【精華】五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇1
我在新導(dǎo)航教育的數(shù)學(xué)老師叫金老師，她的數(shù)學(xué)可厲害了。每次上她的課我都佩服得五體投地，她為人和藹可親，說(shuō)話(huà)很溫柔，笑起來(lái)也很甜美，讓人感到很舒服，我很喜歡她！
她是一位溫柔可親的老師。他不僅教我學(xué)會(huì)了五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)，而且學(xué)習(xí)之余她還會(huì)跟我下五子棋，是讓著我的緣故吧，總是會(huì)輸給我。有一次，我還跟她一起玩九宮格，我們把格子都填滿(mǎn)了，卻分不出勝敗，最后打個(gè)平手。雖然有時(shí)候我有點(diǎn)調(diào)皮，但她也很耐心地教我，所以我很喜歡上她的課。
金老師小時(shí)候非常努力讀書(shū)，她為了考出好成績(jī)，每一年都堅(jiān)持做300斤的書(shū)的題目，一本也不放過(guò)，因此她的成績(jī)很棒，也拿了很多獎(jiǎng)狀，她拿的獎(jiǎng)狀都放在300斤書(shū)的底下，有些獎(jiǎng)狀是數(shù)學(xué)第一名，有些是“講故事大王”，還有些是“三好學(xué)生”……這些獎(jiǎng)狀都是整個(gè)省發(fā)的，太厲害了！真讓我佩服。
老師雖然讀書(shū)很好，但也有一點(diǎn)粗心大意的時(shí)候，在她童年的時(shí)候，她經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)都賣(mài)出去，有一次，在賣(mài)300斤書(shū)的時(shí)候，原來(lái)應(yīng)該賣(mài)150多元，因?yàn)槔蠋熕诳�，說(shuō)錯(cuò)了價(jià)錢(qián)，她說(shuō)成了85元，當(dāng)時(shí)老師真是粗心大意啊！
這就是我的數(shù)學(xué)老師，但她很溫和，很關(guān)心學(xué)生。很努力學(xué)習(xí)，是我們的好榜樣。
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇2
我的數(shù)學(xué)老師姓李，叫李忠軍，據(jù)說(shuō)是膠州市最好的老師了。他高高的，瘦瘦的，年紀(jì)很大，聽(tīng)說(shuō)教了30年書(shū)了，他在上課的時(shí)候經(jīng)常和我們開(kāi)一開(kāi)玩笑，讓我們笑個(gè)不停。
記得有一次，有一個(gè)同學(xué)有一道題做錯(cuò)了，李老師笑著說(shuō)：你連這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，是不是天天和木頭在一起�。窟@樣的話(huà)你就成木頭了，然后我就罰你到操場(chǎng)上站著，接著你就冒煙了，冒煙就燒火了，燒火就污染空氣了，污染空氣地球就毀滅了，你就成大禍根了。到時(shí)候都怪你�。傉f(shuō)完，我們就笑成了一片，這是老師撫摸著那位同學(xué)的頭說(shuō)：下次好好做��！別成大禍根了��！要不地球就毀滅了！那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李老師不僅愛(ài)開(kāi)玩笑，有時(shí)還和我們轉(zhuǎn)圈子��！記得還有一次，老師在講一份題，他說(shuō)：這道題誰(shuí)作對(duì)了就不用舉手了！因?yàn)槔蠋熆偸菍?duì)我們說(shuō)誰(shuí)作對(duì)了舉手，所以我們大部分同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，都舉手了。這時(shí)李老師有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：哎呀，怎么這么多錯(cuò)的啊？說(shuō)完我們都蒙了，這不是作對(duì)的挺多的嗎？正反應(yīng)不過(guò)來(lái)，李老師說(shuō)：我剛才說(shuō)什么？我說(shuō)作對(duì)的不用舉手了！我們都啊呀了一聲，然后李老師說(shuō)：再來(lái)一次！誰(shuí)做對(duì)了就不用不舉手了！這下我們又是都蒙了，全沒(méi)舉手，只有兩三個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂舉手了，李老師又用幸災(zāi)樂(lè)禍的口氣說(shuō)：哈哈，反應(yīng)不過(guò)來(lái)了吧！再來(lái)一次！我們不服氣的說(shuō)，好啊，李老師答應(yīng)了，于是我們仔細(xì)聽(tīng)著李老師說(shuō)什么。誰(shuí)做錯(cuò)了就不用不不舉手的反義詞了！我們還是都傻了，好長(zhǎng)時(shí)間才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)李老師的意思是讓錯(cuò)了的同學(xué)舉手��！這一次我們?nèi)姼矝](méi)！
這就是我們的李老師，你們喜歡嗎？
