【必備】五年級(jí)的作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我的同桌叫李桻榮，他是個(gè)男生。
他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個(gè)大雞蛋一樣。
他的缺點(diǎn)是貪玩。每天他來(lái)上課的時(shí)候都帶一個(gè)小玩具，偷偷的上課玩，老師來(lái)的時(shí)候把玩具放在我的桌子上，害我被老師罵。他還一直說(shuō)我超線了呢！
但他還有優(yōu)點(diǎn)，那就是樂(lè)于助人。有一次我放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)有一個(gè)老人在過(guò)馬路，那個(gè)老人看著像八十多歲，腿腳不便，拄著拐杖。我正要去幫助老人呢就看見(jiàn)李桻榮幫助老人過(guò)馬路還給老人買了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呀！
雖然好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)他了，我還是想對(duì)他說(shuō)，你樂(lè)于助人值得我們來(lái)學(xué)習(xí)但是要珍惜時(shí)間不要貪玩，那樣你就會(huì)變成一個(gè)完美的孩子。
這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
如果問(wèn)我世界上最愛(ài)誰(shuí)，那一定是我的母親，盡管我說(shuō)不出口。
每天一大早，母親就開(kāi)始幫我洗衣服、刷鞋子，然后趕在我起床前幫我做好早飯。
那天早上，我因前一晚睡得很遲，所以早上母親叫我叫了很久，直到?jīng)_我喊：“再不起床就趕不及去升旗了！”一聽(tīng)到升旗，我突然驚醒，一骨碌從床上跳了起來(lái)，套好衣服，抹了把臉，拎起書包就跑。到了教室，早已書聲瑯瑯，同學(xué)們都已捧著書本放聲早讀了。老師關(guān)切地問(wèn)我今天怎么這么晚，我埋下頭，始終不好意思說(shuō)出口是睡過(guò)頭了。因?yàn)閰⒓有Ｅ徘蜿?duì)，一直以來(lái)我都是班里最早到學(xué)校的。
“祥睿！”老師剛走出教室，一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音便傳來(lái)了。我轉(zhuǎn)身一看，正是母親。瘦弱的身材，疲憊的雙眼，凍得通紅的雙手還捂著早點(diǎn)。我快步走過(guò)去。
“。再細(xì)看母親一路上捂著早點(diǎn)的手，都已經(jīng)皸裂，留下一道道紅口子。
“媽，你的手……”我感覺(jué)問(wèn)不下去了。
“不礙事，每年都這樣。還熱嗎？趕緊吃。”
“嗯……”我不敢抬起頭，大口吃。母親看著我吃完最后一口早點(diǎn)，這才放心離去。臨走，她一如往常只是叮囑我上課認(rèn)真。這回，“知道了”這三個(gè)字我竟說(shuō)不出口，我感覺(jué)舌頭有千金重。
望著母親遠(yuǎn)去的背影，我百感交集。母親很平凡，她生我和弟弟比較晚。每天忙忙碌碌，從不停歇。而我，卻從未問(wèn)過(guò)母親累不累，從未注意到母親那皸裂的雙手，從未細(xì)看母親額頭上細(xì)小而又明顯的皺紋……
但我愛(ài)她。這句話我從來(lái)說(shuō)不出口。
不過(guò)，我知道我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我的母親，正如她一直深深地愛(ài)著我們。
五年級(jí)的作文 篇3
我的爺爺今年65歲了，可還是像個(gè)老頑童一樣。
爺爺有著魁梧的身材，一米七三的大高個(gè)兒，寬厚的肩膀，筆直的腰板，前面還挺著個(gè)將軍肚。他紅光滿面的臉上嵌著一雙“瞇縫眼”，坐在椅子上不動(dòng)的時(shí)候，就像是睡著了一樣。隨著歲月的流逝，爺爺?shù)念^發(fā)漸漸稀疏，所以，他經(jīng)常戴著一頂帽子。
