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五年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2022-12-14 10:04:50 五年級(jí)

【熱門】五年級(jí)敘事作文合集六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】五年級(jí)敘事作文合集六篇

五年級(jí)敘事作文 篇1

  我的奶奶個(gè)子不高,有點(diǎn)瘦,從來都是笑呵呵的,干什么都特有趣。

  那年過年了,我們大家一起吃飯。媽媽幫奶奶收拾碗筷,一只碗沒拿好,只聽“啪”的一聲,碗掉在地上碎了!八樗(歲歲)平安,碎碎(歲歲)平安!蹦棠棠钸吨!澳棠!”我指著地上的碎片說,“這是‘碎’,摔碎的‘碎’,不是‘歲’,幾歲的‘歲’!”“哎呀,你不懂!蹦棠炭粗遥瑪D眉弄眼地說,“有些傳言不能信,可是有的傳了好幾千年了,漸漸人們就都信了,‘碎碎(歲歲)平安’就是其中之一哦!”我找來了掃把,正準(zhǔn)備把碎片掃走!班!別掃,別掃,大正月掃地,會(huì)把財(cái)氣、財(cái)運(yùn)、福氣掃走了的,去,干你的去。”奶奶把我推到屋里,她小心翼翼地把大碎片撿起來放進(jìn)一個(gè)大口袋里。

  奶奶特別喜歡看電視劇。別看她年歲大了,可看電視和孩子的喜愛差不多,像《西游記》、《海綿寶寶》等孩子們愛看的劇目,也是她的最愛。有一天中午,我的肚子在叫,眼前的電視里也沒有什么好節(jié)目,我就想吃飯。當(dāng)我準(zhǔn)備去叫她老人家回來給我做飯時(shí),一想,爺爺還沒有回來,不想個(gè)招怎行?我便跑到街上去喊:“奶奶,演上《打狗棍》了,你看了不?”奶奶果然中招,站起身,對(duì)幾個(gè)和她一塊兒拉家常的人們說:“你們聊吧!”說罷,急急忙忙地往回走。我一馬當(dāng)先沖進(jìn)屋,用遙控器找了一個(gè)正在演廣告的臺(tái):“呀,奶奶,真不巧啊,演上廣告了。”說著,我假裝看看表,“奶奶,馬上就十二點(diǎn)了,你要不先給我做飯好不好?”奶奶不慌不忙地說:“你爺爺馬上回來,再等一會(huì)兒,咱順便等等廣告。”完了,奶奶對(duì)等廣告這種事最有耐心了。這不,她接著說,“人家花錢做廣告,沒人看,不等于白花錢了嗎?咱等一會(huì)兒吧!”“啊,奶奶,咱們換換臺(tái)好不好?等會(huì)兒再換回來?”我只想到這一招了。我努力尋找著,呀,《哆啦A夢(mèng)》——大救星!“奶奶看這個(gè)吧?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,“這個(gè)好看,咱就看這個(gè)!”媽呀!差點(diǎn)兒露餡——唉!

  奶奶有趣的事可多啦,等有空兒我好好跟大家拉一拉。

五年級(jí)敘事作文 篇2

  三天的學(xué)農(nóng)生活圓滿的結(jié)束了,可我卻從可以回家了的興奮漸漸轉(zhuǎn)變成了對(duì)集體生活的不舍。

  其中,第二天是我最喜歡的也是內(nèi)容最為豐富的一天。當(dāng)然也有我討厭的課——挑糞水。我想:既然是糞水,一定很難聞吧。但教官可管不了那么多,一去到哪里就急匆匆講了要求,又很快的發(fā)布了任務(wù)。我是負(fù)責(zé)灌溉芒果樹的,原本挺高興搶到了這個(gè)工作的,但是一拿起工具時(shí)感覺好重啊。剛想抱怨時(shí),突然想到:每個(gè)農(nóng)村的孩子都能做到,我為什么不行呢?而且,來到這里不就是為了挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?咬咬牙,?jiān)持下來了。終于,開始灌溉了,三個(gè)班的每一個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真,我當(dāng)然也不會(huì)輸。慢慢的,也不覺得討厭了,反而開始覺得好玩。上完課回想起來,其實(shí)這節(jié)課不僅可以體驗(yàn)在城市里體驗(yàn)不到的事,還可以將同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,共同解決難題。

  在這次學(xué)農(nóng),有苦,很累。但讓我更銘記于心的還是和同學(xué)們集體生活的快樂時(shí)光。當(dāng)然也忘不了嚴(yán)肅的教官。一開始,大家都不喜歡教官。不喜歡他們罰我們、不喜歡他們的嚴(yán)格等等。可是,當(dāng)后來我看到他知道同學(xué)生病之后焦急的樣子和聽到他沙啞的嗓音,不禁改變了看法。教官也是為了我們好才對(duì)我們嚴(yán)格,我們應(yīng)該感激他們。雖然軍訓(xùn)的時(shí)間一去不返,但這將會(huì)是我抹不去的一個(gè)美好回憶。