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇3
我的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不像中國(guó)人。他有著黑得像炭一樣的皮膚，眼睛大大的，鼻子很翹，嘴唇紅得發(fā)紫。你看看，是不是特像非洲人？所以，我就偷偷地叫他“非洲”數(shù)學(xué)老師。噓，小聲點(diǎn)，讓他聽(tīng)到了，他會(huì)跟我“拼命”的'。
我的數(shù)學(xué)老師有一個(gè)特點(diǎn)——幽默。他的幽默讓我們班的同學(xué)都很喜歡他，而且他還把他的幽默融入到了課堂中，讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)就像玩游戲。不知不覺(jué)中，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，這都是他的“幽默”課堂的功勞呢！
記得有一次，上課鈴聲一落，數(shù)學(xué)老師就面帶笑容地向講臺(tái)走去，準(zhǔn)備講課。不知道怎么回事，他一不小心差點(diǎn)被自己絆倒了。盡管當(dāng)時(shí)他的臉紅得像蘋(píng)果一樣，但還是故意裝著很“淑女”的樣子，惹得我們哈哈大笑。等我們笑完了，他先給我們鞠了一躬，接著說(shuō)道：“聽(tīng)同學(xué)們的笑聲就知道你們對(duì)我剛才的表演十分滿(mǎn)意，謝謝大家啦。接下來(lái)，我的“表演”會(huì)更加精彩，要認(rèn)真聽(tīng)喔！”不用說(shuō)，同學(xué)們都非常專(zhuān)心地聽(tīng)他講起課來(lái)。
還有一次，也是剛上課，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室說(shuō)要考試�？墒撬](méi)有拿試卷呀！看著我們疑惑的表情，他先是一陣?yán)湫Γ缓笠匝咐撞患把诙畡?shì)從衣袖中“變”出試卷。同學(xué)們都覺(jué)得很好笑，說(shuō)老師給我們表演了一個(gè)不像魔術(shù)的魔術(shù)。當(dāng)然，有這樣輕松愉悅的課堂氛圍，我們班的同學(xué)都順利地完成了測(cè)試題，并且測(cè)試結(jié)果也很理想。
怎么樣，你也覺(jué)得我們這位“非洲”數(shù)學(xué)老師很幽默吧？我喜歡我的這位“非洲”數(shù)學(xué)老師，你喜歡他嗎？
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇4
我們的數(shù)學(xué)老師姓任，我們都叫她任老師。任老師長(zhǎng)著一雙烏黑又明亮的眼睛，扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮，一副眼鏡架在高高的鼻梁上，顯得很有學(xué)問(wèn)。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，仿佛知識(shí)從她嘴里流出， 而不是在大腦里。
任老師看起來(lái)很溫和其實(shí)她并不是那么溫和，有時(shí)還會(huì)對(duì)著我們大發(fā)雷霆。就是這樣的老師，我們不但不討厭她，還非常喜歡她，因?yàn)樗且粋�(gè)對(duì)工作和學(xué)生盡職盡責(zé)、有教無(wú)類(lèi)的老師。
一次數(shù)學(xué)課，任老師突然有事，走出了教室。教室里一下子亂的像一個(gè)自由市場(chǎng)，同學(xué)們自由自在的說(shuō)話(huà)、聊天、看課外書(shū)……
不一會(huì)兒，任老師回來(lái)了，可教室里依然嘈雜，同學(xué)們旁若無(wú)人的做著自己的事情，任老師火冒三丈，溫和的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，讓搗亂的同學(xué)站在了教室門(mén)外。
下課鈴響了，可任老師精心準(zhǔn)備的課程還有三分之一沒(méi)有講，老師只好無(wú)奈的離開(kāi)了教室。
放學(xué)了，我們正要排隊(duì)準(zhǔn)備離�；丶視r(shí)，任老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，等一會(huì)，我把今天的課講完再走！”我們極不情愿的回到了教室，有人在小聲抱怨：“老師也真是的，放學(xué)了還要講課， 簡(jiǎn)直是要累死人呀……”
任老師溫和的給我們講課，不一會(huì)兒，老師的嗓子啞了，又過(guò)了一會(huì)，老師咳嗽了起來(lái)……這時(shí)我們才明白老師對(duì)我們的良苦用心，教室里安靜了，靜的掉下一根針都能聽(tīng)到。大家都認(rèn)認(rèn)真真的 聽(tīng)講，老師留的作業(yè)題也很少有人出錯(cuò)。老師看完作業(yè)，臉上露出來(lái)欣慰的笑容。
任老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。我愛(ài)您——任老師！
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇5
