實(shí)用的五年級(jí)一次活動(dòng)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)一次活動(dòng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1
星期五的下午，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到寧園觀燈。這是我暑假中感到最高興的一件事，說(shuō)起來(lái)，可有趣呢。
一進(jìn)公園的大門(mén)，嘿！頗有一番熱鬧的氣氛：不論是老人，年輕人還是小孩子，臉上都泛著笑容。湖面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，遠(yuǎn)處的白石小橋，嫩綠的柳樹(shù)，嬌艷的花朵，都顯得那么美麗，那么令人陶醉。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，所有的燈都亮了，長(zhǎng)廊上、湖面上、大廳里，到處是燈的世界，把寧園照得通亮。這次展出的燈可真不少，有造型新穎、制作精致的宮燈、掛燈、走馬燈、寶塔燈、立體人物燈等許多品種。
你看，那“七品芝麻官燈”，只見(jiàn)“他”身穿大紅袍，腳登官靴，手拿搖扇，那悠閑自得的樣子，可真逗人，特別是那頂帽子，一上一下地抖動(dòng)，引得人們哈哈大笑。
美麗的“孔雀燈”也非常惹人喜愛(ài)。它昂首挺胸地站在大廳外，尾巴張開(kāi)著，燈光一閃一閃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是在它身上、羽毛上鑲嵌著閃閃發(fā)光的寶石一樣。
我喜愛(ài)看“寶塔燈”，塔頂是一朵粉紅色的荷花，里面的燈泡閃閃發(fā)亮，使它更加鮮艷奪目，塔的第一層是用各色彩紙糊成的，幾個(gè)不同模樣的小朋友手拉手，仿佛在唱一曲“友
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2
歷經(jīng)幾個(gè)月，我們班級(jí)小組組織的校外物候調(diào)查終于迎來(lái)了結(jié)題。這幾日的研究收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我和幾個(gè)小組成員起早貪黑，在業(yè)余時(shí)間去調(diào)查這些不同的物候，從一開(kāi)始的不知所措到后來(lái)的熟門(mén)熟路。在這過(guò)程中，我們建立了深厚的友誼，每天都過(guò)得充實(shí)而又開(kāi)心，那今天，我就來(lái)分享一些我的結(jié)果。
現(xiàn)代科技的發(fā)展使人們減少了與自然的接觸，我們對(duì)物候的了解越來(lái)越模糊、陌生。我們通過(guò)這次研究，對(duì)于物候?qū)W有了一個(gè)粗淺的了解，我們培養(yǎng)了對(duì)物候知識(shí)的興趣，也了解了很多書(shū)本以外的知識(shí)。物候知識(shí)博大精深，來(lái)于生活，用于實(shí)踐。由于時(shí)間所限，我們的調(diào)查對(duì)象雖然只有三個(gè)，但卻很具有典型性，相信每一個(gè)參與課題研究的成員都有收獲。
我們?cè)陂_(kāi)放的.情境中主動(dòng)探索，親身體驗(yàn)，在愉快的心情中自主學(xué)習(xí)，提高能力，我們?cè)谘芯啃詫W(xué)習(xí)中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。這是我們對(duì)本次研究性學(xué)習(xí)的真實(shí)體會(huì)。我希望日后還能參加這樣的活動(dòng)，我也非常開(kāi)心遇到了很好的小伙伴。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3
今天是端午節(jié)的第二天，也是開(kāi)學(xué)的日子。老師告訴我們要舉行一個(gè)撞蛋活動(dòng)，所以同學(xué)們都在家準(zhǔn)備好了雞蛋，帶到了學(xué)校。
到了大課間，老師告訴我們把自己的雞蛋都拿出來(lái)，與自己的同桌進(jìn)行比賽。我的同桌想來(lái)一個(gè)先發(fā)制人，她快速的把她的蛋往我的蛋上一撞。隨著一聲破裂聲，她的雞蛋“敗北”了，我的雞蛋勝利了。老師讓勝利的人相互比拼，我與我的前桌比拼，我們兩個(gè)人一起把自己的蛋向?qū)Ψ降牡白踩ィY(jié)果，我們的雞蛋都兩敗俱傷了……進(jìn)入決賽的人員產(chǎn)生了，是于小冉和汪文洋。他們二人都站在前面，準(zhǔn)備好。隨著老師一聲令下，汪文洋與于小冉的蛋相撞了，發(fā)出了清脆的響聲，汪文洋的蛋勝利了，汪文洋獲得了冠軍。賽后，他說(shuō)：“我在家研究了好久，才找到了撞蛋的訣竅�！彪m然我沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我也為他感到高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅收獲了快樂(lè)，還明白了一個(gè)道理：什么事情，只要你動(dòng)腦筋去思考就會(huì)取得成功撞雞蛋。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4
今天上午，艷陽(yáng)高照，我們學(xué)校舉行了“整理達(dá)人”的現(xiàn)場(chǎng)比賽。在第二節(jié)課后，我們背著書(shū)包排著隊(duì)開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到操場(chǎng)。
活動(dòng)中，老師會(huì)評(píng)出“最有序班級(jí)”“整理達(dá)人”這兩個(gè)獎(jiǎng)，比賽規(guī)則是先全校比賽，選出“最有序班級(jí)”，然后每班挑出一人，在升旗臺(tái)上進(jìn)行年級(jí)比賽，最后選出年級(jí)里疊得又快又好的同學(xué)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
經(jīng)過(guò)老師們的一番交待，比賽終于開(kāi)始了，只聽(tīng)老師一聲令下：“整理達(dá)人”比賽現(xiàn)在開(kāi)始！我趕緊放下背上的書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，把里面亂七八糟的書(shū)本統(tǒng)統(tǒng)倒出，然后按從小到大的順序整整齊齊地放在書(shū)包里，沒(méi)過(guò)一分鐘，我就已經(jīng)整理完畢，立馬端端正正站著等待老師們的評(píng)比。接著，就開(kāi)始了個(gè)人比賽，我們班派了王慧誠(chéng)參賽。一、二年級(jí)是清理自己的書(shū)包，三、四年級(jí)是清理桌上的書(shū)本，而我們五、六年級(jí)就是整理衣物。好不容易等到我們五年級(jí)比賽，只見(jiàn)我們班的王慧誠(chéng)昂首挺胸的走上臺(tái)，不慌不忙的整理著衣物，不一會(huì)兒就井然有序的擺放在桌子上。終于等到頒獎(jiǎng)了，我們班榮獲“最有序班級(jí)”和“整理達(dá)人”的稱(chēng)號(hào)，我興奮的歡呼著。
今天這個(gè)比賽，我們班收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，既是“整理達(dá)人”又是“最有序”班級(jí)，我為這份榮耀而感到自豪，我希望以后學(xué)校能多舉行這種有意義的活動(dòng)，讓我們的有序品格更加完美！
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