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五年級(jí)難忘的一件事作文

時(shí)間:2022-12-09 14:09:08 五年級(jí)

精選五年級(jí)難忘的一件事作文匯編七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)難忘的一件事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級(jí)難忘的一件事作文匯編七篇

五年級(jí)難忘的一件事作文 篇1

  那是一個(gè)春光明媚、散發(fā)出一陣陣芳香的早晨。我剛剛刷牙、洗臉完,媽媽就叫我去鋤菜地,剛起床還沒從夢(mèng)中醒來的我便和媽媽“大干了一場(chǎng)”。

  我當(dāng)時(shí)很生氣,還沒吃早飯便去干活,天底下誰(shuí)會(huì)接受這種“任務(wù)”呀。媽媽也很生氣,沒和我說話。剛起床的爸爸便問我發(fā)生了什么事,我正氣在頭上便沒有回答他。爸爸又去問媽媽,媽媽火冒三丈地告訴爸爸:“你那乖巧的女兒今天竟然敢和我頂嘴。”

  聽到這兒,從來沒有打過我的爸爸竟然轉(zhuǎn)身就送給了一個(gè)狠毒的巴掌。當(dāng)時(shí)的那種感覺就像生不如死了,父母竟然合伙起來欺負(fù)我,我怎么也想不到會(huì)有這種事。

  我想:要是我不見了,他們會(huì)怎么想呢!于是,我就戲弄他們。我假裝難過地哭:“你們是不是想趕我走?”媽媽正在氣頭上,便大聲地說:“是!你這樣不孝,我正想趕你走!蔽衣牭綃寢屵@樣說哭得更傷心了,于是便向著大路跑去了,爸爸怕我真的走了,就連忙追我去。媽媽說:“你的那個(gè)乖女兒,難不成你以為她真的會(huì)離家出走了嗎?”

  我跑到芒果地里躲,爸爸找不到我,以為我真的走,便召集家里所有的人去找我。哥哥騎著自行車找,姐姐邊走邊叫我,可我還躲在芒果樹下自以為是呢。媽媽見我到了十一點(diǎn)多還沒有回來,也開始著急,就到大路兩旁喊我。我聽見了,便在樹底下得意洋洋地笑起來。

  可是,到了中午十二點(diǎn),我肚子餓了,不得不回家吃飯。到家后,全家沒有一個(gè)人敢罵我。哥哥買了一條魚回來,已經(jīng)炸好了,我就拿起碗來打飯吃。從此以后,媽媽不敢罵我了,也不敢用那種眼神看著我。因?yàn)樗挛疫會(huì)離家出走。

  可是,那天是我真的錯(cuò)了。對(duì)不起,爸爸、媽媽!我不應(yīng)該那樣任性。

五年級(jí)難忘的一件事作文 篇2

  “人非圣賢,孰能無過!泵恳粋(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),重要的是面對(duì)過錯(cuò),排徊在十字路口時(shí)的抉擇,你能“知錯(cuò)能改、善莫大焉”。

  有一次我看見姐姐在使用水果刀削水果,我很好奇地就拿起那把銳利的水果刀亂割東西,因?yàn)榍耙惶彀謰屫?zé)備我看書不認(rèn)真,為了負(fù)氣反抗,我把木椅、木桌都用水果刀割過一遍,連墻壁也不放過。正巧我中午在電視上看到一個(gè)飛刀秀,我心想說:這個(gè)這么簡(jiǎn)單,隨便一丟都可以打中木門的中心,后來我依樣畫葫蘆學(xué)著丟,也想要當(dāng)個(gè)“神刀手”,但是丟了好幾次都無法丟中中心,越丟越氣,于是更拼命的丟,后來只有一次丟到中心,直到筋疲力盡后才停止。但是這一下子,木椅和木桌已經(jīng)狼狽破爛不堪了。心想晚上爸爸媽媽回來的時(shí)候,看見了這破爛的桌椅怎么辦?我很怕被他們發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆,所以我決定等他們回來的時(shí)候直接老實(shí)跟他們講,可是又怕被他們罵得狗血淋頭,這真是很難抉擇的十字路口!