想起了四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師姓陳，她個(gè)子高高的，瘦瘦的，有著一副嚴(yán)肅的臉，一雙水汪汪的的大眼睛。
記得我剛升上四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)總在八十到九十中間徘徊，不上九十分，是陳老師幫我把成績(jī)提到九十多分。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我很討厭她，因?yàn)樗偸欠艑W(xué)留人，作業(yè)非常多，有許多人都叫她魔鬼老師呢！有好幾次，我們是在放學(xué)時(shí)抄題，然后作為中午作業(yè)，有一次，主任來(lái)查，然后看見(jiàn)放學(xué)這么久了，我們班還剩許多人在教室里抄題，因?yàn)槟菚r(shí)數(shù)學(xué)老師不在，主任就問(wèn)我們，數(shù)學(xué)老師叫你們叫你們抄這么多題啊？我們都回答是的。
主任再問(wèn)，那下午再抄不行嗎？不行的！下午來(lái)學(xué)校再抄就算為沒(méi)寫(xiě)作業(yè)了，要罰抄的。我們不約而同地說(shuō)，然后我們聽(tīng)主任的話(huà)就是開(kāi)除數(shù)學(xué)老師或開(kāi)會(huì)批評(píng)她。然后主任走后我們都興高采烈的拍手掌！記得有一次，我因?yàn)榇中�，一百分的試卷我考了九十九，因此被陳老師罵，和打手掌，然后我就很恨她，為什么？我考了九十九分還得挨罵，挨打？然后我回家就問(wèn)爸爸，為什么？爸爸說(shuō)因?yàn)槟闾中牧�，你看，這道題你為什么要錯(cuò)？多么容易�。∥乙灿X(jué)得爸爸說(shuō)的對(duì)。從此，，我因?yàn)閿?shù)學(xué)總是九十五分以上，總受到陳老師的表?yè)P(yáng)。
還有呢！在第一學(xué)期期末考一百分的試卷我考了九十八分，第二學(xué)期，在期末考的前十三天，我們考了十二次數(shù)學(xué)試！就連我們班幾個(gè)不及格的差生，竟然也考到八十多分！因?yàn)檫B續(xù)考，我們很煩，但是，我們?yōu)榱岁惱蠋煹呐�，我們遵從了。下學(xué)期末，我也考了九十八分呢！其實(shí)，我們都做了一張愛(ài)陳老師的手抄報(bào)，準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮那天送給她，我們那天幾乎全班都帶來(lái)了，可是，我們沒(méi)有勇氣從給陳老師。
其實(shí)，數(shù)學(xué)，你不能死讀，你想要讀好，就要努力。如果你去理解了這道題，你就會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)是多么的容易��！就像陳老師一樣，去找題抄來(lái)給我們做，先去認(rèn)認(rèn)真真的看，思考�，F(xiàn)在看一下，一學(xué)期有好幾本抄題本呢！
陳老師，我們愛(ài)你！
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇6
每天都盼望看見(jiàn)她熟悉的身影，盼望聽(tīng)到她淳樸的聲音，更難忘和她眼神相遇的溫暖。她是誰(shuí)？她就是我們的數(shù)學(xué)黃老師。
黃老師相貌平平，一雙透著善良的眼睛上戴著一對(duì)“放大鏡”，因此，她時(shí)常提醒我們：“寫(xiě)作業(yè)要坐端正，不然就會(huì)像我一樣�！闭f(shuō)完，推了推眼鏡。她不像牡丹花那樣艷麗火熱卻像百合花那樣靜靜開(kāi)放，默默的帶給我們淡雅清香。在她身邊，永遠(yuǎn)都能感受到她樸實(shí)無(wú)華的人品，更能感受到她對(duì)工作負(fù)責(zé)、用心的態(tài)度。
黃老師有一個(gè)習(xí)慣，上課總愛(ài)“翩翩起舞”、“手舞口講”。不信你聽(tīng)：這個(gè)負(fù)數(shù)就等于孫老師和我同有10元錢(qián)，而我還欠孫老師5元，等于-5元。懂了嗎？一邊說(shuō)話(huà)一邊做出形象的動(dòng)作。同學(xué)們聽(tīng)入了迷，都專(zhuān)心致志的看著老師在上面“舞蹈”。
黃老師就是這樣一個(gè)樸實(shí)、幽默之人。上她的課從未缺少過(guò)歡聲笑語(yǔ)，我們學(xué)起來(lái)非常輕松，因此我們班的成績(jī)名列前茅。黃老師就是用這種方式，履行著她心中神圣的天職，變成了我在學(xué)習(xí)道路上永不熄滅的明燈，也成為我心中“最美的老師”。
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇7
姜老師是我班的數(shù)學(xué)老師。她可是我們五（二）班最好的老師之一，要是給你聽(tīng)她一節(jié)課保證讓你喜歡上她。
我最喜歡上數(shù)學(xué)課，不僅老師講的課好而且同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課上十分踴躍發(fā)言。本來(lái)膽小的我在老師的鼓勵(lì)下，也開(kāi)始加入大家發(fā)言的行列。我們的數(shù)學(xué)老師還特別有耐心，即使你錯(cuò)了很多題，她也會(huì)很有耐心的一題一題的講給你聽(tīng)。