爺爺出生在1954年，聽(tīng)說(shuō)那時(shí)候很多人吃不上飯，所以爺爺養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。他很勤勞，雖然歲數(shù)很大了，但是仍在爸爸媽媽開(kāi)的飯店里幫忙。飯店按照規(guī)定上午9點(diǎn)才上班，可他卻5點(diǎn)多就來(lái)到了店里，開(kāi)始忙活著，揀菜、洗菜、燒開(kāi)水……9點(diǎn)鐘大家陸續(xù)到達(dá)時(shí)，爺爺已經(jīng)把瑣碎的事都干得差不多了。爺爺不僅勤勞，身手還很敏捷。中午忙的時(shí)候，爺爺也幫忙送餐。有一次，他一手拿不下，就請(qǐng)我來(lái)幫忙，爺爺端著一個(gè)大火鍋，健步如飛，我都快追不上了。
我的爺爺還是一個(gè)出了名的“小氣鬼”。我?guī)缀鯖](méi)有見(jiàn)過(guò)他給自己買新衣服、新鞋子。每次和他一塊兒看電視時(shí)，他還不讓我開(kāi)燈。一次我上衛(wèi)生間忘記關(guān)燈，正在看電視的爺爺連忙起身，去關(guān)了燈再來(lái)看。我的爺爺還很可愛(ài)，每次我給他講笑話，他都笑得像個(gè)小孩子。
我愛(ài)我勤勞節(jié)儉可愛(ài)的爺爺。我希望他身體健康，長(zhǎng)命百歲！
五年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人眼中的世界都是不同的。我，一個(gè)小學(xué)生，心中的世界是一本相冊(cè)。
讓我們翻動(dòng)這本相冊(cè)，來(lái)看看多姿多彩的世界吧！
第一張：公園花壇邊，年輕的母親正在教可愛(ài)的女兒走路。母親揮著手，示意讓女兒向前走。突然，女兒摔倒了，坐在地上哇哇大哭，小手不停地?fù)]著，含糊不清地說(shuō)：“媽媽，扶我！”母親用關(guān)切的眼神望著女兒，但并沒(méi)有上前，而是說(shuō)：“寶寶，媽媽知道你是最厲害的，摔一跤沒(méi)事，不疼。站起來(lái)�！迸畠汉鴾I花，艱難地站起來(lái)，像剛剛喝完酒一樣搖搖晃晃地?fù)溥M(jìn)母親的懷里。母親笑了，拍拍女兒的后腦勺，女兒也笑了……
第二張：雨天，學(xué)校放學(xué)了，一個(gè)小女孩匆匆忙忙地從學(xué)校離開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)外面正下著傾盆大雨，她真希望現(xiàn)在能有一個(gè)好心人能借她一把傘�！巴瑢W(xué)，你肯定是沒(méi)帶傘。我家是做傘的，來(lái)，這把傘送你了，趕緊回去吧！”旁邊一位男生把傘硬生生地塞給了小女孩，笑呵呵地跑開(kāi)了……
第三張：上學(xué)路上，一位紅領(lǐng)巾正走在路上。十字路口，他看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正想過(guò)馬路。紅領(lǐng)巾跑過(guò)去，問(wèn)：“老爺爺，您是要過(guò)馬路嗎？”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖著頭說(shuō)：“剛才那電動(dòng)自行車好快啊……”紅領(lǐng)巾聽(tīng)了，一邊扶老爺爺過(guò)馬路，一邊告訴他：“爺爺，我扶你過(guò)去！”“哦哦！謝謝你！”老爺爺笑著說(shuō)。
這本相冊(cè)可真美！
五年級(jí)的作文 篇5
在夢(mèng)里，我看到過(guò)樸素的田野，看到過(guò)茂密的山林，還看到過(guò)瑰麗的小花園。可這，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝不過(guò)的是在我夢(mèng)里的那片蔚藍(lán)的海洋。