  等到晚上爸媽回來后問說這是誰(shuí)割的?我結(jié)結(jié)巴巴的說:“是我”。他們最后雖然原諒了我,可是還是把我罵得體無完膚。

  托爾斯泰說:“改過遷善從不嫌遲!边說:“一個(gè)人必須把他的全部力量努力改善自身,而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上!苯(jīng)過了這件事以后,爸媽要我反省,我一定不要再犯同樣的錯(cuò),也不要再當(dāng)什么“神刀手”,更不要再傷爸媽的心,以后做什么事都會(huì)三思而后行。然而在徬徨的十字路口時(shí),不要猶豫,勇于選擇正確的事。

五年級(jí)難忘的一件事作文 篇3

  在我的記憶里,有那么一件事,一直無法忘記。

  那是一個(gè)冬天的早晨。一大早,媽媽就將我從被窩里拉了起來,用她高分貝的聲音叫到:“這么晚了,還不起床,趕緊的,下樓去給我買一些豆芽上來。”“知道了,真是的',叫那么大聲干嘛!蔽掖┖靡路掏痰叵聵。

  到了樓下的菜市場(chǎng)。已經(jīng)有很多人了,叫賣聲一個(gè)比一個(gè)響亮。我在市場(chǎng)里慢慢地找著,終于在一個(gè)小角落里找到了一個(gè)小攤。多少關(guān)你什么事?又不是不給你錢!睕]等他說完,我就氣憤打斷了他的話!拔也皇沁@個(gè)意思”老爺爺急忙說,“小姑娘,這大冬天的,白菜放家里久了會(huì)凍壞的,壞了還不得丟了,多浪費(fèi)啊。我看你要不先買一個(gè),等吃完了,在買也可以呀!蔽衣犃死蠣敔?shù)脑,先是一愣,隨后羞愧地低下了頭!昂,就買一顆,謝謝爺爺,您心眼真好。”“我每天早上都在這里賣菜,想吃的話就再來!彼呎f邊麻溜的幫我把白菜裝好。

  回家后,我坐在床上。冷風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來,吹的我直發(fā)抖,但我的心里卻格外暖和。

  我永遠(yuǎn)都忘不了那一個(gè)早晨和那一個(gè)人。

五年級(jí)難忘的一件事作文 篇4

  快,媽媽帶你去拔牙。不,不,我就不去。拔牙一點(diǎn)也不疼,走,走……媽媽連拖帶拉,而我卻使勁地把媽媽往回帶,淚珠一滴又一滴地滴下來,抽噎著說:媽媽,明天再去嘛!好不好,好不好……媽媽卻不為所動(dòng),干脆把我這幼兒園小娃子抱了起來。

  來到醫(yī)院,媽媽抱著我走進(jìn)了牙科。我看到那一把把鋒利的鑷子,頓時(shí)嚇破了膽,掙扎著想從媽媽的懷里掙脫出來?蔀闀r(shí)已晚,媽媽已經(jīng)把我抱上了戰(zhàn)場(chǎng)。我大聲地哭喊,腳不斷地亂踢,椅子上裹著薄薄的被單已經(jīng)被我踢破了,頭上滿頭是汗,淚珠不斷地從我的臉頰上滑下來?吹轿疫@副模樣,醫(yī)生無能為力,媽媽更是苦口婆心地勸我不要哭了,但是我卻旁若無人地大哭大鬧,無法自拔。最終,醫(yī)生只能用出殺手锏:只見醫(yī)生大費(fèi)周章地請(qǐng)了好幾個(gè)醫(yī)生,一個(gè)按住我的頭,一個(gè)按住我的腳,一個(gè)又按住我的手……這使我無法動(dòng)彈。咦,他們要干嘛呢?這要干嘛呢?就在我疑惑不解時(shí),一位醫(yī)生手拿鑷子,走到我的面前,我馬上知道他要拔牙了。但是,本來想要吵鬧的我,現(xiàn)在居然無法動(dòng)彈。我只好敗下陣來,極不情愿地張開嘴。當(dāng)醫(yī)生那冰冷的鑷子碰到我的牙齒的時(shí)候,我感到時(shí)間都停止了,靈魂已經(jīng)不在我的軀體中了,我緊閉雙眼,不要拔呀!不要拔呀!救命!我的內(nèi)心無比的恐懼。怎么辦?怎么辦?他要拔了,他要拔下來了,完了,完了,怎么辦?我的心就跟小鹿亂撞似的,撲通撲通直跳。終于,咔嚓一聲,我慢慢睜開緊閉的雙眼,發(fā)現(xiàn)鑷子上夾著我的那一顆牙齒。醫(yī)生又在我剛拔牙的地方塞了一個(gè)棉球。他們放開了我,都回到了各自的位置上,媽媽把我從躺椅抱下來,回了家。