記得有一次的考試，老師發(fā)下試卷。我拿到試卷一看，目瞪口呆。一個(gè)“血淋淋”的79。5高高掛在試卷中央，看著這分?jǐn)?shù)心里難過(guò)極了。這是只聽(tīng)到老師生氣的說(shuō)道：“考不到90分以上的同學(xué)都站起來(lái)�！蔽揖従彽恼酒饋�(lái)，看見(jiàn)班級(jí)只有幾個(gè)人站了起來(lái)，不禁更為自己的分?jǐn)?shù)感到丟臉，恨不得找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。這時(shí)老師走到我的身邊，拿起我的試卷看了看，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系。但是接下來(lái)要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)的就來(lái)找老師，老師相信你是最棒的�！北疽詾槔蠋煏�(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，可是聽(tīng)完老師的話(huà)語(yǔ)一下子感到一陣暖意緩緩流過(guò)心中。我的心里也暗暗下定決心：一定不能辜負(fù)老師的期望，好好學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)苦心人，在接下來(lái)的期中考試中，我取得了十分優(yōu)異的成績(jī)，老師看到了我的進(jìn)步，開(kāi)心的笑了。看著老師的笑容，我知道我不能驕傲，一定要再接再勵(lì)。謝謝您，我最?lèi)?ài)的姜老師。
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇8
我的數(shù)學(xué)老師姓田，他有一個(gè)搞笑的微信名——“田鼠”，人如其名，他上的課幽默風(fēng)趣，妙趣橫生，讓我們哈哈大笑可是家常便飯，下面，我就來(lái)介紹一件他的搞笑事件吧！
“叮鈴鈴！”上課了，田老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室，手上抱著厚厚一沓《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》，剛走到講臺(tái)前，他把《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》重重地砸在講臺(tái)上，一改往日溫和的神情，厲聲講道：“應(yīng)浩楠！出來(lái)！”他響亮的聲音把我們嚇了一大跳，我不禁納悶了：“應(yīng)浩楠犯了什么錯(cuò)呀？讓田老師發(fā)這么大的火�！苯又�，田老師緩和了一下語(yǔ)氣，繼續(xù)講道：“說(shuō)說(shuō)，你昨天《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》怎么做得那么差？”應(yīng)浩楠低著頭，一言不發(fā)，“哦，我知道了，昨天你們做作業(yè)的時(shí)候有一個(gè)工人來(lái)修柜子，你是不是一直在偷偷看他 ，你是想拜他為師嗎？可以呀，他現(xiàn)在就在六年級(jí)，我?guī)闳フ宜桑俊闭f(shuō)完，就趁勢(shì)假裝拉著應(yīng)浩楠往教室門(mén)口走去。我們見(jiàn)了，忍不住哄堂大笑起來(lái)。應(yīng)浩楠見(jiàn)我們笑了，紅著臉，低著頭，手緊緊地握成一個(gè)拳頭，田老師見(jiàn)狀，又大聲講道：“你還想對(duì)我出拳頭呀！想打架嗎？你跆拳道就是黑帶也打不過(guò)我的，我跟你說(shuō)，我教畢業(yè)班這么久，都沒(méi)人敢和我出拳頭的，你可是第一個(gè)呀！你這么小，我一腳就可以把你踢出去，你信嗎？”田老師話(huà)音剛落，大家又是一陣爆笑，我笑的更是快要喘不過(guò)氣來(lái)了。田老師看全班實(shí)在是太吵鬧了，這才先放了應(yīng)浩楠一馬，讓他回到位置上，繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講課：“同學(xué)們，我剛剛批評(píng)應(yīng)浩楠同學(xué)的目的，就是想提醒大家，做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)，不能開(kāi)小差，做就要做得更好。”同學(xué)們聽(tīng)完，個(gè)個(gè)都點(diǎn)頭默許。
怎么樣？我們的田老師是不是很搞笑，你喜歡他嗎？
【五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文】相關(guān)文章：
我的數(shù)學(xué)老師五年級(jí)作文07-31
我們的數(shù)學(xué)老師五年級(jí)作文05-26
我的數(shù)學(xué)老師五年級(jí)作文08-10
我的數(shù)學(xué)老師五年級(jí)作文大全05-08
數(shù)學(xué)老師五年級(jí)作文15篇02-22
數(shù)學(xué)老師五年級(jí)作文(15篇)02-22
小學(xué)五年級(jí)作文：我的數(shù)學(xué)老師08-05