風(fēng)呼嘯著，卷起朵朵浪花，迎面撲來(lái)。擊打我的小腳丫，呵，為我舒服地按摩。我閉上雙眼，細(xì)細(xì)品味著海高貴的待遇。不一會(huì)兒，浪又拂袖而去。睜開(kāi)我水靈靈的小眼兒，看到了我從未看到過(guò)的景象，海仍然在奔跑著�？矗〗瘘S色的沙灘閃爍耀眼的光芒，加上幾個(gè)五彩繽紛的貝殼點(diǎn)綴著，更是一幅天衣無(wú)縫的畫。我連忙拾起這可愛(ài)的海貝，希望它能給我?guī)?lái)美好的時(shí)光。可，我又猶豫了，那是因?yàn)槲也幌肫茐倪@隨其自然的畫面，于是，我獨(dú)自把它們放回原位，靜靜的欣賞著無(wú)邊無(wú)際的大海。
片刻，我同媽媽劃著小船穿梭在美麗的大海里。瞧！一條條游來(lái)游去的小魚兒和我細(xì)語(yǔ)。哈！我聽(tīng)見(jiàn)了！它們?cè)跒槲抑v訴海的情趣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那蒼翠欲滴的小島，仿佛是在海中的幾顆碧綠的寶石，等待著人們的.到來(lái)。一瞬間，這海又成了淘氣的小孩，帶領(lǐng)著我們來(lái)到了無(wú)人的小島。我和親愛(ài)的媽咪開(kāi)心地做游戲，海里的小海龜一動(dòng)不動(dòng)的盯著我們，多想一塊兒和我們盡情的玩耍，直到深夜。
突然，天漸漸暗下來(lái)，烏云密布，眼看就要下起暴雨，玩性未盡的我只好躲進(jìn)海濱餐廳，踮起腳，看著外面，這時(shí)海成了一頭發(fā)怒的雄師，呼風(fēng)喚雨的，弄得我的心久久不得安寧。我希望明天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。
第二天，陽(yáng)光依然燦爛，風(fēng)景依然秀麗。我又光著小腳丫，踩在柔軟的沙灘上快樂(lè)地同大海舞蹈，多么地自由自在呀！我同一位天真的小妹妹坐在椅子上，對(duì)著大海唱著歡快的歌謠。
這就是我夢(mèng)中的海，一個(gè)我從未去過(guò)，從未感受過(guò)的海洋世界。
五年級(jí)的作文 篇6
我出生在一個(gè)溫馨和諧的大家庭里，外婆育有三女一兒，姐姐是我大姨的女兒。
姐姐中等個(gè)頭，不胖不瘦，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎馬尾辮。她說(shuō)話邏輯性很強(qiáng)，也很幽默，一說(shuō)話就露出整齊而又潔白的牙齒，渾身上下朝氣蓬勃。
姐姐知識(shí)豐富，真可謂是學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸。在我眼里，她的知識(shí)簡(jiǎn)直用五輛卡車也裝不完。姐姐之所以這么聰明，是憑她勤奮努力得來(lái)的。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。姐姐在學(xué)習(xí)上從不怕吃苦，視時(shí)間如生命。尤其現(xiàn)在上了高中，更是絲毫不敢浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間。我們中午都在外婆家吃飯。每次踏進(jìn)家門，只要她的嘴里嘰里咕嚕說(shuō)些什么，我和阿婆心領(lǐng)神會(huì)，知道姐姐正在背誦英語(yǔ)單詞，或是在背誦別的什么功課，我們做個(gè)“噓”的手勢(shì)，生怕打擾姐姐的思維。吃完飯，姐姐照例和我談心，關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。我有什么煩惱，或是學(xué)習(xí)上的困難，只要姐姐一點(diǎn)撥，我就恍然大悟。大姨和大姨父經(jīng)常加班，周末也照顧不了姐姐。阿婆做了大餐，犒勞姐姐，心疼姐姐學(xué)習(xí)太勞累。可是姐姐常常不來(lái)，她說(shuō)來(lái)回跑，耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，不如在家將就著吃點(diǎn)。我真佩服姐姐惜時(shí)如金。難怪姐姐順利考進(jìn)一中實(shí)驗(yàn)班，還當(dāng)上了年級(jí)部部長(zhǎng)呢，老師和同學(xué)們都喜歡她。