  在路上,我一直端詳著這顆牙齒。它在陽(yáng)光下露出它最美的一面?粗@顆牙齒,我忘記了疼痛,忘記了剛才所發(fā)生的事情,開心地笑了。

  這是我最難忘的事。

五年級(jí)難忘的一件事作文 篇5

  我們每個(gè)人都會(huì)有管不住自己的時(shí)候,可是有的人看見別人的東西,自己就會(huì)不由自主的喜歡迷失了方向。在我們班四年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生了這樣一件事情。

  一天上午,我們班的趙紫琪同學(xué)的IC卡和李福暢的50元錢突然不翼而飛。他們?cè)谧约旱奈蛔篮蜁锓瓉砀踩サ卣伊税胩,也不見卡和錢的蹤影。兩個(gè)人急得不知如何是好,報(bào)告了老師。老師在班上查了一天,似乎沒有找到線索。

  到了下午快放學(xué)的時(shí)候,老師讓我們收拾好了書包,到教室外面站隊(duì)。這時(shí)候,趙紫琪和李福暢著急地說:“老師,我們的卡和錢怎么辦?”老師安慰他們說:“你們先別著急,卡和錢一會(huì)兒就自己回來了!贝蠹衣犃硕及胄虐胍,背著書包紛紛走出教室,站好了隊(duì)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我把教室里面的燈關(guān)上,你們每個(gè)人都進(jìn)去仔細(xì)看看,誰(shuí)發(fā)現(xiàn)丟失的卡和錢,就把它們放在實(shí)物投影下面。好嗎?”同學(xué)們陸續(xù)背著書包走進(jìn)去,又走出來。

  最后一個(gè)輪到我了,我進(jìn)去一會(huì)兒,也出來了。老師說:“現(xiàn)在咱們都回到教室里去吧!”我剛坐回自己的座位,李靖同學(xué)就大聲喊道:“哎呀,這50元錢和IC卡怎么會(huì)在我的座位里?”老師走過去,拿過錢和卡,對(duì)李靖說:“老師知道不是你拿的!崩罹更c(diǎn)點(diǎn)頭。老師把它們物歸原主后意味深長(zhǎng)地告訴我們,其實(shí)她早就知道是誰(shuí)拿了同學(xué)的IC卡和50元錢,就是想給這個(gè)同學(xué)一次改過的機(jī)會(huì)。后來,這位同學(xué)主動(dòng)找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  其實(shí)在我們的生活中,誰(shuí)都有就控制不住自己的時(shí)候。有時(shí)候看見別人的東西比自己的好,就忍不住了,這也沒什么,改了就是“好同志嘛”。不過我還是提醒大家,別人的東西再好也是別人的,不要愛!

