神……回家的路上我哭了，眼淚崩潰了，再也不敢驕傲了，再也不敢僥幸了。這個(gè)沉重的打擊使我一蹶不振，做什么都丟三落四的，整個(gè)人都無精打采。慶幸的是我有一位好老師……徐老師。我的變化，細(xì)心的徐老師發(fā)現(xiàn)了。下午放學(xué)后，徐老師將我留下和我面對(duì)面如朋友似親人聊著，我邊聽邊流淚。漸漸地，老師的話走進(jìn)了我的心里。是啊，失敗是成功之母，我應(yīng)該化悲痛為動(dòng)力啊。從此，媽媽和老師不斷的激勵(lì)我，而我也更是抓緊一切可以利用的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，調(diào)整自己。這一次的失利使我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，挫折，也使我很快便從困境中走了出來。四年級(jí)期末考試后，當(dāng)我聽到100分的成績，我抱著老師不知道該說些什么了，只知道傻傻地笑了。
成功時(shí)不驕傲，失敗時(shí)不氣餒。這是我經(jīng)歷過后的感受。我們要銘記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的古訓(xùn)。唯有這樣我們才能抓住成功的翅膀。
五年級(jí)面對(duì)挫折作文8
相信，每個(gè)人都經(jīng)歷過許多次的挫折吧!我也不例外，但挫折從未使我喪失過自信心，雖然人們常說挫折是人生漫漫征途中的一塊塊小小的絆腳石，可我卻認(rèn)為挫折是走向成功的墊腳石。
記得上個(gè)學(xué)期期中調(diào)研考試，因?yàn)槠綍r(shí)上課不怎么認(rèn)真聽講，考前又沒好好復(fù)習(xí)，所以我的數(shù)學(xué)只考了74分。放學(xué)回家的路上，我一直愁眉苦臉，垂頭喪氣，一是害怕媽媽打我，罵我;二是我自己也覺得不好意思，以前我一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，每年都會(huì)被評(píng)為五好生，可這次調(diào)研考試我卻只考了七十幾分，真是太丟人了。
回到家，當(dāng)媽媽問起我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我一言不發(fā)，媽媽再三追問，我才哆哆嗦嗦，結(jié)結(jié)巴巴地說：七……七十……四分，我低著頭，等著媽媽的狂風(fēng)暴雨，可是，媽媽看我一臉的沮喪，沉默了一會(huì)兒卻語重心長地說：沒事兒，這次雖然沒考好，但只要你從中找出原因，下一次一定會(huì)考好的!沒有人是十全十美的，只要揚(yáng)起希望，努力，奮斗的風(fēng)帆，就一定可以戰(zhàn)勝挫折和困難，走向成功的!媽媽的話深深地刻在了我的心里，我想，是啊，德國的詩人歌德曾說過：流水在碰到抵觸的地方，才能把它的活力解放!于是，我充滿信心地對(duì)媽媽說：這點(diǎn)挫折不算什么，我一定從此以后，我上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不管題目有多難，我都堅(jiān)持去做，去思考，實(shí)在不會(huì)的，我就虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。終于，皇天不負(fù)有心人，在期末考試的時(shí)候，我獲得了95分，別提有多開心，多高興了!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我想，這是我努力奮斗的結(jié)果啊!人生不可能是一帆風(fēng)順的，如果遇到挫折，縮手縮腳，坐在原地大哭，而不去努力地正確地對(duì)待挫折，不去百折不撓地戰(zhàn)勝挫折，那就不會(huì)走向成功!