不過(guò)，我的姐姐可不是“書呆子”，她可有生活情趣了！姐姐熱愛(ài)音樂(lè)，每次新出來(lái)的歌曲，她都及時(shí)向我推薦。她還能忙里偷閑，彈彈古箏。有新出來(lái)的影片，姐姐都是第一時(shí)間看完，把有意義的介紹給我們看。她的體育成績(jī)也不錯(cuò)，上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)女子400米短跑，她奪得了第一呢！姐姐的口才一流。每年春節(jié)，我們這個(gè)大家庭都要組織一次聯(lián)歡會(huì)。家庭每個(gè)成員都得準(zhǔn)備節(jié)目。姐姐帶著我和哥哥做主持。我們仨是老搭檔。我和哥哥的主持都是姐姐手把手教的。從一年級(jí)開(kāi)始，我就在姐姐的帶領(lǐng)下，走上“舞臺(tái)”。姐姐一句一句教我臺(tái)詞，教我站姿，教我怎么克服害羞，自信陽(yáng)光面對(duì)大家。現(xiàn)在我五年級(jí)了，我們仨的配合也越來(lái)越默契，主持也越來(lái)越出彩了。
姐姐是我們?nèi)业尿湴�，我�?ài)姐姐！
五年級(jí)的作文 篇7
家，一個(gè)溫暖的名字。它既是一個(gè)安全的避風(fēng)港，又是一個(gè)幸福的港灣。我們都是有家、有親人、有父母的孩子，但我們卻無(wú)法理解那些無(wú)家孩子心中的孤獨(dú)與寂寞。那么，家的感覺(jué)到底是怎么樣的呢？
當(dāng)我走在街頭，常常見(jiàn)到一些流浪漢和無(wú)家可歸的孩子和老人。我心中就想，我是多么的幸福呀！可憐那些孩子們、流浪漢們、老人們，沒(méi)有安全的避風(fēng)港，沒(méi)有幸福的港灣，也許他們幸福過(guò)，也許根本就不知道幸福到底是什么呢。哎！世界上這么多的可憐人，他們到底該何去何從？此時(shí)此刻，我想起了從前在家里發(fā)生過(guò)的一件事——
小時(shí)候，我非常的不懂事。一次，蚊帳破了，奶奶、媽媽、爺爺都冤枉了我，說(shuō)是我弄壞的。我是多么的冤枉呀！雖然我在不停的解釋，但卻沒(méi)有一個(gè)人理解我。我哭了，那是我出生以來(lái)第一次被冤枉而哭泣。我跑出門外，賭氣想再也不回來(lái)了。我看見(jiàn)那些流浪小孩，感覺(jué)他們是多么的幸福呀！不會(huì)有人冤枉他們，不會(huì)有人逼迫他們，不會(huì)有人……我想，我也要當(dāng)流浪人！于是，我到了我家后面的公園。公園那里有一棵大樹(shù)，樹(shù)下有一個(gè)藤椅。我躺上去，真舒服呀！這樣沒(méi)人管我，當(dāng)流浪人真好呀！不知不覺(jué)，我睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，天都黑了，周圍靜悄悄的，我又冷又餓又害怕，嬌生慣養(yǎng)的我開(kāi)始想媽媽了。我身無(wú)分文，也沒(méi)有吃的，我看到另一個(gè)流浪漢，他的衣服破破爛爛，手里還拿著臟兮兮的、不知道從哪里撿來(lái)的食物。真是可憐呀！我更加想媽媽了。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了家人呼喚我的名字，我飛奔了過(guò)去，緊緊地抱住了媽媽：“媽媽，都怪我！我不該賭氣離開(kāi)！”媽媽著急的眼淚順著臉頰不停的留下來(lái)，說(shuō)：“也有我們的錯(cuò)，我們不該冤枉你。”就這樣，我和媽媽不知道擁抱了多久。不一會(huì)兒，爺爺奶奶爸爸都跑了過(guò)來(lái)，我們一家緊緊相擁。我對(duì)家有了新的概念，那就是愛(ài)與溫暖！
家，是安全的避風(fēng)港，也是幸福的港灣。有家的感覺(jué)，真好！