五年級(jí)難忘的一件事作文 篇6

  小時(shí)候的事,我?guī)缀跬蓛袅耍晌í?dú)那一件事卻令我感到驚心動(dòng)魄,并且印象深刻。

  那天上午,我與幾個(gè)朋友一起去公園玩。公園里有一個(gè)小池塘,池塘周圍長(zhǎng)著雜草,還有一些叫不出名字的野花,淺水區(qū)有好些塊巨石,在離池塘不遠(yuǎn)處,有一條回廊和一個(gè)小亭子。我登上一塊巨石,找了個(gè)舒服的位置躺下。一縷金色的陽(yáng)光灑在我的身上,暖洋洋的。

  突然,我看到池塘里有一株睡蓮,那顏色可謂綠的發(fā)亮,陽(yáng)光為它披上了一件金色的紗衣。驀地,我的心里生出了這樣一個(gè)想法:把那睡蓮摘來。只是我不會(huì)游泳,怎么辦呢?我環(huán)視了一眼四周,想找一根長(zhǎng)一點(diǎn)的棍子或樹枝什么的。就在此時(shí),我看到離岸邊不遠(yuǎn)處有一根雖細(xì)但卻結(jié)實(shí)的樹枝。我兩眼冒光,跑到岸邊,蹲下身子去拿那樹枝。不過嘛,貌似手太短了,伸半天仍舊沒拿到。我又將身子向前傾一些,以為這樣就能拿到它了,可是指間指尖卻不小心碰到它,將其推遠(yuǎn)了一點(diǎn),我打算再前進(jìn)一點(diǎn),卻不料因?yàn)橹匦牟环(wěn),一頭栽進(jìn)了池塘里。

  只聽得“撲通”一聲,我已然跌進(jìn)水里。我有點(diǎn)發(fā)懵,腦袋里一片混沌,根本就沒反應(yīng)過來,直到入水那一刻才猛然驚醒,想喊救命卻已來不及了。我在水里撲騰著四肢,想讓自己浮出水面。過了幾十秒,我浮出了水面,可還沒一會(huì)兒,我便再次沒入水中。我不肯就此放棄掙扎,卻不知為何,竟越陷越深。我已嗆了好幾口水,再這樣下去,再被淹死前就已經(jīng)被嗆死了。我嘗試著憋氣,可總以失敗告終。過了一會(huì)兒,還未達(dá)底,這水該有多深?一絲恐懼彌漫心頭。刺骨的寒意讓我的身體漸漸僵硬,體溫在慢慢下降。水面離我越來越遠(yuǎn),周圍的光線也越來越暗,我卻動(dòng)彈不得,難道我只能等死嗎?在這一刻,我發(fā)覺生命原來是這般脆弱。我還年輕,也還有許多事情沒做,我不甘就這么死去,可照這個(gè)狀況,貌似無人發(fā)現(xiàn)我跌池塘里了。我的意識(shí)漸漸模糊,眼皮沉重,似乎隨時(shí)都會(huì)合上,然后安然沉睡。我知道,我正處于死亡的邊緣,倘若再?zèng)]人來救我的話,那便只有死路一條。我一直強(qiáng)撐著,不讓自己合眼,但我終究是倦了,緩緩合上了雙眼。就此,沉睡吧!

  突然,一雙溫?zé)嵊辛Φ拇笫謱⑽覐乃郎竦氖掷飺屃嘶貋,我睜眼一看,原來是同行的朋友的父親。我很感激他。一種劫后余生的感覺油然而生,差點(diǎn),如果再晚一點(diǎn)點(diǎn),我就會(huì)命喪黃泉了!

  經(jīng)歷了這件事,我才知曉生命竟是如此珍貴,F(xiàn)如今,每當(dāng)我看到水,那次溺水事件便會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里,我曾嘗試著將其忘掉,可它卻似乎刻在心上。

五年級(jí)難忘的一件事作文 篇7

  一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新?畿S層層階梯,來到教室。

  這天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜王老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感王老師會(huì)讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜王老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎樣辦?想著想著,王老師開始掃描了,王老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

  大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶,感覺很難受,真不好意思。王老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,之后,十聲、一片我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。王老師以為我說不出來,說:下去吧,這天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對(duì)待。此時(shí),我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。

  下午,王老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

  從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不能夠的。

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