五年級(jí)敘事作文 篇3

  父愛如山,高大而雄偉;父愛有水,清澈而甘甜;父愛如火,熱情而嚴(yán)厲。在我們生活中,父愛不如母愛偉大,它普通而平常;父愛不如母愛深刻,它淺淺地在生活中印下一道道痕跡;父愛不如母愛美麗,它是撒在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得那一天,早起上學(xué)時(shí)天氣很好,后來漸漸陰了下來,過了一陣,天空烏云密布,緊接著豆大的雨珠“噼里啪啦”地打在地上。雨越來越大,轉(zhuǎn)瞬間傾盆而下,我沒帶傘,放學(xué)后我該怎么辦?我想:媽媽上班了,爸爸也生病了。不可能有人給我送傘。我的擔(dān)心像天空中的烏云一樣,越來越多,越來越厚。放學(xué)了,我站在校門口躲雨,心里盼望著這該死的雨早點(diǎn)停下來。

  忽然在雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的.身影,他手拿著一把藍(lán)色的雨傘,正緩緩地向我這兒走來,越來越近,越來越近,我睜大眼睛一看,那不是爸爸嗎?我連忙跑了過去,說:“爸,您怎么來了?這樣會(huì)加重病情的!”爸爸只說了句“沒事!北銧恐业男∈,一同走進(jìn)藍(lán)色的世界里。抬起頭,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我頭頂是一片藍(lán)色,藍(lán)得那樣均勻。而爸爸的頭頂卻是一半藍(lán)色一半灰蒙蒙的。我這才意識(shí)到,傘歪了,傾到我這邊來了。

  回到家里,我趕緊放下書包,拿出一條干了的毛巾,讓爸爸擦擦那個(gè)淋濕的肩膀。爸爸一邊擦著,一邊問我:“孩子,淋濕了嗎?”我迅速地回答“沒有,沒有。我很好!边@時(shí),爸爸小聲地咳嗽了幾下,我才知道我現(xiàn)在要干嘛了。來到廚房,我拿出一塊姜洗干凈,然后把它切成薄片,最后把它放入清水里煮。十分鐘過去了,我從鍋中勺出一碗姜湯,雙手遞給了爸爸,說:“爸,您喝點(diǎn)兒姜湯,軀軀寒,免得把身子凍壞了。”爸爸接過姜湯,笑而不語。

  在我看來,我就是那個(gè)撐傘的人,而父親就是那把傾斜的傘,默默地保護(hù)著我,關(guān)愛著我,為我遮風(fēng)擋雨。

五年級(jí)敘事作文 篇4

  淺淺的天空上,探出朵朵白蘑菇,陽光在草地上歡樂地舞蹈,仿佛想與其融為體。在這樣悠閑的日子,不由得想起曾經(jīng)的往事,也是發(fā)生在這樣明媚的下午

  暖洋洋的陽光睡著似的伏在窗臺(tái),我在窗簾的輕吟中奮筆疾書。在靜寂的下午,耳邊卻傳來了聲聲悠長(zhǎng)而老邁的吆喝“收廢品嘍,舊報(bào)紙,塑料瓶”

  媽媽叫住了那位吆喝的老人,我也因作業(yè)完成閑著無聊而出門看去。

  那老人來了。伴著不停作響的塑料瓶碰撞聲,只手扒上了我家的門。那只手讓我想起了風(fēng)化的巖石,又使我想起了黃土高原的土地,溝壑縱橫,青筋交錯(cuò),不像人手,更像只爪子。她緩緩地探出頭來,讓我看清了她的面容約莫七十來歲,渾濁而淺黃的雙眼,皺紋如印,甚至還 有條四腳蛇似的疤痕,猙獰地盤踞在她臉上。

  我猶疑地問自己:這,真是個(gè)老人嗎?人怎能長(zhǎng)成這樣?因?yàn)楹ε潞偷膮拹海也辉敢饨咏,接近她那張丑陋的臉,便躲到了媽媽身后?/p>

  媽媽見家中空瓶實(shí)在雜亂無章,便叫我過去幫忙收拾。我將那些橫七豎八的瓶子挨個(gè)撿入蛇皮袋,用兩個(gè)指頭像對(duì)待垃圾那樣捏起,丟給那個(gè)老人。

  老人仿佛并沒有感受到我的嫌棄。她小心翼翼地,如同珍寶似的接過蛇皮袋,從衣兜里掏出疊陳舊,卻疊得整整齊齊的毛票,數(shù)出幾張,遞給我。末了,她沒急著走,而是輕輕地?fù)崦讼挛业念^,笑起來。