五年級(jí)的作文 篇8
跳舞，對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有多啊意義，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一種歷練。
在我兩歲那年，床便是我跳舞的舞臺(tái)。小時(shí)候的我，一聽(tīng)到音樂(lè)馬上就跑道床上，左手拿著玩具，右手隨著節(jié)拍左右亂晃，腿不停地亂動(dòng)，往前搖，往后擺，像一個(gè)學(xué)了幾十年的專業(yè)舞蹈家一樣，翩翩起舞，時(shí)不時(shí)還會(huì)向上跳。爸爸媽媽爺爺奶奶是我的“觀眾”，不停鼓掌拍手。
長(zhǎng)大了些，我的舞臺(tái)便變成了客廳。大大地客廳里每天都有音樂(lè)聲，而我，則每天都是“演員”，每次聽(tīng)到節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)，我便會(huì)第一個(gè)跑到客廳，先站在中央，向沙發(fā)上的“觀眾”——家人深深鞠了一躬，向后退了一大步，深吸一口氣，左腳往后退，右腳往旁邊伸；雙手自然垂下，好似一位專業(yè)演員正在準(zhǔn)備跳舞。音樂(lè)開(kāi)始了，我雙手往前伸，身子緊繃，左一下右一下地跳了起來(lái)。時(shí)間到了，我也會(huì)去電視里尋找好聽(tīng)的音樂(lè)。
到我七歲的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些跳舞的方法了：媽媽便給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞的舞蹈班，“你如果想學(xué)好，就得堅(jiān)持練習(xí)，不然就永遠(yuǎn)都學(xué)不好了”！媽媽用嚴(yán)肅的目光看著我。
自打這時(shí)起，我的舞臺(tái)就變成了拉丁舞教室。剛學(xué)了沒(méi)幾天，我就覺(jué)得跳拉丁舞也不是件容易的事。老師每節(jié)課都先叫我們練習(xí)站姿�！疤ь^挺胸，收腹，瘦臀”。每天，老師都會(huì)這樣說(shuō)，只要一有響動(dòng)，老師便會(huì)讓我們重新開(kāi)始練。每次練好后，我們都要做一節(jié)熱身運(yùn)動(dòng)——-綠豆。老師每次都會(huì)拉拉我的手，壓壓我的腿，還用很大的力量來(lái)壓、拉，拖我的身體，保證我在每一分、每一秒的訓(xùn)練里都要雙手繃緊，成120度角，手指也得用力，我的每一根手指都得非常有利，像木頭一樣結(jié)實(shí)，身子全都得挺得筆直，像柱子一樣硬挺，一只腿往前伸，成斜線站好，腳背和腿成一條直線。我感覺(jué)到我的腳都快要抽筋了，一只在抖。這時(shí)，我頭上冒出了豆大的汗珠，即使這樣，我也會(huì)咬牙堅(jiān)持到最后。
勤奮的努力和堅(jiān)持是有回報(bào)的。學(xué)了好幾年的我，學(xué)會(huì)了恰恰銅牌、銀牌，倫巴銀牌、銅牌，考級(jí)證書也握在手中，比賽更不在話下。我翻了翻這些獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀，雖然已經(jīng)有了很多灰塵，但依然在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�？兄@些獎(jiǎng)牌，我突然想到了那次比賽。
那次考級(jí)比賽的前幾天，我摔了一大跤，疼的厲害，但我在比賽那天依然參加了，盡管在跳銀牌時(shí)傷口不小心破了，但我依然咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。
跳拉丁舞這門藝術(shù)陪伴著我長(zhǎng)大，讓我知道了五味的意義，更煉成了我的決心和堅(jiān)持。
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