五年級(jí)面對(duì)挫折作文9
人生，就時(shí)如此的變化多端，沒有任何一個(gè)人的人生是順順利利，平平安安的！所謂“人生不如意之事，十常八九�！庇龅酱煺蹠r(shí)，我們不應(yīng)該灰心喪志，“從哪里跌倒，就從哪里站起來！”每一次的挫折，只是上天給我們的一個(gè)考驗(yàn)，只要勇敢面對(duì)，終究會(huì)突破重圍重見天日！
從小我就是一個(gè)老師眼中的問題學(xué)生，因?yàn)槌煽儾缓�，手又笨拙，同學(xué)們都說我“生雞蛋的沒有，拉屎的有！”在嚴(yán)厲的責(zé)罵之下，我悄悄的被大家孤立了！做報(bào)告時(shí)沒有人要和我同一組；
體育課時(shí)沒有人要跟我比賽籃球，下課時(shí)也沒有人要陪我聊天… …我試著想要交幾個(gè)朋友，但大家都視我如空氣，對(duì)我視若無睹，完全不理會(huì)我的存在，我非常挫折，陷入了人生低潮。有時(shí)候，甚至?xí)邢胍凰懒酥哪铑^，但我還有爸爸媽媽陪我… …
一次籃球比賽，參賽同學(xué)受傷，卻找不到可以替代的同學(xué)，我便自告奮勇，問老師我是否可以上場(chǎng)，但老師不以為然，直到裁判看見我英勇的舉起手，才高興的叫我換上球衣上場(chǎng)比賽。那場(chǎng)比賽中，我展現(xiàn)了驚人的技術(shù)，加上神準(zhǔn)投籃，我們班終于獲得冠軍，許多人對(duì)我也另眼相看！ 我慢慢開始有了一群球友，也慢慢有人開始跟我聊天… …
我很慶幸我沒有步上黃泉之路，用死亡來逃避現(xiàn)實(shí)，就算我有很多缺點(diǎn)，但我至少有些長處！俗話說：“天生我材必有用！”一次的挫折，只是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖κ欠駡?jiān)定，是否能帶著希望，突破這個(gè)重圍，沒有人可以幫你，自己才是最好的靠山。
我問我之前的朋友為什么會(huì)和我交往，她說：“我看見你不放棄希望，努力爭(zhēng)取自己的一片天”真叫我笑逐顏開、心花怒放！未來不管有多大的挫折，我一定會(huì)挺身而出的面對(duì)。等到撥云見日時(shí)，藍(lán)天就是我的！
五年級(jí)面對(duì)挫折作文10
在人的一生中，都要經(jīng)歷挫折。面對(duì)挫折每個(gè)人都有不同的態(tài)度。有些人自暴自棄，而另一些人則不同，勇敢無畏地含著笑容去面對(duì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經(jīng)一番寒刺骨，怎得梅花撲鼻香。每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折，但成功走出挫折還是看如何去面對(duì)。
面對(duì)挫折需要樂觀。還記得那位年輕漂亮的姑娘桑蘭嗎？曾獲國家跳馬冠軍的她，于1995年7月22日一次練習(xí)中，不慎摔傷，導(dǎo)致身體癱瘓，生活無法自理，這次事故讓她的夢(mèng)想徹底破滅。但她并沒有放棄，仍然樂觀的活著。幾年后，她從北京大學(xué)畢業(yè)，成為了一位解說員。這便是樂觀面對(duì)挫折的成果，如若她沒有樂觀面對(duì)，我們還能看到她在錄音室解說的背影嗎？因此，我們要樂觀面對(duì)挫折。
面對(duì)挫折需要笑容。君可記得泰國商人施利華？他曾是商業(yè)界數(shù)一數(shù)二的風(fēng)云人物，擁有著億萬資產(chǎn)，像這樣的成功人士依然少不了挫折的歷練。在一次金融危機(jī)中，他傾家蕩產(chǎn)，讓他從人生的巔峰躍入谷底。而他在破產(chǎn)后，他只微笑著說了一句話：“好哇！我又可以重新再來了�！彼匦麻_始，一步步的向前進(jìn)，他最后的成功，正因?yàn)樗^境中的微笑。所以，我們要擁有樂觀主義。
從古至今，只有微笑面對(duì)挫折的人才更能走向成功，而那些放棄希望的人，大多走向滅亡。西楚霸王項(xiàng)羽，從小力大無窮，立志做一名將軍，他在成長的路上沒有經(jīng)歷一次失敗。而在他與劉邦的戰(zhàn)役中失敗，無法面對(duì)自己的失敗，在烏江邊自刎。假若他過河回鄉(xiāng)，東山再起，歷史也會(huì)為此改變。這無不向我們展示出要微笑面對(duì)挫折。
這許多人都因抱有樂觀主義，而為世人所稱道。正因?yàn)闃酚^主義，所以擊敗了挫折，若沒有樂觀面對(duì)，就可能被挫折所擊敗，所以我們要勇敢地微笑去面對(duì)。
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