  她的笑很難看。干癟的嘴唇里露出黃黑而參差不齊的牙,臉皺得像曬干的橘皮,那條四腳蛇似的疤痕也在她臉上游動(dòng)著。真的很難看。

  我愣住了。

  她顫顫巍巍地走了。

  我回過神來,莫名的情緒如潮水般涌上。我想那可能只是個(gè)單純的微笑,可能只是她多年的習(xí)慣,但我的心卻控制不住地抽痛。

  明明我是那樣厭惡她,那個(gè)被我認(rèn)為不像是個(gè)人的老人,她卻仍給予我個(gè)最難看也最美麗的笑容。的確是我做錯(cuò)了吧。

  清風(fēng)拍打著窗簾,將我的思緒拉回;叵肫饛那暗哪悄,我輕笑。

  陽光依舊,那個(gè)老人,現(xiàn)在也應(yīng)該在某處笑著吧。

五年級(jí)敘事作文 篇5

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍且晃涣紟,是你在迷路時(shí)的指南針,是你在知識(shí)里傲游的一條小舟。

  在我小的時(shí)候,在我兩三歲的時(shí)候,書就一直伴侶在我的身邊。那時(shí),我還小,媽媽給我買了《安徒生童話》、《格林童話》,還給我買了《嬰幼兒圖畫報(bào)》。

  那一些書我看見了,高興地玩起書。因?yàn)槲疫小,非常不懂事,在地毯上扔了又拿另一本。忽然,一陣微風(fēng)吹過去,那一本本故事的畫頁又被風(fēng)吹開了,我看著上面的畫并自已翻了起來。一開始,我津津有味地讀著看著,天長(zhǎng)日久,我就漸漸感著不過癮了,便又不看這一類的書了。媽媽見我又不看這些書了,就每天給我念這一本本故事書,我也聽著并拍拍手表示快樂,便伴著故事里的內(nèi)容,甜甜美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。過了幾年,我已經(jīng)長(zhǎng)大了兩歲,已經(jīng)開始讀幼兒。就在我上大班那年,雖然我當(dāng)時(shí)還不識(shí)字,但是姐姐給我買了七套連環(huán)畫,讓我的媽媽給我念,讓我可以擁有一個(gè)充滿夢(mèng)想力的心里。這七套書我聽得津津有味,如醉如癡!栋籽┕鳌纷屛抑懒耸裁词敲;《灰姑娘》讓我淚流滿面;《龜兔賽跑》讓我知道堅(jiān)持就是勝利。

  到我上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)連環(huán)畫不感興趣,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”在學(xué)校有一個(gè)圖書館,三個(gè)月下來,我把這里大部分的書給借讀了。我看了《十萬個(gè)為什么》,讓我浮想聯(lián)翩,《哈利波特》讓我知道了堅(jiān)持就是勝利。

  書是美味的佳肴,讓人大快朵頤,書是美酒,讓人回味無窮,書是美麗的百花,讓人留連忘返。讓書中的知識(shí)充滿這個(gè)世界吧!

五年級(jí)敘事作文 篇6

  我很討厭垃圾,由于環(huán)境被破壞,現(xiàn)在到處都是可惡的垃圾。最近我看了一副與垃圾有關(guān)的漫畫,使我得到了一個(gè)啟示,先來說說這個(gè)漫畫故事吧。一天,小力和小芳在回家的途中,聞到了一股惡臭味,上前一看,原來一個(gè)漂亮的垃圾筒旁,堆滿了各種各樣的垃圾和紙屑。他們十分生氣。這時(shí),小芳靈機(jī)一動(dòng),高興地對(duì)小力說:“我有一個(gè)好主意,技能是這兒變得干干凈凈,而且以后再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾。”“是嗎”小力迫不及待,“快說快說!”小芳讓小力側(cè)過耳來,看似神秘兮兮的。開工了,終于真相大白。原來,他們一個(gè)人來收拾垃圾,一個(gè)人來寫一張小貼士。只見小芳將衣袖挽起,不怕臟,不怕麻煩,開始整理。而小力則負(fù)責(zé)寫那張小貼士,上頭端端正正地寫著:文明——只差一步。是啊,他們的做法對(duì)極了!往往有些人會(huì)看到垃圾不撿起來,而且又往垃圾筒那亂扔,也不管有沒有把垃圾扔進(jìn)垃圾筒內(nèi),就算完事了。在班級(jí)里,其實(shí)也要注意衛(wèi)生。如果你看到亂扔的紙張,你卻視而不見,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!你如果是班級(jí)這個(gè)大家庭中的一員,那你就有責(zé)任保護(hù)好衛(wèi)生。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)垃圾時(shí),你就得毫不猶豫地將它扔進(jìn)垃圾箱;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾時(shí)就要阻止。這樣,如果同學(xué)們?nèi)龅搅,那教室就?huì)一塵不染;如果全世界的人們都做到了,那整個(gè)世界是不是也干干凈凈的啊,那該有多好啊!

  地球要美好,人人要負(fù)責(zé)。是呀,生為地球村里的一員,我們要講文明,樹新風(fēng)。別讓20xx年,真的成為世界末日。

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